實(shí)用的堅強的作文精華（10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　白茫茫的沙灘仰望著(zhù)天空中潔白的云，藍色的天空印著(zhù)淺藍色的海洋，海浪輕輕的涌上來(lái)，有慢慢退回，就如朋友之間的歡笑，短暫卻美麗，因為，結果終究是分別。

　　一時(shí)間不知道該如何去講訴，只知道眼淚以流入心里，像海浪一樣洶涌澎湃，而臉上卻是淡淡的微笑，心中的空虛又無(wú)法表現出來(lái)，就像一只找不到家的小貓，雖渺小，卻同樣哀傷。

　　小學(xué)時(shí)，我是同學(xué)中的佼佼者，帶著(zhù)自信的微笑，努力去取得更好的成績(jì)，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)我哭，大家都會(huì )覺(jué)得我很堅強，但卻從未有人了解我心中的憂(yōu)傷。

　　一步一步走到現在，好像有些疲倦了，才知道傷心時(shí)流下眼淚也是一種坦誠的美麗。

　　心情是一片變化莫測的天空，有時(shí)心情很憂(yōu)郁，像一朵飄無(wú)定所的白云，有時(shí)心情很清澈，像一片晴朗潔凈的天空，淚，亦是一種心情，它是下著(zhù)雨的天空。

　　一個(gè)人靜靜的走在沙灘上，溫柔的海風(fēng)帶著(zhù)咸咸的海水味向我吹來(lái)，那朵漂浮不定的`白云早已遠去，我的天空依舊，只是一切都顯得飄渺與迷茫，心里有著(zhù)止不住的憂(yōu)傷。

　　想一個(gè)人躲在黑暗處默默流淚，但心中又充滿(mǎn)無(wú)助，習慣了有朋友一起的熱鬧，才明白孤獨的心，不曾屬于我。

　　天依舊是天，云卻變幻千百回，當再次回去時(shí)，那一切都已經(jīng)成為回憶，我將獨自走在與往常依舊的銀白色沙灘上，抬頭望望天空，以及與它相接的大海，終于明白，大海和天空如當年一樣寬廣蔚藍，堅強的心，已更堅強，面對任何困難，心中會(huì )重復著(zhù)一句話(huà)：堅強女孩，不哭。

　　這個(gè)冬天，梅花迎雪綻放讓我明白了生命的意義——堅強、奮斗!面對梅花，在逆境中意志消沉的我，尤感慚愧。

堅強的作文 篇2

　　愿你在面對明日的烏云時(shí)，仍有一顆太陽(yáng)般的心。

　　――題記

　　阿廖沙，初次遇見(jiàn)你，你和我年紀相仿，但你卻比我沉穩許多。面對父親的意外去世，你成為家里唯一的男子漢，開(kāi)始學(xué)著(zhù)擔當，成長(cháng)。

　　你隨母親到了外公家，外公是一個(gè)脾氣古怪的老人，你結識了許多新朋友，有小茨岡，格里戈里，好事情你總是與小茨岡交往，他善良樂(lè )觀(guān)，總在你傷心的時(shí)候安慰你，他勤勞能干，力大無(wú)窮，卻總被外公和舅舅當牛馬使喚，但他仍保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)教會(huì )了你很多。目睹了外公家的糾紛，剛回到外公家，你的兩個(gè)舅舅不休戰火。家里彌漫著(zhù)相互仇恨的氣氛。但你卻無(wú)力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子，卻總遷怒于你，你總因為一些雞毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打，讓你心中對外公的親情蕩然無(wú)存。相反，你懂得了察言觀(guān)色。

　　你在外公家的日子里，外婆是唯一疼愛(ài)你的人，不論在什么時(shí)候都護著(zhù)你，她的心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，總是給予你無(wú)盡的勇氣和力量。所以，在這個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，你仍然保持著(zhù)對生活的信心與熱情。外婆教會(huì )了你很多，你變得堅強，懂得感恩。

　　幾年后，因為母親的去世，你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣，但你從未放棄，也從未改變初心。

　　阿廖沙，你的`經(jīng)歷讓我心潮澎湃。

　　沒(méi)有認識你以前，我理所當然地享受著(zhù)父母給予的舒適的生活，了解你的人生經(jīng)歷之后，我懂得了身邊的美好，懂得了感恩。感恩身邊的人，感恩身邊的事，讓我可以不像你那樣痛苦地長(cháng)大。

　　沒(méi)有認識你以前，我不知道努力的方向和意義，更沒(méi)有努力的動(dòng)力。但看到你面對困難，總永不言棄的生活態(tài)度，我心中對你有深深的敬意。我開(kāi)始向你學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅持，學(xué)著(zhù)面對生活的坎坷，學(xué)著(zhù)面對學(xué)習的不易。

　　雖然我現在不愁吃穿，不像你吃不飽，穿不暖，小小年紀就走進(jìn)社會(huì )，但我卻遠遠不如你堅強勇敢。所以，我還要不斷地成長(cháng)，不斷地進(jìn)步，學(xué)習你的堅強，學(xué)習你的樂(lè )觀(guān)，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　我寧為灰燼不為塵土，寧隨烈焰燦爛一炬而滅，不愿為枯草腐木窒息而死。

　　想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得苦。

　　我將銘記于心。

堅強的作文 篇3

　　1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，降在了唐山人們的身上，一個(gè)又一個(gè)的.人失去了寶貴的生命。

　　有一次觀(guān)看電視節目，我了解到了當時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當時(shí)感人的故事：一個(gè)父親和他五歲大的兒子，剛滿(mǎn)百日的女兒，因為唐山大地震被埋在了地下。這位父親肩負著(zhù)拯救兩個(gè)孩子的責任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀，就開(kāi)始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經(jīng)疲憊不堪了，但是聽(tīng)到兒子哭喊著(zhù)要水和食物，感覺(jué)到女兒微弱的氣息，他還是堅持不放棄。突然，他感覺(jué)到頭上的沙石有松動(dòng)，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續奮力砸石頭，果然他挖出了一個(gè)小洞，聽(tīng)到上面有人在挖土，原來(lái)是救援隊到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個(gè)小時(shí)以后，他們終于被救援隊救上來(lái)了。

　　生命原來(lái)可以如此堅強。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛(ài)使得三條生命能夠存活下來(lái)。生命可以創(chuàng )造奇跡！

堅強的作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。

　　森林里，到處都是參天的樹(shù)，曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想：在這鬼地方，陽(yáng)光被大樹(shù)擋著(zhù)了，水分和營(yíng)養都被旁邊的大樹(shù)吸收了，叫我怎么長(cháng)大��！于是，種子一直悶悶不樂(lè )，整天一句話(huà)都不說(shuō)。

　　旁邊的千年古樹(shù)看出了種子的心思，給種子講了一個(gè)故事：

　　最近，人們在瑞典靠近北極圈的地方發(fā)現了一棵很老很老的樹(shù)，已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調查，人們發(fā)現這棵樹(shù)生長(cháng)的地方很冷，所以長(cháng)得比一般的樹(shù)慢許多。而且，在它的生長(cháng)過(guò)程中，它被雷劈倒了。但是它以頑強的生命力活了下來(lái)，并且從樹(shù)根重新生長(cháng)。就這樣，它堅強地活了9000歲，成為世界上的.奇跡。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，種子驚嘆不已，變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，與周?chē)�的大�?shù)分享水和養分，它立志要堅強地活下去。

　　終于有一天，種子成為了參天大樹(shù)，曬到了溫暖的陽(yáng)光。

　　參天的樹(shù)，人們只贊嘆于它現實(shí)中的高大與挺拔！然而當初它的種子，包裹了期待的眼神，沾滿(mǎn)了掙扎的血跡。

堅強的作文 篇5

　　第一節課剛上課，周老師拿著(zhù)課堂作業(yè)本來(lái)給我們大家講課，我們都聽(tīng)出來(lái)了，周老師感冒了，還很?chē)乐亍?/p>

　　到下午倒數第二節課時(shí)，周老師連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子。

　　我心里正擔心著(zhù)，只聽(tīng)“嘔”的'一聲，原來(lái)周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說(shuō)：“你覺(jué)得周老師會(huì )有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著(zhù)周老師難過(guò)的樣子，我的眼睛潮濕了，我動(dòng)情地說(shuō)：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對，我們常聽(tīng)老師說(shuō)，我們的好成績(jì)就是對她最大的回報”。

　　放學(xué)的鈴聲響了，周老師拿著(zhù)書(shū)本搖搖晃晃地走出教室，望著(zhù)老師遠去的背影，我在心里默默地說(shuō)，周老師！您真是一個(gè)堅強出色，值得我們敬佩和學(xué)習的好老師，我一定要以最好的成績(jì)來(lái)回報您！

堅強的作文 篇6

　　我是火苗，今天，我要來(lái)燒一艘紙船。

　　我要開(kāi)始了！我貪婪地舔著(zhù)船底，可是，我燒了好一會(huì )兒，船底只燒出一個(gè)小黑點(diǎn)！我正奇怪呢，紙船笑著(zhù)說(shuō)：“要知道，我可是裝著(zhù)水的哦！”“可惡！居然用了那么差的手段！不過(guò)我遇到再大的.困難，都能克服！”我心里暗暗地想著(zhù)。這時(shí)，紙船哈哈大笑：“只要放上水，你就不可能打敗我！你還是乖乖地認輸吧！”

　　“不可能！”我大聲說(shuō)道，“不管遇到什么困難，我都能克服，只要有信心，就一定能打敗你！”

　　“那就來(lái)吧！”紙船輕蔑地說(shuō)。

　　我十分用力地舔著(zhù)紙船，底下的黑點(diǎn)越來(lái)越大，船也開(kāi)始冒熱氣了。我馬上意識到——水越來(lái)越熱了�！爸灰�把水燒干，就有希望把船燒破！”想到這兒，我的信心更大了。我故意亂舔，其實(shí)是想分散熱量，好讓水快一點(diǎn)燒開(kāi)。

　　紙船悠閑地躺在鐵架臺上，還說(shuō)我白費力氣。我已經(jīng)被激怒了，極力地舔著(zhù)紙船。水開(kāi)始冒氣泡了，我暗自高興，因為我馬上就要把水燒開(kāi)了。這樣，不要多久，水就能燒干了。過(guò)了十分鐘左右，水開(kāi)了！我繼續信心十足地舔著(zhù)船，紙船見(jiàn)自己冒熱汗了，急了，忙問(wèn)我：“怎么回事？怎么回事？到底是怎么回事？火苗你快說(shuō)，你到底做了什么手腳，害得我冒熱氣？你快說(shuō)！”我自然地回答：“沒(méi)有做什么，只不過(guò)一直在舔你罷了……”他立刻打斷我的話(huà)：“那怎么會(huì )這么熱呢？你一定要把這件事說(shuō)清楚！”我開(kāi)心地說(shuō)：“我只不過(guò)想把水燒開(kāi)，這樣你就沒(méi)有幫手了�！�

　　“什么！”他好像被雷霹了一樣，呆呆地愣在那兒。

　　我燒啊燒，燒啊燒。我燒了不知多少時(shí)間，終于把水燒干了。我大叫一聲：“你的末日到了！”然后，我像一把鋒利的匕首向他刺去，才幾秒鐘，紙船就化成了灰燼�！皠倮�了！”我大叫一聲。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理，只要有信心，就算再大的困難也能克服！如果你不相信的話(huà)，就說(shuō)說(shuō)眼前這事，就能說(shuō)明我的道理是對的。

堅強的作文 篇7

　　世界上有無(wú)數種花，我見(jiàn)過(guò)嬌一艷欲滴的海棠，爭艷斗麗的菊花，雍容華貴的牡丹……但最讓我喜愛(ài)的卻是平凡而又堅強的牽�；�。

　　一個(gè)周末的早上，我要去上一個(gè)補習課，因為貪玩，我很不情愿地背上書(shū)包，在媽媽的再三催促下，我才騎車(chē)出發(fā)。經(jīng)過(guò)小區門(mén)口的花園時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現，桂花樹(shù)的枝葉下躲著(zhù)密密麻麻紫色的`小喇叭，走近一瞧，原來(lái)是一簇牽�；�。有的剛剛綻放，像個(gè)害羞的小姑娘，有的才是花骨朵兒，像個(gè)小嬰兒。細細的藤蔓在枝葉間纏繞，沒(méi)成熟的花骨朵鼓成一個(gè)個(gè)小花一蕾等待綻放，而怒放的花朵正朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，一只只小巧玲瓏、五顏六色的喇叭好似在吹奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。婆娑嬌一艷的臉龐還 沾染著(zhù)晶瑩的露珠，在深紫色的花邊和潔白的花柄襯托下，下面的葉兒更綠了。

　　牽�；ǖ奶俾�按逆時(shí)針生長(cháng)，又細又長(cháng)，纖弱地好像一下子就要被折斷。牽�；ㄓ纸小扒谀镒印�，每當天快要亮時(shí)，這些紫色的花朵就全開(kāi)了。當烈日炙烤時(shí)，它們又把盛開(kāi)的紫色的花朵合起來(lái)，無(wú)私地把陽(yáng)光讓給了綠葉，讓綠葉進(jìn)行光合作用，夜晚在露珠的呵護下,她們又神奇地復蘇，悄悄地醞釀著(zhù)，等待著(zhù)下一次的驚艷綻放……她們天天地長(cháng)高，時(shí)時(shí)地攀登，一天能爬上去十公分呢。我還 看到有好幾棵牽�；ǖ奶�，攀著(zhù)同一處枝桿，爭著(zhù)搶著(zhù)向上攀登，唯恐自己落后于別人似的。

　　牽�；ǖ木�神讓我想起了一些身殘志堅的人，他們在逆境中創(chuàng )造了生命的極限，像我國的張海迪，澳大利亞的約翰·庫緹斯，他們從不向命運屈服低頭，憑借自已堅強的毅力走向輝煌，而自已因為貪玩竟不想參加補習班，想到這兒覺(jué)得無(wú)比的慚愧，我昂起頭望了望殷紅的朝霞，頓時(shí)蹬車(chē)的雙一腿充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

　　牽�；ú磺�不撓，勇攀高峰的精神將永遠銘刻在我的靈魂里！

堅強的作文 篇8

　　小腳女人的腳并不小。在張幼儀三歲要裹腳的時(shí)候，兄長(cháng)不忍她撕心裂肺的哭聲，自作主張扯了裹腳布，從此她便長(cháng)了一雙大腳。

　　枕邊人不知情，托人給出離婚口信的理由也蹩腳：小腳與西服不搭調。

　　當時(shí)她懷著(zhù)二胎，徐志摩不告而別，她只身前往巴黎向二哥求助，得到了家人的照顧。兒子出生后，消失半年的徐志摩帶著(zhù)離婚協(xié)議書(shū)終于出現了。就這樣平靜的，張幼儀結束了自己與徐志摩“不搭調”婚姻。

　　我欣賞崇拜并且佩服張幼儀。不僅僅是因為她鐵娘子般的后半生，還帶著(zhù)她忍氣吞聲的堅強的前半生。相對于林徽因的自信和才氣，張幼儀顯得不是那么有魅力，她自己曾經(jīng)很?chē)烂C的說(shuō)：“我是苦過(guò)來(lái)的人�！比狈�魅力的`人，只能多一些堅韌。

　　張幼儀上進(jìn)，即使她的父親是個(gè)守舊之人，認為讓女孩子讀書(shū)是個(gè)奢侈之事。她還是央求自己的父親給她一次讀書(shū)的機會(huì )。一年只要五個(gè)銀元，什么費用都包含在里面，父親才不得已同意她去讀師范學(xué)校。

　　嫁給徐志摩之后而終止的學(xué)業(yè)沒(méi)想到在離婚后才能繼續。她在德國裴斯塔洛齊學(xué)院繼續學(xué)習幼兒教育。她請了保姆照顧兒子，早已不像當年那般唯唯諾諾。她將自己人生分為兩個(gè)階段：去德國前和去德國后。去德國前，凡事都怕；到德國后，變得一無(wú)所懼。

　　離婚喪子之痛讓張幼儀迅速成長(cháng)，聽(tīng)慣了別人的憐憫，可是未來(lái)還是要靠自己去拼搏出來(lái)的。她一次次面對生活給予的苦難，她當上了銀行的副總裁，服裝公司的總經(jīng)理，活出了自己精彩的后半生。

　　很多人都說(shuō)張幼儀就是真實(shí)版的“我的前半生”。對于這句話(huà)我再贊同不過(guò)的了。前半生的黯淡無(wú)光總會(huì )被后半生的奮起直追擊敗，不管是劇中的劉子君還是現實(shí)的張幼儀，總在告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)，女人要自強。

　　可能比不上別人先天的才氣聰慧，可能會(huì )遇到自己容顏的衰老，也有可能碰上別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，這些在時(shí)間長(cháng)河里渺小的要被忘卻的小事，就應該換個(gè)姿態(tài)重新面對。之所以喜歡張幼儀，大概主要就是因為她驚人的蛻變的。作為人妻的時(shí)候，她勤勤懇懇，孝順公婆；遭受背叛的時(shí)候，她不吵不鬧，沒(méi)有自暴自棄；痛失愛(ài)子的時(shí)候，她一夜長(cháng)大，繼續生活。她才是新時(shí)代女性的楷模，一直值得我們敬仰的榜樣。

堅強的作文 篇9

　　要說(shuō)我的大學(xué)朋友今天早上是和他一起去醫院了嗎，然后其實(shí)之前的話(huà)就會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)很獨立的人，即便沒(méi)有我自己的存在，他也可以去完成的一些事情，只是自己也清楚的明白，說(shuō)今天他可以獨立的去完成的一些事，但是如果有自己陪伴在他身邊的話(huà)，他一定會(huì )更好受一些，確實(shí)他也有表達過(guò)這樣子的需求，所以自己也還是跟他一起去了，雖然說(shuō)下個(gè)星期他還是得去復查，然后自己當時(shí)就說(shuō)了一下，說(shuō)下個(gè)星期還要去啊，當時(shí)可能就是帶有一種抱怨的語(yǔ)氣在里面吧，但是自己不是說(shuō)不想要陪他過(guò)來(lái)，就是沒(méi)有說(shuō)厭煩的這種意思，也沒(méi)有覺(jué)得麻煩，就是覺(jué)得需要花很多的錢(qián)，因為他去看病的話(huà)，他是挺多，前兩個(gè)早上的話(huà)去去拍了個(gè)藍光，好像就是那種比較高科技的那種治療方式吧，當時(shí)也就花了300多，我就覺(jué)得挺貴的，所以自己當時(shí)說(shuō)出那樣子的話(huà)，是因為覺(jué)得價(jià)格挺貴的。

　　然后他當時(shí)的意思就是說(shuō)，嗯他可以自己處理，就是說(shuō)下個(gè)星期他就自己去，其實(shí)上個(gè)星期的話(huà)，他也有自己去看過(guò)醫生，就在我們這邊的一個(gè)區里面看了，就我們學(xué)校附近的一個(gè)醫院，就他一大清早然后自己過(guò)去了，然后去抽了血，然后最后自己打車(chē)回來(lái)，就覺(jué)得其實(shí)真的是很經(jīng)常的一個(gè)女生，這樣的話(huà)也是覺(jué)得他一看就是那種相對來(lái)說(shuō)比較獨立的，只是在軍事的時(shí)候，他相對來(lái)說(shuō)表現的比較黏人，其實(shí)在后來(lái)可能就是因為自己性格的原因吧，反正就是沒(méi)有讓他靠近過(guò)，所以后來(lái)他也沒(méi)有再去撩她，這樣子的情緒，這樣子的情況了，一開(kāi)始他會(huì )說(shuō)看著(zhù)我就覺(jué)得很溫柔，然后就想要黏著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候其實(shí)可以看到他身上的一點(diǎn)點(diǎn)沙雕的氣息的，可是呢，不知道是因為什么原因，然后就假裝過(guò)去了，可能也是因為在這一個(gè)環(huán)境里面實(shí)在是太壓抑了吧。

　　然后呢，剛才從宿舍里面出來(lái)的時(shí)候就看到了他宿舍里面的人，其實(shí)聽(tīng)他講的話(huà)就覺(jué)得大家都是挺冷漠的，所以自己對他們有沒(méi)有什么好的印象，在路上看到的話(huà)基本上也不會(huì )去打什么招呼，就覺(jué)得可能也都是冷漠的人，就不必要去打招呼了，所以呢，那個(gè)時(shí)候就本來(lái)是沒(méi)有打算打招呼，但是他們就主動(dòng)跟自己打了招呼嘛，所以當時(shí)就覺(jué)得蠻驚喜的，其實(shí)也不是他口中說(shuō)的那么冷漠嘛，然后就剛才看了一下朋友圈，看到他們就是有說(shuō)了沒(méi)有帶鑰匙，然后被鎖在門(mén)外，然后就看到了自己的那一個(gè)朋友在底下評論說(shuō)他們進(jìn)得去了沒(méi)有，他要去開(kāi)會(huì )，所以沒(méi)有那么快讓他們說(shuō)可以去跟他拿鑰匙，或者說(shuō)等另一個(gè)舍友回宿舍，這個(gè)意思就當時(shí)覺(jué)得看到這樣子的話(huà)，就覺(jué)得他明明是生病了，但是他還是帶病去開(kāi)會(huì )，就主要是一個(gè)蠻堅強的女生。

　　一個(gè)堅強的女孩，當我們愉快的'享受著(zhù)聽(tīng)的樂(lè )趣時(shí)，沒(méi)有人注意到那角落里的身影；當我們?yōu)橐粋�(gè)笑話(huà)捧腹大笑時(shí)，沒(méi)有人注意她的一臉茫然……

　　在這世界上，她失去了好多好多的美的事情，也經(jīng)歷了好多好多我們常人無(wú)法忍受的艱難，她一個(gè)人在孤獨的世界中艱難的跋涉著(zhù)……

　　一次偶然，看到了她的日記，我無(wú)法相信，這會(huì )出自一個(gè)看起來(lái)很快樂(lè )的女孩的筆下，日記中充滿(mǎn)了無(wú)奈、失落和悲傷，甚至是疲倦，或許他已經(jīng)厭惡了偽裝，把所有的心事隱藏在平靜的外表下，她曾經(jīng)做過(guò)一次又一次的努力，希望我們能接納他，但因為我們的無(wú)知，甚至冷漠，已經(jīng)無(wú)情撕碎了那顆本來(lái)就傷痕累累的心，我不明白，不懂，她為什么會(huì )忍受如此的折磨，我問(wèn)她，她說(shuō)：“我還活著(zhù)，我沒(méi)有理由去怨任何人，我會(huì )恨，但我不想把自己的不好情緒牽扯到別人身上，盡管有時(shí)身不由己�！蔽殷@呆了，這是一個(gè)十五歲，只有十五歲的女生說(shuō)的話(huà)嗎？她不是無(wú)病呻吟，也不是裝腔作勢，我們看到她的眼淚，正是她的無(wú)奈，她的委屈，她的無(wú)助，或許我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重，去尊重他，尊重所有沒(méi)有一個(gè)完整世界的人，他們的堅強都是偽裝出來(lái)的，她們的心都好像是玻璃，一碎就再也拼不出當初的完整了。

　　請不要再用無(wú)知冷漠再去傷害那可以支離破碎的心了吧！敞開(kāi)心扉接納他，不好嗎？

堅強的作文 篇10

　　今天剛剛到學(xué)校，我們全班同學(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到處站住了，對著(zhù)我們全班同學(xué)，深深的鞠了一躬，對大家說(shuō)，謝謝大家，我在門(mén)口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達對我們大家的謝意，可是小明又接著(zhù)說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話(huà)，我會(huì )向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì )這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話(huà)之后，就下了，回到了座位上，認真的看起書(shū)來(lái)，我們用疑惑的眼光看著(zhù)小明，我的心里不禁生出陣陣的。

　　小明是從農村來(lái)的，他來(lái)報到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的媽媽因為工作的原因，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的各項費用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的上出了車(chē)禍，家庭條件不好，醫藥費也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著(zhù)要幫小明募捐。小明剛剛的話(huà)，讓我們全班既驚訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習，積極回答老師的`問(wèn)題，我們大家都被她的堅強所著(zhù)，小明對我們說(shuō)，現在我除了好好學(xué)習之外，的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運，我一定要努力。我們非常，也敬佩著(zhù)小明的堅強，小明加油！

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