學(xué)會(huì )堅強作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )堅強作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
“餓，餓，餓……”我痛苦無(wú)力的呻吟著(zhù)，饑餓使我變得如此無(wú)力。北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，身下是冰冷的雪。我害怕自我就會(huì )這樣逝去。我從前是一只養尊處優(yōu)的家兔，主人細心的照顧我，回想起哪快樂(lè )的時(shí)光猶如海市蜃樓。主人去了，而我成為了喪家兔，被新主人趕了出來(lái)。寒冷、恐懼、饑餓交織在一齊，死神似乎隨時(shí)都要把我捉走。
“不”，我顫抖了，不是因為寒冷，而是為了我的堅強顫抖了，“我要振作，堅強起來(lái)，我要讓我頑強的精神永存人間”。我用我最大的力氣找到一些枯枝爛葉，做成了一個(gè)零時(shí)的窩。有了這些樹(shù)葉我的身體漸漸暖和了，就這樣堅持了一晚，第二天一早我就開(kāi)始找食物了。
我找了好久好久，最后找到了一顆爛白菜。我三下五除二的吃完了，可還覺(jué)的餓。但找到了這顆爛白菜，我的信心更強了，我堅定的邁開(kāi)了大步向前走去。
第三天的時(shí)候，我找到了一間樹(shù)屋，我推門(mén)而進(jìn)，卻發(fā)現那是一只松鼠的屋子�！澳�，請問(wèn)我能夠進(jìn)來(lái)嗎？”我留意翼翼的問(wèn)�！坝H愛(ài)的伙伴，當然能夠，快進(jìn)來(lái)吧�！彼墒蟠笫搴苁呛吞@的說(shuō)�！拔蚁肽憧隙ㄊ遣欢镁影菜嘉５男⊥米�，以后你就得改改了�！彼墒蟠笫宓恼Z(yǔ)氣變重了�！笆堑�，我以前是主人喂我，我從沒(méi)想過(guò)吃的'問(wèn)題�！薄澳沭I壞了吧，跟我來(lái)”。
我們來(lái)到了一片草地旁�！斑@是上一個(gè)落難的小兔子種的，我想這些足夠你吃飽了�！蔽译S手拿起一根泛青草大口大口的吃了起來(lái)�！安灰@樣，要居安思危，留下根，還能夠生長(cháng)的，救助下一個(gè)落難者�！薄班拧�，我點(diǎn)了點(diǎn)了頭，居安思危深深的印在了我的腦海里。
就這樣，在松鼠大叔的家里我度過(guò)了嚴冬，迎來(lái)了富有朝氣的春天。
我更明白了我們在任何時(shí)候都要為將來(lái)做準備。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，不做遇到困難就退縮害怕的人。痛苦、挫折、困難沒(méi)有人能替你擋，也不會(huì )有人拿走你的堅強。每個(gè)人都是孤獨的行者，在黑暗中尋找光芒，然而尋找光芒的一開(kāi)始也許就會(huì )讓你四處碰壁，這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )堅強，應對困難永不退縮、應對閑言碎語(yǔ)不理不睬，應對失敗重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )堅強，靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，僅有自我最可靠，加油！
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難，然而我也不例外。小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始偏科，數學(xué)總是不好，數學(xué)這一科是我最厭惡的一科，對數學(xué)根本不感興趣，所以每次數學(xué)考試我的分數總是很差，所以我很苦惱。每次碰到數學(xué)題我就會(huì )哭，并且還要受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)批評。我向來(lái)把分數看得很重，所以有時(shí)候我真的很想離開(kāi)這個(gè)世界，因為這殘酷的現實(shí)我不愿應對，只想躲在被遺忘的角落里放聲哭泣。
當我看完《老人與�！肥艿搅藛⑹荆耗俏焕先藨獙щy、逆境、暴力、死亡的`種種考驗，他毫不畏懼，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的你盡能夠把他消滅掉可就是打不敗他”。人本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求她的道路漫長(cháng)、艱難并且充滿(mǎn)坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么你將是一個(gè)永遠的勝利者。所以我也要堅強起來(lái)，加油！
我開(kāi)始調整好自我的心態(tài)，并找到自我學(xué)不好數學(xué)的原因——對數學(xué)不感興趣。于是，我買(mǎi)了一些輔導書(shū)，的自我要多自我要多練，不懂的題目無(wú)論用什么都要把它弄懂。上課時(shí)，我會(huì )全神貫注地認真聽(tīng)，堅持每節課的質(zhì)量，還要有預習復習的習慣……漸漸地，我對數學(xué)感興趣了。誰(shuí)說(shuō)還會(huì )受到同學(xué)的冷嘲熱諷以及教師、家長(cháng)的批評，但我開(kāi)始對這些不再那么看重，所謂走自我的路讓別人說(shuō)去吧，吃自我的飯讓別人吐去吧！無(wú)論什么事我都會(huì )以微笑應對，像《老人與�！返哪俏焕先艘庵緢詮�。
期末考試快到了，我堅信自我必須會(huì )成功，因為我學(xué)會(huì )了堅強。即使萬(wàn)一再失敗我也不會(huì )氣餒因為堅強的我已有勇氣應對成長(cháng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
童年種的花早已長(cháng)大，童年說(shuō)的話(huà)漸漸忘記，我也長(cháng)大了，說(shuō)心靈還很幼稚是真，但說(shuō)只有外表長(cháng)大是假。雖還幼稚，雖很天真，但漸漸地漸漸地我也學(xué)會(huì )了善良，開(kāi)朗，與堅強。
小的時(shí)候，一次不小心的摔交都能讓我哇哇大哭。常常爸爸不在家，媽媽又是上的夜班，所以每當夜晚的降臨也會(huì )讓我害怕起孤獨，之后哭著(zhù)，嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙惨�，我也要去和，和你一起去……”。每當感冒了，發(fā)燒了，也會(huì )經(jīng)不住難受哇哇大哭。
總之小的時(shí)候好象經(jīng)�？�，現在回想起來(lái)真覺(jué)得那是好弱不經(jīng)風(fēng)呢！
記得還在上幼兒圓的時(shí)候，有一個(gè)小朋友家里很有錢(qián)，所有小孩都跟她玩，她還霸道地下令說(shuō)：“你們只可以星期。和星期。和她玩，其她時(shí)候不準理她。 ”有一次，我生病了，病好了之后回到學(xué)校，那個(gè)小孩說(shuō)：“你之前沒(méi)來(lái)真可惜，那幾天我們玩了好多好玩的呢，超及開(kāi)心的哦，嘻嘻！”
也許就是那時(shí)候認識到了孤獨的痛苦，所以長(cháng)大后我能夠平等的對待每一個(gè)人。
小學(xué)四年級了，那一年在我們班掀起了一場(chǎng)大風(fēng)波，我和一個(gè)叫郭心愿的同學(xué)吵架了，原因我也忘記了，記得她收買(mǎi)了全班同學(xué)，讓全班同學(xué)都遠離我，我就成了班上的“異”類(lèi)，不過(guò)，有一個(gè)成績(jì)并不好的.同學(xué)卻對我說(shuō)：“我們一起玩，別理她�！�，那句話(huà)是我的救命稻草，那一次，我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )。但我卻不知道，暴風(fēng)雨的前夜總是安詳而舒適的，暴風(fēng)雨正在悄然接近，郭心愿知道了我交到朋友的事，第二天，她就在我的面前狠狠地將那同學(xué)的手掐青了，我深深地自責，無(wú)比愧疚，那同學(xué)卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別理她�！睍r(shí)間漸漸流逝，郭心愿也氣消了，這件事就這么緩解了。
也許就是因為這件事，我懂得了在人處于自卑，傷心的狀態(tài)時(shí)的心情，讓我沒(méi)有辦法放任像郭心愿一樣的人亂來(lái)，讓我沒(méi)有辦法放任那些像曾經(jīng)的我一樣的人不理我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了善良。
如今我天都開(kāi)開(kāi)心心地，處于天塌下來(lái)都不怕，如果這是命運，我不逃避，也不閃躲，欣然接受，我要勇敢地面對，因為我喜歡現在的我，而正是命運讓我變成了現在的我，是磨難打磨了我。
啊~！磨難，來(lái)吧，我以長(cháng)大，如今，我總能放寬心胸，你來(lái)更多，我就會(huì )更加堅信自己的選擇——堅持下去，不要逃避！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
最近心情總是讓人莫名的沉重，打開(kāi)電視，拿起報紙，或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò )中，幾乎每一處角落都在彌漫著(zhù)地震的場(chǎng)面和最新的傷亡人數。我除了無(wú)比的痛心之外，這幾天過(guò)多的就是一個(gè)人行走在大街上，心里感到格外的孤獨，腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒(méi)有這次地震的劫難，也無(wú)需想象當時(shí)局面的混亂和惶恐�？晌覀兛偟孟胂胛ｋy來(lái)臨時(shí)自己的選擇是堅強還是放棄吧！
我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事，這故事異常的感染我，確切的說(shuō)我由衷的，從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個(gè)幸存之一的女孩回憶說(shuō)，那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課，沒(méi)有任何征兆反應，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時(shí)就有一部分人被砸死了，不用說(shuō)剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此慘痛的場(chǎng)面，開(kāi)始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來(lái)的災難使他們沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來(lái)其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強烈的，可是黑暗往往又總能給人帶來(lái)恐懼，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去營(yíng)救的隊伍還沒(méi)有到來(lái)，有的孩子開(kāi)始絕望了�？蘼曈忠淮蝸�(lái)臨，這時(shí)所有的人開(kāi)始喊餓都說(shuō)我不想死，還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著(zhù)。說(shuō)話(huà)的同時(shí)，有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來(lái)，還有的一部分因在這漫長(cháng)的時(shí)間里無(wú)法止住流血又相繼死去了一些�？謶衷俅位\罩著(zhù)這幾個(gè)為數不多活著(zhù)的孩子們，尤其親歷著(zhù)自己身邊的同學(xué)因饑餓，疼痛的離開(kāi)而又眼睜睜的無(wú)法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗一個(gè)人堅強程度最好的時(shí)機了。多么不容易呀，都過(guò)去了五十多個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有吃的身上還受著(zhù)傷流著(zhù)血僥幸生存著(zhù)這幾個(gè)可憐的'孩子，他們開(kāi)始相互鼓勵著(zhù)，告訴自己要堅強要活著(zhù)出去�？墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續的死去，又愛(ài)莫能助，生的希望對他們又是那么的渺茫，到現在還是沒(méi)有人來(lái)救他們，那對他們的心靈又是多么大的打擊��！我們在那一刻沒(méi)有理由責怪他們的堅強與否，或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽(tīng)其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗，一頭撞向了身邊的墻，結束了他十四歲的生命�；钪�(zhù)的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒(méi)有了哭聲，也可能他們早已沒(méi)有了哭的力氣，也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過(guò)去五十九個(gè)小時(shí)之后，他們迎來(lái)了生命的曙光。只可惜活著(zhù)的僅有三個(gè)生命。
當記者輾轉找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問(wèn)道：你是怎么活下來(lái)的。女孩只是說(shuō)，剛開(kāi)始我非�？謶�，恐懼的抱著(zhù)自己渾身發(fā)抖不說(shuō)一句話(huà)，因為我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但在后來(lái)我看到身邊的同學(xué)相繼死去，當時(shí)我求生的欲望及其的強烈，那一刻我異常的清醒，我就堅持一個(gè)信念，我要活，我要堅持到最后，因為我是真正的不想死。
女孩的話(huà)說(shuō)的多好啊，在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災難莫名的來(lái)到我們面前，我們都會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的選擇是堅強，可是如若困難真正的面對我們時(shí)，又有誰(shuí)能做到不想死呢？
選擇堅強，選擇在困難面前堅強。這是我們每一個(gè)人都必須做到的，只因我們都還活著(zhù)。最后，我為那些在震中走向天堂的孩子們說(shuō)一聲，一路好走，也為那些在震中幸存的孩子們說(shuō)一聲，好好珍惜。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅強又像燦爛的燭光，一向為我們照亮前方的道路；有時(shí)，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì )從內甜到外。
我們的童年如果沒(méi)有堅強的.襯托，就會(huì )變得很不完美，所以很多事都能夠學(xué)會(huì )堅強，可是，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。
暑假的一天，我在小區里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē)，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì )騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，所以我每一天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車(chē)，媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)時(shí)，眼睛要看前方，要堅持平衡，腳要不斷地踏�！蔽衣�(tīng)了，心想：“原先騎自行車(chē)這么容易�！�
誰(shuí)明白，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續練習�？珊竺娓鼞K了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時(shí)我就想放棄了，可是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，可是我還是堅強地去應對，所以，我很快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白，堅強能夠戰勝一切。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
人的一生沒(méi)有過(guò)挫折和失敗是不完美的，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母�！蓖恳粋�(gè)成功的人背后必須經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗，成功的經(jīng)驗往往是從失敗中總結出來(lái)的，沒(méi)有人能一輩子什么事都能順著(zhù)他的心意，因此，失敗和挫折是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行了“做有道德的人，講故事比賽”我作為班干，然后當然要代表我們班參加比賽。預賽的時(shí)候，我一飄過(guò)關(guān)斬將進(jìn)到了決賽。最后到了比賽的那一天，我心里緊張極了，當主持人念到我的名字的時(shí)候，我心里就想有只小鹿在亂撞似的。我走到了話(huà)筒前，先做了自我說(shuō)，然后把我準備了一個(gè)星期的故事很流利的講了出來(lái)，但是看著(zhù)臺下的同學(xué)我的心里更緊張了，心里想著(zhù)這回要是我不拿第一名，我可怎樣和同學(xué)們交待��！講完了故事，我便回到座位上認真地聽(tīng)主持人報分，可聽(tīng)到我的分數的時(shí)候我的淚水就忍不住了，我竟然沒(méi)拿第一名！我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，一向再往下掉，雖然我得了第二名，但是我是一個(gè)很要強的女孩子，什么事都要做到最好，而這次我卻輸給了別人。老師走到我身旁說(shuō)了這樣一句話(huà)：“一次的失敗，并不代表你下一次還會(huì )失敗，然后哭是沒(méi)有用的`，想要成功就務(wù)必擦干眼淚繼續前行�！�
這句話(huà)對我的啟發(fā)很大，哭是解決不了問(wèn)題，我們學(xué)會(huì )要在失敗中站起來(lái)，應對挫折不害怕、不氣餒。記得羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蓖高^(guò)了上次的失敗，我也總結出了經(jīng)驗，再一次代表班級參加比賽，最后在所有選手中脫穎而出，奪了冠軍。
同學(xué)們，眼淚是用來(lái)洗刷心靈的窗戶(hù)的，但哭過(guò)之后我們要學(xué)會(huì )站起來(lái)，然后不管遇到多大的困難或者挫折，都不好氣餒，要學(xué)會(huì )從失敗中吸取教訓，超越自我，取得更大的成功！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
今年的暑假我過(guò)的很開(kāi)心，舒適，但那件事卻讓我暑假里的笑聲瞬間破碎。
現在回想起來(lái)，心里仍然害怕，擔心……
記得那是個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)早早的掛在了天上，但我家的早飯還沒(méi)吃，爸爸出去了，媽媽叫我看家，她上街去買(mǎi)早餐，我便看電視，邊等媽媽回來(lái)，但這么久了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，心里暗暗想：“干什么，買(mǎi)個(gè)早餐需要這么久嗎？肯定又在路上和人閑談�！�
我正在看電視時(shí)，街上卻傳來(lái)一聲聲叫聲，不過(guò)一會(huì )兒，便我人跑到我家來(lái)說(shuō)“你媽媽被車(chē)撞了”，霎那間，我的淚從眼睛里奪眶而出，就像打開(kāi)的水閘，關(guān)也關(guān)不了，便使盡力氣跑去。
當時(shí)我到達現場(chǎng)時(shí)，我還是被那鮮紅的畫(huà)面給折服了，我原本以為我會(huì )很堅強，很堅強的出現在媽媽面前，但我還是沒(méi)有做到，那時(shí)車(chē)也來(lái)，準備把我媽抱到車(chē)上，扶著(zhù)頭時(shí)，血把紙浸透了，而且手上好像有一塊肉被弄掉了，看著(zhù)滿(mǎn)身傷痕的媽媽?zhuān)睦锿吹恼f(shuō)不出話(huà)，我當時(shí)在心里默默的'祈禱說(shuō)，愿意用我的命去換她的命……
終于到了醫院，做檢查時(shí)，我在外面的那段時(shí)間，我想了很多，仿佛時(shí)間是那么的漫長(cháng)，出來(lái)時(shí)沒(méi)什么大礙，我的心才漸漸的安穩下來(lái)，出來(lái)時(shí)還要去給傷口清理，原來(lái)手上的那塊肉沒(méi)有掉，而是有一點(diǎn)粘在上面，醫生說(shuō)需要剪下來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)就嚇人，看著(zhù)媽媽那痛苦的表情，我把頭別過(guò)了她，不想看到那畫(huà)面。
過(guò)幾天，媽媽非回家住，便回家休養。
從那件事后，我發(fā)覺(jué)我真的長(cháng)大了，懂得了堅強的道理。
連媽媽出車(chē)禍，這種嚴重的事情我都可以堅強過(guò)來(lái)，還有什么事不能堅強地面對呢！
我發(fā)現，其實(shí)堅強地面對生活，是對親人，對朋友他們最好的態(tài)度。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )堅強,每一個(gè)人都會(huì )有軟弱的一面,我們應該學(xué)會(huì )堅強.人都會(huì )經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應該堅強的'面對.我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣,我們應該學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自己面對事情,每一次經(jīng)歷的事情,我們可以當作一次是鍛煉自己的機會(huì )。學(xué)會(huì )堅強，遇到了事情，不必害怕，不必退縮，這是機會(huì )��！我是最堅強的，什么都不怕，父母是我們最堅強的后盾。堅強的面對事情，同樣，人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹呢！逐漸的，你就會(huì )發(fā)現，有長(cháng)進(jìn)了，會(huì )面對事情，人總是要在鍛煉中長(cháng)大，要在鍛煉中學(xué)會(huì )堅強。我們要學(xué)會(huì )堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇9
過(guò)去很多事情都是我媽媽幫我擺平，幫我扛著(zhù)，但是現在，我學(xué)會(huì )了堅強。我學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了寬恕。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：在干旱時(shí)期，有一只青蛙，它下頂決心找水喝，于是它挖呀挖呀，挖到了一快大石頭，于是它選擇了放棄，結果就渴死了。其實(shí)它不知道，只要把那塊大石頭搬開(kāi)，就會(huì )有泉水涌上來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們：在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望！真可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
每次別人欺負我時(shí)，我經(jīng)常是忍氣吞聲，裝著(zhù)一副好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我喜歡把煩惱藏在心里，自己默默地“享受”著(zhù)，不愿意把任何憂(yōu)傷拋給別人。每次遇到挫折我都毫不在意，認為沒(méi)有什么。其實(shí)每次受傷我的心就增添了一份傷痕。無(wú)數次的`受傷之后，我的心就會(huì )傷痕累累，疤痕重重，會(huì )讓人感到心很痛很痛。
現在，我學(xué)會(huì )了堅強，面對每次不愉快，我都會(huì )勇敢地面對�，F在如此，以后如此，將來(lái)永遠都是如此，我決心要做個(gè)天底下最快樂(lè )的女孩。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇10
那一天，正值舉國迎奧之時(shí)；那一天，全國人民正沉浸在歡樂(lè )之中……
但是沒(méi)有想到，大自然的殘忍給了全國人民當頭一棒。
山川崩裂，房屋倒塌，無(wú)數幸福的家庭被拆散，無(wú)數鮮活的生命被奪走，嗚呼哀哉！
危急時(shí)刻，總理決斷，十萬(wàn)子弟兵齊上陣；災難面前，毫不畏懼，億萬(wàn)中國人緊團結。
物資源源不斷運往災區，軍隊、醫生、消防人員絡(luò )繹不絕調往前線(xiàn)，火炬接力暫停，一切為救災讓路，一切為生命讓路。
“我相信，不管任何困難都打不倒英勇的中國人民！”多么宏偉的聲音！
“你們放心祖國會(huì )養育你們的，祖國就是你們的父母�！倍嗝从H切的'安慰。
災難是可怕的，它可以讓大地斷裂，讓橋梁垮塌，但它卻打不倒華夏兒女那團結的精神，那堅強的信念！
那一天，舉國哀悼；那一天，讓中國人深深地刻在心里；那一天，一個(gè)擁有長(cháng)江黃河滾滾波濤的民族，一個(gè)擁有故宮長(cháng)城的國家，一個(gè)擁有十三億人口的泱泱大國，向世界展現了自己英勇的本色；那一天，我學(xué)會(huì )了堅強……
指導老師:詹志成
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