面對堅強作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的面對堅強作文，希望對大家有所幫助。
面對堅強作文1
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書(shū)。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地搶險時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著(zhù)他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(cháng)、老師的鼓勵之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對坎坷不平的道路，堅強地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話(huà)說(shuō)，堅強就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對大雨，才能生根發(fā)芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅強地去面對!
面對堅強作文2
記不得有多久了，年復一年的風(fēng)吹雨雪，頭上的不知是白發(fā)還是雪花，臉上的不知是淚水還是雨滴。一切的一切毫無(wú)頭緒。人是如此渺小，有時(shí)甚至來(lái)不及感嘆人生的短暫便以到了夕陽(yáng)的年輪了。
渴望著(zhù)永恒，多么希望永恒靜止在永恒里��！渴望著(zhù)，乞求著(zhù)。站在黃河畔，注視這不盡的滔滔巨浪，傾聽(tīng)著(zhù)遠方的歌聲，聆聽(tīng)那似曾相識親切的言語(yǔ)。眺望著(zhù)遠古的篝火，遙望那質(zhì)樸純真的模糊了的面容。那是個(gè)雛，一個(gè)偉大的雛，孕育著(zhù)這世間最博大的傳奇文明。但這所有的所有都已夾雜在黃沙浪中向著(zhù)時(shí)間無(wú)盡的海瀾里流去。
不敢再想下去了，回頭拼命的跑，到哪里去呢？長(cháng)安吧。那個(gè)輝煌的古都，幸許殘存著(zhù)三藏法師帶回的可以使永恒的經(jīng)文。聽(tīng)那是盛唐的鐘聲，那個(gè)顛峰時(shí)代，每一縷青煙，每一浮灰塵，都令人神往。喜歡這兒的詩(shī)歌，這兒的人，向往這兒的思想，這兒的文明。更愛(ài)上了這里的無(wú)價(jià)之寶，那是精湛的絲綢技術(shù)，那是珍貴的唐三彩，那是神奇智慧的醫書(shū)《黃帝內經(jīng)》和《脈經(jīng)》等等。
永恒！這就是我要找的永恒，但造化弄人，我沒(méi)能生在那時(shí)，以至現在只得憑幾張殘缺的圖片，僅存的被毀壞的遺物及為人們遺忘了的動(dòng)人傳說(shuō)來(lái)了解祖先昔日的精彩，以史為鑒使中華的巨龍再次騰飛！
氣啊。憤��！恨！恨我沒(méi)能求人們把它們保護好！
算了吧，算了。讓它去了罷了，可又怎地心忍？那是前人難得的施舍，那是歲月的見(jiàn)證，是一個(gè)文明的精髓��！應是真正的永恒，被世人呵護的才對，但它們被燒，被毀，被搶過(guò)，它們在流淚在滴血��！我也在流淚滴血，置身于這個(gè)物欲橫流的世俗，人們像一個(gè)個(gè)木訥的罐頭，很忙碌的樣子，像是期待又似尋覓著(zhù)什么，稍是小憩，但順間即逝，急匆匆的奔向遠方，飄洋過(guò)海一去不復返！
望著(zhù)他們我感到一種從未有過(guò)的孤獨與無(wú)助，遙望夜空，群星璀璨，但又是那樣的遙不可及，想要這星空長(cháng)存，但它們卻接連的化成流星，劃過(guò)天際，消逝著(zhù)，單是留下不盡的千古遺恨。
醒醒吧，睜開(kāi)眼看仔細了，你鐘愛(ài)的**漫畫(huà)是條毒蛇，最喜的韓國音樂(lè )小說(shuō)是兇猛的白鯊，美國大片是只禿鷹諸如此類(lèi)的很多，正張開(kāi)血盆大口，要將你連同你的母親一起吞掉！
不可以，不可以忘本，又怎能讓污穢蒙了眼睛使靈魂變得骯臟。天��！窗子已經(jīng)打開(kāi)，那就快裝個(gè)紗窗，我們要的是和諧是綠色。
扯遠了，單是聽(tīng)周邊的聲音就是了，這半真半假，洋味甚濃的偽漢語(yǔ)正摧殘著(zhù)這世間最動(dòng)聽(tīng)韻律
面對堅強作文3
——題記一直聽(tīng)著(zhù)《霍元甲》，就一直被堅強的淚水所感動(dòng)，被無(wú)所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō)，我是宇宙，甚至能容納天空�？傄詾樽约汉軋詮�，原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。
其實(shí)才發(fā)現，心一直都很脆弱，沒(méi)有絲毫改變。聽(tīng)著(zhù)破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因為我知道，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗，我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè )都夾著(zhù)點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。
也許，當我們向著(zhù)藍天唱出最真誠的歌，就是我們內心深處最痛的時(shí)刻。強人的感覺(jué)是難受的，因而，勉強自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會(huì )在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮，也沒(méi)有機會(huì )讓我們畏縮。當揪心的.疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒(méi)有悲哀？其實(shí)，神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅挺過(guò)來(lái)，這樣才不會(huì )被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過(guò)的痛苦，也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè )。
即使死神在敲門(mén)，也要堅強面對，繼續活好今天。
面對堅強作文4
世界上存在著(zhù)很多的不幸。
很多時(shí)候我們會(huì )心情糟糕，會(huì )到用一種態(tài)度，來(lái)安慰自己。就是——總有人比我還要不幸。我覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有什么不好，因為我就是會(huì )有這種想法的人。當你要前進(jìn)的時(shí)候，要看著(zhù)更優(yōu)秀的人，而當你身處在逆境的時(shí)候，想著(zhù)還有人比你更加的困難。當然我并不是說(shuō)，我感到不幸的時(shí)候，聽(tīng)到別人不幸的故事，我就會(huì )得到安慰。
記得有一次朋友，去安慰他自己一個(gè)受了傷害朋友，講了一些其他不幸的故事，說(shuō)別人可以堅強，她也可以堅強。結果那個(gè)朋友，情緒一激動(dòng)，變得更加難過(guò)了，甚至一段時(shí)間，都不愿意去理人。我聽(tīng)朋友說(shuō)起這問(wèn)題的時(shí)候，也想到了自己，曾經(jīng)也被這樣對待，到也是十分理解那個(gè)朋友。
因為事實(shí)上，當一個(gè)人感到不幸，你去在說(shuō)另外一個(gè)不幸的事情，你沒(méi)有考慮到他本人的感受。他只會(huì )認為，我面對這個(gè)事情，我很難過(guò)，你應該安慰我，而不是一味的讓我，去看別人堅強。別人的事情，又與我何干呢。人在傷心的時(shí)候，無(wú)暇顧及別人，更多的想到的是自己的感受。就算一時(shí)得到了一些安慰，也并不能夠解決他的事情，發(fā)泄他的情緒。
我們都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，也會(huì )有處境感到窘迫的時(shí)候。而我的認為就是，不管在哪里，都有不幸運的人，不幸是一種常態(tài)，而不是只有你一個(gè)人才會(huì )感到不幸。不需要去學(xué)那些比你更加不幸的人，如何的堅強，你要變得堅強，是你自己的事情。但是不要總是把不幸，就看成一種只發(fā)生在自己身上的一種災難。
我只是希望更多人能明白，很多時(shí)候，我們那些糟糕的情緒，其實(shí)都是生活中常有的事情。我們不會(huì )因為有不幸的人存在，而感到自己就如此的幸運。感到不幸，是沒(méi)有可比性的。
生活中每個(gè)人都會(huì )遇到自己的難處，但是我們最終都是要學(xué)會(huì )去面對的。面對不幸，不要一味的總是去抱怨世道的不公，世界也不會(huì )因為你的不幸，而變得更加溫柔。
我們可以哭，可以在一定的范圍內，去發(fā)泄自己不滿(mǎn)。只要不會(huì )傷害別人，只要不觸及法律，你所有的不滿(mǎn)都可以吐出。只是哭過(guò)之后，我們真的需要堅強起來(lái)，才能夠更好的去面對生活，這才是我們想要的結果。路還很長(cháng)，你知道你不喜歡這樣的狀態(tài)，就應該去擺脫，去努力的掙扎，從泥濘中走出來(lái)。
等有一天我們真正長(cháng)大了，我們也許還會(huì )面臨不幸，只是，我們會(huì )好好的面對了，能夠更好的去過(guò)好生活了。甚至還能夠幫助其他不幸的人，讓他們，也有更好的生活。
面對堅強作文5
記得是在星期六的晚上，媽媽帶我出去散步。
走在路上，天色很暗，月亮高高掛在天空。小星星溫柔的向我招手，一閃一閃的。
到了河邊，風(fēng)變大了，吹的我衣服跳起了舞，吹的小草彎了腰，吹的小花紅了臉，仿佛一切都活過(guò)來(lái)了。
媽媽走到一個(gè)小水洼邊，找了一個(gè)小小的扁扁的石頭，斜著(zhù)身子，往水洼里一打，打起了水漂。我走上前來(lái)，搶過(guò)媽媽手中的石頭，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，往水洼一打，我本以為我能打的很漂亮，可是，我并沒(méi)有成功打起水漂，卻讓石頭白白送“死”了，我試了一次又一次，仍是一次又一次失敗了。
媽媽走上前來(lái)，看到我這幅垂頭喪氣的樣子，問(wèn)我：“怎么了?”我失落地回答媽媽?zhuān)骸拔�。。。我打不�?lái)水漂�！�
媽媽聽(tīng)了，耐心地教我說(shuō)：“你呀!不能著(zhù)急，你看，一著(zhù)急什么也做不好�！蔽姨ь^望瞭望媽媽那和藹的臉龐，那雙溫柔的大手，我笑了，從媽媽眼中找回了自信，找回了堅強。
我聽(tīng)完媽媽的教導，緊張拿著(zhù)石頭，向水洼打了過(guò)去，小石子如同離弦的箭“嗖嗖”地向前飛去，“耶!”我高興地大叫，不敢相信我打了三個(gè)!媽媽看了我興奮的樣子笑了。
這次，我明白了，失敗乃是成功之母，面對失敗我選擇了堅強。
面對堅強作文6
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強，并且去戰勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
記得有一次，測試成績(jì)出來(lái)了49分，我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠，似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如金玉其外，敗絮其中”的感覺(jué)。
下課后，聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛，還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是49分，簡(jiǎn)直就是好笑�！蔽液軞鈶�，討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)。6年級的學(xué)生了我很氣憤，別人在我背后說(shuō)的壞話(huà)�？蛇@又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當刮目相看!”
盡管每天都能聽(tīng)到別人的譏諷聲，但我不介意他們如何說(shuō)我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書(shū)。
期中考試來(lái)臨，當我再次拿起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起那49分。我應有那“千錘萬(wàn)出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的精神。
試卷發(fā)下來(lái)了，85分，我高興極了，我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！�
面對堅強作文7
那份孤獨，是在放下親情后，我凌亂的步伐；那份感傷，是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許，早以忘記那個(gè)季節那側絕然的身影，爸爸，你真的不再回頭看我一眼了嗎？在紅楓落葉間，淚水模糊了我的視野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回頭了……我低下頭，金色的童年木然蒙灰……
在淚水中，我學(xué)會(huì )了堅強：即使在汽車(chē)飛馳的馬路上，沒(méi)有人牽我的手，我亦能走到馬路的那一頭；美麗的公園，即使只有一個(gè)人蕩著(zhù)秋千，我也不會(huì )感到孤獨；即使面對一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日，我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光；即使一次次被他們嘲笑，我依然勇敢地抬起頭……
面對人生，我以樂(lè )觀(guān)的方法去面對各種各樣的坎坷�；蛟S就是這份堅強，令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì )笑我，會(huì )在我生日時(shí)，給我每一個(gè)歡笑的瞬間；會(huì )在我一個(gè)蕩秋千時(shí)，突然出現；會(huì )在公園里，牽著(zhù)我的手，就像爸爸媽媽一樣，生怕我走失；會(huì )在汽車(chē)飛馳的馬路，提醒我注意有車(chē)……
爸爸，你離開(kāi)了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅強。在人生路上，我會(huì )迎著(zhù)彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走過(guò)的堅強，走過(guò)的坎坷，走過(guò)的楓葉路……
或許你失去了那一份親情，但請千萬(wàn)不要感傷絕望。因為你還有我們，我們就＝朋友。
面對堅強作文8
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門(mén)打開(kāi)，我馬上跑去打開(kāi)門(mén)，不經(jīng)意間，手向門(mén)上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來(lái)，感覺(jué)小拇指一陣刺心的疼。仔細一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，拿出縫衣服的針來(lái)，對我說(shuō)：“得把它挑出來(lái)！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來(lái)。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說(shuō)刺沒(méi)了，不用挑了，瞞過(guò)去再說(shuō)。然后，我裝作沒(méi)事的樣子笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事了，刺不見(jiàn)了，不用挑刺了�！眿寢尶次覜](méi)事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺(jué)得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái)，它會(huì )繼續“搗亂”的，長(cháng)痛不如短痛，還是挑出來(lái)好！于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō)：“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來(lái)的，你得學(xué)學(xué)自己挑�！蔽夷弥�(zhù)針想扎下去，但是又不忍心，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒(méi)辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都會(huì )有困難、挫折，但當遇到困難、挫折時(shí)應該堅強面對，還要積極想辦法去克服困難。
面對堅強作文9
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì )回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國著(zhù)名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識，摒棄絕望而充滿(mǎn)激昂斗志地為自己創(chuàng )造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng )造了一個(gè)人類(lèi)艱難求生的奇跡：他帶著(zhù)一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養起來(lái)；他用凸透鏡來(lái)生火；他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服；他還把好處和壞處對照起來(lái)安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著(zhù)呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
這讓我想起了現實(shí)生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒(méi)有雙腿，卻能潛水；他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē)；他沒(méi)有雙腿，卻能成為運動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國家，接受過(guò)南非總統曼德拉的接見(jiàn)；他時(shí)時(shí)刻刻面對著(zhù)死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學(xué)會(huì )使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動(dòng)并取得許多人認為不可能的成績(jì)？是信念，是希望，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂(lè )觀(guān)�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活吧！這樣你就會(huì )走出黑暗，迎來(lái)曙光！
面對堅強作文10
星期五，老師組織我們觀(guān)看電影《一個(gè)獨生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著(zhù)爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著(zhù)整個(gè)家。
十歲在大都數人看來(lái)都是快樂(lè )的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè )的成長(cháng)�？擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，學(xué)習上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒(méi)有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂(lè )觀(guān)，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學(xué)習的榜樣！
面對堅強作文11
“堅強”這個(gè)詞語(yǔ)常常都在我腦海中浮現。每當我失敗、不開(kāi)心或是遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì )對自己說(shuō)“堅強一點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的”。
生活是多變的，有時(shí)讓人開(kāi)心快樂(lè )；有時(shí)讓人憂(yōu)心忡忡；有時(shí)讓人向往未來(lái)；有時(shí)讓人回味過(guò)去。生活總是這樣的，坎坎坷坷像山路一樣，每走一步都左右搖擺，但到達目的地時(shí)嘗到的是快樂(lè )的甜味，而少了過(guò)程中的苦澀，生活總是這樣的先苦后甜。
記得在我家剛買(mǎi)房子的時(shí)候，家里的經(jīng)濟很緊張。有一個(gè)星期我找爸爸要生活費，看著(zhù)爸爸一臉憂(yōu)愁的樣子，我明白了，因為買(mǎi)房子家里的錢(qián)花得差不多了，還向別人借了許多錢(qián)。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么就照常給了我生活費，我想到家里也困難就說(shuō)只要40元就夠了，媽媽卻說(shuō)“露露，40元夠不夠？雖然現在家里用錢(qián)比較緊，但你的生活費我們還是給得起的”。媽媽語(yǔ)氣中的愛(ài)與關(guān)懷使我哽咽了，說(shuō)“媽?zhuān)瑝蛄�，我用不�?0，我現在懂事了，能吃飽就行了，如果要買(mǎi)什么再向你們要就行了”。說(shuō)完后，我心里更加難受了，爸媽平時(shí)都很節儉，唯獨對我卻‘大手大腳’，我也知道他們是愛(ài)我，是想讓我不受生活上的影響，專(zhuān)心學(xué)習。
我的眼淚奪框而出，像斷了線(xiàn)的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅強、努力、用知識改變命運”。
在我們這一代，獨生子女，父母把我們寵得太多；幫助我們承擔得太多；給我們抵擋的困難太多。在困難到來(lái)的時(shí)候，我們是在他們的身后，看他們如何解決，讓他們去承擔。而當他們老去之后，很多事情只能我們自己去承擔的時(shí)候，我們早已習慣害怕，躲在他們的身后。
沒(méi)有人天生就是堅強的，堅強的人也只有在經(jīng)歷很多磨練之后才懂得承擔。當不幸和痛苦來(lái)襲的時(shí)候，第一次是很痛苦的，第二次也許會(huì )好一點(diǎn)，第三次也許學(xué)會(huì )了堅強，第四次也許就學(xué)會(huì )了安慰自己……漸漸地，當困難來(lái)臨的時(shí)候我們學(xué)會(huì )了冷靜地思考，微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。
不要放棄自己就是真正的堅強，虛心就是堅強，努力就是堅強，從頭再來(lái)就是堅強，正直就是堅強，學(xué)會(huì )堅強之前要學(xué)會(huì )如何愛(ài)惜自己。
堅強面對生活，舍去的只是煩惱，而贏(yíng)得的是整個(gè)人生。相信雨后有彩虹，只要堅強。
面對堅強作文12
最近，媽媽的脾氣變的喜怒無(wú)常。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但是有時(shí)侯又很溫柔。今天，我在家做我還沒(méi)做完的無(wú)聊的寒假作業(yè)，媽媽突然打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“慧慧呀，媽媽今天中午不回來(lái)了，單位有個(gè)飯局，我要去西站吃飯。你要不要什么東西，我給你帶回來(lái)�！薄昂靡�！我想吃一對雞翅，就一對，吃多了會(huì )胖�！薄翱梢�，干脆我給你買(mǎi)兩對雞翅吧。我有優(yōu)惠券。很實(shí)惠的�！薄岸�，好！”“拜拜�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覓炝穗娫�(huà)后，來(lái)到寫(xiě)字臺前，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
中午，我的任務(wù)完成了――數學(xué)做完了。我大叫一聲：“終于做完了！”然后伸了伸懶腰。這時(shí)，電話(huà)又來(lái)了。我接起電話(huà)，是老爸！他說(shuō)：“你媽出去吃了，中午不回來(lái)�！薄斑@我知道�！薄爸形绯跃虏孙溩��！薄安�，我不要，吃完后肚子會(huì )難受�！薄拔乙惨粯�，那我中午就不回去了。你自己隨便吃吧�！薄昂�！”“拜拜�！� “再見(jiàn)�！�12：00整，我的肚子很準時(shí)，開(kāi)始叫了。于是我拿起兩元錢(qián)正準備出門(mén)，這時(shí)電話(huà)又響了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你想不想吃火鍋？”“還好吧。挺想吃的�！薄芭�，我順便買(mǎi)個(gè)火鍋鍋底。晚飯吃火鍋�！薄昂�，拜拜�！�
吃完飯，回到家看著(zhù)我最?lèi)?ài)的《火影忍者》，“丁零零”有電話(huà)。接起來(lái)一聽(tīng)，啊，原來(lái)是同學(xué)呀！我們說(shuō)著(zhù)作業(yè)，說(shuō)了好久，在互相吹牛，在互相發(fā)著(zhù)牢騷。突然，門(mén)鈴響了。我似乎覺(jué)的有股殺氣襲來(lái)，我嚇壞了。立刻掛了電話(huà)。不會(huì )是媽媽?zhuān)粫?huì )這么早回來(lái)的。那是誰(shuí)？我走向大門(mén)從貓眼一看，��？真的是媽媽?zhuān)槭裁磿?huì )覺(jué)得有殺氣？看來(lái)我要倒霉了，萬(wàn)事小心吧。我的第六感很準的。
晚上爸爸回來(lái)了，我們開(kāi)飯了。媽媽叫我端飯，我自言自語(yǔ)道：“怎么是油豆皮？一般的好吃�！辈幌氡粙寢屄�(tīng)見(jiàn)了，沖著(zhù)我大喊：“你不吃怎么知道？”我嘟囔著(zhù)說(shuō)：“又不是沒(méi)吃過(guò)，不好吃就是不好吃嘛！”“啪”一個(gè)大巴掌就上來(lái)了。我咽了一肚子委屈，走進(jìn)客廳，開(kāi)始吃飯。吃著(zhù)，媽媽罵著(zhù)，眼淚嘩嘩的流著(zhù)，順著(zhù)臉頰一滴滴滴在飯里，滴在心里！不！我不哭！我要堅強，人生的道路很曲折，如果為這一點(diǎn)小事而哭的話(huà)，那以后怎么辦？我要堅強，今后，我決不允許自己掉眼淚，我的眼淚要值錢(qián)，不能讓它廉價(jià)！想著(zhù)，我一把擦干了眼淚，大口吃著(zhù)飯……
面對堅強作文13
挫折就將是一個(gè)小怪物，如果我們越怕他，他就會(huì )越來(lái)強，而我們愈來(lái)愈強他就會(huì )越來(lái)越弱。在漫長(cháng)的生命旅程中，我們難免要經(jīng)歷挫折，我們筒倉面對挫折有兩種態(tài)度。一種是“自暴自棄，不敢正視”，另一種就是“勇敢，堅強的面對”。
那時(shí)的我我面對挫折，我不敢正視，自暴自棄，頹廢下去，自從那件事以后，我改變了我面對挫折的方式。
幾年前的７月２８日，我們姐懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)并帶有緊張的心情撥通了高考查分的電話(huà)，電話(huà)接通了，我姐把準考證號輸入了進(jìn)去，我們一家人圍在這電話(huà)周?chē)屑毜膬A聽(tīng)，而我更是洗耳恭聽(tīng)，因為我從來(lái)也沒(méi)有遇到過(guò)這樣的場(chǎng)面啊，成績(jì)被電話(huà)里的人一一說(shuō)出來(lái)，我父母，姐，臉上的喜悅沒(méi)有了，有的只是埋怨，自責，而我姐也是更加的難過(guò)自責，因為她和估的分查了好多，考了４６０多點(diǎn)，我認為這是挺高的分了，但是她在她所在的高校分都算低的了，我說(shuō)你別上火了，她說(shuō)了“知樂(lè )者常足”年輕人應該更有遠大的志向，本以為他會(huì )傷心過(guò)度，會(huì )干出什么傻事，但是我怎么也沒(méi)想到。
沒(méi)想到，她作為一名弱女子，她沒(méi)有哭，他勇敢了，她堅強了，她正視了挫折。這天晚上，我和她嘮嘮嗑，他的臉上露出了一臉開(kāi)心愉悅的表情，可是我剛從它的屋里出來(lái)之后，我就稀稀疏疏的聽(tīng)見(jiàn)他小聲的哭泣，想要對所有人說(shuō)出自己的苦衷，可是沒(méi)有人理解她，有的只是埋怨。
第二天，他依然堅強的站起來(lái)，洗臉、刷牙、吃飯、干活，從表面上看，她毫無(wú)不因為考試而影響他的心情，因為他勇敢，堅強正視的面對挫折。
今年的７月２８日，又有一大批考生會(huì )因為考試不理想，而傷心難過(guò)，更有因為考試不理想而去自殺，對于他們來(lái)說(shuō)在我眼里，他們是懦弱的，膽怯的，不敢正視他們，而就此頹廢下去。
從她的身上，雖然我在她身上學(xué)會(huì )了如何正視挫折，而他的那種不想表現而憋在心里去不值得我們學(xué)習。
所以在漫長(cháng)的生命旅途中，我們不應該膽怯，懦弱的不敢正視它，而頹廢下去，而是我們應該正視挫折，去勇敢，堅強的面對挫折，去解決它，這樣我們的生活更加豐富多彩，有滋有味。
面對堅強作文14
風(fēng)雨過(guò)后是晴天�！}記
其實(shí)在每一個(gè)人的生活當中，總會(huì )有一個(gè)非常不幸的人，但是我們對這種不幸的人有什么態(tài)度呢？有的人態(tài)度就是一種不屑、有的是鄙視、有的是同情……種種許許多多的不幸，但是，更多的是同情。
當他們遇到不幸時(shí)，我們不要給他一種無(wú)所謂與我無(wú)關(guān)的表情，這樣的表情會(huì )給他人一種更大的打擊，我們應該安慰她，開(kāi)導他，教他如何如何對他以后的生活，但是不可能一直是我們開(kāi)導他，有時(shí)候，應該是他自己走出來(lái)，來(lái)迎接生活對他的一種挑戰。有時(shí)候，我們也在想，如果我們與到了不幸，那他們是否想我一樣安慰他們，同情他們，開(kāi)導他們呢？未必吧！
當我們遇到自己不幸的事，不要輕生，也不要半途而廢，相信學(xué)過(guò)歷史和政治的孩子們，都都應該知道林肯是誰(shuí)吧？不過(guò)不知道的人沒(méi)關(guān)系，我告訴你們，他是大名鼎鼎的美國總統——林肯，他是連續當了2屆的美國總統，他廢除了奴隸制度。但是，你們看到眼前發(fā)光的他，卻不知道他的背后有一個(gè)怎么樣的歷程，怎么樣的艱辛，讓我來(lái)告訴你們吧。是這樣的：林肯他出生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋，7歲時(shí)，母親去世。22歲，經(jīng)商失敗。25歲，競選州議員，失敗，36歲，女朋友出車(chē)禍，死了。37歲，神經(jīng)崩潰。38歲，再次競選州議員，失敗。40歲，爭取成為被選舉人，失敗。42歲競選參議員，失敗。43歲，在共和黨的全國代表大會(huì )上爭取副總統的提名得票不到100張，失敗。49歲，再次競選參議員，失敗。51歲，成功當上美國總統。56歲，去世。這就是大名鼎鼎的美國總統——林肯，一生的輝煌。但是面對著(zhù)連續失敗的他，依然是沒(méi)有放棄，但是，同樣都是人，我們的那些遭遇這點(diǎn)似的人跟林肯的遭遇相比，后者的遭遇更大，可是偏偏為什么有人確是放棄了呢，到處還要別人可憐他。面對生活的不幸，更應該面對他，古話(huà)說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧……
將不幸才子腳底下，更不能讓我們被那么些不幸的事成為我們成功的路上的絆腳石。記�。翰恍业氖�，永堅強的心態(tài)去面對，會(huì )是你成功路上的朋友。加油！
面對堅強作文15
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著(zhù)空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著(zhù)擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線(xiàn)時(shí)，當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤。我一邊流著(zhù)眼淚，一邊用掌聲表達著(zhù)我對志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng )造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運火炬，我對“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認識。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因為擁有著(zhù)一對隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅強地生活著(zhù)，并且以天使的表情笑對每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅韌和豁達面對，憑借自己的努力長(cháng)出了一對翅膀，長(cháng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運火炬手，圓了自己的奧運夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì )給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(cháng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對困難和挫折，學(xué)會(huì )堅強，即使翅膀斷了，心仍可以帶著(zhù)夢(mèng)兒飛翔！
【面對堅強作文】相關(guān)文章：
堅強的面對作文01-31
作文堅強面對生活11-14
要堅強面對初中作文12-19
堅強面對作文5篇08-03
用堅強面對困擾作文08-02
面對困難選擇堅強作文08-27
生活需要堅強面對作文推薦05-08
面對病魔卻依然堅強好學(xué)的作文09-10