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【精華】堅強的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的堅強的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
記得去年暑假，我心血來(lái)潮種了一盆太陽(yáng)花。但因為八月天氣酷熱，導致太陽(yáng)花還未展現出那美麗的姿態(tài)就被無(wú)情的太陽(yáng)給“秒殺”了。
我只好垂頭喪氣地把花盆中的泥土倒在玩耍的庭院內，仔細地翻了一遍，以便再種其它的植物。沒(méi)想到這無(wú)心的舉動(dòng)竟讓太陽(yáng)花堅強地活了下去。
原來(lái)，太陽(yáng)花跑到了那混沌黑暗的世界——石縫中。
在黑暗的石縫中，它像一塊干燥的海綿，不停地吮吸著(zhù)那微不足道的陽(yáng)光、水分。它默默地儲存著(zhù)營(yíng)養，它希望有朝一日能探出小耳朵，聆聽(tīng)大千世界奇妙的聲音；伸出小腦袋，發(fā)現多姿多彩的美妙世界。
暮春三月，它一蹴而就，探出了半個(gè)身子，但在我玩耍時(shí)，誤以為那長(cháng)得細細長(cháng)長(cháng)的東西是雜草，無(wú)情地踩了一腳。
但它并沒(méi)有放棄生存，也沒(méi)有因為我的一腳而氣餒，反而在這不起眼的兩個(gè)月里，默默努力。白天，它將兩三片長(cháng)長(cháng)的細瘦的薄葉盡力伸展到最大，渴望享受到更多的陽(yáng)光。那細微的葉脈告訴你生存是多么艱難。夜晚，它努力生長(cháng)出根須，千方百計把根緊緊地攀附在石縫中。由此，它才能迎接狂風(fēng)暴雨的.侵襲。這讓我不禁想起那聳立在高山峻嶺峰巔的松樹(shù)，那至死盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次的向上，向上，它終于長(cháng)成了一株美麗的太陽(yáng)花。它那長(cháng)長(cháng)的莖，遠處望去，像軍人筆直的腰板，挺立在石縫中；那綻放的花瓣，是那樣柔軟，那樣鮮紅。
此時(shí)，太陽(yáng)花一定深深體會(huì )到，只有在生命最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，才能錘煉自己，成長(cháng)自己。
坎坷的人生，不幸的遭遇，并不是消沉的借口和理由。太陽(yáng)花在這小小的石縫里都能頑強地生存下來(lái)，而我們遇到困難，難道不應該學(xué)太陽(yáng)花那種迎難而上的精神嗎？
堅強的作文 篇2
上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚-----又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的.笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
堅強的作文 篇3
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)自我完善，自我認識的過(guò)程，是逐步走向成熟的過(guò)程。在成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長(cháng)的過(guò)程中，也會(huì )出現一些差異，追求真理和進(jìn)步，應該是我們共同的心愿;沒(méi)有追求的人生是可悲的。
請以"成長(cháng)與追求"為話(huà)題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出成長(cháng)過(guò)程中的真情實(shí)感，在內容和表達上有創(chuàng )意者，可獲得1～5分的加分。
[考場(chǎng)佳作]
生命不息，追求不止
山東省濟寧市考生
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的.滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
堅強的作文 篇4
草，無(wú)處不在。因為它就在你的視線(xiàn)里：你可以在花園中見(jiàn)到許多叫不出名字的小草，在遼闊的平原上見(jiàn)到隨風(fēng)搖曳的綠草，在極細的石縫中見(jiàn)到鍥而不舍的勁草……我們在詩(shī)詞中欣賞過(guò)有關(guān)草的佳句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是對小草最好的詮釋。
在生活中，小草從來(lái)不張揚自己的個(gè)性，顯得那么微不足道，在你見(jiàn)不到的地方，小草卻展示了它那極大的生命力以及她那美麗的品格。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷。你在公園里可以看到各種各樣的鮮花含苞欲放，蝴蝶蜜蜂流連忘返。而翠綠的嫩草并不去和別的.花卉爭奇斗艷，只是默默襯托那些鮮艷亮麗的花兒，使它們更加美麗出眾，光彩奪目。
夏天到了，小草是草原上的主角，那么翠綠，那么茂盛，為牛羊提供了可口的美食，也為駿馬提供了馳騁的天地，更為游客提供了休憩的場(chǎng)所。為了不讓大地母親被火辣辣的太陽(yáng)曬裂，它便努力地生長(cháng)著(zhù)，自己面對太陽(yáng)的考驗，保護著(zhù)大地。
秋天到了，平原上的小草，換上了一件黃色的衣裳，即使天氣再干再燥，它也堅強地在那站崗，就像士兵守衛著(zhù)邊境。如果一場(chǎng)野火撲來(lái)，它們會(huì )沖過(guò)去讓自己燃燒，用自己的身體保護著(zhù)別的植物，即使大火把它們燒盡了，它也會(huì )留下根須等待著(zhù)來(lái)年的春天……
到了寒冷的冬天，人們都躲在屋子里取暖，而它們，依然在墻角，依然站立在那里。在白雪還沒(méi)到來(lái)之際，它是大地母親最溫暖的衣裳。它的面容逐漸憔悴，但是它的熱情依然不減，當樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí)，他們照樣會(huì )呵護那一片片黃葉……
它的一生是極其短暫的，但是卻做了很多看起來(lái)不起眼但卻很偉大的事。
是啊，連著(zhù)小小的草一生也可以做那么多事，那么人呢？是的，我們也可以，只要我們努力，只要我們珍惜每一次機會(huì )，積極進(jìn)取，就一定會(huì )有所成就。只要默默奉獻，你的生命就是五彩的，你的精神就是富有的。像小草一樣，懂得奉獻，幫助他人，努力吧！
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