實(shí)用的堅強作文合集[8篇]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的堅強作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅強作文 篇1
堅強這兩個(gè)字對于某些人來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)詞匯，但是對于我來(lái)說(shuō)，它是一種精神，一種心靈的寄托。
小時(shí)候，每到星期天。我都會(huì )去二舅家玩，二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著(zhù)我的小手。一個(gè)星期天，二舅陪我在院子里玩耍。正玩的高興的時(shí)候。我不小心被一塊石頭絆倒了，二舅趕忙跑過(guò)來(lái)，可他并沒(méi)有拉起我來(lái)，卻說(shuō)了一句“堅強點(diǎn)兒，自己站起來(lái)”！當時(shí)堅強二字從舅舅嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)是那么的鏗鏘有力，擲地有聲。我眼睛里含著(zhù)淚花兒，強忍著(zhù)身體的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候，我瞬間感覺(jué)到了自己的強大，我不再埋怨二舅。
然而，就在兩年前，一個(gè)噩耗傳來(lái)了：我的舅舅永遠的離開(kāi)了我們。當時(shí)我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來(lái)，像針在刺穿一樣，萬(wàn)分心痛�？粗�(zhù)我舅舅的遺像，腦海中仿佛又浮現出在孩提時(shí)我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話(huà)就是：堅強點(diǎn)兒。傷心的淚水在眼睛里打轉。
我知道那一雙大手再也不會(huì )牽我的小手了，我只能默默為二舅祈福。愿天堂沒(méi)有痛苦。二舅是個(gè)本分人，也就是這樣一個(gè)人，教我學(xué)會(huì )了堅強。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。愿遠在天國的舅舅，把這份堅強帶去世界的每一個(gè)角落。
人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順�？倳�(huì )有一些令人難以相信、難于接受的`事情。每當我遇到這些的時(shí)候。我耳邊就會(huì )響起舅舅對我說(shuō)的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。二舅的話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我一步一步穩穩的向前走。
堅強，是精神的支柱，是戰勝痛苦的信念。舅舅你已經(jīng)教會(huì )了我堅強，現在無(wú)論我到了哪里，無(wú)論我遇到什么困難，我都銘記您的話(huà)“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。今后我依然會(huì )“堅強點(diǎn)，自己站起來(lái)”。
堅強作文 篇2
一天，我來(lái)到了禹王臺公園，看到有許多人在玩輪滑，他們行云流水般輕松自在的做著(zhù)高難度的動(dòng)作，讓我眼花繚亂，我很羨慕，我馬上生了學(xué)習輪滑的心。我對和我一起來(lái)的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)o我買(mǎi)一雙輪滑鞋好嗎？”“好的！”沒(méi)想到媽媽很痛快的就答應了，我欣喜若狂！
第二天媽媽給我買(mǎi)了買(mǎi)了一雙非常漂亮的輪滑鞋。晚上，我來(lái)到了公園，快速地穿上輪滑鞋，誰(shuí)知道剛走幾步，就撲通一聲摔倒了，這一下子把腿給摔傷了，我疼痛難忍，失聲痛哭起來(lái)。這時(shí)我看到了一個(gè)比我還小的多的`小弟弟摔倒了，腿也受了傷，鮮血直流，但是他卻沒(méi)有哭，堅定的站起身繼續滑，我被眼前的一幕感動(dòng)了，我覺(jué)得有點(diǎn)丟人，自己連一個(gè)小弟弟都不如，還哭，丟人現眼，我覺(jué)得臉在發(fā)熱，四處瞧了瞧，還好沒(méi)人注意我，我又滑起來(lái)，沒(méi)想倒十幾分鐘我就學(xué)會(huì )了，我來(lái)回自如的滑著(zhù)，猶如小鳥(niǎo)展翅飛翔，那感覺(jué)太好了！
我非常感謝那個(gè)遇到困難敢于面對的小弟弟，是他讓我有了一顆堅強的心，從此我再也沒(méi)有因為遇到困難而哭，就退縮。
從這件事情感悟到：一個(gè)人要堅強，不能這個(gè)做不好，就不干了；那個(gè)干不好，就不干了。這讓我想到了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我以后要學(xué)的更加的堅強，決不放棄！
堅強作文 篇3
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中，雨天成了霉運的代言人。我卻對雨天有著(zhù)一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽(yáng)光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽(yáng)光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的一部分，它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負著(zhù)他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來(lái)具有“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著(zhù)呢？這便是“有付出必有回報”，司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘，傘下，有他的理想和堅強。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾�，一生命運坎坷。創(chuàng )作此曲時(shí)，已完全失聰，這對于一個(gè)以音樂(lè )為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò)，也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅持創(chuàng )作。最終，生命的毅力使他戰勝了一切，寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的'嫩芽耷拉著(zhù)腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著(zhù)牙，挺！挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨，便是無(wú)盡的陽(yáng)光！
或許此刻你的天空布滿(mǎn)陰霾，但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫熱的堅強時(shí)，你就會(huì )明白，每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著(zhù)一份堅強，每一份堅強的背后必定藏著(zhù)一縷陽(yáng)光！
堅強作文 篇4
昨天晚上父親說(shuō)：“外面窗臺上這盆桃樹(shù)好象還活著(zhù)哩，花都要開(kāi)了”。我們都有點(diǎn)不相信，因為當時(shí)我已經(jīng)睡覺(jué)了，就沒(méi)有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀(guān)察，這盆桃樹(shù)確實(shí)還活著(zhù)。人們都說(shuō)松柏堅強，我看桃樹(shù)才是最堅強的哩！
這盆桃樹(shù)確實(shí)生命力強，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹(shù)生了病，葉子凋零了，樹(shù)干上流了很多膠，看起來(lái)完全干枯了，所以就沒(méi)有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進(jìn)家里了，也沒(méi)有把它往屋子里搬，其實(shí)已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著(zhù)頑強的生命力，熬過(guò)了冬天，終于迎來(lái)了春天。
今天，它鮮紅的'花蕾已經(jīng)開(kāi)始綻放，也許明天或后天就會(huì )舒展開(kāi)自己的花瓣了。
父親說(shuō)：“桃樹(shù)是最經(jīng)不起旱澇災害的樹(shù)種，在根本沒(méi)人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過(guò)了冬天，現在到了春天又可以開(kāi)花了，你經(jīng)后在生活、學(xué)習和將來(lái)的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時(shí)候就要想一想這盆桃樹(shù)，它在這種條件下都能生存下來(lái)，你還有啥克服不了的困難哩”！
父親的話(huà)使我深受啟發(fā)，在以后的生活中，我一定要學(xué)習桃樹(shù)，堅強不屈，永不放棄。
堅強作文 篇5
她是我見(jiàn)過(guò)最堅強的女孩。
一個(gè)俏皮可愛(ài)的馬尾辮高高地束在腦后，光滑的腦門(mén)上長(cháng)著(zhù)一顆可愛(ài)的小黑痣，一雙清澈得可以容納世間一切混沌的水汪汪的大眼睛下面，是一個(gè)小巧的鼻子，再加上那一張粉嫩的小嘴巴和一笑就展露出來(lái)的兩個(gè)甜潤的小酒窩，使她顯得迷人又俏麗。
大家都以為她是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的公主，其實(shí)不是，她，是一個(gè)不幸的女孩。她的父母在她六歲那年離異，從此，她成了孤單的單翼天使，跟隨著(zhù)媽媽一起生活�？墒�，命運從來(lái)見(jiàn)不得人好，幾年后，當她的成績(jì)步步高升的時(shí)候，卻被查出患上了罕見(jiàn)的疾病�？墒�，一切的不幸與悲痛的打擊都沒(méi)有打倒她，她在經(jīng)受了無(wú)數次的抽血化驗和檢查之后，仍舊像春日里倔強的小野草一樣挺立了起來(lái)。
冬日里的一天，她回到了學(xué)校，坐在教室里努力地和同學(xué)們一起學(xué)習。她，便是我最敬佩的同桌——娜娜。
這個(gè)堅強的`女孩用她的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首震撼人心的生命之歌。她回到學(xué)校的那一天，什么抱怨的話(huà)也沒(méi)多說(shuō)，更沒(méi)有在我們面前嬌弱地叫過(guò)一聲苦，她仍舊是記憶中那個(gè)樸實(shí)、純真的、努力的模樣。為了追趕落下的功課，她認認真真、一絲不茍。下了課，當大家都在嬉戲打鬧的時(shí)候，娜娜卻端坐在座位上，不聲不響地握著(zhù)筆，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)試卷上的題目，遇到不懂的地方，她略微會(huì )皺皺眉頭，然后就拿著(zhù)本子到處請教同學(xué)，硬是要把難題弄懂方才罷休。
一瞬間，我們都被她感動(dòng)了。
記得有一天傍晚，我去縣醫院看望住院的爺爺，竟然在三樓的住院部發(fā)現了一抹熟悉的身影。真的是娜娜！她正在抽血。
我看見(jiàn)那根閃著(zhù)寒光的針頭扎進(jìn)她的血管的那一刻，她的臉抽搐了起來(lái)，兩條彎曲的柳葉眉緊緊蹙在一起，整個(gè)面目表情十分難受、別扭�？墒�，她一抬頭，看見(jiàn)自己的母親心疼的眼神，她就會(huì )強忍著(zhù)，努力按下心頭的害怕與恐懼，竟然還扯出了一抹笑容來(lái)，她的聲音卻是發(fā)抖的：“媽媽?zhuān)憧�，其�?shí)一點(diǎn)兒都不疼！我很勇敢的！”這一幕，被我盡收眼底，我注視著(zhù)這個(gè)年僅12歲的女孩兒眼眸中的憂(yōu)傷和失落，覺(jué)得世界真殘忍，為什么對一個(gè)如此剛毅、堅強的女孩子這么苛刻？為什么不能給她一個(gè)美好的未來(lái)呢？
可是，我知道此刻我不能抱怨，我要大聲地告訴娜娜：別怕，不論發(fā)生什么，我都相信你是最棒的……
堅強作文 篇6
在生活中，有快樂(lè )，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢，沒(méi)錯，就是堅強，在我們生活中難免有一些挫折，堅強就能度過(guò)這些挫折。
記的我一年級的時(shí)候，一不小心就摔了一跤，頓時(shí)就哭了出來(lái)，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說(shuō)是費了九牛二虎之力��！可現在呢，我變得已經(jīng)很堅強了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現在我已經(jīng)五年級了，像摔一跤什么的`我們都不敢到什么了，可以說(shuō)不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我幫助媽媽切菜時(shí)，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來(lái)了，可是，我現在長(cháng)大了，流一點(diǎn)血沒(méi)什么關(guān)系，我在醫藥箱中翻來(lái)覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說(shuō)道”：只要止血就行，找到創(chuàng )可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書(shū)，既然這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識等著(zhù)你去發(fā)現。他會(huì )叫你更多更多……
堅強作文 篇7
生命——對人們而言是最珍貴的東西，是人們最需要保護的東西，雖然生命不堪一擊，很脆弱，但脆弱的生命有時(shí)也是堅強的，想到這里，我就想到了那個(gè)雨天，那個(gè)盡顯生命堅強的雨天……
一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，我就從床上慢慢的爬了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼。伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。便以迅雷不及掩耳之勢，穿好衣服。當我穿好衣服走出去時(shí)，天下起了濛濛小雨。雨水緩緩的降到地上，悄悄的流著(zhù)流著(zhù)，好似天空在哭泣。然而貪玩的我，不會(huì )放過(guò)這次天大的好機會(huì )。我找到了我的好朋友們一起去“踩雨”。我們大家歡快的在院子里狂奔，好似幾匹小馬歡快的在奔馳。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然踩到了西瓜皮，只聽(tīng)“啊”一聲，我摔得四腳朝天，衣服褲子都濕了。好似一只“落湯雞”。就在這時(shí)我看見(jiàn)了一群螞蟻像一支整齊的部隊。緩緩向我走來(lái)。我立刻站起來(lái)，給這支小型軍隊讓路。這支隊伍快要走完時(shí)，我看到還有幾只螞蟻，于是滿(mǎn)腦子問(wèn)號：后面為什么還會(huì )有螞蟻哪？又看了許久原來(lái)是有只螞蟻的腳受傷了。旁邊的螞蟻并沒(méi)有不管他，而是把他們的觸角當成擔架。只見(jiàn)那擔架上的螞蟻嘴一閉一張，好似很痛苦的呻吟，它的下身毫無(wú)知覺(jué)，腳一動(dòng)不動(dòng)，我嘀咕道：螞蟻也太脆弱了吧！可又轉念一想，如果我的腳斷了，肯定會(huì )大聲吼叫：“媽呀，痛！”。這樣一想就豁然開(kāi)朗，但面對這只螞蟻我卻束手無(wú)策，只能目不轉睛看到這可憐的螞蟻，又不能打擾他們，因為我一腳下去他們就會(huì )嚇得四散驚逃，又怕傷到它們，心里涌起了同情的波浪。只能看到他們緩緩地走去，而我卻束手無(wú)策。我打心底佩服這群堅強的螞蟻，佩服它們不拋棄不放棄的`精神。就像512大地震，即使人們被突如其來(lái)的災難打倒在地，大家依然很堅強。因為每個(gè)人心中都清楚，災難打倒不了我們，只要不被自己打倒我們就有希望。讓我記憶猶新的是和我們同齡的同學(xué)，為了讓解放軍叔叔看到他們，為了讓同學(xué)們更堅強，他們大聲的唱起了國歌。
經(jīng)過(guò)這小小的螞蟻和災難里的人們“教育”后。我明白了只要有團結不拋棄不放棄的精神。在困難面前永遠選擇堅強。什么災難也不會(huì )打倒我們。
生命是美好的，大家都要尊重生命，選擇堅強……
堅強作文 篇8
看著(zhù)你，曾經(jīng)那個(gè)軟塌塌的蠶寶寶，我喂你吃桑葉，看著(zhù)你健康可愛(ài)的樣子，心里那股暖流頓時(shí)洶涌�？粗�(zhù)你，一夜之間，把自己層層包裹在蠶繭里，我就知道，你的童年生命已經(jīng)走到盡頭，又看著(zhù)你，在我放學(xué)回家時(shí)破繭成蛾，滿(mǎn)懷憧憬地把你放在紙上，想讓你產(chǎn)下蠶卵，可現在，我才知道，我是多么可笑，蠶蛾要雌雄兩只才可以產(chǎn)卵……把你放在玻璃瓶里，時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)你，生怕一轉眼，你就從我手里失去，在你不動(dòng)的時(shí)候，只有摸摸你，看見(jiàn)你動(dòng)了，才會(huì )感覺(jué)到你還存在。原來(lái)，生命只是如此渺小，如此脆弱，在命運面前，倔強的我們卻還不肯低頭。
我以我的名字改編，變成了你的名字“小檬”，對不起，小檬，別怪我在你休息的時(shí)候打擾你，我只是想知道你還存在，對不起，小檬，或許，我就不應該把你帶回來(lái)，你如果和同伴在一起，或許有比這更幸福的`生活……有人會(huì )說(shuō)我有病，為了一只小小蠶蛾而占據了心里的大部分，可是，我對每個(gè)和我在一起過(guò)的生物都會(huì )產(chǎn)生不同的情愫，面對這個(gè)微弱的小小生命，會(huì )讓人說(shuō)不出話(huà)來(lái)�？赡芪也皇且粋�(gè)聰明的小孩，但我有比別人更多的幸福；可能我不是一個(gè)懂得很多情愫的小孩，但我內心也有很多的多愁善感，這個(gè)小小生命，讓我懂得了生命的脆弱，原來(lái)在人的一生那么多的坎坷，有的可以克服，可有的，卻無(wú)能為力，原來(lái)，夢(mèng)想這么遠，讓人觸摸不及，原來(lái)，生命這么微，讓人無(wú)法把握……
我要小學(xué)畢業(yè)了，悲歡離合，都應該去承受。明白了這世上的很多事，不是想做就能做到，多少事我們不能掌控，只能由歲月的流逝來(lái)抹平猙獰的傷口。世間的滾滾塵事，總有一天我們我們要經(jīng)歷，紅塵萬(wàn)丈，看破，那么渺茫，又豈能那么容易？謝謝你，我的小小蠶蛾，你教會(huì )了我勇敢，讓我明白了生命的脆弱，謝謝你，我的小小蠶蛾，教會(huì )了我堅強，讓我明白了坎坷人生也要去學(xué)會(huì )勇敢面對。我的小小蠶蛾，你再多陪陪我幾天好不好？我的小小蠶蛾，你真偉大，我的小小蠶蛾，你真堅強，讓我學(xué)學(xué)你，面對命運的無(wú)情，卻毫無(wú)怨言……謝謝你，我的，小小蠶蛾。在你離開(kāi)的那一天，我會(huì )流淚吧。會(huì )不會(huì )，就是我和同學(xué)分別的那一天。我相信，我們會(huì )一直，心貼心，好好，走完一生。我的蠶蛾天使，你一直不曾走遠，一直在我身邊，我的小小蠶蛾，你真的，真的，真堅強……
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