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(優(yōu))堅強作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強作文 篇1
人生漫漫，多少風(fēng)雨伴著(zhù)我們成長(cháng)？多少汗水需要我們付出？多少淚水又值得我們回味？
太陽(yáng)每天從東邊升起西邊落下，誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)明天不會(huì )升起？誰(shuí)又敢說(shuō)太陽(yáng)每天不是新的？
這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅持自己的夢(mèng)想！
一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以堅強地笑。因為，只有挫折能使成功變得有價(jià)值，有意義！
梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰。這傲骨是堅強之花的現身，是堅強種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴！不寒酸，不悲傷！它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是堅強的'升華！
堅強的光環(huán)照耀著(zhù)我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢(mèng)而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長(cháng)，伴我飛翔！
在堅強的世界里，我有活力；在堅強的世界里，有我那最真摯的心；在堅強的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界！
在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因為夢(mèng)而飛；因為堅強而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒！
堅強作文 篇2
一曲幽怨的琵琶曲，彈奏了兩千多年，一張美得足以落雁的笑靨，成就了她“四大美女”的奇跡，一條西去的不歸路，注定了一個(gè)女子不尋常的一生。
縱使深知那往前是“不見(jiàn)爹娘，遙望故土思悲切”的孤獨，縱使深知那遠方是“朝見(jiàn)長(cháng)城杳漫，夜聞隴水嗚咽”的悲涼，縱使深知那未來(lái)是“冰霜凜凜，肉酪難餐”的無(wú)奈……縱使深知一切，但還是義無(wú)反顧地帶著(zhù)堅強出發(fā)了。
一面是高墻深院的宮廷生活，一面又是遠離故土的塞外生涯，“積悲怨，萬(wàn)請掖庭令求行，”在這樣艱難的抉擇中，她最終選擇了勇敢堅強的一搏，而不是漫無(wú)邊際的等待。
出塞那天，風(fēng)很大，大漠里的黃沙飛滿(mǎn)天。
但漢元帝看見(jiàn)那張雖憔悴卻堅毅的面龐，心也不禁為之動(dòng)容。該不會(huì )只是貪戀美色吧，更多的還應該是欣賞她為了天下而付出的大義，為了蒼生而選擇的堅強。
“翩翩之燕，遠集西羌，高山巍峨，河水湍湍，父兮母兮，道阻悠長(cháng)。嗚呼喚哉，憂(yōu)心側傷�！惫沤裎娜藦膩�(lái)寫(xiě)的都是《昭君怨》，一首首清麗脫俗的詩(shī)詞，字里行間卻不禁流露出悲涼之意。正是因為有太多的人聚焦于它的表面一層，而忽略了她內心深處最真實(shí)的品質(zhì)——她出發(fā)時(shí)帶走的，只有少許哀怨，多數的`是堅強��！
因為她帶著(zhù)堅強，所以并沒(méi)有因離鄉的悲痛、習俗的不同和環(huán)境的惡劣而一蹶不振；因為她帶著(zhù)堅強，可以盡快地調整心態(tài)，勇敢地繼續生活，并且創(chuàng )造了一段汗匈友好的歷史。
她的名字叫做王昭君。
昭君嫁給了呼韓邪單于為妻子，被封為“寧胡氏”，象征她將給匈奴帶來(lái)和平、安寧和興旺。正如封號所寓意的一樣，她的到來(lái)，的確也為匈奴的發(fā)展做出了很大的貢獻。
在匈奴期間，她參與政事，輔助單于管理朝政，勸說(shuō)單于改革制度，選賢舉能，多行善政，以得民心，取漢室之優(yōu)，補匈奴之短。同時(shí)，她向匈奴女子傳授漢族女紅技巧，講解紡紗織布技術(shù)。她毫無(wú)保留地施教與付出，在忙碌與誠懇中，受到匈奴人民的愛(ài)戴。
她所做的一切，使匈奴繁盛幾十年，也為漢匈交往帶來(lái)了幾十年的鼎盛。身為一個(gè)弱女子，他做了百萬(wàn)善戰猛士都無(wú)法做到的事。
悠悠歷史河，上下五千年，美貌的女子數不勝數。昭君為什么成為了“四大美女”之一，僅僅是因為她的外表嗎？不，不是的，因為她身上閃耀的歷史光環(huán)，因為她身上散發(fā)的奪目的大義之美。
但最重要的是，出塞時(shí)，她帶著(zhù)堅強出發(fā)。
堅強作文 篇3
每在冬天，百花凋零，獨有梅花傲然開(kāi)放，不畏嚴寒，像一個(gè)戰士獨自對抗著(zhù)千軍萬(wàn)馬。當我看到那鮮艷的花朵綻放在枝頭，當我在白雪皚皚中覓得梅花的身影時(shí)，當我嗅到那高雅淡淡的清香時(shí)，我的腦海里浮現出奮力奔跑的小張奮力奔跑的身影。
一到冬天，我就穿著(zhù)厚厚的羽絨服和大靴子，只要回到家，就再也不愿意出去。在學(xué)習上，老師和家長(cháng)總說(shuō)我是“差不多”先生。我沒(méi)覺(jué)得這有什么不好，而且認為很多人也像我一樣。
一個(gè)冬日周末的清晨，我被媽媽支出去買(mǎi)早點(diǎn)。突然，街道上傳來(lái)了“��！”的一聲，我扭頭一看，原來(lái)是小張摔倒了。小張是我們班同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)早產(chǎn)兒，自小體弱多病，又是過(guò)敏體質(zhì)，經(jīng)常請假去看病。不過(guò)這個(gè)冬天，他倒是很壯實(shí)，很少請假了。我跑過(guò)去，連忙把他扶起來(lái)。小張痛苦地呻吟著(zhù)，原來(lái)他的腿上的皮破了。我趕緊說(shuō)：“小張，你不要跑……”小張卻搖搖頭，認真地說(shuō)：“這怎么行呢？為了增強體質(zhì)，我下定決心天天鍛煉，我已經(jīng)做過(guò)承諾了，諾言是不能破壞的。我必須跑完�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭，但嘴上卻說(shuō)：“可你的腿……”“沒(méi)事，我的腿不會(huì )有事的.�！痹瓉�(lái)，小張為了鍛煉身體，不論酷暑，還是嚴寒，已經(jīng)堅持了一年了，怪不得他現在身體好多了。
小張向我道了別，又一瘸一瘸地跑了起來(lái)。我目送他的背影，突然，目光被路旁朵朵綻放的梅花吸引了。點(diǎn)點(diǎn)梅花在枝頭上，使我的心在一瞬間被觸化了，在晨輝的映照下，那梅花顯得更艷，更美！我心想：對啊，小張就像這一朵梅花一樣，堅強，不會(huì )因為困難而放棄，我自己不就應該學(xué)習這一種品質(zhì)嗎？我也應該行動(dòng)起來(lái)，不再做一名“差不多”先生。
堅強作文 篇4
今天我讀了一本書(shū)，叫《小公主》�！缎」鳌返闹鹘敲猩�。莎拉原本是富豪之女，所以校長(cháng)一直討好莎拉。但后來(lái)在她11歲生日時(shí)，她的父親在遙遠的印度去世了。莎拉成了孤兒，因此，校長(cháng)開(kāi)始虐待她。但是對面的人家是她父親的合作伙伴，因為他報錯了消息，莎拉父親便得了病死了。對面先生要找到她給她她的財產(chǎn)。終于，找到了莎拉，莎拉又返學(xué)校。
莎拉能成為一位公主，最重要的不是財富和外表，而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì)：遇到困難時(shí)，她像公主一樣堅強勇敢，積極樂(lè )觀(guān)；在幸福時(shí)，她像公主一樣懂得感恩，樂(lè )于分享；在富貴時(shí)，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大；在貧困時(shí)，她像公主一樣擁有希望，對生活充滿(mǎn)熱情。海倫·凱勒十分聰明，但她很小的'時(shí)候成了盲人。他堅強的學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了英，法，德等5種語(yǔ)言。海倫·凱勒是一位盲人，她卻能學(xué)會(huì )多種語(yǔ)言，許多人雖然是一名正常人，但他們卻可能連英語(yǔ)都說(shuō)不好，更不要說(shuō)其他語(yǔ)言了。一位盲人，為什么可以學(xué)會(huì )？就是因為她有許多人沒(méi)有的品質(zhì)，那就是堅強。
我一定也要和這兩位人物一樣，學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇5
生命是什么？生命只是一眼萬(wàn)年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅強，堅強的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著(zhù)漸漸瀝瀝的小雨。我背著(zhù)書(shū)包，低著(zhù)著(zhù)，走在回家的路上，回想起今天，由于數學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的，心里怪不舒服。我心里想著(zhù)：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉��！我正埋頭苦想著(zhù)，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真倒霉，走路居然還有傘擋著(zhù)�！蔽艺詾樯焓秩�，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái)，她微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來(lái)?yè)彀�！”說(shuō)完，她堅持著(zhù)，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來(lái)，我非常同情她，因為她還比我小，就失卻了雙腿，原來(lái)她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話(huà)震憾了，她認真地說(shuō)：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你�！薄暗@與把我推向深淵有什么區別？”我很疑惑，她接著(zhù)說(shuō)：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的'喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心�！闭f(shuō)完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨特的笑臉，綻放了堅強的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
堅強作文 篇6
黝黑的面孔，大大的招風(fēng)耳，還有那歡笑起來(lái)不太協(xié)調的臉龐。沒(méi)錯！他就是我們班那個(gè)調皮機智的徐楷！
我眼中他好像一個(gè)“怪人”，他總是在上課時(shí)冒出幾句怪異的調子，從而引起全班哄堂大笑，自己卻在一旁，像個(gè)沒(méi)事人兒的樣子。
似乎他就一直是個(gè)調皮的人，我一直這么認為著(zhù)，直到后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對他刮目相看。
運動(dòng)會(huì )的男子1000米就要開(kāi)始了！一向運動(dòng)細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點(diǎn)，我們渴望他能為我們班奪得榮譽(yù)！徐楷好像變了個(gè)人似的。一點(diǎn)也不調皮了，只見(jiàn)他全神貫注目不轉睛。
“砰”——發(fā)令槍一響，所有運動(dòng)員都把吃奶的勁使出來(lái)，個(gè)個(gè)都猶如脫韁的野馬，好像前方有著(zhù)什么無(wú)限動(dòng)力，他們雙臂不停擺動(dòng)，好似機器一樣，根本停不下來(lái)。大家都奮力地互相追趕著(zhù)，這時(shí)操場(chǎng)上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住，只見(jiàn)他毫不示弱，已經(jīng)超過(guò)前方那幾個(gè)高大的男生了。他來(lái)了，脖子上青筋暴起，臉色就像那剛紅的大蘋(píng)果。
令人意想不到的'事情發(fā)生了！他的面部表情很痛苦，在跑的同時(shí)腳部好像有些不太正常，終于他忍不住了，他狠狠地摔在地上，好一會(huì )沒(méi)動(dòng)，我想他肯定很累了吧！我們班這次一定敗得很慘！
但是我錯了！
他慢慢地爬起來(lái)，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，他站了起來(lái)，承受著(zhù)巨大的疼痛，流著(zhù)汗，咬著(zhù)牙，一步步挪向終點(diǎn)為二十四班的集體榮譽(yù)而奮力一搏！
此刻我感動(dòng)了！他有著(zhù)我們想象不到的堅強，有著(zhù)我曾經(jīng)看不到的那一面，他在失敗與成功中選擇，最終堅持跑完了1000米，雖敗猶榮��！
他那小小的身軀散發(fā)出巨大的力量，真是個(gè)強大的小宇宙��！他是我們的榜樣，我們都該像徐楷一樣做一個(gè)性格堅強的人！
堅強作文 篇7
曾經(jīng)有這樣一個(gè)美麗的童話(huà)：藍月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集憂(yōu)傷的藍鳥(niǎo)，而紅月亮是一只專(zhuān)門(mén)從人間收集快樂(lè )的紅鳥(niǎo)，后來(lái)，他們成為了月空中的藍月亮和紅月亮，只有憂(yōu)傷和快樂(lè )都被收集到的人才能從夜空中看見(jiàn)藍月亮和紅月亮�！对铝僚ⅰ愤@本書(shū)中的費月月就是這樣的一個(gè)女孩。 日記
費月月原本是個(gè)健康、無(wú)憂(yōu)的女孩，可是因為五歲時(shí)一起車(chē)禍被送進(jìn)醫院后，粗心的醫生把她的兩條腿接成了不一樣的長(cháng)短，從那時(shí)起，月月就知道自己和別人不再一樣了……殘疾后的月月變得不愛(ài)出門(mén)，卻執著(zhù)地喜歡畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能讓她的世界變得單純而美麗，那些畫(huà)作也成了她的朋友�？墒�，畫(huà)畫(huà)卻不能改變她的家庭，禍不單行，最?lèi)?ài)她的爸爸因為生病去世了，月月家里的日子變得更加的艱難了，然而這個(gè)堅強的女孩并沒(méi)有放棄對自己夢(mèng)想的追求，因為她的身邊還有一群關(guān)心、幫助她的人：蔣咪、古劍秋，形影不離的小貓“咪”……這一切，讓這個(gè)殘疾的女孩堅強地繼續追求著(zhù)她的藝術(shù)夢(mèng)。
費月月在逆境中的堅強讓我由衷地欽佩，我仿佛看見(jiàn)了一幅寧靜的畫(huà)面，：一個(gè)女孩坐在海邊的沙灘上，仰望著(zhù)夜空，深藍色的夜空掛著(zhù)一個(gè)藍色的月亮和一個(gè)紅色的月亮。在成長(cháng)中，她有足夠的憂(yōu)傷，可是在朋友的鼓勵下，她給我們帶來(lái)的更多的是快樂(lè )和堅強。這樣一個(gè)殘疾的'月亮女孩讓我們深思。我們是幸運的，與費月月相比簡(jiǎn)直是天堂。
我們有健全的身體，有完整幸福的家庭，有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)墒怯钟卸嗌贂r(shí)候我們能做到月月的那份堅持呢!就說(shuō)我一個(gè)學(xué)二胡的經(jīng)歷吧，其實(shí)我也很喜歡音樂(lè )，唱歌、樂(lè )器都是我的最?lèi)?ài)，可是除了喜歡，我卻不能堅持日復一日枯燥的練習，每次，媽媽讓我拉二胡，我總是不耐煩的哼一聲“知道了”，拉了沒(méi)二三十分鐘，我就找理由想打“退堂鼓”了。原來(lái)在幸福的籠罩下，我們反而失去了很多，看不見(jiàn)身邊的美、不能吃苦、不會(huì )關(guān)注別人，堅持對我們竟然變得那么難。像賣(mài)火柴的小女孩一樣，她一次次擦亮火柴，最后勇敢地站立在真正的陽(yáng)光下，而我們不需要自己擦亮火柴，道路就已經(jīng)平坦，怎么走過(guò)去，走出怎樣的人生，月月身上的力量才是我們真正學(xué)習的榜樣。
書(shū)中的月月更多的是堅強、快樂(lè )的，這些還要感謝她的一些朋友，在集體中，月月從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到自己和別人的不一樣，這份友誼是純真而平等的。在我們身邊也有一些這樣殘疾或者有缺陷的朋友，如果我們在生活中也用自己的心去體會(huì )殘疾的痛苦，或許我們就會(huì )對殘疾人多生出一些關(guān)愛(ài)和理解。讀完這本書(shū)，我發(fā)現我喜歡上了月月，喜歡她的純真，她的追求，更是因為她執著(zhù)的精神，給我帶來(lái)極大的震撼。
每個(gè)人都可以自己拿起畫(huà)筆，挑選顏色，為自己畫(huà)個(gè)天堂，然后走進(jìn)去……
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