堅強作文[優(yōu)秀6篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的堅強作文6篇，希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1

　　生命是脆弱的，也是頑強的，是貌不驚人的，也是美麗的�？偠�言之生命只有一次，我們要好好珍惜它。

　　——題記

　　在我家里種著(zhù)許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。

　　玫瑰嘰笑著(zhù)對植物們說(shuō)：“你們看那個(gè)綠色的東西呦，不會(huì )開(kāi)花也沒(méi)有葉子。你們看我的，多么鮮艷��！”仙人掌一聲不吭，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。

　　吊蘭甩了一下它的長(cháng)發(fā)說(shuō)：“沒(méi)有一根莖，全身還都長(cháng)滿(mǎn)了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。

　　還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。

　　直到有一天，仙人掌開(kāi)出了一朵美麗的花朵，花朵長(cháng)在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著(zhù)這一朵小花。仔細看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開(kāi)出美麗而鮮艷的花朵。只是因為沙漠的'氣候使它變得冷漠，默默無(wú)聞。

　　生命都是頑強的，不要因為它的外貌而覺(jué)得它沒(méi)用。它是丑陋，貌不驚人，但開(kāi)出的花比誰(shuí)都鮮艷，它憑著(zhù)百折不撓的精神在沙漠里樹(shù)立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無(wú)論在怎樣的處境下都要堅強不要自卑，闖出自己的一片天。

堅強作文 篇2

　　花瓣落了一地，還有幾滴雨

　　回家翻出了自己以前記下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)像是此時(shí)的天氣，微風(fēng)習習，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開(kāi)的很燦爛，花瓣掉了一地。

　　記得高中的時(shí)候看的一句話(huà)，“煙花飛騰的時(shí)候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀念�！�

　　我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時(shí)光，都像行色匆匆的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，根本不顧你的感受。又像長(cháng)在外面的樹(shù)，隨著(zhù)春夏秋冬，慌亂的開(kāi)花既而零落。秋天最蒼白的時(shí)候，它還記得那段有濃烈香味的過(guò)往嗎？

　　當一棵樹(shù)可真好，冷眼看著(zhù)大家走走停停，看著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì )由開(kāi)始到結束，聽(tīng)著(zhù)一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。

　　難道別人也不止一次的嘗過(guò)冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的冷清。

　　一個(gè)人的時(shí)候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會(huì )在很多很多情景下，全身心的舒展開(kāi)來(lái)，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點(diǎn)點(diǎn)的流淌，任它到什么地方。

　　人的所思所想，像樹(shù)葉一樣，沒(méi)有極其相似的。很多觀(guān)點(diǎn)也不相同。思緒是發(fā)絲，越過(guò)越綿長(cháng)，就應該打理整齊，束成好看的發(fā)型。

　　我無(wú)法判斷，安靜的生活是不是養人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個(gè)人都喜歡的嗎？

　　腦海中看到身邊的許多人。

　　他善良可愛(ài)，一廂情愿地付出著(zhù)，甚至有時(shí)沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動(dòng)，但不為之所動(dòng)。他有些遠離集體，時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而離奇。她可愛(ài)的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因為一個(gè)調皮的.女孩子愁苦，她機靈樂(lè )觀(guān)卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開(kāi)的心事。她喜歡一個(gè)面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準則。

　　喜歡的朋友，見(jiàn)者聽(tīng)著(zhù)，都滿(mǎn)心歡喜。

　　好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅強。

　　用安妮寶貝的一句話(huà)：“我覺(jué)得，做一個(gè)善良，沉著(zhù)，真實(shí)的人，已經(jīng)是很富有�！蓖蝗缓眯耐�。

堅強作文 篇3

　　在我們學(xué)校里有一大片小草，它們只是一些不起眼的草，但是，它的頑強，使我很傾佩。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，這些小草頑強地生活著(zhù)，不怕風(fēng)吹雨打，直到冬天，它的`顏色依然翠綠，還是跟春天那樣漂亮。我們學(xué)校的小草，都是很久沒(méi)有澆水的，但是它們依然比那些花花草草好，比他們都鮮艷。他們依然挺立在草叢里，它們每天直直的挺立在里面，展現自己的風(fēng)采讓別人看到。在秋天里，它們都在那里站立著(zhù)，有下小雨了，它們就一個(gè)勁的往上長(cháng)，不停地長(cháng)，最終，就長(cháng)成了一顆顆大草，他們就可以掩護小草了。

　　我們一定要學(xué)習小草頑強的精神，不怕風(fēng)吹雨打。

堅強作文 篇4

　　大家好，我是四年級十班的劉子璇，我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢？ 每當別人說(shuō)我和罵我時(shí)，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛，其實(shí)沒(méi)有什么大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒(méi)有聽(tīng)到，我說(shuō)；算你走運，下次就不會(huì )那么好了。我哭的次數越多，就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的`朋友：辛子葉不跟我玩了。 使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名，只點(diǎn)他最好的朋友，我到最后吃的，那天有藕，也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒(méi)有吃，當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí)，我都像瘋了似的沖了上去，我說(shuō)；讓一下，讓一下，我還沒(méi)有吃飯，他們都按規矩，都給讓開(kāi)來(lái)了，當我打到藕的時(shí)候，他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來(lái)，老師看見(jiàn)了，問(wèn)我干嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會(huì )餓肚子，后來(lái)老師狠狠的批評了大家，還說(shuō)：又不是沒(méi)有飯吃，你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢？就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。 我現在終于知道了，如果遇到困難哭是沒(méi)有用的，也是解決不了問(wèn)題的，要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的，經(jīng)過(guò)那些事情后，我逐漸的變的堅強起來(lái)。張家界澧濱小學(xué)四年級:劉子璇

堅強作文 篇5

　　20xx年5月12日，祖國母親的心碎了，20xx年4月14日，那沒(méi)有愈合的傷口再次破裂，我親愛(ài)的祖國母親，您承受了莫大的痛苦，我們聽(tīng)得見(jiàn)，暗夜里無(wú)聲的哭泣，我們看得見(jiàn)，江海湖泊翻騰著(zhù)巨浪，發(fā)泄心中的憤懣，作為您的兒女，我們何嘗不痛苦，何時(shí)不在抱怨，可是這是徒勞無(wú)功的`，所以，在災難面前，我們選擇了勇敢，選擇了堅強！

　　玉樹(shù)不倒，青海常青！

　　殘酷的地震發(fā)生了，它震倒了人們的房屋，震碎人們的心靈，更震出了人心的道路。一方有難，八方支援。在這里，我們看到了光明，看到了希望，看到了一種永遠擊不垮的精神——堅強。那種火焰顯得格外明亮，那是人心中的堅強。

　　汶川不哭，有我們與你同在！

　　那一刻，它聚集了全世界的目光，因為它的影響。災難無(wú)情，人間有愛(ài)，正因為如此，每一天，都有無(wú)數的英雄譜寫(xiě)生命的贊歌，每一秒，都有最真摯的感動(dòng)流露出，這是什么？是愛(ài)？是責任？是本性？沒(méi)錯，它更是人生中神圣的火焰——堅強！

　　抗擊雪災，支援南方！

　　溫暖的南方大地，以往的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，曾經(jīng)的四季如春，一場(chǎng)大雪，徹底覆蓋了這一切，電路不通，缺少棉衣，人民群眾痛苦的過(guò)著(zhù)日子，可是，他們也并不孤獨，因為全國人民都牽掛他們，積極地救援他們，于是，他們不再害怕，因為他們有了靠山，有了支持，在他們心中，燃燒起一支不滅的火焰——堅強！

　　生活總是那么的不如意，我們的希望、夢(mèng)想與追求是多么的遠大，可命運總是那么無(wú)情，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬掉你的自信心，直至你徹底放棄。在那個(gè)時(shí)候，你可以做的就是留些堅強在心中，它不會(huì )讓你一帆風(fēng)順的到達成功，但它會(huì )使你仍抱一線(xiàn)希望，永不言敗。

　　留些堅強在心中，留點(diǎn)希望給自己，讓那團火焰永不熄滅……

堅強作文 篇6

　　晉陶淵明獨愛(ài)菊，因它高潔傲岸；自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨愛(ài)蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　而我唯愛(ài)百合，因它生性高貴純潔，不管別人的流言蜚語(yǔ)，它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。

　　還記得在四年級的時(shí)候，一向成績(jì)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P，我以此為傲�？墒�，在一次期中考試中，我發(fā)揮失常，成績(jì)一落千丈，我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng)，我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力，開(kāi)始放棄夢(mèng)想，很長(cháng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有認真聽(tīng)課，也沒(méi)有了平時(shí)的積極性，老師也多次找我談話(huà)。他那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)我至今記得，“失敗乃成功之母，不要氣餒”。當時(shí)我哭了，淚流滿(mǎn)面，老師見(jiàn)了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時(shí)間內我受到對手的調戲，我無(wú)地自容。

　　煩躁的三天內，我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(cháng)，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著(zhù)，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭奪著(zhù)陽(yáng)光，但他仍不屈服，默默地享受著(zhù)獨有的'一絲陽(yáng)光，盡自己最大的努力開(kāi)放著(zhù)。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續

　　頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進(jìn)教室。第二天，我又來(lái)到這里，我驚奇的發(fā)現原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲，它情享受著(zhù)那豐富的陽(yáng)光，它被陽(yáng)光滋潤得生機盎然，甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅強啊，原本沒(méi)有一個(gè)人認為它會(huì )戰勝那株玫瑰呢�！睕](méi)有一人，我苦笑，不，我相信它會(huì )會(huì )戰勝那株自私驕傲的玫瑰，因為自始至終，我都相信它。

　　自此，那株百合盛開(kāi)得很大，更美，經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái)，而我重新振作起來(lái)，考的了非常優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復動(dòng)力？而且還考的這么好？我笑而不答，因為他們又會(huì )看到耀眼的光芒，而看不到努力時(shí)的心酸和堅持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會(huì )成功綻放。我轉頭意味深長(cháng)地看著(zhù)那株百合……