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堅強的作文600字

時(shí)間:2022-10-07 18:36:45 堅強 我要投稿

【精華】堅強的作文600字合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的堅強的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】堅強的作文600字合集8篇

堅強的作文600字 篇1

  向上的路總是坎坷而又崎嶇,要永遠保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記

  "小A!你怎么只考了45分的物理!100分滿(mǎn)分,你怎么可以只有45分呢!你必須得給我解釋清楚!“耳邊,響起了老媽幾近咆哮的話(huà)語(yǔ),我的心里充滿(mǎn)內疚。我解釋不清原因,也不知道原因,只得說(shuō)了一聲細弱蚊蠅的”對不起"

  回到房間,鎖上房門(mén),左在床邊,雙腿屈起,頭深埋之,低聲抽泣……我的青春是失敗的。

  窗外的世界,是那么美好。鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)梢上,低聲和鳴。我惘然抬頭,發(fā)現了那一家子鳥(niǎo)兒正歡快地暢談,真可惜,我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言。想到這兒,我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí),目光觸及一只小小的蝸牛,他似乎想上樹(shù)?疑惑間,我走向窗臺,想要看得仔細些。只見(jiàn)他慢慢地,慢慢地向上爬,才爬了10厘米左右,身體向后一翻,就跌下去了。落到地面上時(shí),他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了,還是不見(jiàn)他出來(lái),似有當縮頭烏龜之勢?吹竭@,我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了?

  然后,我便將目光轉移,可是看了大半天,還是沒(méi)發(fā)現有什么好看的。這是,我想起了那只小蝸牛?墒,剛剛的位置上,早已不見(jiàn)了他的身影!他去哪了?

  哦!他在那!他還在爬樹(shù),不過(guò)此時(shí)的他早已超過(guò)了一開(kāi)始的10厘米!想到這,我的臉不禁“噌”的一下,全紅了。原來(lái),那個(gè)‘縮頭烏龜’,不是小蝸牛,而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我!

  不在乎這條路我們一起吃苦,至少我擁抱著(zhù)堅強的溫度就算被放逐,也要堅持履行青春的誓言——堅強,是青春的樣子!

堅強的作文600字 篇2

  在我身邊,有一些品德高尚的人,其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶,她是一個(gè)勇敢堅強的人。

  她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的老奶奶,黑發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā),一雙眼睛比同齡人更有神,她常年辛苦勞動(dòng),手上已經(jīng)磨出了許多老繭,她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。

  她有三個(gè)兒子,都比我大十多歲,為了養家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū),她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。

  她每天早上很早就起來(lái)了,她家有一口大鍋,她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里,時(shí)不時(shí)的還會(huì )濺出許多油點(diǎn),盡管這樣她還是每天堅持早起,按點(diǎn)炸麻花,賣(mài)麻花。

  當她賣(mài)完麻花后,還是不能休息,接下來(lái)便去做燒雞,下午出去沿街叫賣(mài)。她把收拾好的雞,往雞膛里塞好各種調料,然后串在木棍上,簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子,把雞放在架子上,架子下燃起了火,不停的刷油,她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里,年邁的她只能騎著(zhù)單車(chē)外出叫賣(mài)。冬天路滑,一個(gè)不小心,就摔了一個(gè)大跟頭,她的腿上有骨刺,經(jīng)這么一摔,必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲,只是因為她的兒子能夠安心的上學(xué)!

  如今,她早已不在人世,憑借自己勇敢堅強的努力,讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學(xué)的講師后被調入交通部,二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當秘書(shū),老兒子也獨立創(chuàng )業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本,如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。

  我相信如果趙奶奶還活著(zhù),能親眼目睹這一切,肯定為她兒子感到驕傲,不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切!

堅強的作文600字 篇3

  試問(wèn),誰(shuí)能夠在荒無(wú)人煙的孤島上獨自生活長(cháng)達二十八年之久呢?誰(shuí)又能在孤島上克服惡劣的自然環(huán)境與重重困難之后重返故鄉呢?你若是問(wèn)我,我必定會(huì )回答,是魯濱孫——這個(gè)堅強的勇者。

  在《魯濱孫漂流記》中,主人公魯濱孫用自己的雙手未自己打造了一個(gè)美麗的家。在孤島上的二十八年中,他不向困難低頭,用智慧與命運抵抗,終于在第二十八年熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明,回到了上流社會(huì )。

  看了魯濱孫的經(jīng)歷,我感嘆他的勤勞和勇敢,更驚嘆他的堅強意志?赏麑Ρ,我又不禁悲嘆,我們現在的孩子心里也太脆弱了。不要說(shuō)一個(gè)人在孤島上生活,就是遇到米粒大小的事,也會(huì )鬧得天翻地覆,甚至會(huì )鬧到自殺。而且,現在的孩子,不僅心理脆弱,就連動(dòng)手能力也很差。對于有的孩子來(lái)說(shuō),幫父母做家務(wù)簡(jiǎn)直是天方夜譚,有的甚至連整理書(shū)包這種及其簡(jiǎn)單的事,也需要父母幫忙,

  其實(shí),魯濱孫之所以會(huì )和現在的孩子產(chǎn)生鮮明的對比,是因為他們對生活有著(zhù)不同的態(tài)度。對于魯濱孫來(lái)說(shuō),即使是在荒島上,生活也依舊是美好的。他仍然對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。而對于現在的孩子來(lái)說(shuō),芝麻大小的事就好似陷入了萬(wàn)丈深淵,似乎人生的前方也變得灰暗了。

  我想,我們若是換個(gè)角度思考,不要把一切看得那么灰暗,把磨難當成是意外的收獲。在面對困難是來(lái)點(diǎn)阿Q精神。那么,煩惱便一掃而光,困難也會(huì )變得渺小,心中也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),生活也會(huì )變得美好。

  生活其實(shí)像枝畫(huà)筆,你可以畫(huà)出鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,也可以畫(huà)出寒風(fēng)刺骨的冬天。最主要的,是你對生活的態(tài)度。只有調整心態(tài),人生才會(huì )變得充滿(mǎn)色彩。讓我們成為新一代的魯濱孫吧!

堅強的作文600字 篇4

  他乘著(zhù)小船在汪洋大海中漂游,我相信,總有一天,他會(huì )實(shí)現一個(gè)輪回,走到夢(mèng)的盡頭。堅持最初的夢(mèng)想,贏(yíng)得最真的自我。

  你們總說(shuō),夢(mèng)想只能想想,我以前也這么認為。但在認識他之后,這種想法蕩然無(wú)存。從我能聽(tīng)懂人們說(shuō)話(huà),就總能聽(tīng)到大家說(shuō)他是一個(gè)一無(wú)是處,不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子,也總能聽(tīng)到說(shuō)他在校是個(gè)壞學(xué)生,在家是個(gè)壞兒子,在妹妹面前也不是個(gè)好榜樣。那時(shí)我似懂非懂,只知道大家都很討厭他。

  雖然如此,我還 是一如既往地喜歡他,這種喜歡是在我第一次見(jiàn)到他時(shí)萌發(fā)的。我不記得具體過(guò)程了,只記得他說(shuō),我心中有一個(gè)航海夢(mèng)。

  有一天我獨自一人在小河邊玩耍,我看見(jiàn)他坐在河邊,蕩著(zhù)他的雙腳,濺起的一浪一花模糊了他的雙眼。他像是在自言自語(yǔ),又像是在自我保證,我會(huì )努力實(shí)現夢(mèng)想的。那以后,我在上學(xué)路上,放學(xué)途中,經(jīng)?匆(jiàn)他駕駛著(zhù)他爸爸那艘看上去快要散架的漁船。我看見(jiàn)他的神情,仿佛置身于大海中,他的臉龐迎著(zhù)海風(fēng),盡情享受大海的撫一摸。他似乎感覺(jué)到了我的`存在,睜開(kāi)了眼,卻皺了眉頭,不知是否因為我擾亂了他的幻境。他說(shuō):“這個(gè)航海夢(mèng)會(huì )實(shí)現的!”

  之后他一直在那個(gè)破漁船上練一習一航行,直到有一天,破漁船沒(méi)有了擦一拭的痕跡,堆在那兒漸漸腐爛。有人說(shuō),他是因為生活所迫外出打工,也有人說(shuō),是他爸爸帶著(zhù)他去投奔親戚了?稍谖乙恢闭J為他是去追尋他的航海夢(mèng)了。在那之后的幾年,他杳無(wú)音訊,像是人間蒸發(fā)一般。

  小漁船仍舊在腐爛,漸漸的竟與泥土融為一體。

  我十四歲時(shí),看見(jiàn)了他,他比以前更加高大魁梧。聽(tīng)別人說(shuō),雖然他沒(méi)有文憑,但憑著(zhù)他的努力,終于成了一名航海員。成為一名航海員很難吧,況且他又沒(méi)有文憑,不知道他付出了比常人多幾倍的努力。他揚眉吐氣了,他實(shí)現了他的夢(mèng)想,他向所有人證明,他很優(yōu)秀。

  破漁船在他的手中變成了豪華大船,在汪洋大海中找到了他的歸屬。

  他的一切都在訴說(shuō),夢(mèng)想實(shí)現需要付諸努力。

堅強的作文600字 篇5

  三月的風(fēng)慢慢的,柔柔的吹過(guò)我的臉龐,喚醒了我的記憶,勾起我記憶中的那個(gè)輪椅。

  坐在輪椅上的人叫做小茹,聽(tīng)起來(lái)似乎是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的名字,但卻不然。雙腿殘疾,殘缺了她美好的回憶,重病纏身,纏去了她往日的快樂(lè )。此時(shí)的她,躲在床上一動(dòng)不動(dòng),不因她懶,不因她痛,只因她精神受到了前所未有的沖擊。

  那是一個(gè)美麗的夜晚,星光閃閃,梅花點(diǎn)點(diǎn),空氣中彌漫著(zhù)花香,就在這樣的環(huán)境下,她從二樓摔了下來(lái),躺在地上的她無(wú)助的望著(zhù)星光燦爛的天空。從這以后,她便成了這樣。但殘疾不能使她懼怕,疾病不能使她退縮。她如在病魔手中的天使,努力掙扎。后來(lái)她的父親為了女兒的后半輩子去伺候老人掙錢(qián)為心愛(ài)的女兒買(mǎi)了一個(gè)電輪椅。這個(gè)電輪椅仿佛是火光點(diǎn)燃了她心中“重生”的熊熊燃燒、勢不可擋的大火。

  她每天坐在輪椅上“逛街”,后來(lái)她又找到了她的工作――剪香菇。她曾經(jīng)在我家中剪過(guò)香菇。我明白:她不僅是為了掙幾個(gè)錢(qián),也不是為了證明自己還有用,而是她在這充滿(mǎn)心酸的勞動(dòng)中看到了生活的希望。我們大家都很尊重她,沒(méi)有人笑話(huà)她,相反,我們都為她的堅強而感動(dòng)。

  她瘦弱的右手有力而又靈巧的控制著(zhù)輪椅,她那早已沒(méi)了知覺(jué)的雙腿依然穿著(zhù)整齊而又潔白無(wú)瑕的衣服,她迷茫的眼神中透出了一股永不服輸的、精彩的光芒。她比任何人都明白她不能自言放棄,因為如果她放棄了,那么她就被整個(gè)社會(huì )放棄了。最令我震驚的是她為自己的未來(lái)而煎熬出的幾根白發(fā)在黑發(fā)的襯托下依然有光澤,而且順?lè )刭N在頭皮上。

  阿姨,你是我心中永遠的“精彩”。

堅強的作文600字 篇6

  萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強!在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強!在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著(zhù)重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!

  冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!

  面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!

  面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

  面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!

堅強的作文600字 篇7

  堅強,是打起精神的支柱;堅強,是跨越坎坷的信念;堅強,是成功勝利的根本:堅強,是獨立自主的生活。如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界,永遠看不到光明、希望。

  運動(dòng)會(huì )前,我們四年級中的三十個(gè)人幸運地被呼啦圈隊抽中,為運動(dòng)會(huì )增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉呼啦圈。一開(kāi)始我只轉了三四下就掉了,急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,漸漸地,我可以轉三四十個(gè),甚至可以轉幾百個(gè)。跑步、轉圈、隊形我們百折不撓,每一次都認真對待,絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快,汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——魔鬼訓練我能轉五百多個(gè)呼啦圈了,連脖子上都能轉一百多個(gè)。終于,運動(dòng)會(huì )到了。功夫不負有心人,我們在運動(dòng)會(huì )上大顯身手,每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,得到了文三集團校長(cháng)和教育局領(lǐng)導的好評。

  生活是一首歌,吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著(zhù)人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團麻,交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè );生活是一幅畫(huà),描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。

  不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,遇到了多少挫折,但我們應該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順。我們才走完了人生的一小部分,還有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí),我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

堅強的作文600字 篇8

  小草,它沒(méi)有松樹(shù)伯伯那樣高大的身軀;沒(méi)有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒(méi)有大樹(shù)爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著(zhù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡膱詮娨懔Α

  春天還未到來(lái),當梅花姐姐還在“冬眠”時(shí),小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著(zhù)這個(gè)它既陌生又熟悉的新世界。等待著(zhù)春姐姐來(lái)“撫摸”它的小腦袋。

  春姐姐伴著(zhù)春風(fēng)來(lái)啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥(niǎo),吹醒了大樹(shù),吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開(kāi)始了他新的生活。

  夏哥哥帶著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)啦~太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣,無(wú)情的烤著(zhù)大地,鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了森林和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著(zhù)它那小小的身軀,高昂著(zhù)頭,陪著(zhù)寂寞的太陽(yáng)公公度過(guò)炎夏。

  不知是誰(shuí),把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場(chǎng)暴雨來(lái)了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結束了生命;大樹(shù)爺爺的頭發(fā)也被吹得無(wú)影無(wú)蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無(wú)情的劃傷了……而小草卻紋絲不動(dòng)的挺立著(zhù),絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機!

  秋姐姐來(lái)到了人間,小草慢慢的脫去了翠綠的衣裳,彎下了腰,慢慢的進(jìn)入土壤媽媽的懷抱里睡著(zhù)了……冬去春來(lái),小草們還是會(huì )依舊“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的。

  小草的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻的打動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我。人不也是一樣嗎?在遇到困難的時(shí)候,我們不能輕易向困難低頭,只有不懼困難,迎難而上,才能成功!正如歌曲《真心英雄》的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”一樣的!小草的精神值得我們學(xué)習!

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