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堅強的作文

時(shí)間:2023-10-12 06:56:20 堅強 我要投稿

堅強的作文(共4篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的堅強的作文4篇,希望對大家有所幫助。

堅強的作文(共4篇)

堅強的作文 篇1

  “呼——”我聽(tīng)到了自己每一聲響亮的心跳和落地的腳步聲。800米,對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)要命的項目。我曾在100米、200米短跑比賽中叱咤風(fēng)云,屢次奪冠,可面對800米,我是真的慫了。明明才跑了幾圈,卻感覺(jué)跑了十幾圈似的,胸口悶悶的,像被人塞了棉花;每次抬腿跨步,都無(wú)比艱難,我真的想停下!我能嗎?我悄悄問(wèn)自己。

  “當然能了,走完剩下的一圈吧!你,跑不下來(lái)的!”一個(gè)聲音響起。

  “孩子,你不能停下!你停下來(lái)了,就會(huì )有人不斷的超過(guò)你!你甘愿做最后一名嗎?”另一個(gè)聲音堅定地說(shuō)。

  我當然不愿意當最后一名了!于是,我咬緊牙關(guān),邁開(kāi)腳步,奮力沖向了終點(diǎn)!萬(wàn)物仿佛都靜止了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……同學(xué)們都被我拋到身后。終點(diǎn),終點(diǎn)就在眼前了!啊!我撞了紅線(xiàn),第一名!

  我躺在操場(chǎng),大口大口呼吸著(zhù)新鮮空氣,真好,我做到了!我聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的'贊賞:“你真堅強!堅持跑完了全程!”。

  此刻,我真想給自己鼓鼓掌:原來(lái),我也很堅強。

  “叮鈴鈴——”電話(huà)響起!拔,小C嗎?你爸爸要做手術(shù)了,快來(lái)看看吧!”我不顧一切沖出家門(mén),奔向醫院。爸爸已經(jīng)被推進(jìn)去了。是夢(mèng)嗎?可亮起的“手術(shù)中”卻殘忍地提醒我,這一切都是真的!過(guò)了好久,爸爸被推出來(lái)了,綠色的隔離服下,他的臉色是蒼白的,連嘴唇都是白的,他應該……很痛吧。

  麻藥效果很好,他睡了整整兩天,媽媽在旁邊也看了兩天。我心疼媽媽?zhuān)鲃?dòng)要求陪護一晚。在媽媽的再三叮囑下,我開(kāi)始了首次熬夜之“旅”。凌晨三點(diǎn)多鐘,我的眼皮開(kāi)始打架,剛要睡過(guò)去,猛然驚醒:我必須好好看護爸爸!起身,洗把臉,繼續坐在冷板凳上。就這樣反反復復過(guò)了一夜。第二天,媽媽早早來(lái)看我了。媽媽夸我:“長(cháng)大了。堅強了!卑职忠苍谟H戚面前炫耀我的“堅強懂事”。

  回首往事,一件又一件?吹阶约旱某砷L(cháng)與蛻變,便不禁要感嘆一句:原來(lái),我也很堅強!

堅強的作文 篇2

  在半夜中醒來(lái),周?chē)岷诘呐氯,一種恐懼彌漫在心頭,我盡力讓自己微笑著(zhù),可是我發(fā)現自己卻如何也笑不出來(lái)?瞻椎脑嚲,占據著(zhù)我的心靈,我的心總是沉重,很想,很想對著(zhù)天空大海,喊出自己的心聲,可是不能。又一次,痛苦,迷茫,彷徨,恐懼······我總是缺乏力量,在復習時(shí)雙手在抖,在考試時(shí)大腦一片空白,在挨罵時(shí)沉默,在痛苦是躲在角落里流淚。我又何曾沒(méi)有努力,可是成績(jì)總是讓我絕望。我就像一片干枯了的落葉,在秋風(fēng)中飄蕩,找不到一個(gè)支點(diǎn),只要一根手指,也會(huì )讓我心碎,痛苦······

  辰說(shuō)過(guò),若果能考好,我愿意失去一切。我說(shuō),若果可以,我也會(huì )付出生命。哪怕在考試之后死亡,我也會(huì )同意。死亡,沒(méi)什么可怕?膳碌氖强荚嚭笸瑢W(xué)的諷刺。老師不滿(mǎn)的眼神,媽媽的打罵。直到現在身上被皮帶抽的傷痕還未消褪,每天看著(zhù)掉眼淚。

  有時(shí)候覺(jué)得自己太傻,為了成績(jì)可以不要命,黑黑的眼圈總離不開(kāi)眼眶,癡癡的',傻傻的,魂兒似乎也丟了。想念曾經(jīng)的我,那時(shí)的我,那時(shí)我說(shuō),我要,我便得到,我說(shuō)努力,我便得到,我說(shuō)我能,便不再懷疑。

  于是我在天下間,傲然微笑。討厭現在的我,這是的我,這時(shí)我說(shuō),我要,我只能掙扎,我說(shuō)努力,卻疲憊不堪,我說(shuō)我能,卻像是在撒謊。

  于是我在人群間,黯然轉身。一切看起來(lái)是如此的諷刺。

  我找不到可以讓我堅強的東西,找不到支撐我的力量,心靈,早已心灰意滅。嘗試著(zhù)曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),練習者當年的英雄樣子,可是最后卻依舊慘淡。

  我恨自己,恨自己為什么這么無(wú)能,為什么會(huì )這樣。學(xué)會(huì )堅強,我對自己說(shuō)著(zhù),可是,我依舊失敗。

  我挑燈苦讀,也只不過(guò)是分數上的搶奪,排名上的疲倦,他雖不是肉體的酷刑,卻是精神的打擊。于是淺淺的學(xué)會(huì )堅強,在苦苦中磨練自己。

  堅強,堅強,哪怕機會(huì )小的只有螞蟻大,只要堅強,最終戰勝。堅強,哪怕站在低谷,都不要流淚,哪怕四周僅是邪惡。

  堅強,只要一點(diǎn)就夠。一切如同一場(chǎng)夢(mèng),只要堅強,夢(mèng)就不會(huì )破。

堅強的作文 篇3

  “摔倒了,再爬起來(lái)!”這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我常問(wèn)爸爸這句話(huà)的意思,他的解釋是:“堅強!”就在那次滑冰中,我才真正體會(huì )到這個(gè)詞的含義。

  那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午,我與爸爸來(lái)到公園,決定在這中學(xué)滑旱冰。

  穿好旱冰鞋,可是剛要站起來(lái)就摔了一跤。這時(shí),爸爸對我說(shuō):“不要著(zhù)急,慢慢來(lái),總會(huì )學(xué)會(huì )的!甭(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà),我便有了信心。他扶我站起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“來(lái),抓住我的手,我帶你滑!”我抓緊他的手,生怕再摔倒。爸爸認真的對我說(shuō):“身體前傾,兩手一前以后,腳成‘八字’形!彼贿呎f(shuō)一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著(zhù)他的.樣子做……

  在爸爸一二,一二,一二……的口令下,我認真的滑著(zhù)?墒,好景不常。爸爸停下來(lái)對我說(shuō):“現在你自己滑!薄翱墒俏乙窃偎さ乖趺崔k?”我擔心的說(shuō)!八さ沽,再爬起來(lái)!”爸爸說(shuō),“所有人都是從摔倒中成功的!蔽衣(tīng)完爸爸的話(huà),恍然大悟。

  可是剛邁出一小步,又摔倒了,好疼!當我正想放棄時(shí),我的腦海中涌出這樣一句話(huà):摔倒了,再爬起來(lái)。于是我爬起來(lái),繼續滑。

  在以后的練習中,我依舊如此,耳旁也總有一個(gè)聲音在對我說(shuō):”摔倒了,再爬起來(lái)……“最后,我終于成功了,我學(xué)會(huì )滑旱冰了!

  “摔倒了,再爬起來(lái)!”正是這句話(huà),給了我勇氣,讓我懂得了堅強。每當我遇到困難時(shí),只要一想起這句話(huà),我總能挺過(guò)去!八さ沽,再爬起來(lái)!”

堅強的作文 篇4

  16歲的哈斯木伏在駱駝背上,打著(zhù)冷顫說(shuō):“努爾古麗,你穿得太少,會(huì )凍壞的,你也回去吧,我幫你們看守駝群!迸瑺柟披惒煌,說(shuō):“我不能走。不能讓駝群出事,我在駱駝在,不然,怎么見(jiàn)鄉親門(mén)!”這是《少年隊的驕傲——努爾古麗》中一片段。讀罷此文,淚水不知不覺(jué)地從臉頰滑落下來(lái),一股暖流如滔滔江水,以它那勢不可當的力量涌上心頭,心中便蕩起了一陣溫暖的漣漪。

  “我在駱駝在!”小小的努爾古麗剛勁的說(shuō)著(zhù)這句在寒風(fēng)的凜冽、氣溫的`無(wú)情、冰雪的殘酷中,努爾古麗那小小的身體中噴發(fā)著(zhù)一種無(wú)私、堅強的氣息,“我努爾古麗不可以讓一只駱駝死去,哪怕用我的生命去換這些駱駝的生命!”此時(shí)的努爾古麗完全可以丟下這些駝群,一個(gè)人先去逃命,就算換我們任何一個(gè)人,都應該會(huì )這樣做,可是,努爾古麗卻沒(méi)有,她首先想到的不是自己,而是駝群,她帶領(lǐng)駱駝群前進(jìn),保護著(zhù)每一只駱駝,當她看到駱駝一只也沒(méi)少的時(shí)候,她欣慰的笑了笑,便永遠閉上了那雙水汪汪的大眼睛……讀到這,我哭了,腦子中只有努爾古麗那無(wú)私奉獻、堅強不屈的身影,與那句堅定地話(huà)語(yǔ)——“我在駱駝在!”

  努爾古麗用她的生命寫(xiě)了一首不朽的詩(shī)歌,一幅萬(wàn)年的畫(huà)卷。努爾古麗的故事就如無(wú)盡黑暗中的一盞明燈,照亮了我前行的道路,就如清風(fēng)拂過(guò)心田,就如春雨滋潤心靈。在不知不覺(jué)間,真、善、美已悄然親吻了我的靈魂。

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