堅強作文實(shí)用(5篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅強作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅強作文 篇1

　　堅強，并不是每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都能完美地達到的。在哭泣時(shí)、在受傷時(shí)、在委屈時(shí)、在遇到困難時(shí)……我們總需要一劑良藥來(lái)修補，“跌倒了，再在原地爬起來(lái)！”我們總是在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強。

　　我懂得了堅強，不是躲在父母的身后，尋求永久的保護，而是挺身而出。困難算什么？我們有著(zhù)堅強的心，就不怕被打倒。勇敢地從父母身后站出來(lái)，給長(cháng)久為我們操勞的父母一絲欣慰。

　　我懂得了堅強，不是因為委屈而只會(huì )亂發(fā)脾氣、耍小心眼，而是清醒地思考，用堅強把眼淚別回去，以事實(shí)證明自己，給委屈自己的人一次驚訝。

　　我懂得了堅強，不小心受傷了，我可以忍住疼痛，堅強地不掉眼淚。我也會(huì )安慰擔心我的朋友和親人。我明白不能輕易掉眼淚，堅強是我對自己身邊的人最好的良藥。

　　我懂得了堅強，不管是受傷、委屈還是遇到困難時(shí)，眼淚不是辦法，黑暗過(guò)后不會(huì )沒(méi)有光明。我們相信自己披著(zhù)堅強的盔甲，定會(huì )過(guò)關(guān)斬將，迎接美好的結局。

　　堅強不是那么容易做到，需要在磨練中慢慢形成。就像未切割過(guò)的.鉆石一樣，越打磨才越美。我們還不是大人，不需要像童話(huà)中的王子一般堅強，能上刀山、下火海地披荊斬棘去救公主；也不需要像英雄一樣，頂天立地去救整個(gè)國家甚至世界。我們只需要守好自己的本分，堅強樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)便可以。

　　學(xué)會(huì )堅強，不是那么容易，也不是那么困難。

堅強作文 篇2

　　上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚。

　　又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的'分數。

　　晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。

　　老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？

　　回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。

　　眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤�并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！

　　相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

　　是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會(huì )有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。

堅強作文 篇3

　　堅強，就是面對挫折的成功。面對人生的跌宕起伏時(shí)，能夠寵辱不驚、得失泰然，能夠平衡、理智的對待現實(shí)，但堅強不只是盔甲，堅強是荒漠里突兀的鮮花，是人群中最美的逆行。

　　堅固而又頑強，堅實(shí)而又強大。堅強是堅不可摧的盔甲，受到傷害時(shí)，它為我們擋住刀風(fēng)箭雨、為我們磨平道路，在崎嶇泥濘的路途也能是坦途。

　　那是我第一次在舞蹈這件事中失利。我哭了，靜靜的屹立在窗前，一動(dòng)不動(dòng)。無(wú)助。

　　低下頭，默默地凝視著(zhù)那雙曾夢(mèng)寐以求的舞鞋。黑暗的角落里似晶瑩涌出，空氣中只剩下辛酸。吃力的抬起腿，如同一個(gè)殘敗的木偶在控制線(xiàn)的拉扯下做出沒(méi)有靈魂的機械動(dòng)作。當腳尖觸碰到把桿的瞬間，冰冷從腳尖蔓延到全身。憑什么!明明已經(jīng)那么努力了，為什么結果總是那么不盡如人意?我在心底怒吼，委屈和痛苦在心里肆意延伸。憤怒，委屈，此刻都化成了淚水。就在這間舞蹈教室，我結束著(zhù)一天天的訓練，就這樣練啊，沒(méi)日沒(méi)夜!這份辛苦，恐怕只有酸痛的腰、磨破的舞鞋，還有那不慎墜入地板間隙的`汗與淚才能體會(huì )的到吧?然而呢，換來(lái)的是什么?教官一個(gè)不屑的眼神，一個(gè)赤裸裸的否定!

　　“在哭吧?第一次敗的那么慘傷心是難免的�？蛇@次失敗就失敗了，怎么能影響其他事呢?你以往的自信哪去了?快別哭了，哭又有什么用呢?”我抬頭，望向她，怔住，再看著(zhù)鏡子里的自己，冷笑。是啊，哭又能怎樣?并不能改變什么卻折騰了自己。猛然間，我仿佛明白了什么，重新踮起腳……

　　此后，我遇到過(guò)很多失敗的事，卻發(fā)現自己不再像以前那么怨天尤人，開(kāi)始努力準備著(zhù)下一次，不再傷心，而是充滿(mǎn)勇氣的向前走。

　　原來(lái)一切堅強都是柔軟的繭，你可以拒絕穿上盔甲，但你無(wú)法拒絕生出繭，這就是你變堅強的原因。當你受盡挫折看過(guò)云的卷和舒，當陽(yáng)光再次席卷世界，你已長(cháng)出堅硬的繭，保護周生，如同盔甲堅不可摧。于是，你昂首迎風(fēng)逆襲，雨絲扎在身上，風(fēng)霜鞭策心靈，你卻不覺(jué)疼痛。跌倒到站起，毫發(fā)無(wú)損，在一切最艱難的時(shí)光里，閃爍著(zhù)所有人的影子，你拍拍盔甲，當凌晨咬破夜的唇，那一抹血色還在天際，你已出發(fā)，無(wú)所畏懼。

　　堅強，不只是盔甲，更是前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。

堅強作文 篇4

　　我向往精彩的人生，渴望精彩的人生，亦追求精彩的人生。人們常說(shuō)生活不是一帆風(fēng)順的，一路上總有荊軻陪伴著(zhù)我們，我堅信這是讓我們成長(cháng)的跳板，我相信在困難中我能行。

　　在一次次跌倒中我仍能站起，最終享受最涼爽的夏風(fēng)。

　　八歲那年我擁有了人生中第一輛自行車(chē)，同時(shí)也是我對我的一大挑戰，我興高采烈地騎上自行車(chē)，平時(shí)看別人蹬腳踏板是那樣的易如反掌，我都使出了我的洪荒之力，還沒(méi)有蹬完完整的一圈，只好半圈半圈艱難地前進(jìn)著(zhù)，最慘的是這車(chē)的手把手不聽(tīng)我的話(huà)，我要它向右轉，它偏向左轉，以至于我重心不穩，連車(chē)和人一起倒在地上，好勝心強的我決定非要挑戰它不可。一次又一次的跌倒，一次又一次地騎上它，果然功夫不負有心人，一周之后我會(huì )拐彎了，雖然拐彎后車(chē)和人還是有一點(diǎn)想倒的意思，但沒(méi)關(guān)系的又經(jīng)歷一周后，我終于完全駕馭了這輛車(chē)，騎著(zhù)他迎著(zhù)涼爽的夏風(fēng)繞著(zhù)廣場(chǎng)轉，似乎膝蓋上的擦傷也不痛了，夏天的暑熱也消散了。

　　在一道道難題中我能行，最終享受那獨一無(wú)二的成就感。

　　天不怕地不怕的我最害怕數學(xué)題了，尤其是這變化不定的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題了，可老師說(shuō)這就是超車(chē)中的.彎道，做對了它你就贏(yíng)了，我只好硬著(zhù)頭皮去做了，不得不說(shuō)這數學(xué)題真是讓人費腦子，令人奔潰的學(xué)科，一個(gè)午自習我從打鈴開(kāi)始到下課就做出了一道題，就這樣日復一日，每天一道數學(xué)題，一個(gè)月下來(lái)我愛(ài)上了數學(xué)，愛(ài)上了動(dòng)點(diǎn)題，每解對一道題我都能體會(huì )到莫大的成就感以及收獲一種新的思維。

　　彩虹在風(fēng)雨的背后，而精彩的人生亦在困難的背后，我相信在困難中我能行，我也堅信我會(huì )擁有精彩的人生。

堅強作文 篇5

　　書(shū)像一曲動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )，舒暢我們的身心；書(shū)像一塊噴香的面包，為我們解除饑餓；書(shū)像一塊塊鋪路石，為我們鋪好未來(lái)的路；書(shū)更像一位無(wú)聲的老師，傳授我們知識。我和書(shū)之間有著(zhù)許多故事，其中，讓我印象最深的是那一次……

　　那天，姐姐到我家來(lái)，我很高興，于是便帶姐姐到我房間去玩。一向愛(ài)看書(shū)的姐姐，一進(jìn)到我房間，就如餓狼般撲向了我的書(shū)架，從上面拿下了一本對我來(lái)說(shuō)很深奧的書(shū)，然后坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)，而我卻在旁邊發(fā)起了呆。過(guò)了十幾分鐘，姐姐仍在看書(shū)，而我卻沒(méi)耐心再呆下去了，我喊了她幾聲，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的不理我。我知道她早已沉浸到書(shū)的世界里去了。沒(méi)辦法，瀕臨崩潰的我只好也拿出一本書(shū)坐下來(lái)看，不一會(huì )，我便被書(shū)里的精彩內容給吸引住了。這時(shí)，媽媽來(lái)叫我們吃飯了，可一進(jìn)門(mén)，她便驚呆了，大概是沒(méi)想到我這個(gè)不愛(ài)看書(shū)甚至連書(shū)都不愿碰的女兒，今天竟然會(huì )破天荒看起書(shū)來(lái)吧，而且還那么入迷！不一會(huì )，媽媽便從“石化”中回過(guò)神來(lái)，從我房間退了出去，打算讓我們繼續看下去。

　　從那天起，我不但愛(ài)上了看書(shū)，還與書(shū)結下了不解之緣。我整天纏著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)書(shū)，媽媽自然是拗不過(guò)我，只好帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我便直奔外國名著(zhù)區，因為相比之下，我還是比較喜歡外國名著(zhù)。各種各樣的書(shū)讓我看得眼花繚亂。突然，一本包裝精美的書(shū)本映入眼簾，我輕輕拿起這本書(shū)，像珍寶似的.放在手里，我看了看題目——《假如給我三天光明》，我微微嘆了一口氣，這中間含著(zhù)多少無(wú)奈��！然后，我想一陣風(fēng)似的沖到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我就要這本�！薄班�！”媽媽微微點(diǎn)頭，付了錢(qián)，我們便回家了。

　　一到家，我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)看。才剛看了幾頁(yè)，我就像陷入沼澤般難以自拔，這本書(shū)主要講了：剛出生三個(gè)月的海倫·凱勒成了又盲又聾又啞的人，當她快要絕望的時(shí)候，她遇到了凱麗老師。老師教導她，教她知識，她終于從絕望中看到了希望的曙光，從而考上了美國的哈佛大學(xué)。

　　讀完，把它輕輕合上。我不禁為海倫·凱勒難過(guò)起來(lái)，三重災難降臨在她身上，她是多么不幸��！可她卻堅持了下來(lái)，還考上了哈佛大學(xué)。如果換成是我，也許我就會(huì )自暴自棄了呢！

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)吧！它會(huì )給你意想不到的驚喜，你會(huì )從中學(xué)會(huì )堅強，就像海倫·凱勒一樣，在希望與絕望中搏斗。今天，我學(xué)到了這點(diǎn)——堅強面對生活！