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堅強的作文

時(shí)間:2022-08-21 12:58:00 堅強 我要投稿

實(shí)用的堅強的作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的堅強的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的堅強的作文匯總8篇

堅強的作文 篇1

  世界上有很多很堅強的人,例如海倫·凱勒。她在一歲的時(shí)候,因發(fā)高燒,導致她失聰,失明,后來(lái)連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。但她卻很努力,寫(xiě)出來(lái)了很多作品…可是我發(fā)現,堅強的不只有人,更還有草。

  一天,正在下暴雨,我想起了小區里的草,又想起了老師說(shuō)的話(huà):小草很堅強,既便再大的狂風(fēng)暴雨,也打不倒它。所以,我立刻跑到門(mén)口,穿著(zhù)雨衣帶著(zhù)雨傘跑了出去。

  看,小草正被雨水打彎下腰,像祈禱神的奴婢一樣。我一看,大吃一驚,怎么會(huì )和老師所說(shuō)的不一樣,小草不是不會(huì )倒下的嗎,怎么低頭了呢?我對草有了一點(diǎn)點(diǎn)的小失望,之后我便情緒低落的回家去了。到了第二天,我突然想到,現在的小草是怎么樣的呢?

  我被好奇心驅使過(guò)來(lái)了,到了小區,我看得到不是昨天的場(chǎng)景,而是不一樣的景色。小草們一個(gè)個(gè)都活力滿(mǎn)滿(mǎn),不在有昨天那副低聲下氣的模樣,我驚呆了。

  小草們的堅強,是我們少有的堅強!失敗了不放棄,這是我從小草那里學(xué)來(lái)的精神!

堅強的作文 篇2

  書(shū),就像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書(shū),是一葉扁舟,承載著(zhù)我,搏擊在浩瀚的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。

  這個(gè)暑假,看了一本《勇敢的船長(cháng)》后,我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)>故事:一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后,“海上號”救起了他,哈維要“海上號”把他送到紐約去,船長(cháng)不肯,他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上,哈維終于體驗到了打魚(yú)人的酸甜苦辣,也學(xué)會(huì )了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng),從一個(gè)嬌生慣養、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè )于自食其力的少年,

  也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠記住了船長(cháng)的忠告:沒(méi)有付出,就不能得到任何東西。讀完這本書(shū)后,我掩卷沉思:到底哪一位才是真正的勇敢的船長(cháng)呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我又瀏覽了一遍全書(shū),才漸漸明白,其實(shí)那群雙桅船上的船員們,個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士,他們在征服大海的同時(shí),也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡,也是在大海的磨礪中成長(cháng)的故事。

  讀了《勇敢的船長(cháng)》,想起現實(shí)生活,在我們周?chē),有的小伙伴像原?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮,不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),有的從小吸煙,有的甚至還吸毒,不僅給自己帶來(lái)了傷害,還給家庭帶來(lái)了不幸,給社會(huì )帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨生子女,家長(cháng)非常溺愛(ài)他們,從小過(guò)的是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,還有些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì),束縛了孩子的自由,也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會(huì )。如果這樣下去,必將一事無(wú)成!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讀了《勇敢的船長(cháng)》這本書(shū)后,我懂得了一個(gè)道理,只有愛(ài)學(xué)習,不怕苦,還要有堅定的信心,生活才會(huì )更美好。不管成長(cháng)的道路,多么艱辛,我們都要承受苦難,堅強、勇敢地面對生活。同時(shí),我要更加努力地學(xué)習,要勤勞,要樹(shù)立信心,長(cháng)大后像屈勞帕船長(cháng)那樣成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅強的作文 篇3

  人生漫漫,多少風(fēng)雨伴我們成長(cháng)?多少汗水需要我們付出?多少淚水值得我們回味?即使受傷也可以堅強地笑。因為,只有挫折才能使成功變得有價(jià)值、有意義!

  正如小草,它的外貌,形態(tài)是如此的柔弱?烧l(shuí)又曾想過(guò)它的堅強?那嫩綠的小草,頂著(zhù)尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打。在經(jīng)過(guò)一次次的考驗、磨練中,堅強的小草依然挺直身子,迎著(zhù)風(fēng)傲然挺立著(zhù)。它為了生存,為了陽(yáng)光,曾在生存的底線(xiàn)上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái)。為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱,但它又是無(wú)比的堅強。

  在我家院壩墻角的石縫中,就有一株堅強的小草。起初我還以為是苔蘚,但走近一看竟是一株看似嬌小的小草從石縫中鉆了出來(lái)。在煜煜的陽(yáng)光下,它獨自折射出瑩瑩光芒,綠得如天地凝結的精華,在剎那間綻放出本身應有的美麗。在葉脈下,涌動(dòng)著(zhù)新生的汁液,好似有著(zhù)無(wú)窮的生命力。

  我不禁為小草這種堅強、不服輸的品質(zhì)所打動(dòng)了。

  小草是平凡的,但它那堅強的品質(zhì)卻是偉大的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!边@不就正是贊美小草頑強的生命力嗎?

  我敬佩小草,敬佩它不拍風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的精神。任憑狂風(fēng)暴雨的摧殘依然直直地挺立,從不低頭,像一位身著(zhù)綠軍裝的戰士那樣堅守自己的崗位。每當風(fēng)雨過(guò)后,小草依然挺直腰板,仿佛是在告訴人們它的堅強。

  看著(zhù)院壩里石縫中的那株小草,我竟有一絲絲的羞愧,從心里蔓延出來(lái)。想想自己在平時(shí)生活中碰到不順心的事,就又哭又鬧又耍脾氣,真是嬌小姐。遇到困難總是手足無(wú)措、緊張慌亂,不敢去面對困難,解決困難。而小草身處逆境,它卻永遠都會(huì )盡自己最大努力活下去。向自己生命的曙光發(fā)起最大的努力,絕不會(huì )將自己的生命拱手相讓。這就是堅強,這就是絕地逢生時(shí)涌動(dòng)的最大能量!有了這種力量困苦面前又有何懼?

  是!我們應該向小草學(xué)習。寧可做勇敢面對暴風(fēng)雨的小草,也不要做嬌小柔弱,經(jīng)不住一絲磨難的花朵。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。正是因為壞境的惡劣,才讓石縫中的小草那么堅強。只要勇敢地面對,經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗,那么必然會(huì )看見(jiàn)彩虹高掛的晴天。

  在堅強的世界里,我有活力;在堅強的世界里,有我那最真摯的心;在堅強的世界里,我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)全新的世界!在我讀懂堅強的同時(shí),它已成為我心靈的寄托。因為堅強而微笑,這微笑是我人生境遇中最美的光芒!

堅強的作文 篇4

  我有一顆堅強的心我要有一顆堅強的心,去面對學(xué)習、生活中的困難,我要有一顆堅強的心,去完成我漫長(cháng)的學(xué)業(yè),我要有一顆堅強的心,去實(shí)現我的人生價(jià)值。

  在初中階段,學(xué)習上我會(huì )遇到很多的困難。我的語(yǔ)文水平很差,大量的學(xué)習、閱讀、練習都不能使它提高,上課認真聽(tīng)講,課外刻苦思索,都不能讓我的語(yǔ)文有任何起色。語(yǔ)文把我搞得很累很累。我遠大的理想與我的的語(yǔ)文成績(jì)相比較,那語(yǔ)文對我算得了什么困難,只要我努力地去做,肯定會(huì )解決了的。

  今天老師發(fā)作文,在我本子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)很大的“閱”,別的什么也沒(méi)有,他還讓優(yōu)秀的作文在講臺上發(fā)表,我心中很激動(dòng),在心中暗想,這次作文我用心寫(xiě)了,應該能被評上!昂螜C靈,把你的《春》,給大家念一念,”“操小剛,把你的《二月繪圖》給大家念一念”。聽(tīng)著(zhù)他們優(yōu)美的語(yǔ)句,抑揚頓挫的聲調,我陶醉于他們筆下的春天,等我回過(guò)神來(lái),有一兩滴的淚落在我的作文本上,我和別人的差距怎么這樣大,我應該怎么辦?

  放學(xué)后我一人漫步在后山,看見(jiàn)白楊樹(shù)的枝葉在風(fēng)中搖動(dòng),但是它的筆直樹(shù)干,卻立在那里紋絲不動(dòng)。這時(shí)我才明白,這點(diǎn)小問(wèn)題在我眼中不能算什么,我要有一顆和白楊樹(shù)一樣堅強的心,才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的。每天夜以繼日的學(xué)習,加上我愛(ài)上網(wǎng),眼睛早早的就近視了,初二,初三兩年,又沒(méi)有注意視力,現在已經(jīng)到了不可挽回的地步。平時(shí)看書(shū),寫(xiě)字離開(kāi)眼鏡就如同一個(gè)瞎子。我是個(gè)陽(yáng)光男孩子,自然是不喜歡帶眼鏡的,每次我都在清晰和昏暗的兩個(gè)世界里徘徊不定。視力成為我學(xué)習最大的阻力。

  我以后要勇敢的帶上眼鏡,因我有一顆堅強的心,不會(huì )在乎別人的嘲笑,譏諷,不理解,這種瑣碎的小事,與我的理想相比不是顯得微不足道嗎?因我有一顆堅強的心,所以說(shuō),在我的人生路上,沒(méi)有什么可以阻擋我的。我的人生價(jià)值很簡(jiǎn)單,只要我活著(zhù)的一天,我就要發(fā)一份光,放一份熱。也許在我長(cháng)大的某一天,我會(huì )再次遇到困難的,但我有一顆堅強的心,不論有再難的事,我也會(huì )解決的。

堅強的作文 篇5

  有一首歌詞,我只聽(tīng)了一遍,就住它了,歌詞給我的感覺(jué),很落寞。

  我要的堅強/不是誰(shuí)的翅膀/懷抱是個(gè)不能停留的地方/這世界多擁擠/就有多匆忙/用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌/我要的`飛翔/不是借雙翅膀/自由是個(gè)不能替代的地方/用旅途的孤單/來(lái)收獲成長(cháng)/遇見(jiàn)了你一起分享

  我很喜歡這首歌詞,隨時(shí)隨地地把它哼唱出來(lái)。

  我就是喜歡。

  石韋鈺改了一句話(huà):

  我要的堅強/不是誰(shuí)的肩膀/你所給的溫暖/顯得那么牽強

  很順的一句話(huà),我也喜歡。

  在生命中,誰(shuí)是誰(shuí)永遠的肩膀呢?

  永遠這個(gè)詞,很幸福,很遙遠。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的永遠,過(guò)客而已。

  你擁有了他的從前,卻擁有不了他的未來(lái)。你擁有了他的以后,卻永遠替代不了他的回憶。

  一個(gè)人,這一輩子該怎么過(guò)?

  我不知道。

  是渾渾噩噩的過(guò)一輩子;是隱姓埋名的生活在一個(gè)沒(méi)有人認識的城市,然后讓所有的人認為你是一個(gè)冷血動(dòng)物;是和朋友在一起,同甘苦,共患難,過(guò)水深火熱的生活;是寂寞時(shí)喜歡在酒吧喝酒、抽煙;是干事認認真真,總是按計劃辦事的生活;是受不了委屈只會(huì )鉆進(jìn)被子里哭的生活……

  有許多朋友你永遠不會(huì )讓他走進(jìn)你的心,你的生活;

  呵,有很多自己的生活方式呢!

  其實(shí),堅強都是自己給的,不是索取的,我一直認為,哭是一直懦弱的表現,你只要哭,你就輸了。我討厭那種虛情假意的安慰,但真心的,我卻受不起。

  告誡自己,不要哭,也不能哭。而我卻一次次輸給了自己。原來(lái)的那個(gè)劉聿琦,那個(gè)驕傲的她,開(kāi)始淪落。沒(méi)有了原來(lái)的自信和堅強。一些不得不相信的事實(shí)堆在我的面前,逼著(zhù)我去面對它們,我才發(fā)現,這個(gè)世界如此殘酷。我明白,這就是一種人生。我去忍受、去裝傻、去說(shuō)謊、去當面一套,背后一套,永遠不肯摘下面具,因為我怕這世界。

  有些事情想得太過(guò)美好,才發(fā)現一切都是假的。

  有時(shí),剛學(xué)會(huì )信任,卻發(fā)現他是騙你的,就像拿一百塊的零錢(qián)換了一張一百的假鈔。我想要溺愛(ài)我喜歡的人,給他堅強,給他肩膀,就像喜歡我的人為我做的。溺愛(ài)不好,我知道,但是溺愛(ài)也是愛(ài)。

  想要離開(kāi)一個(gè)地方,卻發(fā)現有那么多不舍。你總在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候陪著(zhù)我,但我需要你的時(shí)候,你卻永遠不在。

  我的本上寫(xiě)著(zhù):屬于你的永遠都在。說(shuō)明你永遠不會(huì )屬于我。

  堅強,什么是堅強?

  悲傷的偽裝叫做堅強,忍住的淚水叫做堅強,遇到的困難不放棄叫做堅強,摔倒了不哭叫做堅強。一直以來(lái),我認為,堅強的都是勇敢的。但是,現在,我覺(jué)得堅強只不過(guò)是虛偽的偽裝而已。

  僅此而已,僅此而已。

  有一天,累了,倦了,停下來(lái)歇歇的時(shí)候,順著(zhù)回憶走下去。

  其實(shí)你一直很堅強,因為你敢去回首那些你找不回來(lái)的回憶,回到過(guò)去的記憶。

  我要的堅強,不是誰(shuí)的肩膀。

  其實(shí),你一直很堅強。

堅強的作文 篇6

  20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震把汶川變成人間地獄。一對姐弟被殘忍的廢墟掩埋于地下。

  “姐姐,怎么辦?”幼小的弟弟拉著(zhù)姐姐的衣襟抽噎著(zhù)!安灰,堅強一點(diǎn),爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)救我們的!苯憬銚嶂(zhù)弟弟的頭,直視遠方的縫隙,像在找著(zhù)什么!斑@里好黑,我怕!”弟弟緊抓著(zhù)姐姐的手!安灰,姐姐給你念兒歌!苯憬銓⒌艿軗霊驯е,輕輕地念著(zhù)兒歌。弟弟眨眨眼睛,聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。

  殊不知,外面有對男女哭喊著(zhù)要往廢墟里闖,嘴里還喃喃著(zhù)“兒子啊,女兒!”可是如高山般的廢墟豈能讓他們闖進(jìn)去?烏云密布,雨一點(diǎn)一點(diǎn)地下,先是毛毛細雨,短短幾分鐘,就變成了傾盆大雨,這對男女才不得不跟著(zhù)人們離開(kāi)。

  廢墟里,姐姐的嗓子已經(jīng)沙啞,可她還是繼續念著(zhù)兒歌。弟弟知道姐姐的嗓子不行了,輕聲說(shuō):“姐姐,你停一會(huì )兒吧,我不怕了!薄安,我可以的!咳咳……”姐姐捂著(zhù)嘴,竭力不想讓自己發(fā)出聲音,可這么細微的咳嗽還是被弟弟捕捉到了。弟弟對姐姐說(shuō):“姐姐,你不要再出聲了,我不怕了,真的不怕了。我會(huì )堅強的,我要保護你,還有爸爸媽媽?zhuān) 苯憬阃?zhù)弟弟,欣慰地笑了。她想,一定要堅持到爸爸媽媽來(lái)。

  可是,他們能堅持得住嗎?

  三天后。

  “姐……姐姐,水……要水……”弟弟已經(jīng)爬不起來(lái)了,手也無(wú)力的耷拉在身邊!暗艿堋瓐詮姟灰瓜隆苯憬愕穆曇粲鷣(lái)愈低,不仔細聽(tīng),還以為她只是動(dòng)了口型。沒(méi)水沒(méi)糧沒(méi)衣服,這種環(huán)境怎么能生存?這時(shí),姐姐看到了一個(gè)小水洼,里面盛滿(mǎn)了雨水。姐姐大喜,急忙告訴弟弟,他倆把嘴唇對著(zhù)水洼的一個(gè)小口,拼命的吸吮,這救命的水,終于帶給了姐弟倆一絲滋潤,一線(xiàn)生機。

  又過(guò)了一天,救援隊來(lái)了。

  弟弟聽(tīng)到了外面救援隊的聲音,驚喜的傳給姐姐這個(gè)喜訊。姐姐說(shuō):“我們在最深層,他們看不到,我們用歌聲引起他們的注意!”于是他們就輕輕哼起了小調。救援隊接收到姐弟的音調,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于將他們救出。

  堅強的信念,使姐弟倆重見(jiàn)陽(yáng)光,堅強的信念,讓姐弟倆重獲新生。

  廢墟下的堅強,新生的希望。

堅強的作文 篇7

  我愛(ài)花,喜歡花,喜歡薔薇花,喜歡它的圣潔,溫柔,冷漠。

  剛好,我家的花園中正好有薔薇,而且這兩天開(kāi)花了,其中有一朵最漂亮。

  它不像其它顏色的,要不是太紅,就是太紫,讓人覺(jué)得太妖嬈,或太熱烈,而它卻是在白的基礎上有一圈淡粉的邊環(huán)繞,在冬天的陽(yáng)光照耀下,顯得晶瑩剔透,宛若粉雕玉琢的嬰兒般。

  昨日,中午回家,路過(guò)花園,正好一陣寒風(fēng)拂過(guò)花瓣,可她卻如不懼寒冷的梅花一樣,在風(fēng)中搖擺,從古至今,有多少詩(shī)家詞人為梅花的孤傲與堅強所打動(dòng),為它傾灑下多少墨汁與淚水,可為何不贊揚一下薔薇呢?難道薔薇的堅強就不比梅花嗎?難道薔薇就永遠是秋菊冬梅的背影嗎?不,薔薇只是不愿做梅花第二,它要做薔薇第一,它要向世人展示自己獨特的冷漠與溫柔,而不是模仿梅花的孤傲。

  薔薇只是默默的守護著(zhù)平靜,讓世人們贊揚梅花,自己過(guò)著(zhù)風(fēng)輕云淡的生活,就如曇花一樣,在夜間默默開(kāi)放。

  再如香,對,梅香是淡淡的,可這是家喻戶(hù)曉,而薔薇的香又有幾人知,確實(shí),薔薇香不如梅香,可它的香也是梅花比不上的,它有夏天的溫柔與冬天的寒冷,也可算“寒香沁人”。

堅強的作文 篇8

  家,就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上,當我們用自己的雙手隨心所欲地做著(zhù)自己想做的事時(shí),多么快樂(lè ),多么自在?晌覀兪欠襁能想到,在這個(gè)世界上,還有生活著(zhù)一種人,他們無(wú)法享受著(zhù)與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

  殘疾人,聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我想,大家一定不會(huì )感到陌生吧!沒(méi)錯,殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì )上。記得有一次,當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著(zhù)商場(chǎng),挑著(zhù)我們各自想要的物品,一家人其樂(lè )融融,突然一陳憂(yōu)傷的二胡聲傳入了我們耳中,這時(shí),我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中,我們一起走了過(guò)去,想看個(gè)究盡,擠進(jìn)人群中,我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人,這是一個(gè)可憐的人啊,當我看到他時(shí),不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜,猙獰的臉龐給嚇著(zhù)了,我仔細一看,那雙毫無(wú)精神的眼睛向一邊撇著(zhù),這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現,他是一個(gè)盲人,他深情地拉奏著(zhù)他那憂(yōu)傷的曲子,我的心不由得被感染了,同情的感覺(jué)一下涌上我的心頭,我手里早已揣著(zhù)一張一百元,準備捐給他,現在,我不忍心打斷他的音樂(lè )。在我身邊的一些沒(méi)有像我那樣的感受,他們非但不幫助他,反而還對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,拿他取樂(lè )。他們可否知道,他們那微不足道的小動(dòng)作,會(huì )對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過(guò)頭去看一下那拉奏者,在他那毫無(wú)表情的臉上,我完全可以感受到他內心的那種悲痛,那是我們這些正常人無(wú)法感受得到的,我不由得感嘆道。十分鐘后,他的演奏完畢,那些看熱鬧的人們也都散了,竟然沒(méi)有一個(gè)人肯出一塊錢(qián)。我看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尯孟褚裁靼孜业囊馑剂,?huì )意地點(diǎn)了一下頭,我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過(guò)去,說(shuō)道:“叔叔,給你!彼盟请p失明的眼睛看著(zhù)我,我在那一刻愣住了,時(shí)間好像在那一刻停止了,在他眼神中我看到了他的堅強,許久,他問(wèn)了我一聲:“我拉的曲子好聽(tīng)嗎?”我回過(guò)神來(lái),立刻回答道:“很好聽(tīng),很好聽(tīng)!”這時(shí),他說(shuō)了一聲謝謝,然后,接過(guò)了我手中的錢(qián),向我深深地鞠了一躬,然后消失在人海中。

  在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè),可是內心真正堅強的卻沒(méi)有幾個(gè),殘奧會(huì )已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了,在殘奧賽場(chǎng)上,殘疾人運動(dòng)員像身體健全的運動(dòng)員一樣,品味著(zhù)競爭的激烈,欣賞著(zhù)體育的美好,與別人一樣分享著(zhù)運動(dòng)的樂(lè )趣,他們同樣運用著(zhù)攝人心魄的勇氣,極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

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