學(xué)會(huì )堅強作文(經(jīng)典4篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
人,生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。
——題記
她是冬天最美的禮物,是北方絕世的佳人,是驀然回首的曠世之景……以前的她在我眼里只是美麗的代言詞,但現在的她,卻是自然界最堅強的生靈,成為我眼中最堅忍的佳麗。
土已經(jīng)干裂了啊……我往前探了探身子,看了看那株暗澀炸裂的球莖,皺了皺眉頭,發(fā)出一聲嘆息,明明冬天那么美,果然只是曇花一現啊。風(fēng)信子的花期果真很短。我面前的這株風(fēng)信子已不復往日的風(fēng)華,人去樓空后,徒留一株斑駁的.珠莖和一盆干裂的泥土,毫無(wú)生機可言。還是澆點(diǎn)水吧,我搖了搖頭,這么快就死掉了,早知道就不該買(mǎi)了。燈光下,明亮的光輝襯著(zhù)那株莖格外蒼白,像一個(gè)久病臥床的老人,面色駭人。
離澆水的那一天也過(guò)了一陣了,怎么還是沒(méi)有動(dòng)靜。我用手指戳了戳那株依然黯淡的生物,考慮著(zhù)是不是要把她扔了。我試著(zhù)撥了撥花莖,卻不想她直接從球莖上脫落,歪到了一邊,“啊!”我不覺(jué)驚叫出聲,臉色難看地拿起那坨已沒(méi)有生息的物體。還是扔了吧……嘖,算了,先放在這里,等有時(shí)間再處理。想著(zhù),我把它又扔回盆中,又順手把昨晚喝剩的小半杯水倒了進(jìn)去,從此,不聞不問(wèn)。
時(shí)光飛逝,轉眼,紅色的楓葉凝上霜華,冬天到了,我又一次經(jīng)過(guò)風(fēng)信子邊,無(wú)意間地一瞥,我竟看到了那球莖下小小白色的根須。不是吧,我一個(gè)箭步?jīng)_上前,端起那盆曾被我棄之一邊的生靈,細細端詳。只見(jiàn)無(wú)數白嫩的小根須從球莖的底部冒出來(lái),白白胖胖,像無(wú)數可愛(ài)的小精靈,充滿(mǎn)了生命的靈氣。我愣在那里,繼而換上了一盆松軟的土,把球莖珍重地放進(jìn)去。在那之后,風(fēng)信子在我驚愕的目光中,抽技,長(cháng)葉,開(kāi)花。那位笑意盈盈的佳人,重新出現在我面前,她披著(zhù)霞光,甩起水袖,回眸一笑百媚生,時(shí)光再次被她驚艷,歲月再次為她溫柔。我看著(zhù)那株紫色的花,頭一次感到自己是如此的渺小。她在春天,被我放棄,在夏天被我舍棄,在秋天被我丟棄,但僅僅是一小半杯水,就可以撐起她的整片天,讓自己再次綻放。她是植物,我是人類(lèi),但我覺(jué)得,此刻,我需要仰視她,仰視這份堅強,仰視這份偉大的生命的力量。
親愛(ài)的風(fēng)信子,是你,讓我懂得了堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
堅強是什么?
堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是……
記得剛認識堅強的時(shí)候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著(zhù)對我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流著(zhù)眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問(wèn)起她為什么會(huì )考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅強”。
就這樣,我和“堅強”相識了。
在一次模擬考中,我的成績(jì)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周?chē)黄岷,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因為我知道眼淚會(huì )使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著(zhù)寧可笑著(zhù)流眼淚,也不哭著(zhù)說(shuō)放棄。Nevergiveup(永不放棄)!
伴著(zhù)一天天的'長(cháng)大,我明白了堅強究竟是什么.堅強是拼搏的動(dòng)力,堅強是作戰的實(shí)力,堅強是寧可笑著(zhù)流眼淚也不哭著(zhù)說(shuō)放棄的豪氣.
在失敗中我學(xué)會(huì )了堅強,在脆弱中我學(xué)會(huì )了堅強,在生活中我學(xué)會(huì )了堅強!堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
生活中,我們勢必會(huì )遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來(lái)面對,還是以淚水來(lái)面對。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò):“生活不相信眼淚!
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事:有一戶(hù)人家在很久以前是非常幸福的,雖不富裕,但卻過(guò)得很溫馨,爸爸在外地打工,媽媽在本地打工,與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時(shí)候,卻接到了爸爸要回來(lái)的消息,當時(shí)女兒非常開(kāi)心,因為爸爸回來(lái)后又可以陪女兒了,但是女兒卻從未想過(guò),爸爸這次回來(lái)是病了。當媽媽帶著(zhù)女兒與爸爸去醫院檢查,幾天后,爸爸的檢查結果出來(lái)了——艾滋病,在那時(shí),媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個(gè)打擊,畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子,這會(huì )讓她經(jīng)不起的。于是,回到家后,媽媽告訴女兒:“爸爸得了白血!”女兒當時(shí)蒙了,整個(gè)人呆呆地坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以,她便笑了一下,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职诌會(huì )好嗎?”媽媽不再回答女兒,因為媽媽知道這個(gè)病是治不好的,于是,媽媽對女兒說(shuō):“孩子,有些事,我們是不能決定的,只能順其自然,但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事,知道嗎?你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了,女兒似乎也懂了。
在以后的`生活里,媽媽和女兒相依為命,因為媽媽覺(jué)得對不起女兒,沒(méi)有給她一個(gè)完整的家,所以媽媽盡可能彌補女兒,但女兒也非常懂事,因為她知道媽媽的艱辛與不容易,當她每次見(jiàn)到媽媽哭的時(shí)候,她總會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ獔詮,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有陽(yáng)光,您還有我,您不會(huì )孤獨的!”媽媽聽(tīng)了,非常開(kāi)心,慶幸自己有這樣一個(gè)女兒……
看到這兒,我哭了,媽媽為了女兒,不讓她受傷,不告訴她實(shí)情;女兒為了媽媽?zhuān)嬖V她一定要堅強。是的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹,我們要相信自己,未來(lái)是屬于我們的,無(wú)論現在多艱難,我們都要堅強,相信自己能行,相信自己最棒,朝著(zhù)未來(lái)去奮斗,去努力!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
“大姐姐,我無(wú)法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!边@句話(huà)是一個(gè)殘疾男孩對我說(shuō)的,它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著(zhù)我:一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?
是怎樣的舉動(dòng)呢?請聽(tīng)我細細道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月,我和爸爸去爬山,爬到山腰時(shí),我已汗流浹背,所以我如一灘爛泥靠在石頭旁,無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭,我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間,在我的不遠處,有一個(gè)身穿白色上衣,黑色短褲的男孩,他的白色衣袖在擺動(dòng),不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng),難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí),他扭腳摔倒了,我走了過(guò)去,現實(shí)是殘酷的.,他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他,我伸出手,以示幫助,可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的,炯炯的大眼睛閃爍著(zhù)難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子,使勁把身體向上拱;忽然,他看見(jiàn)不遠處的一棵參天大樹(shù),有些喜出望外,他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子,努力靠近他的目標--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì )兒,他到了目的地。他用腳登著(zhù)樹(shù),全身用力向上。瞬間,男孩成功地站起來(lái)了,他笑了,笑容是如此地燦爛,我正為他高興呢,他就走來(lái)對我說(shuō):“大姐姐,我無(wú)法否認自身的殘疾,可我還擁有屬于我的毅力!闭f(shuō)完后他走了,可他的話(huà)卻震撼了我,我看著(zhù)他的背影,看著(zhù)他那空落落的袖子,就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀,終于一日,他將變成老鷹,展翅高飛。我想:“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng),為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢?”我馬上跟著(zhù)男孩的腳步,去奔向山頂,奔向未來(lái),奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了,但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
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