[優(yōu)選]堅強作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的堅強作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅強作文 篇1

　　漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時(shí)是風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的初夏；有時(shí)卻是涼風(fēng)習習，草枯葉黃的寒冬。但無(wú)論是哪一種風(fēng)景，都使我們從中學(xué)會(huì )了、懂得了許多。在我這人生中10年來(lái)，我曾見(jiàn)過(guò)那美好的初夏，可我發(fā)現，更多的時(shí)候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了做人要堅強。

　　就在前幾天的亞運會(huì )里，有許多名運動(dòng)員在賽場(chǎng)上一時(shí)失手，輸掉了比賽，不能為國家爭光、拿到獎牌，社會(huì )就是那么的殘忍，你若不行，別人就會(huì )站在你的前邊，亞運會(huì )就像校運會(huì )一樣，你若是輸了，你就得不到獎牌，得不到榮譽(yù)，你若是贏(yíng)了你就能得到獎牌，得到榮譽(yù)。

　　記得那是在一年級的校運會(huì )，我參加了兩個(gè)項目的比賽：壘球和跑步。當時(shí)我得了一年級組的壘球銀牌，感覺(jué)非常光榮、自豪。二年級的時(shí)候，我又報了壘球比賽，當時(shí)想一定拿到面金牌，但是我太過(guò)輕敵了，結果輸了。當我知道成績(jì)時(shí)，心里像倒翻了五味瓶，很難受，自己還躲到一個(gè)沒(méi)人的'地方哭了起來(lái)。自從看了這次的亞運會(huì )，我知道了社會(huì )是多么殘忍，你若有本領(lǐng)你就成功，你若沒(méi)有本領(lǐng)你就失敗，比賽旨在參與嘛！輸了就輸了，下次再努力點(diǎn)！

　　輸人不輸心，心理素質(zhì)非常重要，改正自己的態(tài)度，豪邁地向前再走一步，光明還會(huì )在不遠處等著(zhù)我們的�，F在我懂得了堅強，因為我知道懦弱使我失去的更多。

堅強作文 篇2

　　一個(gè)人習慣了干什么都靠自己后，就不再需要別人了。

　　有個(gè)人說(shuō)過(guò)，在雪地里行走，只要順著(zhù)別人走過(guò)的腳印走，就不會(huì )再摔倒。

　　可是，還有一個(gè)人說(shuō)，只要旁邊有個(gè)攙扶你的人，就不會(huì )摔倒，那個(gè)人說(shuō)，可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會(huì )離開(kāi)，如果讓別人攙扶著(zhù)走，那么這個(gè)人一旦離開(kāi)，你就會(huì )摔倒，而且會(huì )摔得很疼很疼，不僅疼在了身上，也疼在了心里。

　　表哥來(lái)我家做客，看到我和他打完招呼就回了臥室，便問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不出去玩？”我不解，出去有什么好玩的，而且和他們又沒(méi)有共同語(yǔ)言，與其在尷尬的環(huán)境中找話(huà)題，不如自己玩得自在。

　　表哥見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始教育我，說(shuō)：你要跟家人多交流。

　　我沉默了，一向跟我嬉皮笑臉的表哥，突然嚴肅的跟我說(shuō)這些，我有些不習慣。

　　但他，又何曾知道我的苦衷？

　　每當我和家人聊天時(shí)，聊著(zhù)聊著(zhù)，就轉移到了我的'學(xué)習、性格，乃至人際交往，甚至在外人面前，也毫不留情的數落著(zhù)，然后便開(kāi)始說(shuō)別人家的孩子多么多么好，看著(zhù)外人異樣的眼光，我很難堪，卻只能假裝沒(méi)聽(tīng)到，其實(shí)，卻在心里流淚。

　　習慣了之后，便開(kāi)始學(xué)會(huì )什么委屈都憋在心里，哪怕遍體鱗傷，也會(huì )咬牙告訴自己：我可以，我一定可以。

　　就這樣，與家人聊天越來(lái)越少，有什么心事也不會(huì )告訴他們，因為害怕，害怕他們會(huì )說(shuō)給別人聽(tīng)。

　　就這樣，當自己委屈時(shí)，有時(shí)會(huì )悶在心里，讓時(shí)間來(lái)慢慢治療；有時(shí)候就寫(xiě)在本子上，向它傾訴一頓，心里會(huì )好很多。

　　其實(shí)，一個(gè)人也沒(méi)什么不好。

　　你說(shuō)呢？

堅強作文 篇3

　　天邊最后的那抹藍淡在天際，轉身，心里一閃而過(guò)的悲傷劃破了含笑的臉龐……——題記

　　又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里還是那些傷感的旋律在回響，偶爾看看天空，偶爾望望遠方，每一個(gè)動(dòng)作都在詮釋悲傷，空氣里指尖劃過(guò)堅強，目光穿越很遠的遠方，不知從什么時(shí)候起就一直這樣……

　　林中鳥(niǎo)群樂(lè )盡散后，空中云彩浮游飄過(guò)，徒留一席寂寞撒入江邊，煙雨朦朧中，那風(fēng)華絕代的女子若隱若現，似乎還哼著(zhù)那古樸的曲調。她不寂寞。輕輕掬一捧江水，看著(zhù)它從指縫中流泄，微微涼的江水沁濕了心，沁濕了記憶。在不遠的遠方，見(jiàn)那女子一臉歡暢，似乎覺(jué)得我也該試著(zhù)那樣。

　　被月光蹂躪了的窗臺，泛出淺黃的微光，輕輕撫摸那每一厘塵埃，我有感觸，但不再感傷……

　　暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，柔柔的撫摸我的臉龐，睜開(kāi)眼，窗外的鳥(niǎo)兒提醒我那又是新的太陽(yáng)。

　　額前的劉海翻了個(gè)卷順著(zhù)扎起了一個(gè)高高的馬尾，露出一張完整的`臉，我也能那么清春洋溢。徒步登上最高的山，站在離太陽(yáng)更近的點(diǎn)，大喊——你好，朝陽(yáng)。

　　又一步一步地走在泛黃的泥道上，耳機里不再有傷感的旋律回響。望著(zhù)天空，空中最美的那朵浮云就是我駛向遠方的夢(mèng)想。踮起腳尖眺望遠方，對面最高的那個(gè)點(diǎn)，就是我下一個(gè)啟程的目標。

　　感傷與堅強我選擇后者，所以風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我低頭而不哀傷，電閃雷鳴時(shí)，我鎮定而不顫抖，于是，‘堅強’成了我的別名。

　　雁群劃破長(cháng)空帶去一絲寂寥，娓娓殘留的淺痕告訴我勿失方向——學(xué)會(huì )堅強。

　　天邊最后的那抹藍失在天際，轉身，換了張陽(yáng)光的臉，帶著(zhù)微笑迎來(lái)了更柔美的夕陽(yáng)……——后記

堅強作文 篇4

　　轟隆隆傾盆大雨從天而降，如龍王憤怒地噴水到人間，想把大地都變成他的藏身之地；如云層間給大神踏一個(gè)大洞，雨水全從洞中閃電般快速流出。

　　水嘩啦啦的流著(zhù)，落到屋檐下；落到水坑里；落到花瓣上，他們演奏著(zhù)天籟之音，好像在諷刺著(zhù)我，這個(gè)學(xué)期無(wú)所作為。

　　期末考試，我考的一點(diǎn)都不理想，比我想的低了差不多十分，老師在評講試卷時(shí)，都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。好不容易等到下課，我也不想以前一樣，一放學(xué)，就急急忙忙坐車(chē)回家，而是心不在焉，慢如烏龜。

　　車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)人們地喊叫，我一下子驚醒了，看了看快來(lái)的車(chē)，是775，我要坐這車(chē)回家的，怎么發(fā)起呆了？

　　下一站，樂(lè )意居這時(shí)，我向窗外看了看，到長(cháng)湴村了，下一站我就要下車(chē)，要準備一下�；丶业穆飞�，我一直胡思亂想，媽媽看了成績(jì)會(huì )怎么樣，爸爸會(huì )怎么樣

　　走著(zhù)走著(zhù)，我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口，一到家，我習慣地看看陽(yáng)臺，這時(shí)，我發(fā)現了花紅綠葉的.四季海棠，可它不是種在土里，而是插在水里，我脫下運動(dòng)鞋，穿上拖鞋，快步跑到陽(yáng)臺，把插在水里的四季海棠拿出來(lái)看了看，哇我驚訝地叫著(zhù)，在四季海棠的枝底，長(cháng)出了一條短短的根，我有仔仔細細看了看，又發(fā)現有三條根，兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長(cháng)的根后。

　　這時(shí)，我的心頭砰然一陣，四季海棠換了一個(gè)生活環(huán)境，都可以堅強的生長(cháng)下去，我為什么不可以，我也可以堅強的學(xué)習，生活。

堅強作文 篇5

　　在一所非常偏僻的小學(xué)，因設備不足，冬季都是利用最老式的燒煤鍋爐來(lái)取暖。周小飛是個(gè)懂事的孩子，他每天都很早來(lái)到學(xué)校打開(kāi)鍋爐，好讓同學(xué)和老師一到學(xué)校就能取暖。

　　可是，命運之神總是愛(ài)捉弄像周小飛這樣的人。一次鍋爐事故差點(diǎn)奪去了他寶貴的生命，被大火嚴重燒傷的他，在醫生的搶救下，慢慢地恢復了知覺(jué)。迷迷糊糊的他聽(tīng)到醫生對母親說(shuō)：〞這孩子的下半身被火燒得太嚴重了，活下來(lái)的希望實(shí)在是很渺茫。〞

　　周小飛，不想那么快就到死神那里去報到。他下定決心一定要活下去。只要還有一絲生存的希望，自己都不會(huì )放棄，一定要試一試。果然，出乎醫生的所料，他成功地熬過(guò)了最關(guān)鍵的一刻，活了過(guò)來(lái)。

　　之后，他又聽(tīng)到醫生對母親說(shuō)：〞這孩子的命是保住了，但這并不一定是好事，他的下半身受到嚴重的傷害，就算是活下去，下輩子也注定是殘廢。〞

　　周小飛又在心里暗暗發(fā)誓，不能做個(gè)殘廢，一定要下地走路，雖然他的下半身毫無(wú)行動(dòng)力，兩只細弱的'腿吊著(zhù)，他的雙腿已經(jīng)失去了任何知覺(jué)。

　　出院以后，他的媽媽每天都為他按摩雙腿，雖沒(méi)有間斷過(guò)，但是他的腿卻沒(méi)有任何好轉。即便如此，他一定要下地走路的決心卻從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，平時(shí)他都是以輪椅代步。有一天，天氣特別晴朗，媽媽推他到院子里去吸收清新空氣，他望著(zhù)在燦爛的陽(yáng)光照耀下的草地，心中突然間有了個(gè)想法，下輪椅行走。

　　他奮力地將輪椅拋開(kāi)，然后吃力地用無(wú)力的雙腳在草地上艱難地前行，這非常的困難，但是他下定決心，一定要試一試。一步一步，他終于爬到籬笆墻邊，接著(zhù)，他費力地扶著(zhù)籬笆站了起來(lái)，憑借堅定的信念，他幾乎每天都扶在籬笆做練習，日積月累，直到籬笆墻邊出現一條小路。在他的心中只有一個(gè)目標，努力鍛煉不斷探索，克服任何的苦與痛。終于，他真的站立起來(lái)，并慢慢可以走路，甚至還可以參加體育運動(dòng)。到了上大學(xué)的時(shí)候，他已經(jīng)能與正常人一樣獨立行走，而且還參加了田徑隊。

　　周小飛終于成功了，原本一輩子都可能不能走路的他，憑借著(zhù)堅強的毅力，敢于嘗試，去努力，他為自己撐起了一片天空，跑向了新的世界，跑向了新的生活。

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