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堅強作文

時(shí)間:2023-05-24 08:33:03 堅強 我要投稿

【推薦】堅強作文錦集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的堅強作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】堅強作文錦集8篇

堅強作文 篇1

  堅強是一種高貴品質(zhì),它不會(huì )因為有太多困難而去退縮;堅強是一種豙毅力,不會(huì )因為有太多壓力而去松懈;堅強是一種勇敢,從不會(huì )有一絲恐懼;

  不知怎么了,我身上漸漸有了一種堅強,它不是一生來(lái)就有的,也許是從那一刻起我便擁有了這么一個(gè)堅強品質(zhì)。

  每一個(gè)人都有自己的童年,童年難免會(huì )有悲歡離合,既有美好的,也會(huì )有痛苦的,雖然它已悄然流逝,但我們心中卻記錄著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并時(shí)不時(shí)回憶著(zhù),耐人尋味,讓它埋藏在我們心中。悄然發(fā)芽。

  那個(gè)夏天,我早早的就去了學(xué)校,為的就是能夠有更多的時(shí)間玩耍。但我逃不掉噩夢(mèng)的`纏身,我出事了,我的下巴被重重的摔在地上,我便迅速的走到樓梯口的垃圾桶旁,嘴里全是鮮血,并向垃圾桶里吐了幾顆白亮的牙齒,之后我被老師發(fā)現,并通知了我的爺爺,爺爺趕忙的把我拉上摩托車(chē),直沖向醫院。

  不一會(huì )兒,我們便來(lái)到醫院門(mén)口,爺爺馬上抱起我便往醫院里跑,在走廊上時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)許多哭叫聲,“那也許是痛的吧”我心里想著(zhù)。但我并沒(méi)有因為痛而哭泣,也許是我不懼怕這種痛罷了。

  很快我便被抬進(jìn)了手術(shù)室里,我被放在一張白色的床上,我望著(zhù)臉上的無(wú)影燈,便馬上閉上了雙眼,過(guò)了一會(huì )兒我似乎聽(tīng)見(jiàn)了金屬聲,明顯是醫生拿起了手術(shù)刀,忽然我似乎感覺(jué)到了有什么冰冷的東西在我的下巴隨意地擺弄著(zhù),并時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣隱痛,那個(gè)時(shí)候的我是多么地想放聲大哭出來(lái),多么想爭扎,但我沒(méi)有發(fā)出任何一絲聲音,而是靜靜的忍受著(zhù)那刺痛的感覺(jué),好讓醫生能夠順利的做完手術(shù)

  至今,那一道傷疤依舊留在我的下巴,即使很小,我摸著(zhù)它,似乎它成了我堅強的標志,永遠也不會(huì )忘記。

堅強作文 篇2

  最近,我讀了一本書(shū),叫做《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)了:魯濱遜從小就喜歡航海,在他18歲以后的某一天,一個(gè)偶然的機會(huì ),他登上了朋友父親的船。第一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和 乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸,他在一座荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。直到28年后,他才有幸回國。在閱讀中,我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  讀著(zhù),讀著(zhù),我想起海倫.凱勒。命運對海倫十分殘酷,她從小就雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有對生活失去了信心,堅韌不屈地學(xué)習,如一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)知識的甘霖,終于,功夫不負有心人,她脫穎而出,成為了一代女中豪杰。記得有一次,在五年級時(shí),考了一回數學(xué)模擬考試,我粗心大意,只考了88分,全班倒數第三名,當老師報到了我的分數,我大吃一驚,同學(xué)們都用異樣的眼光看我,我無(wú)地自容,恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去,此時(shí),不爭氣的眼淚流了下來(lái),心里十分難過(guò),垂頭喪氣,心里想:我的'成績(jì)一天比一天差,現在,都快要期末考試了,還考得這么差,回家媽媽一定會(huì )罵我的,哎!我的命怎么會(huì )這么苦!想著(zhù)想著(zhù),眼淚更是止不住地往下流,心如刀絞,開(kāi)始怨天尤人?粗(zhù)其他的同學(xué)都考到了95分以上,心里十分嫉妒。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈,但我太不堅強了,太柔弱了,怎么就遇到了這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就心灰意冷了,就害怕了,畏懼了,就對以后的學(xué)習失去信心了,就只能坐以待斃了,這都是不堅強造成的;丶液,經(jīng)過(guò)媽媽的教導,我才重新找回了信心。

  讀了這本書(shū),我掩卷沉思:人生就是一條坑坑洼洼的小路,難免會(huì )有崎嶇和坎坷,面對人生道路上的絆腳石,我們不能迷失方向,要有目標,要有理想,要奮發(fā)圖強,要具備不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力,要做到“勝不驕,敗不餒”,吸取每一次教訓,克服每一個(gè)困難,才能成為一個(gè)英雄,一個(gè)成功者,擁有精彩人生。

堅強作文 篇3

  這一刻,我學(xué)會(huì )了堅強

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jì)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完,

  家長(cháng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因為周?chē)娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。

  我以為媽媽會(huì )送傘給我?墒,后來(lái)我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著(zhù)刺骨的風(fēng)走著(zhù)……走著(zhù)……。

  雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著(zhù),偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著(zhù)媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì )擔心害怕,因為我的左邊是媽媽。

  媽媽呀!你來(lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽?zhuān)∧恪憧靵?lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習。我一定好好學(xué)習!

  “啪”,我因為雙腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著(zhù)揉著(zhù)自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。不行,我得自己站起來(lái)!庇谑,那天雨夜我選擇站起來(lái)并獨立走完了那段崎嶇的路程。

  第二天,我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)。第一次面對老師的問(wèn)題,我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因為被稱(chēng)為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的.感覺(jué);第一次笑著(zhù)面對同桌,第一次寬容別人……。

  面對許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認真對付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。也就是說(shuō)“面對學(xué)習上的困難,要堅強,不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰,我們應該選擇堅強的面對,并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門(mén)會(huì )因為我們的精誠而打開(kāi)的(精誠所至,金石為開(kāi))。

  為了證明我自己,為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學(xué)習上的問(wèn)題,我堅持努力!

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。

  我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);蛘哒f(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅強面對一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

堅強作文 篇4

  大家好,我是四年級十班的xxx,我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標題是我要堅強呢?

  每當別人說(shuō)我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒(méi)有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒(méi)有聽(tīng)到,我說(shuō):“算你走運,下次就不會(huì )那么好了!蔽铱薜腵次數越多,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。

  使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情,因為劉兆銘不會(huì )點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒(méi)有吃,當劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說(shuō):“讓一下,讓一下,我還沒(méi)有吃飯”,他們都按規矩,都給讓開(kāi)來(lái)了,當我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,問(wèn)我干嗎不告訴她,如果告訴她是對的,自己也不會(huì )餓肚子,后來(lái)老師狠狠的批評了大家,還說(shuō):“又不是沒(méi)有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那時(shí)我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。

  我現在終于知道了,如果遇到困難哭是沒(méi)有用的,也是解決不了問(wèn)題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過(guò)那些事情后,我逐漸的變的堅強起來(lái)。

堅強作文 篇5

  經(jīng)過(guò)這次四川省大地震后,有許多堅強的小孩。你們認識在上幼兒園的一個(gè)小女孩——任思雨嗎?

  5月14日下午1時(shí)許,救援隊伍在北川縣委大院外約100米遠處的成片廢墟之中發(fā)現了一個(gè)小女孩,她就是任思雨。她的頭部斜著(zhù)向下被預制板壓住不能動(dòng)彈。救援人員正要救她時(shí),她說(shuō):“叔叔,你們先救我的`同學(xué)吧,他們就在我身底下!本仍藛T猶豫地問(wèn)她疼嗎,她笑著(zhù)說(shuō):“叔叔,我不疼!睘榱送炀雀嗟纳,救援人員只好先去救她的同學(xué)了。這時(shí),被饑餓、寒冷和傷痛折磨得痛苦不堪的小思雨竟唱起了歌。把她救出后,記者問(wèn):“當時(shí)你真的一點(diǎn)也不疼?”她吐出舌頭,說(shuō):“這樣的話(huà),叔叔們就會(huì )先救同學(xué)了。再說(shuō)了,只要唱唱歌就不疼了!庇浾哌不明白,又問(wèn):“為什么唱歌就不疼了?”她笑著(zhù)說(shuō):“鼓勵自己呀!”這時(shí),她又傷心地說(shuō):“也不知老師和其他同學(xué)被救出來(lái)了嗎,我真的希望他們平安無(wú)事”……

  這場(chǎng)生死大考驗,不僅檢驗出現代社會(huì )情感的品質(zhì)與缺陷,還升華了人類(lèi)的情感,讓我們學(xué)會(huì )寬容、開(kāi)闊、無(wú)私……遇到生命危險時(shí)只想到他人而沒(méi)想自己,這種想法是多么偉大呀!

堅強作文 篇6

  生命有時(shí)是脆弱的,只要用你的手指抓住它輕輕的一用力,頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅強,無(wú)論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮,它都不會(huì )被屈服。下面我就說(shuō)說(shuō)脆弱的生命與堅強的生命的例子吧!

  一個(gè)晚上,我們一家子正坐在飯桌上吃著(zhù)晚飯,媽媽便說(shuō)起了新聞來(lái),媽媽說(shuō):“富士康今天又有人跳樓了,已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說(shuō):“這富士康怎么搞的,是不是因為治安不好,這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧!眿寢尠l(fā)現我聽(tīng)得發(fā)呆,于是便不說(shuō)了。

  說(shuō)完脆弱的'生命,再說(shuō)說(shuō)堅強的生命吧。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我走到我們玫瑰園小區的小公園里面玩,見(jiàn)到一截大樹(shù)墩,它前幾天因為長(cháng)得太大擋住了行人和房主的通道,還因為大得擋住了它旁邊住戶(hù)們的陽(yáng)光,于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹(shù)砍掉了。今天,這樁被砍的樹(shù)墩里竟然又從中間冒出了一節小樹(shù)苗,綠綠的、小小的,有著(zhù)三片嬌嫩的小葉子,酷似一架小電風(fēng)扇,大樹(shù)又活啰!

  一句話(huà):不要拋棄生命,生命也不會(huì )拋棄你。那些人因為生活受到一點(diǎn)挫折就跳樓自殺,而大樹(shù)被砍倒了卻也堅強的活了下來(lái)。

  嘆!為什么人還沒(méi)有樹(shù)的生命力強呢?

堅強作文 篇7

  女兒,對不起,是我打碎了你的舞蹈夢(mèng)。

  20xx年xx月xx日,我接到老師的電話(huà),聽(tīng)說(shuō)你xx月xx日要去演出,老師怕你會(huì )緊張,希望我去給你鼓勵。我立刻請了假,不想錯過(guò)你成長(cháng)的點(diǎn)滴。那天,我早早的去了劇場(chǎng),沒(méi)有去后臺為你打氣,只是默默的找了個(gè)角落,等待你的出場(chǎng)。當我聽(tīng)到你名字的`報幕,我打起精神,揉揉眼睛,不想錯過(guò)每一個(gè)瞬間;當我看到聚光燈打在你身上,領(lǐng)舞的你沒(méi)有絲毫畏懼,我在心中默默贊嘆你的心理素質(zhì),你可知?你的每一個(gè)動(dòng)作都深深牽動(dòng)我心。當我看到你登上領(lǐng)獎臺,你開(kāi)心的笑顏深印我心,我也笑了,這是一個(gè)母親的驕傲!后來(lái),你對我說(shuō),你想要買(mǎi)下那件演出服。這是你第一次和我提要求,但是我狠狠的拒絕。我只是希望你明白,不要抱著(zhù)回憶,只有拋棄回憶,正視前方,才會(huì )有未來(lái)。

  20xx年,你上三年級,成績(jì)退步的厲害。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我和爸爸決定不讓你再學(xué)舞蹈。我當然知道割舍夢(mèng)想的痛苦,只是我希望你明白夢(mèng)想與現實(shí)的差異,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想摻雜著(zhù)太多的運氣,我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了,我沒(méi)有安慰,只是呵責:“哭什么哭!迸畠,你不知道我多想安慰你,只是話(huà)在嘴邊又咽回去。女兒,我要你堅強。

堅強作文 篇8

  當你靜靜注視著(zhù)那彎水塘,當你看到管子中的一滴滴水悄然落下,當你運動(dòng)后爽快地喝下一大杯水時(shí),你是否發(fā)現,它是有生命的,有一顆堅強的心,一直奮斗下去。

  波濤洶勇的浪頭,似魔鬼的爪牙伸向遠方,波濤聲便是魔鬼的聲音,讓我發(fā)麻,讓我顫抖,沒(méi)錯,它就是黃河,我們的搖籃,我們的母親,哺育著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)浪頭,夾雜著(zhù)無(wú)數泥沙,向前駛去,它勇往直前,勢不可擋。

  平靜的.海面上,無(wú)數海鷗在它上空自由地飛翔,愜意的海龜爬在沙灘上,曬著(zhù)太陽(yáng)。偶爾,座頭鯨浮出水面噴出一波波水柱。大海,它無(wú)邊無(wú)際,包容了許多生物,也哺乳了許多生物。小溪、水塘、小河、溪流,它們紛紛流向大海,而大海卻不小氣得接受了它們,大海它開(kāi)朗,包容著(zhù)一切,善良對待一切,像對待自己的孩子一樣。

  “滴嗒,滴嗒,”一陣清脆悅耳的水珠聲響徹遠方,瀑布上的清水沖擊著(zhù)下面的石頭。日復一日,年復一年,它還是重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。底下的石頭已形成了一個(gè)坑。有誰(shuí)會(huì )想到,水這么柔軟,毫無(wú)力量,但它盡然將石頭滴出了一個(gè)坑,它超越了平常,做了一件令人不敢相信的事,我敬佩它,敬佩它這種堅持不懈的精神。當你在爽快地狂歡一杯水時(shí),你是不會(huì )想到,當你喝下一杯水,世上就會(huì )有人死去。非洲的居民們皮膚黝黑,就是因為那里缺少水源,有些孩子們喝得都是渾濁的水,里面夾雜著(zhù)泥沙,有些居民的衣服上都是泥土,還散發(fā)著(zhù)一股臭味,有些居民一天才喝一杯水,而且水里還有一些死魚(yú),沒(méi)想到,水竟是這么稀少,我向人們呼吁:“請珍稀水資源,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

  不同的水,它就有不同的精神;蛄钊司磁,或令人心酸,但我要告訴大家,要珍稀水哦!

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