有關(guān)堅強作文集錦15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有關(guān)堅強作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)堅強作文1
我變堅強了
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚，我變堅強了。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，�？山裉煜挛�，我發(fā)現我變堅強了……。
今天下午的班隊課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)�！皣u”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒�，她似乎很不滿(mǎn)意，猛一轉身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現了一道約一厘米長(cháng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(cháng)，豈能開(kāi)這種頭。想到這兒，我忍著(zhù)疼痛又繼續踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我變堅強了……。
我變堅強了
有關(guān)堅強作文2
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(cháng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長(cháng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。讀了《勇敢的船長(cháng)》，想起現實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長(cháng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有關(guān)堅強作文3
一個(gè)堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì)，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學(xué)會(huì )堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書(shū)中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上，在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí)，他卻勇敢的活了下來(lái)，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開(kāi)小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠(chǎng)工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒(méi)辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會(huì )壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作，于是他開(kāi)始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠(chǎng)的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無(wú)論自己有多累，也從無(wú)怨言，一天天過(guò)去了，他幾乎跑遍了整個(gè)城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂(lè )觀(guān)，好像無(wú)論有多大的困難，也打不垮他，無(wú)論有多大的難題，他也能微笑著(zhù)去面對，功夫不負有心人，他的精神感動(dòng)了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最?lèi)?ài)的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂(lè )永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習的精神，是我前進(jìn)的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，不辜負您對我的期望，我愛(ài)您！
有關(guān)堅強作文4
月色朦朧，月影晃蕩。無(wú)邊的那輪殘月，觸動(dòng)著(zhù)我內心的懦弱。我放下窗簾，坐在了床沿邊。初三的學(xué)習生活，不斷地刻畫(huà)著(zhù)我的疲憊，卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間，想出去外面走走，學(xué)校生活的壓抑，讓我有些苦悶……樓梯處，父親撞見(jiàn)了我含淚的目光。
“怎么了，女兒？”父親壓低了聲音，卻顯得如此滄桑。
“沒(méi)什么�！蔽抑嶂�(zhù)，眼神在不斷的逃避。
“這么晚了要去哪里��？”
“想出去走走……”
“那爸爸陪你去，好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親早已披上了外套站在門(mén)口，我快步跟了上去。黑夜，如此黑暗，讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親，沒(méi)有目的地行走……夜空下，我靜靜的等待父親的“審問(wèn)”。好久，父親終于開(kāi)口了，“女兒，這8年來(lái)，沒(méi)有把母親忘掉吧！”
一陣痛心的感覺(jué)穿過(guò)心臟，來(lái)得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了�！獙τ谝簧凶�?lèi)?ài)的人，我又怎么能忘記？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“爸爸也忘不了啊，你知道為什么嗎？”
我一臉疑惑地望著(zhù)父親，問(wèn)到：“為什么？”
父親停下腳步，兩手放在我的肩上，面對著(zhù)我說(shuō)：“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過(guò)一滴淚�！蹦抗�，如此堅定。我驚愕了，父親的話(huà)簡(jiǎn)短而又干脆，卻狠狠擊垮了我的懦弱。我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小，母親能那么堅強地去面對病魔，面對死亡，為什么我連這點(diǎn)挫折都叫委屈呢？……我振作了自己，才明白無(wú)邊的那輪殘月，就是黑夜里的指路明燈��！
月光下，父女同行，父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
有關(guān)堅強作文5
我癡愛(ài)著(zhù)書(shū)，回憶成長(cháng)的足跡，是書(shū)伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋……當我無(wú)聊時(shí)，書(shū)使我快樂(lè )，當我憂(yōu)郁時(shí)，書(shū)解我憂(yōu)傷；當我落寞時(shí)，書(shū)重新?lián)P起我自信的風(fēng)帆；當生活的波濤向我沖擊過(guò)來(lái)時(shí)，是書(shū)給了我堅強的意志。那年我正好讀三年級，爸爸媽媽為了營(yíng)造更好的生活，出外打工，只好把我安排住校。從沒(méi)有品嘗過(guò)孤獨的我哭得天昏地暗，苦惱深深籠罩了我，上課時(shí)我會(huì )盯著(zhù)黑板出神，看電視時(shí)我眼前出現的是媽媽的慈愛(ài)的笑臉，睹物思人，我成天黯然淚下，學(xué)習成績(jì)也陡然下降。正當我飽嘗孤獨的痛苦時(shí)，爸爸為我寄來(lái)了《輪椅上的夢(mèng)》一書(shū)，我馬上如饑似渴的朗讀起來(lái)。這是一部個(gè)人自傳體長(cháng)篇小說(shuō)。文中主人公方丹是一個(gè)殘疾少女，方丹那種堅強的意志深深打動(dòng)了我，方丹就是張海迪的寫(xiě)照。張海迪５歲時(shí)患脊髓病，胸以下全部癱瘓在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，成了中國第一個(gè)坐在輪椅上獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的女性。我被他震撼了，跟張海迪阿姨比起來(lái)，我這小小的困難又算得了什么呢？
我慢慢地懂事起來(lái)，成熟起來(lái)。我理解了媽媽的良哭用心，覺(jué)察到了住校生活的有趣，體會(huì )到了老師同學(xué)的關(guān)心，明確了學(xué)習的重要，知道了生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨和考驗……“沒(méi)有風(fēng)暴的大海，不是大海；沒(méi)有磨難的生活，算不得生活。無(wú)論在多大的困難面前，我都要保持樂(lè )觀(guān)�！边@是張阿姨的人生宣言，也是我的生活信條，現在，我已是一個(gè)堅強的勇敢的小學(xué)住校生了。我長(cháng)高了，是因為腳下墊著(zhù)書(shū)；我成熟了，因為我頭腦中充滿(mǎn)了書(shū)。我會(huì )讓書(shū)伴我走完以后的歲月，乃至贏(yíng)得一個(gè)真正無(wú)悔并出色的人生。
有關(guān)堅強作文6
當你孤單是會(huì )想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪。輕悠的旋律，宛如人心般脆弱，似乎將人性弱點(diǎn)全部揭露了出來(lái)。
終于放假了，我抬頭望向天空，他依舊是那麼蔚藍。我做者回家的計劃，第一先去我的母校，但當我真正踏入‘山焦中學(xué)時(shí)’，心情卻像壓了一塊石頭一樣，怎么也提不起來(lái)。熟悉的操場(chǎng)上我再也看不到屬于我們的幸福時(shí)光�？创箝T(mén)的老爺也依舊對著(zhù)我微笑，十分痛心。我沿著(zhù)我原來(lái)的小路走入教學(xué)樓，我試圖在腦中回憶。我開(kāi)心的向我們的‘92班’走去。但當我過(guò)去時(shí)，才發(fā)現他已成為財務(wù)處。我坐在我們班的衛生區里望著(zhù)周?chē)囊磺�，但我的同學(xué)早已各奔東西，我們已緣盡。我哭了，兩行晶瑩的淚從眼角劃出。此刻的心情無(wú)人能懂。過(guò)路的學(xué)生都很困惑，不明白我為什麼坐在這里哭，當然，我也不想讓他們明白。因為，過(guò)去的我，還處在‘花季歲月’中，但今天的我卻是一只流淚的野玫瑰。我此事十分無(wú)助，無(wú)人可以做我的傾訴對象，只能用惆悵來(lái)作為自我慰藉�！蠲朗且粓�(chǎng)醉，最悔錯過(guò)的香味，柔情為誰(shuí)，此刻為誰(shuí)，一旦失去，就難復回’。我明白了一切，我變的成熟些了，但一切都晚了。我擦干了眼淚，沖向校園大門(mén)，我閉上眼，不讓任何人看到此時(shí)的我。我此時(shí)心里想的是‘一切隨風(fēng)飄走吧我要堅強，我一定要堅強，我可以做到的’。內心的沖擊力迫使我一定要堅強。因為，天空依舊那么蔚藍，空氣依舊那么清新，我要改變現狀，忘記那段美麗的回憶。
學(xué)會(huì )堅強，做一個(gè)對生活充滿(mǎn)自信的人，忘記過(guò)去把握現在，人生依舊要走下去，我還很年輕，路還很漫長(cháng)。我不能因此消沉，我要堅強下去。因為，我堅信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。
我的人生將會(huì )是多姿多彩的，我的生活將會(huì )是幸福美滿(mǎn)的，我的未來(lái)將會(huì )是燦爛輝煌的。人生不會(huì )會(huì )一帆風(fēng)順，但我會(huì )堅強面對一切磨難，永不放棄，直至成功。
學(xué)會(huì )堅強，讓永恒在心中長(cháng)眠……
有關(guān)堅強作文7
“我學(xué)會(huì )了堅強”是張雨川日記的題目。張雨川是這學(xué)期的新生。他性格內向，不善言辭，很少與人交談。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。
不熟悉的同學(xué)，不習慣的飲食，軍事化的管理。這讓他很不舒服。他總是在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，受到全家人的寵愛(ài)。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。他曾多次流淚，想念他的父母，想念他的祖父母...國慶假期，他媽來(lái)找我說(shuō)“孩子思想波動(dòng)大”...之后我和校長(cháng)和他溝通了幾次。他現在變了很多。
今天看他的日記，讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。他在日記里寫(xiě)道:他剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，到處都是陌生人。我不習慣吃東西，我想念我的父母。真的很孤獨。但我想起了媽媽的一句話(huà):“凡事堅強，最后你會(huì )受益的�！彼�，我就堅持下來(lái)了。10月8日，下午足球課。我和同學(xué)一起踢足球。一個(gè)同學(xué)踢我，我沒(méi)踢中。我撿起來(lái)的時(shí)候，地上有一塊松動(dòng)的木板，沒(méi)注意就掉了下來(lái)。當時(shí)好痛。晚上躺在床上，翻不了身，摸不到傷口，真的好想媽媽。但我忍住了，沒(méi)有告訴老師，怕老師擔心。我想，我是男的，怎么會(huì )被這個(gè)困難嚇倒呢？。
但是老師終于發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。也希望弟弟妹妹多打工，不要擔心老師和父母�，F在，我已經(jīng)適應了學(xué)校的生活，很開(kāi)心。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，變得堅強！“放手，讓孩子學(xué)會(huì )承受。學(xué)會(huì )面對和解決困難。這就是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)媽媽?zhuān)拍苡赂业娘w翔！
我們的孩子只有離開(kāi)父母的懷抱，才能得到更好的鍛煉！相信有見(jiàn)識的孩子會(huì )在這個(gè)大家庭里健康快樂(lè )的成長(cháng)！
有關(guān)堅強作文8
在我的心中，流淌著(zhù)一條清澈的河流，他正在逐漸走向壯大，成為一條雄壯的大河，然而，當這條河流在途中遇到石頭該怎么辦？我迷惘了。
老師曾今一次又一次的對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強，要堅強的面對身邊一切，一切困難”，然而老師的話(huà)當成一回事，我心里想著(zhù)，有著(zhù)這么好的老師，父母，在他們的保護下，不用堅強也能夠成功。
然而，生活和事實(shí)卻給了我沉重的打擊，每當我遇到困難和挫折時(shí)總是束手無(wú)策，這讓我知道了堅強，學(xué)會(huì )強有多么重要。
我開(kāi)始試著(zhù)學(xué)會(huì )堅強，漸漸的我才明白，原來(lái)堅強并不是我想象中的不可及，其實(shí)，堅強是人生的財富。學(xué)會(huì )堅強是對自己智慧的發(fā)掘，在人生的舞臺上，失敗者比比皆是，然而只有堅強的人才能在人生的舞臺上舞姿翩翩，縱觀(guān)勝利者的經(jīng)歷，其實(shí)并不難發(fā)現，成功者往往是一樂(lè )觀(guān)，堅強的態(tài)度來(lái)面對生活，成功時(shí)不驕傲，繼續努力。關(guān)鍵是失敗時(shí)，不氣餒，堅強的面對事實(shí)，這樣才能從失敗中總結經(jīng)驗，加以改善，從而再次取得成功，失敗者往往相反，成功是驕傲無(wú)比，無(wú)視一切，而失敗時(shí)，自暴自棄，然而那些失敗者為什么不能向成功者學(xué)習呢？
堅強乃是仍生的成功之本，古今中外，許多偉人都是在挫折，困難與不斷的堅強中成功的。偉大德國作曲家貝多芬，一聲遭遇數不清的磨難。貧困，失戀，雙耳失聰，等等的挫折，他又是怎樣挺過(guò)來(lái)的呢？當然是不斷的堅持，堅強的面對一切，不氣餒才成功的。
……
以堅強的心態(tài)去面對不幸的失敗，這時(shí)，你就賣(mài)出了幸福的成功的第一不，你就已經(jīng)學(xué)會(huì )了堅強。
有關(guān)堅強作文9
堅強，是人的高貴品質(zhì)，也是人的寶貴財富。它是人生路上的精神支柱，是跨越坎坷的信念，更是勝利的根本。而堅強，是在風(fēng)雨中練就的。
幾年前，母親曾生過(guò)一次病，在醫院里住了近一個(gè)月。那時(shí)候我還很小，很依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)c媽媽的分離對我造成了很大影響。因為媽媽生病住院，我很擔憂(yōu)她，我不清楚她的病情，只是害怕她會(huì )悄無(wú)聲息的逝去，永遠離開(kāi)我。另一方面，爸爸很粗枝大葉，對我一點(diǎn)都不細致，那些天幾乎是我自己在照顧自己，自己安慰自己。那些天對我來(lái)說(shuō)真的很暗淡，我還沒(méi)有成長(cháng)到能獨自照顧，鼓勵自己的地步。我杞人憂(yōu)天地擔憂(yōu)著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有人可以透露心聲，我照常上學(xué)，只是變得渾渾噩噩，爸爸與我交流不多，我們幾乎沒(méi)有從對方身上得到什么安慰。
時(shí)間長(cháng)了，這種憂(yōu)郁竟成了常態(tài)。那段時(shí)間缺少關(guān)愛(ài)的我只覺(jué)得生活都沒(méi)有血色了，整天郁郁寡歡，有些沉悶。那段時(shí)間爸爸有時(shí)會(huì )一個(gè)人坐在那里吸煙，有些深沉。
我突然意識到他比我承擔了更多的痛苦，但他并沒(méi)有怨言，也沒(méi)有像我一樣整天皺著(zhù)臉郁郁寡歡，他只是照常地生活，盡管他的臉上沒(méi)有了笑容，他仍在盡自己所能地照料我，淡淡地、平穩地，并沒(méi)有被挫折打到。
我不明白，支撐他的到底是什么?
于是我問(wèn)他“爸，媽媽生病了，你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著(zhù)，用很溫柔的神情說(shuō)“孩子，爸爸是個(gè)男人，是個(gè)堅強的男人，爸爸要保護你們，我不會(huì )讓自己先倒下的，我們都要在生活中學(xué)會(huì )堅強，不是嗎?”
那一刻我學(xué)會(huì )了堅強，以如此溫柔的方式，讓我終身難忘……
有關(guān)堅強作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少！”這句話(huà)深深地刻在我的腦海里，因為是這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )成長(cháng)……
記得在7、8歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一雙溜冰鞋作為我的生日禮物。它是粉紅色的，再加點(diǎn)一點(diǎn)天藍色。別看它很普通，它的作用可大啦！它晚上還會(huì )發(fā)光呢！
在那年秋冬之交，我學(xué)會(huì )了溜冰，也是在那年，我學(xué)會(huì )了堅強……
剛開(kāi)始我還不會(huì )溜冰，所以我先在房間里溜，一邊抓著(zhù)床邊的欄桿，一邊慢慢的溜。漸漸地我有點(diǎn)會(huì )了，就到客廳溜。后來(lái)還是媽媽支持和鼓勵下，我才敢到小區了溜（當時(shí)我比較膽�。┮婚_(kāi)始，媽媽拉著(zhù)我的手，溜了一陣子，媽媽慢慢的放開(kāi)我的手。我發(fā)現了溜冰也有技巧的：溜的時(shí)候，身體要慢慢的向前傾，腳要溜成外八字，適合的時(shí)候要合起來(lái)。我懂得了技巧，溜冰時(shí)就很順了�！鞍ミ�！疼死我了！”我溜著(zhù)溜著(zhù)一不小心，撲通的摔在了地面上，我嗚嗚嗚的抽噎著(zhù)，而媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷的.站在一旁，頓時(shí)，我感到委屈，便嚎啕大哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我看到媽媽還是不理我，只是……眼神中多了一絲擔憂(yōu)�？吹綃寢屵�是擔心我的，我漸漸地不哭了，而腦海里卻浮出了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少！
”這句名言。對呀，我怎么能那么不堅強��！我堅強的站起來(lái)了，而媽媽卻笑了。我頓時(shí)明白了：媽媽是想我學(xué)會(huì )堅強！
而從今以后我便愛(ài)上了溜冰，因為是它讓我理解母愛(ài)！理解堅強！理解挫折！
有關(guān)堅強作文11
我知道四年等待的漫長(cháng)，也知道十幾秒拼搏的漫長(cháng) 我知道舉國關(guān)注的期望，也知道留下遺憾的失望。
所以，當我看看到劉翔痛苦地貼號，痛苦地試跳，痛苦地跪倒，我的心一震。加油啊，翔，你不會(huì )倒下。但然后，他默默的離開(kāi)了，對著(zhù)鏡頭，滿(mǎn)臉釋然。就這樣，放棄比賽了?!一種無(wú)由的失落，我異常堅定的覺(jué)得自己是在做夢(mèng)，這不是劉翔，不是可以讓我接受的劉翔。
我認識的劉翔，我崇拜的劉翔，總是如獵豹一般的強。他證明了黃種人，他證明了中國人，他可以頂得住十幾億人的壓力，他可以代表中國的速度!不管是比賽還是文章，翔從始至終滲透出的都是那種不拋棄、不放棄，一步一步，戰勝自己，最終成功的勝者風(fēng)范。
但這次，看著(zhù)翔走離起跑線(xiàn)，我腦中閃現的詞是：退縮。
無(wú)法平靜……突然，我想到了桑蘭。為什么翔不沖到終點(diǎn)，為什么翔不拼了那十幾秒，也許桑蘭就是答案，雖然不很恰當。翔受傷的主要部位是跟腱，如果他像我想象的那樣，玩命去拼了，那他承受的不只是徹骨的疼痛，更多的應該是無(wú)法預測的傷情惡化，乃至失掉以后所有的機會(huì )，這都很有可能。
啊，原來(lái)翔放棄比賽，是保護自己，更好的說(shuō)，是保留自己。他依然堅強，依然英雄，甚至這次，那個(gè)無(wú)奈選擇更顯示了翔的堅強。如果他拼到了終點(diǎn)，受了大傷，再光榮的退役，那么他得到的是輿論絕對的好評，是個(gè)百分百的“偉大英雄”;可他沒(méi)有，他選擇了多數人不會(huì )理解方式：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。他會(huì )努力養傷，明年，他會(huì )再參加比賽，然后，用實(shí)力來(lái)彌補遺憾與過(guò)錯。這是英雄之舉，把壓力給自己，把自己給未來(lái)，把未來(lái)給國家。
無(wú)奈退賽，雖不再光榮，卻依然堅強。翔，真心的祝福你，一定要早日康復，徹底的康復，重新在賽場(chǎng)上詮釋堅強!
有關(guān)堅強作文12
我今年是一名六年級的學(xué)生了，在我這十二年的歲月里，發(fā)生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來(lái)。一天，我在教室里專(zhuān)心地聽(tīng)課，突然，我的二叔從教室門(mén)口冒了出來(lái)，已經(jīng)哭成一個(gè)淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車(chē)，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們去找媽媽干什么呢？”爸爸沒(méi)有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來(lái)，是媽媽出去就不想回來(lái)了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話(huà)便不時(shí)回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來(lái)�！�
來(lái)到媽媽的住地，打聽(tīng)到媽媽一個(gè)月前就被人接走了，已經(jīng)不在那里了。到底是誰(shuí)呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟著(zhù)我們回了家。
可第二天早上，我來(lái)上學(xué)了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒(méi)有媽媽的消息。 過(guò)了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做，媽媽說(shuō)她實(shí)在不想過(guò)這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發(fā)生后，我一度消沉，每天面對著(zhù)的是同學(xué)的白眼，聽(tīng)到的盡是一些譏笑我的話(huà)，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學(xué)習一落千丈，從原來(lái)的第一名落到第十名，班長(cháng)落選。我再也無(wú)心學(xué)習。
現在我想到媽媽心中還是會(huì )有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經(jīng)常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學(xué)習，長(cháng)大一定要有出息。
生活教會(huì )了堅強，我要感謝生活。
有關(guān)堅強作文13
記得從小，老師就經(jīng)常鞭策我：“只要堅強，就不會(huì )被打敗，只要強壯，就沒(méi)人會(huì )踐踏你的尊嚴�！笨尚r(shí)候并不理解這句話(huà)的含義。指導現在，經(jīng)歷了許多春秋，也終于了體會(huì )到了生活的耐人尋味。當初老師的話(huà)也在我腦海里沉浮。堅強，也許是生活中的議論太陽(yáng)吧……
熱烈的驕陽(yáng)，將我的思緒逮到了那個(gè)秋季運動(dòng)會(huì )。
“沒(méi)想到秋天也有這么熱的天氣�！蔽野咽峙e過(guò)頭頂，捂著(zhù)陽(yáng)光，皺眉道。
我正站在塑膠跑道上，胸前掛著(zhù)一張白布，上面是“四號”兩個(gè)大字。四百米沖刺跑的比賽就要開(kāi)始了，而我就是本場(chǎng)比賽的一員。
望著(zhù)看臺上百無(wú)聊賴(lài)的蕓蕓眾生，我的心忽然莫名的緊張起來(lái)。
是啊，對于我這個(gè)羞澀型的男生來(lái)說(shuō)，這樣的場(chǎng)面雖不是恢弘壯闊，但也可以令我“心驚膽戰”了。
“400米沖刺選手注意了，請立刻回到跑道，比賽就要開(kāi)始了�！蔽倚囊惑@，急忙一陣小跑跑到跑道上……
“啪”，比賽開(kāi)始！我想也沒(méi)想就沖了上去，好像一頭健壯的公�！斑琛钡囊宦暰蜎_了過(guò)去。
我努力跑著(zhù)，努力追上前面的人。就這樣跑著(zhù)，沖刺著(zhù)……
還沒(méi)到半圈，我就堅持不住了。雙腿像灌了鉛是的越來(lái)越重，眼前金星飛舞，使我沒(méi)了方向感，胸口發(fā)悶，是我呼吸不暢。
我一個(gè)趔趄，摔倒了，腿上多了一塊紅色劃痕，火辣辣的疼。
怎么辦？放棄？可看臺上的同學(xué)們還在喊著(zhù)“加油”，繼續？可我的身體沉重得邁不開(kāi)步子……
剎那間，我作出了選擇。
我站起來(lái)，看著(zhù)終點(diǎn)的選手們正在查看成績(jì)，誰(shuí)也沒(méi)注意到我。我拖著(zhù)身子向他們走去……
我相信，我心中那不屈不撓的堅強開(kāi)辟了一條輝煌之路，而那份美麗的堅強會(huì )像太陽(yáng)般放射光芒……
有關(guān)堅強作文14
堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。
春天的風(fēng)雨是溫柔的，是滋潤的，像母親的手。在和潤如酥的春雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)。但最先露頭的總是小草，它們悄悄地，但堅強地從泥土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠色，充當著(zhù)春的使者。
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強。夏天的風(fēng)雨是瘋狂的，是肆虐的。萬(wàn)物都接受著(zhù)夏雨的恩賜，同時(shí)屈服于夏天。只有荷花堅強地屹立在自己的那一片小水潭中，偶爾有雨滴落在它寬大的荷葉上，他卻固執抖一抖身子，把雨滴甩出老遠。在風(fēng)中，在雨中，卻是一幅“一一風(fēng)荷舉”的美景。
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下，枯葉飄然而逝。安靜地躺在那里，等待著(zhù)腐爛，也等著(zhù)重生，去釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的情懷。
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強。
冬天的風(fēng)雨是肅殺的，是殘忍的。冬天以自己的威力逼迫萬(wàn)物屈服。只有梅花敢于反對冬天的暴政――它扎根于雪地下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅硬的枝干展示著(zhù)自己的堅強，它用紅得奪目的鮮花訴說(shuō)著(zhù)自己的毅力。
在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了堅強。萬(wàn)物的堅強，都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。學(xué)會(huì )堅強，當我們面對機遇時(shí)，讓我們向小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。
學(xué)會(huì )堅強，當我們面對世俗時(shí)，讓我們向荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸。學(xué)會(huì )堅強，當我們面對失敗時(shí)，讓我們向落葉歸根一樣，從容不迫，無(wú)私依舊。
學(xué)會(huì )堅強，當我們面對困難時(shí)，讓我們向梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前。讓我們在風(fēng)雨，學(xué)會(huì )堅強!
有關(guān)堅強作文15
這一刻，我任憑淚水在臉上滑落，因為，我已忘記了堅強�！}記。
爺爺的遺像掛著(zhù)，我的心在滴血，一向最疼我的爺爺走了，我的心空落落的，望著(zhù)爺爺的笑容，淚水又蒙上了雙眼。走到哪兒都聽(tīng)不到爺爺的聲音了，天國是不是太好玩了？以至于爺爺都忘了回來(lái)看她的小孫女，我坐在冰冷的地板上，撫摸著(zhù)爺爺的照片，好冰冷。媽媽在身后叫我；“孩子，爺爺去天國了，他會(huì )想你的……去睡吧！“我輕輕搖了搖頭，望著(zhù)媽媽微微泛紅的眼圈，嘆了口氣，又點(diǎn)點(diǎn)頭。
門(mén)外，傳來(lái)媽媽一聲沉重的嘆息：“這孩子，得學(xué)會(huì )堅強��！”我愣了一下，眼睛又紅了：爺爺，我怎么才能堅強呢？我做不到啊，雖然爺爺已經(jīng)去世一年多了，可每次一看到爺爺的遺像，我的心里就有一種莫名其妙的失落。
今天是星期日，我到陳第公園去玩，坐在石階上，我又想起爺爺以前陪我到陳第公園里玩的情景，不覺(jué)得又難過(guò)起來(lái)，嘆了口氣。轉身正準備起來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的小男孩，正拄著(zhù)拐杖艱難地行走，他的腿……我驚叫了一聲，隨即又看到一位婦女拿著(zhù)一條雪白的毛巾，正為男孩擦汗，男孩望了那婦女一眼，對她說(shuō)：“謝謝媽媽�！眿D人眼圈突然紅了，用顫抖的手輕輕撫摸男孩的背：“孩子，你一定要堅強啊，雖說(shuō)你的腿……老師和同學(xué)們還等著(zhù)你回去繼續當班長(cháng)呢！”男孩笑了，擦去母親眼角的淚水：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，你看，我都這么堅強了，您也要堅強��！”那婦人臉上終于露出了微笑：“好，媽媽答應你，不會(huì )再哭了！”然后，母子倆又開(kāi)始接著(zhù)訓練，我看了，不由得輕聲說(shuō)：“那位男孩可真堅強啊，我雖然失去了爺爺，可還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽��！”
我抬頭望著(zhù)藍天，想：“爺爺會(huì )在天國默默地看著(zhù)我，爺爺的目光會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng)，我學(xué)會(huì )了堅強，也許，這就是爺爺對我的期盼吧！爺爺一定知道了，不然，今天的天空怎么會(huì )這么藍呢！”我望著(zhù)藍天，笑了……
【堅強作文】相關(guān)文章：
關(guān)于堅強的作文：與堅強同行03-08
堅強作文07-25
堅強的梅花作文07-31
與堅強同行作文09-04
堅強的植物作文09-02
有關(guān)堅強的作文09-05
關(guān)于堅強的作文08-08
堅強的小草作文08-19
堅強的意志作文「精選」06-12