【推薦】堅強的作文合集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的堅強的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
在生活中，咱們看到草兒雖鋪滿(mǎn)大地，卻矮小不已，任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無(wú)比，任人采摘;而只有一棵樹(shù)才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。
樹(shù)在風(fēng)吹日曬中，不能掌握雨水的降臨，一些樹(shù)因枯竭而死，而另一些樹(shù)卻能繁茂的生存著(zhù)，不怕風(fēng)吹雨打，只因它們找到了生命之源——水，也練就了堅強的意志。而這些樹(shù)才是百年之材，才是一群“堅強”的樹(shù)!
咱們做人也要做一棵風(fēng)吹雨打的堅強的“樹(shù)”，立足于社會(huì )就要有一身硬本領(lǐng)，堅強的意志，不怕挫折風(fēng)暴的人!
有兩個(gè)人，一個(gè)名叫探索，另一個(gè)名叫閑游。兩人都是同出名門(mén)，走進(jìn)了社會(huì )。探索這個(gè)人勇于探索新發(fā)現，自己辦了一間研究室;而閑游卻隨隨便便進(jìn)了一家公司，當起了職員。探索努力鉆研，爭創(chuàng )自己的特色，獲取新的體會(huì )與知識;閑游卻不思進(jìn)取，不學(xué)無(wú)術(shù)，就這樣沒(méi)事兒瞎晃蕩。就這樣過(guò)了十年，兩位二十幾歲的小伙兒現在已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時(shí)，探索由于自己的發(fā)現而一舉出名，成為一家集團的副董事;閑游呢?他窮困潦倒，整天賭博，靠著(zhù)妻子微薄的工資過(guò)日子。
兩種截然不同的遭遇，造成了兩種不同的命運。探索不斷追求新知識，充實(shí)自我;閑游卻認為自己靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹(shù)，一棵樹(shù)仍屹立在風(fēng)雨中，另一棵樹(shù)卻已倒在了地上。
一棵樹(shù)也需要不斷探索的“求知欲”，一身硬本領(lǐng)和堅忍不拔的意志支持，它們所創(chuàng )造的輝煌就是成為百年大樹(shù)。
咱們也應做大樹(shù)，一棵堅強的“樹(shù)”，自強自主自立，永立于風(fēng)雨中，不怕風(fēng)吹雨打，做一棵百年之材的大樹(shù)!
堅強的作文 篇2
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習和生活對徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著(zhù)巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐著(zhù)自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì )兒聚精會(huì )神地思考著(zhù)，一會(huì )兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，一會(huì )兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著(zhù)……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著(zhù)巨大的困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著(zhù)粗氣，忍受從冰涼的地面傳來(lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著(zhù)向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(cháng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著(zhù)哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著(zhù)徐翊，徐翊卻笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，你真堅強！
堅強的作文 篇3
這個(gè)星期五，我和往常一樣，晚上七點(diǎn)上書(shū)法課。在去上書(shū)法課的路上，途徑一座天橋，我遇見(jiàn)了一位雙手殘廢，卻還在寫(xiě)毛筆字的殘疾人，當時(shí)因為怕要遲到了，只是瞄了一眼他，沒(méi)有想太多，就匆匆趕路了。
在書(shū)法課上，我每寫(xiě)一個(gè)字都會(huì )想到剛剛遇到的那位殘疾人，他的手都已經(jīng)成那樣了，還在堅持寫(xiě)書(shū)法，如果我再不寫(xiě)好點(diǎn)，真的就是連殘疾人都不如了。在這兩個(gè)小時(shí)的課時(shí)中，我總在想那位殘疾人是怎樣克服困難，來(lái)寫(xiě)毛筆字的呢？我的好奇心情不自禁的又蹦了出來(lái)。
一下課，我就朝那座天橋跑去，他還在那，低著(zhù)頭。我仔細打量著(zhù)他，他的兩只胳膊在胳膊肘的地方就就終結了，沒(méi)有手。蘸墨、提筆、移動(dòng)紙張……全靠?jì)蓚�(gè)胳膊肘夾著(zhù)。他取宣紙的胳膊是那樣的靈活，就跟我們用手去拿一樣，鋪開(kāi)紙張，用四塊石頭壓著(zhù)紙張四周固定位置。每寫(xiě)完一個(gè)字，就用胳膊肘移開(kāi)四塊石頭，把紙往上移一點(diǎn)，再把是四塊石頭壓著(zhù)宣紙。我情不自禁的去幫他，大哥哥說(shuō)：“不用，我自己來(lái)�！闭Z(yǔ)氣十分堅定，我看著(zhù)他寫(xiě)完一副“學(xué)知不足”，我對他的敬佩油然而生。交談后得知，大哥哥開(kāi)始練書(shū)法已經(jīng)有四年了，雖然字寫(xiě)得不算十分出色，但是字跡工整。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著(zhù)，看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么挫折。
此時(shí)的我很慚愧，我是一個(gè)健康的人，經(jīng)常為了偷懶，找這樣的借口，那樣的`借口去逃避學(xué)習，在大哥哥的面前，他是那樣的高大，我是那樣的渺小。雖然我不知道他的經(jīng)歷，但從他殘缺的手臂，可以看到，他曾經(jīng)受到過(guò)多么大的挫折。面對著(zhù)這重重困難，他沒(méi)有放棄自己，而是勇敢的、堅強的、樂(lè )觀(guān)的面對生活。
我掏出了自己身上僅有的十塊錢(qián)，買(mǎi)下了他的這幅“學(xué)而不足”，我相信這幅字的價(jià)值遠遠不止那十塊錢(qián)。在以后的學(xué)習中，我要以大哥哥為榜樣，學(xué)習他那堅韌不拔、永不向困難低頭的精神。
堅強的作文 篇4
堂堂五尺男兒，卻只有120厘米左右。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他――張守江，失去了膝蓋以下12厘米的腿。張守江40多歲，與80多歲的老母親相依為命，妻兒早已棄他而去。張守江每天辛辛苦苦賺錢(qián)養活老母親，賺點(diǎn)生活費。但前不久，他因病不得不鋸掉了小腿，成了殘疾人。因為孤獨，張守江花了310元錢(qián)買(mǎi)了一條棕色的臘腸犬（大黃）作伴。后來(lái)，張守江經(jīng)營(yíng)糖葫蘆生意，小狗就拉車(chē)（100多斤的車(chē)）。
張守江雖然是殘疾人，但身殘志不殘，他以堅定的信念戰勝了身體上的缺陷。
我要學(xué)習張守江這頑強不屈的精神，遇到挫折不氣餒，不向困難低頭。張守江也曾經(jīng)悲傷過(guò)，甚至放棄了過(guò)自己的生命，但是在大的困難、挫折總會(huì )過(guò)去，只要你勇敢的克服它，它最終會(huì )揮手對你說(shuō)拜拜。
張守江就以?xún)蓧K海綿站立著(zhù)沿街叫賣(mài)糖葫蘆，并沒(méi)有用乞討的方式來(lái)生存。這就是有志氣，有毅力。如果我是張守江，我肯定沒(méi)有這么大的勇氣。沒(méi)有勇氣再面對社會(huì )，沒(méi)有勇氣再站起來(lái)。
張守江以膝蓋為足行走已經(jīng)3年了，他和小狗相伴著(zhù)，沒(méi)有怨言。為什么他能堅持？因為他知道，如果他走了，他那八旬老母也會(huì )孤獨而死，他做不到忠孝兩全。他不能就這么走了。世上還有他的牽掛。
現在，張守江也在殘疾人協(xié)會(huì )的幫助下安裝了假肢，他再次站起來(lái)。他的夢(mèng)實(shí)現了，他可以像個(gè)正常人一樣行走了。他不可以讓母親放心多了，可以讓大黃休息了。
堅強的作文 篇5
堅強，這個(gè)詞匯是我從小被教育到大的的。記憶中小時(shí)候每當我被欺負我的時(shí)候，媽媽就會(huì )溫柔的摸著(zhù)我的頭發(fā)，告訴我要堅強；當姥爺去世的時(shí)候，姥姥抱著(zhù)嚎啕大哭的我，告訴我要堅強；當我期末考試沒(méi)有考好而傷心的時(shí)候，好朋友跑來(lái)告訴我，要堅強。從小到大一直被教育的堅強到底是什么？我該怎么樣子才是堅強呢？我一直找不到答案，我明白我要堅強，但是并不知道怎樣子才算堅強。承受得住各種壓力是堅強么？承受得住各種失去是堅強么？承受的了各種失敗算是堅強么？我在通向堅強的道路上面，越來(lái)越迷茫。慢慢的我不想要堅強，我只想要開(kāi)開(kāi)心心的活在這個(gè)世界上面，不想要去獨自承擔那么多。
可是最近我改變了我的看法，爸爸媽媽慢慢的老去了，雖然我不說(shuō)，但是我的心里面還是能夠切切實(shí)實(shí)的感受到爸媽的變化。慢慢的我開(kāi)始心疼起來(lái)爸媽?zhuān)抑懒宋覒撛趺礃影謰尣艜?huì )開(kāi)心。我開(kāi)始慢慢的想要保護爸媽?zhuān)_(kāi)始想要讓爸媽為我而驕傲。我慢慢地明白了，這就是爸媽一直教我的堅強，原來(lái)堅強就是勇敢的挑起來(lái)那個(gè)名為責任的擔子。我知道了我必須要堅強，因為慢慢的堅強已經(jīng)成為了一種責任，深深地刻在了我的靈魂里面。原來(lái)我沒(méi)有必要去理解什么是堅強，我所做的一切，原來(lái)就是堅強。
你若不堅強，誰(shuí)替你勇敢？勇敢的面對生活，敢于做暴風(fēng)雨中的海燕。我們要選擇的人生，就要像這一樣，堅強不移!
堅強的作文 篇6
我玩弄著(zhù)手上的筆，心卻飛到了陽(yáng)臺上的那從茉莉花。
還記得它來(lái)的時(shí)候，我才六年級。那次是我與同學(xué)小古在學(xué)校野竹林里玩耍，發(fā)現了這株小小的茉莉苗。小古是四川人，認得它是茉莉，便阻止要拔這“野草”的我，并建議我帶回家去養起來(lái)。
我養花有個(gè)習慣，就是不怎么愛(ài)澆水。人家護林員都說(shuō)了，植物總澆水，算“溺愛(ài)”，會(huì )慣壞的。于是乎我遵守護林員同志的守則，倒在我“酷刑”下的話(huà)不計其數：牡丹、杜鵑、荔枝……
而它——茉莉做到了，它活了下來(lái)。
開(kāi)始時(shí)我天天澆水，后來(lái)就恢復習慣，堅持不“溺愛(ài)”了。再后來(lái)，我去了和平鎮，并囑咐老媽別澆水，苗死了告訴我。結果過(guò)了幾個(gè)月，依然沒(méi)有茉莉的死訊傳來(lái)……有一天放學(xué)，母親叫我回峽山。一到家我就愣了——之前花盆里的雜草，早就干的死了。而從花盆里透出的小苗，在沒(méi)澆水的幾個(gè)月，竟毫無(wú)枯萎之意！
這就是之前那株小的可憐的茉莉苗嗎？我不敢相信。
遂不知，還有更大的奇跡在等待著(zhù)我的茉莉花……
畢業(yè)考試完了，我疲倦的回到家中。坐在沙發(fā)上，突然聞道了一股香氣，是我整個(gè)人都興奮起來(lái)。是花的香氣！我來(lái)到陽(yáng)臺，不禁大吃一驚：花盆中，一團小小的雪——不，是花！那是一朵雪白的花！
茉莉的花季，來(lái)到了。
回想之前可憐兮兮的小苗，再看看現在在歷經(jīng)磨難長(cháng)出花兒的茉莉叢，我不禁莞爾：茉莉，你終于“畢業(yè)”了。
拿出已經(jīng)長(cháng)苔蘚的水杯，我給茉莉澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，心依然停在那可愛(ài)的植物上。
今年——20xx，期待茉莉花再次開(kāi)放！
堅強的作文 篇7
在川流不息的人群中，時(shí)�？匆�(jiàn)一個(gè)瘸著(zhù)腿的女孩在不起眼的角落一瘸一瘸的撿著(zhù)垃圾。她衣衫襤褸，滿(mǎn)是傷痕的臉上有著(zhù)一張堅強的面容。
“笛——”一聲刺耳的汽笛聲將我的心喚回來(lái)了，車(chē)來(lái)了！人們紛紛將手上的飲料瓶扔掉，爭先恐后地向車(chē)門(mén)擠去。瘸腿姑娘看見(jiàn)地上有飲料瓶，就上前撿飲料瓶，誰(shuí)知，人群的擁擠將她無(wú)情的推倒，一個(gè)腳印、兩個(gè)腳印深深的烙印在她的手上。她忍住委屈的淚水，堅強的站起來(lái)。她的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
突然，一個(gè)灰色的錢(qián)包落在了小女孩的前面，她先是一愣，于是皺起眉頭將錢(qián)包緊緊地握在手中。起先，我以為她會(huì )把錢(qián)包裝進(jìn)自己的口袋，可是，貧窮的她卻有著(zhù)金子般的心，令我感慨萬(wàn)分。就在車(chē)門(mén)即將關(guān)上的那一瞬間，她把自己的小手擠進(jìn)了車(chē)門(mén)，原本被踩得通紅的手，現在變得青一塊、紫一塊。售票員急忙把門(mén)打開(kāi)，一看，是個(gè)破爛不堪的丑女孩，便不耐煩地想把門(mén)關(guān)上，可小女孩倔強的上了車(chē)�！昂�！要買(mǎi)票！”售票員剛想教訓小女孩，聽(tīng)到有客人叫，馬上收斂了那副怒氣沖沖的臉，轉變成滿(mǎn)臉微笑�？腿嗣嗣诖�，發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了，神情變得馬上嚴肅起來(lái)，售票員一看臉色不對，馬上關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，有什么需要幫忙嗎？”“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”車(chē)里突然變得死氣沉沉。
不一會(huì )兒，客人向四周掃視了一番，馬上認出了小女孩手上的錢(qián)包，大叫起來(lái)：“我的錢(qián)包在那！”售票員立刻指著(zhù)小女孩破口大罵：“好啊你，你個(gè)小不點(diǎn)，你擠上車(chē)來(lái)也就算了，盡然還敢偷錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)，一把奪過(guò)小女孩手上的錢(qián)包，馬上笑容可掬的把錢(qián)包遞給客人�！拔摇覜](méi)有，我沒(méi)有！”“你還敢狡辯，人證物證俱在，你還有什么可說(shuō)的！”說(shuō)著(zhù)，不分青紅皂白地把小女孩重重地摔出了車(chē)門(mén)。小女孩眼里盡是委屈的淚水，終于大喊道：“我明明想把錢(qián)包還回去，為什么說(shuō)是我偷的！”可是，車(chē)早已不見(jiàn)蹤影。
我低下頭沉思良久，良久……當我抬起頭時(shí)，眼里打轉著(zhù)悲憤的淚水！這就是我們人類(lèi)的本性嗎？
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