【精華】我堅強作文集錦十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我堅強作文10篇，歡迎大家分享。

我堅強作文 篇1

　　有一本書(shū)，給了深刻的印象，它的名字叫《西游記》從小時(shí)候到現在，讀了已不下十遍了，仍然愛(ài)不釋手，因為這本書(shū)讓我明白了堅強的含義。

　　你想像，這唐僧師徒西天去經(jīng)是多么不容易��！他們要歷經(jīng)九九八十一難，才能取得真經(jīng)。在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)挫折之后，仍不氣餒，繼續勇往直前。

　　這師徒四人勇往直前的精神感動(dòng)了我，同時(shí)，也讓我想起了今天作文課上的一個(gè)小游戲。

　　全體同學(xué)分為兩組：一個(gè)為取經(jīng)組，一個(gè)為妖怪組。在一分鐘之內，如果妖怪把師徒逗笑了，那么妖怪組就贏(yíng)了。如果，師徒仍然“把持本心”沒(méi)有笑，那么師徒組贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了，我作為師徒組的一員，做著(zhù)唐僧的動(dòng)作并大喊：“阿彌陀佛，施主請手下留情�！笨裳�怪組的各種搞笑聲音與動(dòng)作使我手忙腳亂，最后還是敗在妖怪組手里�？墒�，我們并不認輸，要求再來(lái)一局。這時(shí)，老師說(shuō)：“輸了就輸了，如果連這點(diǎn)挫折都無(wú)法面對，那怎能在困境之中堅強呢？堅強，并不是與生俱來(lái)的，而是要在一個(gè)個(gè)挫折下磨煉而成的`。

　　人的一生，總不不可能是帆風(fēng)順的，是一定會(huì )遇到挫折的，在挫折面前。只要你有恒心，不氣餒，就一定能成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？

我堅強作文 篇2

　　一個(gè)人靜靜地在無(wú)眠的黑夜里暗自哭泣，一個(gè)人靜靜地趴在窗戶(hù)上眺望著(zhù)遠方，一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上塞著(zhù)耳機聽(tīng)歌……原來(lái)，一個(gè)人的世界是這樣孤獨而凄清。

　　經(jīng)歷過(guò)太多的我已經(jīng)被生活這座大山緊緊的壓在了地底，可我仍不服輸，我得爬起來(lái)�？v然一個(gè)人的我是孤獨的，我也要在孤獨中尋求堅強。堅強啊，我得堅強。我沒(méi)有驕傲的資本，我只有一步步腳踏實(shí)地的往前闖，沒(méi)有傘的孩子只能奔跑。

　　皓哥哥，你知道你離開(kāi)我之后，我真的很傷心很傷心嗎？沒(méi)有了肩膀，我真的學(xué)會(huì )了堅強。你什么時(shí)候能回來(lái)��？現在的我很乖，很堅強，我不會(huì )再惹你生氣了，可是你真的不要拋下我啊。還記得以前的你嗎？以前的你多么善良，多么愛(ài)護我�？墒呛髞�(lái)為什么都變了呢，你走了，我的生活全亂了。皓哥哥，我真的好想你，你什么時(shí)候能回來(lái)啊。

　　你曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界上，沒(méi)有什么門(mén)檻是邁不過(guò)去的，沒(méi)有什么難關(guān)是攻克不了的。所以我們不要遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有了希望，也不要因為有一點(diǎn)壓力就覺(jué)得自己挺不過(guò)去了。很多時(shí)候，困難并沒(méi)有我們想象的那么可怕，只要你勇敢一點(diǎn)，堅強一點(diǎn)，再撐一撐，痛苦的一頁(yè)很快就會(huì )翻過(guò)去。

　　現在的我很亂很亂，我需要你。生活挺累的'，我也堅強的，努力的去挺，去奔跑�？墒菦](méi)有你，我的世界真的好孤寂。我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的哥哥，你在哪��？

　　在你離開(kāi)我的歲月中，我漸漸明白了，不是每段路，都有人在身邊默默地陪伴著(zhù)你；不是每一個(gè)難題，都有人及時(shí)伸出援手。人生有多殘酷，你就該有多堅強。傷了，咬緊牙關(guān)；痛了，撐起腰桿。人生，在眼淚中微笑，才多姿；生命，在堅強中微笑，才精彩。

　　山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺談。人生之路也一樣，我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，然而，一些意想不到的痛苦挫折，失敗總會(huì )猝不及防的襲來(lái)。但你若不堅強，誰(shuí)替你倔強？

我堅強作文 篇3

　　今天我和弟弟、媽媽一起在花園的陰涼下睡覺(jué)。當然我們沒(méi)有直接躺在草坪上，而是準備了一塊布墊在上面，我們就舒服地躺在了上面，媽媽說(shuō)：“真舒服��！”媽媽的話(huà)音剛落，就聽(tīng)到“啊”的一聲，我們立即上前去看，原來(lái)弟弟在前面不小心摔了一跤，

　　他沒(méi)有哭，自己爬了起來(lái)，拍拍身上的'塵土，還笑了笑，我說(shuō)：“弟弟，你真堅強�！蔽乙院笥龅饺魏问虑橐捕家獔詮�。

我堅強作文 篇4

　　樹(shù)上的梅，當傲雪怒放時(shí)，我便為你鼓掌。我不會(huì )忘記當初見(jiàn)你時(shí)的模樣，也不會(huì )忘記是你教會(huì )了我堅強，讓我有勇氣笑對前方，謝謝你，梅！

　　那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬(wàn)物仿佛沉睡過(guò)去，曾經(jīng)那些爭奇斗艷、無(wú)限芬芳的花兒早已消失得無(wú)蹤無(wú)跡。我看著(zhù)這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經(jīng)多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過(guò)這寒冷的大雪！”我繼續漫無(wú)目的的向前走去。

　　突然，在天地融為一體的雪白中，我看見(jiàn)了一團鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實(shí)，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來(lái)到了它的.面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著(zhù)一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。��！真香��！這是我在這個(gè)冬天聞到過(guò)的最美妙的芳香，因為在這芳香中我嗅到了堅強，這種芳香包圍著(zhù)我，也沁入了我的內心。我摘掉手套，小心的撫摸著(zhù)梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉愁》，原來(lái)，觸摸的感覺(jué)是那樣真實(shí)，那樣美好，我感到身體充滿(mǎn)了一種力量，一種不畏艱難，堅強面對未來(lái)的力量。

　　從那天以后，我不再懦弱了，我開(kāi)始以堅強面對一切。在遠足中，長(cháng)時(shí)間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當身旁堅持不了而放棄的人越來(lái)越多時(shí)，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個(gè)字，留下了另兩個(gè)字——堅強，我咬了咬牙，繼續前行，終于我勝利，盡覽了無(wú)限風(fēng)光。升入九年級后，學(xué)習任務(wù)不斷加大，身上開(kāi)始壓著(zhù)中考這座無(wú)形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰到很晚，當身體透支想放棄時(shí)，我的腦中又出現了那株梅，我想到了堅強，將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續開(kāi)始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。

　　......

　　從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會(huì )再想到放棄。

　　梅！謝謝你，是你教會(huì )我堅強。

　　晚上，繁星滿(mǎn)天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我是一朵梅花，周?chē)�是一片雪白，我傲雪怒放，無(wú)限芬芳……

我堅強作文 篇5

　　生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在與大自然的抗爭中，我們學(xué)會(huì )了生存;在與人交往中，我們學(xué)會(huì )了理解;在處理相互關(guān)系中，我們學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�那一次，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　那一次，我才七歲，我看到人人上街都騎自行車(chē)，于是我非常想要一輛自行車(chē)。媽媽就同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我練自行�?chē)去哪里練呢?”媽媽邊走邊說(shuō)：“就去學(xué)校那塊空地吧�！眿寢尩脑�(huà)讓我大吃一驚：”那么小，又那么窄，那怎么練呢?"媽媽說(shuō)：“先會(huì )騎再說(shuō)吧�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就到了學(xué)校的那塊空地�！蔽议_(kāi)始練自行車(chē)，還沒(méi)騎一會(huì )兒，我就摔倒了，摔得身上青一塊，紫一塊的`，我都想打退堂鼓了，我心想：這么難學(xué)，不學(xué)算了�？墒橇硪环N聲音又在質(zhì)問(wèn)著(zhù)我：你不是永不言棄，怎么說(shuō)放棄就放棄呢?快站起來(lái)!失敗不屬于你。于是，我繼續站起來(lái)騎自行車(chē)，媽媽扶著(zhù)我，還騎得好好的，可是媽媽一松掉，自行車(chē)就不聽(tīng)話(huà)了，開(kāi)始左右搖擺，不幸又一次降臨在我身上，我又一次摔倒了，這一次腳皮給刮破了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“寶貝，有沒(méi)有事�！蔽胰讨�(zhù)痛苦說(shuō)一聲：“不痛!”我又繼續爬起來(lái)騎自行車(chē)，跌倒了，爬起來(lái)，失敗了，在來(lái)一次，終于“功夫不負有心人 ”我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了堅強。

　　在磨難的生活中，在艱苦的學(xué)習中，在生活的一切的一切事物中，堅強開(kāi)始慢慢融入，我開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強。

我堅強作文 篇6

　　他俯下身子，對著(zhù)我的耳畔。輕聲說(shuō)道：“你要堅強��！”

　　——題記

　　他站著(zhù)就是一首詩(shī)，正直而嚴肅；他彎下腰就是一棵樹(shù)，平凡而質(zhì)樸；他的胸中有一片海，包容萬(wàn)物；他的眸中有一支歌，溫柔繾綣。他用他的一生引導我，教育我，激勵我堅強。

　　不哭是一種堅強

　　在暮春與初夏的接駁之際，時(shí)光像蝸牛，兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來(lái)到山中踏青，共同感受春日的明媚。我們隨著(zhù)小溪向山間走去，森林越來(lái)越茂密，樹(shù)木越來(lái)越高聳，“那是什么？”我指著(zhù)遠處樹(shù)丫上一個(gè)黑黝黝的東西問(wèn)“那應該是馬蜂窩吧，馬蜂的巢�！蔽易叩侥强脴�(shù)下，趁爸爸不注意好奇地晃了晃樹(shù)干�！翱爝^(guò)來(lái)，馬蜂會(huì )蜇人的�！备赣H小跑著(zhù)靠近我，但是來(lái)不及了，當他剛跑到樹(shù)下，一只馬蜂趴在他的眼眶邊，他用手一拍，馬蜂把刺扎進(jìn)了他的皮膚，他疼痛的躬下身子，過(guò)了一會(huì )兒，父親的眼睛腫起來(lái)了，紅彤彤的，我連忙拉住爸爸的手，他的五官糾成一團，但始終沒(méi)落下淚來(lái)�！鞍职�，你疼嗎？你為什么不哭呢？”那時(shí)候，年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑，而他卻牽動(dòng)嘴角理所當然的回答道：“男子漢大丈夫，要堅強啊，不能哭�！蔽彝�著(zhù)他堅毅的臉，似懂非懂。

　　那個(gè)時(shí)候，父親在我小小的心中，埋下了一種信念，不哭就是堅強。以后的生活中，遇到許多讓我傷心落淚的事，我都堅強的忍著(zhù)。向爸爸學(xué)習，不哭就是堅強。

　　追逐信仰是一種堅強

　　“我要還俗”，倉央嘉措對著(zhù)眾人說(shuō)。他以活佛之姿跪在地上，誓死追逐自己的信仰，他不愿拘泥于條條框框，不愿意受眾人仰視，不愿意生活在奢華的布達拉宮，他只愿做一個(gè)平凡的.人，哪怕牧馬，放羊……。我躺在父親的臂彎里，聽(tīng)他講古代先賢，沖破世俗藩籬的故事。我聽(tīng)到最多的還是關(guān)于信仰的故事，父親在我小的時(shí)候就告訴我：有信仰便能成功，可貴在堅持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢(mèng)想與信仰，他幾乎走遍了整個(gè)中國，他一直尋著(zhù)信仰的足跡，跟隨著(zhù)夢(mèng)想的方向。

　　那個(gè)時(shí)候，我躺在父親的懷里，聽(tīng)他說(shuō)：“不管你最后是否成功，只要你追逐過(guò)，奮斗過(guò)，你就是偉大的，堅強的�！蔽铱粗�(zhù)父親的眼眸，溫柔又堅毅。我不禁覺(jué)得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓，以后一定向父親那樣，做一個(gè)有信仰堅強果敢的人。

　　沖刺體育中考

　　“嘟——”哨聲吹響，紅旗揮下，800米的考試開(kāi)始了。體育中考是我人生一個(gè)重要的關(guān)隘。跑步時(shí)，我耳畔又傳來(lái)父親的鼓勵：“堅持啊，3分鐘一晃而過(guò)，你是最棒，最堅強的！”我頓時(shí)有了力量，鉚足了勁，跟緊前面的同學(xué)，哪怕是最艱難的時(shí)候，我也咬牙堅持。最后癱軟在終點(diǎn)，還好成績(jì)不錯，38分。

　　有了父親的教誨，我了解了堅強的真諦，然而父親的行為無(wú)疑是我最好的榜樣，他激勵我堅強，激勵我成長(cháng)。

　　父親的筋骨根根硬朗，父親的筋脈條條分明。他正直而嚴肅，如同一首絕句，他平凡而質(zhì)樸，如同一棵白楊，他的行為激勵我向上，他的行為激勵我堅強。

　　我立誓做一個(gè)正直，善良，果敢，堅強的人。

　　父親伴隨著(zhù)我，一直激勵我堅強。

我堅強作文 篇7

　　有朋友從美國回來(lái)，大概有十多年沒(méi)見(jiàn)，于是找飯店為他接風(fēng)，相談甚洽 ，賓主盡興。到了結賬的時(shí)候，鬧得卻有些不愉快。他拿出了錢(qián)，非要AA制，我當然無(wú)論如何也不能接受，但一向隨和的他卻執意要如此。

　　回賓館的路上，他問(wèn)我："是不是覺(jué)得我AA制，是沒(méi)有給你面子?"

　　因為關(guān)系實(shí)在太好，沒(méi)什么可以隱瞞的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)，我講個(gè)故事給你聽(tīng)。

　　在威斯康星一所中學(xué)里。有兩個(gè)孩子出去爬山，一個(gè)中國孩子，一個(gè)美國孩子。

　　他們選擇的山比較危險，因為風(fēng)化，時(shí)常有巖石坍塌。很不幸，這兩個(gè)孩子在要下山的時(shí)候遇到了坍塌。結果，兩個(gè)孩子分別被困在了巨大的巖石與碎石的兩邊，那個(gè)美國孩子被碎石砸傷了腿，一動(dòng)就疼徹心肺，他判斷，自己是骨折了。

　　天氣很快就要黑了下來(lái)，黑暗像個(gè)巨獸一樣要吞噬掉整個(gè)世界。

　　若是到了夜里，寒冷和饑餓，也許會(huì )讓他們眩暈，甚至奪去他們的生命。于是，那個(gè)美國孩子開(kāi)始嘗試著(zhù)，用手支撐著(zhù)自己的身體，慢慢的向巖石堆上爬去，他受傷的腿上的血跡染紅了整個(gè)巖石�？煲�爬上最大的'那塊巖石的時(shí)候，他的傷腿踫到了巖石的棱角，劇痛讓他無(wú)法雙手繼續用力抓住巖石，他重新掉落下來(lái)，在巖石上滾來(lái)滾去，像個(gè)皮球一樣。傷上加傷的美國孩子幾乎絕望了，躺在巖石堆里，大口大口地喘氣。但是十幾分鐘后，他因為寒冷而開(kāi)始感覺(jué)到麻木的身體提醒他，必須要盡快出去。于是這個(gè)美國孩子決定再次嘗試。這一次，他取得了成功。他爬上了巖石。但是巖石距離地面還有兩三米的高度，這個(gè)孩子的腿無(wú)法讓他平穩落地，他干脆閉上眼睛，選擇了全身滾落下去……

　　沒(méi)有人能想象，這個(gè)孩子是如何堅持爬回小鎮的。他向別人冷靜地講述了自己遇到危險的地點(diǎn)、時(shí)間，而且說(shuō)有一個(gè)中國孩子很可能還在那里。

　　經(jīng)過(guò)檢查，這個(gè)美國孩子左腿脛骨骨折，在滾落巖石的時(shí)候，肋骨受到撞擊，也折斷了兩根，身上踫撞出來(lái)的傷口和淤青不計其數。

　　大人們趕緊把他送到了醫院，同時(shí)分出幾個(gè)人去救援那個(gè)中國孩子。中國孩子被找到的時(shí)候，寒冷和恐懼已經(jīng)讓他奄奄一息，再晚來(lái)一會(huì )兒，很可能就會(huì )失去生命。

　　朋友說(shuō)到這里，我忽然發(fā)現他的孩子已經(jīng)羞得滿(mǎn)面通紅。

　　突然，孩子像是下定了什么決心，對我說(shuō)："叔叔，那個(gè)中國孩子就是我。"

　　"那個(gè)美國孩子為什么比他堅強，你知道嗎?"朋友忽然問(wèn)我。我搖搖頭。

　　朋友說(shuō)："其實(shí)說(shuō)起來(lái)，原因簡(jiǎn)單得讓人無(wú)法置信，只因為美國人從孩子很小的時(shí)候，出去吃飯都是AA制，他們每個(gè)人都會(huì )告訴孩子一個(gè)必須AA制的理由，那就是無(wú)論什么事情，人生里沒(méi)有人替你買(mǎi)單，就算你的父母、摯愛(ài)，也不會(huì )。"所以，這個(gè)美國孩子知道，要活下去必須靠自己，無(wú)論有多么危險。而中國孩子則受到過(guò)太多的幫助，遇到危險，哪怕是不行動(dòng)就會(huì )喪失生命，他也習慣性地等待著(zhù)別人的救助。

　　"沒(méi)有人替你買(mǎi)單"，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)。AA 制吃飯的小事，卻塑造了美國人獨立拼搏的特性。

　　我忽然想回去把這個(gè)故事告訴我的孩子聽(tīng)，我要告訴他，雖然有些時(shí)候，錢(qián)不是問(wèn)題，幫他也不是問(wèn)題，但是，沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單!

　　我希望更多的人能夠告訴更多的中國孩子沒(méi)有人會(huì )替他買(mǎi)單這個(gè)道理。

　　我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強!

我堅強作文 篇8

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉眼，就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對稚氣未脫的同學(xué)們，還真不太適應呢！”正值花季的我們，何嘗不是呢。青春四溢的我們也無(wú)不面臨著(zhù)各種挑戰。沒(méi)有人會(huì )永葆青春，回想那段青春以及忙碌的時(shí)光，真是充滿(mǎn)激情令人眷戀。想當初復習階段時(shí)，可謂是“作業(yè)滿(mǎn)山堆，試卷滿(mǎn)天飛”。緊張忙碌的日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。

　　天，陰沉。放學(xué)后拖著(zhù)沉重的腳步往回走，似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠都走不完的小路，今天卻一眨眼就到了，明明是極不情愿的心可還是被拖到了門(mén)前。媽媽似乎聽(tīng)到了我的腳步聲，門(mén)猛地一下開(kāi)了。我抬起不敢直視她的'眼睛，卻撞到了她焦灼的目光。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地到廚房吧飯菜熱好。

　　夜，黑暗�；氐椒块g，我無(wú)力第坐在床上，終于忍不住，淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候哭累了，起來(lái)坐在床上，燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我仿佛聽(tīng)到了腳步聲，忙躲進(jìn)被窩里，被子被猛地掀開(kāi)，我看見(jiàn)媽媽那疑惑的目光，本以為要被大罵一頓，令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責怪我，她深情第望著(zhù)我，我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。

　　雪，飄揚。我回到了學(xué)校，坐在明亮的教室里，看著(zhù)窗外飄起了雪花，晶瑩剔透，隨著(zhù)雪花的飄揚，我又想起了媽媽那慈祥的目光，心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉，吧心思收回到書(shū)本上。

　　夢(mèng)，飛揚。如今的我學(xué)會(huì )了堅強。想想正值花季是我們如果不去奮力拼搏，拼命往上爬，將來(lái)怎么辦。我渴望著(zhù)終究有一天能夠登上那高空中的云梯，手觸摸到了自己的夢(mèng)想。

　　現在，我終于意識到，只有堅強，才能在沙漠中得到求生的一泓清泉；只有堅強，才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明；只有堅強，才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅強，可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以，我要把堅強作為最質(zhì)樸的信仰，迎著(zhù)陽(yáng)光堅定前行。

我堅強作文 篇9

　　天地經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨洗滌之后，我獨自在小徑之中走著(zhù)。

　　此時(shí)我的腦海中還在回響著(zhù)那聲音：“一次失利沒(méi)什么大不了的，你要堅強點(diǎn)�！�

　　是啊，僅僅是一次考試，要堅強，要堅強�？蓤詮娬f(shuō)起來(lái)真的很容易嗎？這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無(wú)目的地走著(zhù)。

　　雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹(shù)葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開(kāi)一層層水花又一圈圈聚攏。

　　我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團白色的物體所吸引。臨近觀(guān)察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時(shí)的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著(zhù)重新起飛。

　　它的雙翅賣(mài)力地帶動(dòng)整個(gè)身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒(méi)什么好看的，他反正是逃不脫的.，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃�！毕肓T，我欲轉身離去

　　可是，就在我轉背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉身，映入眼簾的是一道白色的影子。

　　是的，沒(méi)錯，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著(zhù)一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著(zhù)，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。

　　看到它，我的心忍不住一陣驚動(dòng)。

　　量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅強”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現了出來(lái)，此時(shí)我也豁然開(kāi)朗。

　　所謂“堅強”是什么，其實(shí)對于我來(lái)說(shuō)并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢(mèng)想，無(wú)論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對，那我便真正地堅強起來(lái)了。

　　我轉身跑向回家的路，跑了十幾米遠后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽(yáng)光下翩翩起舞。

　　我嘴角揚起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅強的，一定�！�

我堅強作文 篇10

　　在我來(lái)到這個(gè)世界上，第一次睜開(kāi)小小的眼睛時(shí)，爸爸還遠在他鄉。得知我出生的消息，他高興得不得了。但是他駐守在祖國的大邊疆——西藏，休假時(shí)才回來(lái)看我。那時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了走路。我第一次見(jiàn)到爸爸的時(shí)候，好奇的打量著(zhù)他：一個(gè)陌生人來(lái)我家干嘛？媽媽看穿了我的心思，告訴我：“他是你爸爸，跟你的媽媽一樣，也是你的家人�！鳖D時(shí)，我明白了，原來(lái)，這個(gè)陌生人是我的爸爸哩！

　　從此，爸爸探親假期的`“日程”都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：拉著(zhù)我的手去有趣的動(dòng)物園，去神奇的海底世界，去高高的山上看日升月落；教我下棋，做俯臥撐，跳繩，游泳；陪我課外閱讀，打真人cs，去水果基地摘水果；還給我講很多軍人叔叔的故事，告訴我做人的道理。爸爸常常捧著(zhù)我的臉說(shuō)：“我恨不得把你變小，變小，再變小，然后放進(jìn)衣兜里帶走”。我愛(ài)爸爸，他不僅是我心愛(ài)的爸爸，還是陪我玩耍的伙伴，和爸爸在一起的日子趣味無(wú)窮。

　　可每次爸爸假期休滿(mǎn)后都會(huì )離開(kāi)我，回到部隊。每次爸爸的離去，我的淚水都會(huì )涂滿(mǎn)臉頰。爸爸安慰我：“爸爸是軍人，要保家衛國呀！你要當男子漢，不要因為不舍而掉眼淚，要堅強！”媽媽也告訴我：“真正的男子漢，做事情不問(wèn)想不想，只問(wèn)該不該，大丈夫要有所為有所不為！”媽媽還說(shuō)，西藏氣候惡劣，海拔高，爸爸肩負重任，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)一聲苦，叫一句累。我被爸爸的精神震撼，我真佩服他，他是我心中的大英雄！長(cháng)大后我也要當一名軍人，保家衛國！

　　爸爸，我知道了，我不會(huì )再像以前那樣分別時(shí)哭哭啼啼，因為有了大家才有小家。我會(huì )發(fā)奮讀書(shū)，讓你在前方無(wú)后顧之憂(yōu)！

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