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堅強作文7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的堅強作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
出生篇
1995.5.9,你來(lái)到了這個(gè)世界,和所有母親一樣,難以抑制心中的激動(dòng),我流下了淚水,十月懷胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小,我那么愛(ài)憐,我決定把所有的愛(ài)傾注于你。但重男輕女的思想已經(jīng)在這個(gè)家庭根深蒂固,我無(wú)力改變,我知道你的成長(cháng)充滿(mǎn)艱辛,那一刻,我默默的告訴自己,女兒,我要教會(huì )你堅強。
幼兒篇
1996.2.7,你會(huì )走路了。還記得那天我把你放在板凳上,你不同于其他的孩子,沒(méi)有吵鬧,只是安靜的坐著(zhù)看著(zhù)我。我轉身走向房間為你拿外套,你突然站起,我不敢相信你自己的眼睛,你又向前走了兩步,踉踉蹌蹌,即使是怕你摔了,但我還是站在原點(diǎn)。你不知那一晚上我徹夜未眠,你走路的情境在我腦海一遍又一遍的回放。多想抱住你,說(shuō)聲,孩子,你真棒。但我不能,我要為你樹(shù)立榜樣,希望你知道,我是個(gè)嚴肅的母親。女兒,我要你和我一樣堅強。
XX.6.2,你六歲了,我把你送到外婆家。孩子,我沒(méi)有拋棄你,我是愛(ài)你的,只是我不希望那些流言蜚語(yǔ)影響到你的成長(cháng),在這個(gè)家庭里,女孩是沒(méi)有地位的,我不希望你從小因你的性別而自卑,媽媽希望你和其他孩子一樣,有個(gè)快樂(lè )的童年。6.1我們一起過(guò)了兒童節,我給你買(mǎi)了個(gè)紅色的氣球,你高興的蹦蹦跳跳;我為你添置了新衣,你興奮的在我面前轉了一圈,嫩稚的說(shuō)了聲;“媽媽?zhuān)每磫?”女兒,你是世上最美的天使,至今,我仍感激上蒼把你賜給了我。送走你的前一天晚上,我一直在想象著(zhù)多年后,你是否還認知我這個(gè)媽媽?zhuān)克妥吣愕哪翘煸绯,我說(shuō)帶你一起去看外婆,你笑瞇瞇的把小手交給我,說(shuō);“好啊,好想外婆了呢!蹦且凰参艺娴娜滩蛔】奁,蹲下幫你整理著(zhù)裝,然后說(shuō):“等下媽媽!蔽乙粋(gè)人在洗手間默默的哭,似乎壓抑了很久,但是我告訴自己這個(gè)決定是對的,如果再讓我選擇一次,我還是毫不猶豫的選擇讓你遠離這個(gè)家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚,輕輕的把你哄睡,想在你睡著(zhù)時(shí)悄悄離開(kāi),但還是被你發(fā)現了。我加快腳步,你在身后招手,大叫;“媽媽?zhuān)瑒e走,你忘了把我帶回家!迸畠,我怎會(huì )忘記你,只是我知道,如果我在那一刻心軟,你就可能永遠活在自卑的陰影下。我知道以后你會(huì )難過(guò),但請原諒媽媽想給你快樂(lè )童年的自私。
夢(mèng)想篇
女兒,對不起,是我打碎了你的.舞蹈夢(mèng)。
XX.5.29,我接到老師的電話(huà),聽(tīng)說(shuō)你6月1日要去演出,老師怕你會(huì )緊張,希望我去給你鼓勵。我立刻請了假,不想錯過(guò)你成長(cháng)的點(diǎn)滴。那天,我早早的去了劇場(chǎng),沒(méi)有去后臺為你打氣,只是默默的找了個(gè)角落,等待你的出常當我聽(tīng)到你名字的報幕,我打起精神,揉揉眼睛,不想錯過(guò)每一個(gè)瞬間;當我看到聚光燈打在你身上,領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼,我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì),你可知?你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當我看到你登上領(lǐng)獎臺,你開(kāi)心的笑顏深印我心,我也笑了,這是一個(gè)母親的驕傲!后來(lái),你對我說(shuō),你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求,但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白,不要抱著(zhù)回憶,只有拋棄回憶,正視前方,才會(huì )有未來(lái)。
XX年,你上三年級,成績(jì)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當然知道割舍夢(mèng)想的痛苦,只是我希望你明白夢(mèng)想與現實(shí)的差異,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著(zhù)太多的運氣,我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了,我沒(méi)有安慰,只是呵責:“哭什么哭!迸畠,你不知道我多想安慰你,只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒,我要你堅強。
青春篇
時(shí)間真的過(guò)的飛快,你到了青春期,那種叛逆還是顯現出來(lái)。剛進(jìn)初中的你和老師的關(guān)系處理的僵化,我知道這不是你的本意,你只是希望我多關(guān)心你,但是我不可能這輩子都陪在你身邊,所以,女兒,我要你堅強,即使沒(méi)有人關(guān)心你,你也要堅強。
還記得有段時(shí)間,即使你沒(méi)有說(shuō)什么,我還是感覺(jué)到了異樣,你不愛(ài)去學(xué)校了,后來(lái)我得知老師說(shuō)你的家庭教育有問(wèn)題;蛟S我的教育方式是失敗的,但是我從來(lái)不認為你和其他孩子是不同的,相反的,我反而覺(jué)得你比同齡孩子懂事,你的桀驁不馴,你的不屑一顧,你的傲慢頑固,都是在掩飾你內心真正的想法。我知道你比任何人都善良。
未來(lái)篇
女兒,我知道在這個(gè)家庭里你有太多的難言之隱,即使受了委屈,也找不到訴苦的那個(gè)人 。我們這個(gè)家庭的關(guān)系太復雜,只希望你把那些人的謾罵淡化。成人的恩怨與你無(wú)關(guān),未來(lái)不管你做出什么決定,是離開(kāi)還是留下,我都不會(huì )在意,我只愿你生活的快樂(lè )。
女兒,我只想告訴你:媽媽要你堅強!
堅強作文 篇2
“堅強不就是成功者不放棄目標嗎?有什么好讀懂的!”看著(zhù)作文題《我讀懂了堅強》,我不由抱怨了幾句,將目光瞟向了對街。
冬天的風(fēng)總是這樣,即使才下完雪,但仍吹得老松樹(shù)只能勉強支撐身形,仿佛立馬要被吹倒似的。
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?那松樹(shù)昨天斷了根枝,砸到燒餅店老板了!”“可不嗎!她一醒過(guò)來(lái)就要回來(lái)做燒餅,真是一個(gè)可憐人!”樓下大媽的對話(huà)讓我心中一縮,抓起外套沖向樓去……
她仍舊像往常一樣在擦桌子,我只感到心中的石頭落地了!澳莻(gè)……老板娘,和昨天一樣,兩個(gè)燒餅!薄昂玫,稍等!辈恢遣皇菫榱司S護她堅強的權力,我將關(guān)心都咽了下去。
我觀(guān)察起店門(mén)口的老松樹(shù):樹(shù)皮干裂,樹(shù)枝雜亂無(wú)章……它被寒風(fēng)吹彎了腰,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲。這種困難中的笑容我好像見(jiàn)過(guò),卻一時(shí)無(wú)法回憶起來(lái)。
回頭看向那店鋪,如干裂的樹(shù)皮般破破爛爛的:唯一一張折疊桌面上布滿(mǎn)了觸目驚心的'龜裂、慘白的墻壁上只有兩個(gè)月來(lái)掛塑料袋的掛鉤、唯一的裝飾是灶臺上的兩張照片。
一張破破爛爛,十年前的她與他一起靠在松樹(shù)上與他們的店合影,另一張發(fā)黃,她正將燒餅掛在松樹(shù)枝上等預定的客人來(lái)取,還帶著(zhù)兩輪辛勞所致的黑圈……
“您的燒餅好了!彼驍嗔宋业乃季S,使我抬起頭來(lái)。她顯然想想保持微笑,但疼痛使她始終無(wú)法展開(kāi)眉頭!盀槭裁床话阉蓸(shù)砍了?”我突兀地問(wèn)了一句!昂,其實(shí)有時(shí)候我覺(jué)得我和它挺像的……”這個(gè)喪夫的女人,帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的微笑。
老松樹(shù)也許無(wú)法直起腰來(lái),但它從未放棄;折斷了枝干,但好似更挺拔了;飽經(jīng)寒風(fēng)但仍可以笑出來(lái)……此時(shí)此刻,那松樹(shù)與老板娘在我眼中竟有些重疊了……
我第一次發(fā)現,堅強不僅僅在于不放棄,然后成功,而在于在逆境中保持樂(lè )觀(guān),堅持與命運抗爭。我想,我第一次懂得了堅強。
堅強作文 篇3
在我很小的時(shí)候,媽媽送了我一個(gè)禮物——不倒翁。不倒翁的頭上戴著(zhù)一頂藍色的尖頭帽,帽尖上垂著(zhù)一個(gè)白色的絨球,帽子上還點(diǎn)綴著(zhù)一些黃色的五角星,它臉上有一對特大號的眼睛,還有一個(gè)又紅又圓的大鼻子,似乎得了重感冒,而一張又紅又厚的嘴巴總是咧得大大地,不停地傻笑著(zhù)。
得到這個(gè)禮物,我非常高興,總把它放在桌上左推推,右晃晃,有時(shí)還把它按在桌上不讓它動(dòng),可是一松手它又彈起來(lái)了。就這樣重復了好多遍,它仍然不甘示弱地挺起胸,站得直直的。我不耐煩了,把它狠狠地壓在桌上(現在想起來(lái)覺(jué)得挺對不起它的),可它依然堅強地站起來(lái)了。
一轉眼,兩年過(guò)去了,我上了小學(xué)一年級。一天,品社老師正好教我們做不倒翁,我問(wèn)老師:“老師,不倒翁的`肚子里裝的是什么呀?為什么它總是不倒呢?”老師回答說(shuō):“在不倒翁的肚子里裝一些沙子,就可以實(shí)現不倒的效果了!蔽依阕×,難道這么多年來(lái)受我尊敬的“東方不敗”肚子里就是這等貨色?“老師,您沒(méi)說(shuō)錯吧?”我試探著(zhù)再次問(wèn)老師,想得到一個(gè)不一樣的答案!皼](méi)有啊,我兒子還經(jīng)常叫它‘頭輕腳重先生’呢!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō)。知道真相后,我對媽媽送我的不倒翁禮物不再感興趣了,只是無(wú)聊時(shí)擺弄幾下。
又過(guò)了兩年,我上小學(xué)三年級,并且被選入學(xué)校奧數培訓班。培訓班里學(xué)習的內容很深奧,大部分是五、六年級的知識,所以布置的作業(yè)也很難完成。一天晚上,我做的練習是奧數中最難的一章——消元法。我做了一個(gè)多小時(shí),也只完成了三道題,即使媽媽給我講解了很多,我還是“一個(gè)頭兩個(gè)大”。時(shí)鐘已經(jīng)指向十點(diǎn),我倦意濃濃。我向媽媽哀求道:“媽媽?zhuān)}目太難了,我做不下去了,我不想參加奧數班了!眿寢屝α,她拿出我的不倒翁,說(shuō):“你看,無(wú)論你怎么施加力,不倒翁都能站起來(lái),而且總是保持著(zhù)笑容。你也要像它一樣,在遭到困難和磨練時(shí)仍然能夠站得穩穩的!
于是,我又拿起了筆,開(kāi)始了新一輪的鏖戰。
堅強作文 篇4
《那一幕,我懂了》有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代,月光清幽,風(fēng)柔和地吹著(zhù),腦海里又浮現出小學(xué)時(shí)的那一幕。 微笑,能化解人們之間的矛盾,能激起人們前進(jìn)的火花,能擁抱明天的太陽(yáng),笑對人生,能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人,顯得那么可愛(ài),那么和藹,那么風(fēng)趣,那么堅強,它傳遞著(zhù)人們的感情,因為,微笑是人世間最美的符號! 犯錯理應受到懲罰,這是一種懲戒,可是還有一種方式“寬恕,理解,包容”,在六年級時(shí),無(wú)論是誰(shuí),只要犯了嚴重的錯誤,老師都會(huì )給予懲戒,(3)班是一個(gè)遵守紀律,為班級著(zhù)想的大家庭,每一次的流動(dòng)紅旗幾乎都會(huì )在我們班里,可是,這一次的.紀律紅旗卻從我們身邊悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是誰(shuí)破壞紀律,讓這一次的紅旗‘花落別家’,回到教室里,同學(xué)們紛紛討論這次的失誤,老師走進(jìn)教室,大家立刻回到自己的座位上去,她說(shuō)“很可惜,這一次的紀律旗我們班沒(méi)有被評選上,只因為兩個(gè)男同學(xué)在做操時(shí)打鬧,扣了班分”原來(lái)是他們,真是可惡,大家的目光不約而同的看著(zhù)他們,有人提出懲戒兩個(gè)男同學(xué),我想他們要完了,不僅要受到懲罰,而且會(huì )讓同學(xué)當成笑柄,真是丟臉?墒乾F實(shí)跟我想的并不一樣,,老師對他倆說(shuō):“只許一次,不可再犯”同學(xué)們又說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有犯錯的時(shí)候呢?沒(méi)關(guān)系!”咦?真是奇怪,我問(wèn)老師“為什么呢?”她說(shuō):“與其懲罰,嘲笑別人,不如用柔和的語(yǔ)氣,平靜的心態(tài)去寬恕,理解,諒解他人呢?”哦,是這樣啊,同學(xué)們沒(méi)有怪他倆,只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕,我懂了,其實(shí)在現實(shí)中,懲罰只不過(guò)會(huì )增加他人的心理壓力,寬恕,理解,包容會(huì )更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們,無(wú)論誰(shuí)犯了錯誤,我們都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅強作文 篇5
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,我拎著(zhù)書(shū)包向學(xué)校門(mén)口飛奔而去。
突然,路邊的一對母子吸引了我的注意力。男孩低著(zhù)頭不停地抹著(zhù)眼淚,媽媽則一臉嚴肅地站在旁邊,“哭,解決不了任何問(wèn)題!”熟悉的場(chǎng)景,熟悉的話(huà)語(yǔ)一下把我的思緒帶到了上幼兒園時(shí)的`一個(gè)午后。
玲瑯滿(mǎn)目的商品,五顏六色的服飾,讓我眼花繚亂。叫賣(mài)聲、說(shuō)笑聲、音樂(lè )聲混雜在一起,好不熱鬧。我跟在人群后面,對一切都充滿(mǎn)了好奇。突然,腳下被什么東西絆了一下,我一下子重重地摔倒在地,腿也摔破了皮。身邊的人都圍著(zhù)我觀(guān)看,好像我是什么稀有物品似的;艁y中我望向站在一旁的媽媽?zhuān)蘼曉絹?lái)越大,媽媽卻筆直地站在那一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒(méi)有要把我扶起來(lái)的意思!白约赫酒饋(lái)!哭,是解決不了任何問(wèn)題的!焙菪牡膵寢?zhuān)^情的媽媽?zhuān)‰y道我不是您親生的嗎?心中充滿(mǎn)了怨恨,腳卻慢慢站了起來(lái)。我把嘴噘得老高,眼里依舊閃著(zhù)淚花。媽媽牽起我的手,慢慢地消失在這熱鬧的人群里。這一次我自己站了起來(lái)。
三年前,一個(gè)炎熱的夏季,校園變成了熱氣騰騰的大蒸籠。我和小伙伴們全然不顧額頭上的汗珠,和背后被汗水浸濕的衣服。飛奔在校園的操場(chǎng)上,不知什么時(shí)候,我們班的胖子迎面向我飛來(lái),腳下慌了神,我們兩個(gè)來(lái)了個(gè)親密接觸。這下不要緊,胳膊蹭到滾燙的地面上,磨掉一層皮,血順著(zhù)胳膊流了下來(lái);氐郊,媽媽的眼神中閃過(guò)一絲心疼,但瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤!澳凶訚h,流血不流淚,這點(diǎn)小傷算什么!”媽媽的心真狠!那一次我學(xué)會(huì )了堅強。
就在剛剛前幾天,媽媽和爸爸不知因為什么大吵了一架。爸爸甩門(mén)而去,媽媽一人走進(jìn)了臥室,我悄悄走到媽媽門(mén)前,隔著(zhù)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽坐在床上不停地抽泣。原來(lái)媽媽也會(huì )哭,不覺(jué)心里酸酸的,輕輕推開(kāi)門(mén),走進(jìn)去,“女漢子流血不流淚!這么一點(diǎn)小事就能擊垮您嗎?”我鼓足勇氣,說(shuō)出了這句話(huà)。只見(jiàn)媽媽抬起頭,對我微微一笑,眼中卻閃著(zhù)淚花。這一次,我幫媽媽變得堅強。
人生路上總會(huì )充滿(mǎn)坎坷和荊棘,也總會(huì )有那么一個(gè)人會(huì )在旁邊對你說(shuō)一些鼓勵的話(huà),這些話(huà)讓我們變得越來(lái)越堅強,越來(lái)越勇敢。
堅強作文 篇6
然而不多久,令我意想不到的事發(fā)生了,天上下起了鵝毛般的大雪。這時(shí)我看見(jiàn)那幾棵松柏不但沒(méi)有被大雪壓垮,而是變得更加精神抖擻,像衛邊疆的將士。
人生注定要去承受太多的`痛苦和挑戰,當這些困難接二連三向你襲來(lái)的時(shí)候,你一定要有充分的能戰勝它們。在人生的戰場(chǎng)上,我們就應該做一個(gè)英勇無(wú)畏的斗士,與磨難做斗爭,即使塵土飛揚刮得灰頭土臉也不能退縮即使頭不能抬指不可伸也闊步前進(jìn)。要相信,我們要像這松柏一樣堅強,才會(huì )有勝利的希望。
堅強作文 篇7
如果你的處境是黑暗的,那就積攢白天的陽(yáng)光,把你內心的黑夜照亮;如果你的經(jīng)歷是失敗的,那就積攢堅強,因為有了堅強,就有了希望。
——題記
是夜。萬(wàn)家燈火。
桌前的臺燈亮著(zhù),刺眼的光照射著(zhù)那張皺巴巴的數學(xué)考卷,上面紅色的數字讓人心生厭惡。我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)仿佛有著(zhù)生氣面容的紅叉,眼淚奪眶而出。難道這就是我每日挑燈夜戰的結果?我不甘!眼淚一滴滴地落,我順手拿起好友之前塞給我的紙條,淚眼模糊中我看見(jiàn)了她的字:隨時(shí)積攢堅強便隨時(shí)都有了希望。似是一縷陽(yáng)光灑在心中,我想起了他們。
逆風(fēng)飛揚
一盞黃燈,一杯淡灑,便是他的天;瘦弱的背景,緊鎖的眉宇,他奮筆疾書(shū)。他曾年輕氣盛卻懷才不遇,他曾才華橫溢卻屢試不第,于是他悲哀,他孤獨,他憤怒,他要用文字來(lái)表達自己的不屈。書(shū)生與孤女的故事,才子與佳人的邂逅,燈光搖曳下,汗水灑了一地,他要將自己重重的憂(yōu)愁揮灑在薄薄的書(shū)頁(yè)間。而這部見(jiàn)證了他的'汗水與才華的文學(xué)巨著(zhù)將注定蒲松齡成為中國文學(xué)史上的不朽之尊。蒲松齡面對自己人生的失敗,沒(méi)有沉淪,而是積攢了堅強,于是,他尋到了希望,那部《聊齋志異》,至今都馨香著(zhù)堅強的味道。
隱形翅膀
當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然倔強地選擇拼搏,因為他相信,他的雙臂幻化成了隱形的翅膀,能夠帶他飛向希望。但是理想固然豐滿(mǎn),但現實(shí)依然骨感。失敗常有,挫折常伴,卻不畏懼、不氣餒。他說(shuō)“相信自己”;他說(shuō)“要么趕緊去死,要么精彩地活著(zhù)”。最后,他成功了。劉偉——當今中國還有什么勵志故事能夠比得上你的鋼琴聲?世界吉尼斯你創(chuàng )造了紀錄,維也納金色大廳留下了你的身影,你是奇跡。
劉偉感受著(zhù)自己身體上的缺陷,沒(méi)有自棄。而是積攢堅強,于是他尋到了希望,那一段段輕盈的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。
后記
于是,眼淚止住,嘴角上揚,我要積攢堅強。
我不管未來(lái)是平坦還是泥濘,只要選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程;我不管未來(lái)能否成功,只要積攢了堅強,便路上充滿(mǎn)了光明。
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