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堅強的作文600字

時(shí)間:2022-11-28 12:11:58 堅強 我要投稿

關(guān)于堅強的作文600字(精選22篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的堅強的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅強的作文600字(精選22篇)

  堅強的作文600字 篇1

  我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓練!败娪枴薄嗝纯膳卵,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養一技之長(cháng),創(chuàng )造新的財富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來(lái)不致落空。隨著(zhù)時(shí)光鏗鏘有力的步伐,我們走進(jìn)軍訓生活的門(mén)檻,內心成為矛盾的載體,興奮與疲憊交織混編。軍訓是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓的第一天,教官就讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸又燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話(huà),那前面的辛苦不就白費了嗎?

  于是我就咬著(zhù)牙,硬撐了下來(lái)。望著(zhù)蒼穹中懸掛的艷陽(yáng),毒辣辣地炙烤著(zhù)大地;耳際響著(zhù)教官的指揮哨聲,艱辛得做著(zhù)嚴格的軍訓動(dòng)作,站軍姿、四面轉法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓練、軍營(yíng)標準要求著(zhù)我們。每天拖著(zhù)疲憊的身體躺在床上,思緒翩翩,心里想著(zhù)今天的訓練,但更多的是軍訓的思索。也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對老師和教官說(shuō):“辛苦了!

  謝謝大家!

  堅強的作文600字 篇2

  《活著(zhù)》這本書(shū)我反復看了很多遍,每次多看一遍便會(huì )有新的感觸。我對《活著(zhù)》的作者余華說(shuō)的一句話(huà)感慨頗多。他說(shuō):“活著(zhù)不為什么,就是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)!笆前,人的一生不可能公平,但只要你不甘平庸,即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話(huà),那么你一定會(huì )成功。所以,我喜歡堅強的勇者。

  程浩就是這樣一個(gè)堅強的勇者。和霍金一樣,他也是一個(gè)肌肉萎縮的小小少年。

  醫生曾斷定程浩活不過(guò)五歲,可他卻活到了二十歲。有人問(wèn):“你覺(jué)得自己牛在哪?”陳浩回答:“我吃過(guò)豬都不吃的藥,扎過(guò)帶電流的針,甚至還住過(guò)全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子,身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時(shí)候,我只能在樓道里一個(gè)人唱歌!

  他知道爸媽的苦,他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。

  后來(lái)他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上,得到了近三千塊錢(qián)的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比,我們衣食不愁,過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。這個(gè)勇敢的少年,讓許多人明白了生活的真諦,那就是勇敢的活下去!不幸和幸運一樣,都需要有人去承擔。生活中也是這樣,在你認為你的生活很圓滿(mǎn)的時(shí)候,上帝可能會(huì )給你當頭一棒。但是,別灰心,拍拍身上的灰塵,勇敢地站起來(lái),要做一個(gè)堅強的勇者,要敢于與這并不公平的世界抗爭,你要告訴這個(gè)世界:我可以!沒(méi)有人能阻擋我前進(jìn)。即使跌倒,即使環(huán)境惡劣,我都會(huì )堅強的站起來(lái)。有個(gè)問(wèn)題是這樣的:你認為怎樣的人生有趣?程浩答:“當你來(lái)到這個(gè)世界時(shí),別人笑著(zhù),你哭著(zhù);當你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),別人哭著(zhù),你笑著(zhù)!

  努力做一個(gè)堅強的勇者吧!

  堅強的作文600字 篇3

  5月12日,我國四川省汶川地區發(fā)生了8.0級的大地震。面對這場(chǎng)巨大的自然災難,許多人臨危不懼,想盡一切辦法讓自己的生命得以延續。于是,在這場(chǎng)地震中,誕生了許許多多感人至深,令大家終生難忘的畫(huà)面、故事。這是諸多感人故事中令我印象深刻的一個(gè):一個(gè)普普通通的女學(xué)生——年僅12歲的小女孩黃思雨非常堅強,被壓在廢墟下逃生的過(guò)程,等待救助的整個(gè)過(guò)程,和在醫院接受治療的漫長(cháng)過(guò)程,始終沒(méi)有落下一滴淚水!

  在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中,一條橫梁死死地壓在女孩的一條腿上。她奮力地想把自己的腿抽出來(lái),卻無(wú)濟于事。隨著(zhù)余震不斷,女孩頭上的另一條橫梁已經(jīng)搖搖欲墜。女孩知道,總有一個(gè)時(shí)候,這條橫梁會(huì )掉下來(lái)壓在自己身上,可能會(huì )讓自己受到重傷,甚至死亡。這時(shí),她急中生智,毅然做出一令人難以置信的決定——斷腿自救。經(jīng)過(guò)相當長(cháng)一段時(shí)間的努力,女孩的腿終于被自己“殘忍”地扯斷了。隨即,女孩來(lái)不及多想,又趕緊強忍身上撕心裂肺般的巨痛,從廢墟中爬了出來(lái)。就在這時(shí),女孩身后傳來(lái)一聲巨響,橫梁斷了。

  多么堅強的女孩!面對這個(gè)故事,我們怎能不為之動(dòng)容?我們怎能不為之感慨?面臨死神的威脅,如果女孩稍有遲疑,只顧悲痛、恐懼,聽(tīng)天由命,

  那么,女孩也許會(huì )在痛苦中消失,在絕望中死去;然而,事實(shí)相反,女孩在大難面前不輕言放棄,選擇堅強,憑著(zhù)鋼鐵般的意志,令死神望而卻步,讓自己最終獲得重生。

  這場(chǎng)巨大的地震,震天震地,但震不動(dòng)災區人民堅強的意志。在地震中,像這位女孩如此頑強的人還有很多。比如年僅三歲的敬禮小男孩;比如剛從廢墟被救出來(lái)還不忘逗笑的可樂(lè )男孩;還有那以尿液、書(shū)本為生,78小時(shí)后獲救的北川中學(xué)老師等等。因為堅強,才會(huì )讓他們的生命得以延續;因為堅強,才會(huì )使中華民族精神的旗幟高高飄揚!任何困難都無(wú)法阻擋我們中國人民前進(jìn)的步伐。我相信,因為堅強,災區人民一定能夠戰勝災難,重建美好家園!

  堅強的作文600字 篇4

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙似的穿梭而過(guò)。一轉眼,就來(lái)到了高中的課堂。正如老師所說(shuō)“面對稚氣未脫的同學(xué)們,還真不太適應呢!”正值花季的我們,何嘗不是呢。青春四溢的我們也無(wú)不面臨著(zhù)各種挑戰。沒(méi)有人會(huì )永葆青春,回想那段青春以及忙碌的時(shí)光,真是充滿(mǎn)激情令人眷戀。想當初復習階段時(shí),可謂是“作業(yè)滿(mǎn)山堆,試卷滿(mǎn)天飛”。緊張忙碌的日子誰(shuí)也不敢掉以輕心。

  天,陰沉。放學(xué)后拖著(zhù)沉重的腳步往回走,似乎心中的黑暗吧天空都給渲染了。平時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)仿佛永遠都走不完的小路,今天卻一眨眼就到了,明明是極不情愿的心可還是被拖到了門(mén)前。媽媽似乎聽(tīng)到了我的腳步聲,門(mén)猛地一下開(kāi)了。我抬起不敢直視她的眼睛,卻撞到了她焦灼的目光。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地到廚房吧飯菜熱好。

  夜,黑暗;氐椒块g,我無(wú)力第坐在床上,終于忍不住,淚水唰地流了下來(lái)。我一頭扎進(jìn)被窩里痛哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候哭累了,起來(lái)坐在床上,燈光刺得我睜不開(kāi)眼睛。我仿佛聽(tīng)到了腳步聲,忙躲進(jìn)被窩里,被子被猛地掀開(kāi),我看見(jiàn)媽媽那疑惑的目光,本以為要被大罵一頓,令我吃驚的是媽媽并沒(méi)有責怪我,她深情第望著(zhù)我,我感到那柔和的目光足以讓天空都變得明亮。

  雪,飄揚。我回到了學(xué)校,坐在明亮的教室里,看著(zhù)窗外飄起了雪花,晶瑩剔透,隨著(zhù)雪花的飄揚,我又想起了媽媽那慈祥的目光,心頭涌起一陣暖意。我不在去想試卷上的那些紅色的叉叉,吧心思收回到書(shū)本上。

  夢(mèng),飛揚。如今的我學(xué)會(huì )了堅強。想想正值花季是我們如果不去奮力拼搏,拼命往上爬,將來(lái)怎么辦。我渴望著(zhù)終究有一天能夠登上那高空中的云梯,手觸摸到了自己的夢(mèng)想。

  現在,我終于意識到,只有堅強,才能在沙漠中得到求生的一泓清泉;只有堅強,才能使陷入困境的人走出低谷奔向光明;只有堅強,才可以在璀璨的星空中有一顆屬于自己的“明星”。也只有堅強,可以讓莘莘學(xué)子圓夢(mèng)成真。所以,我要把堅強作為最質(zhì)樸的信仰,迎著(zhù)陽(yáng)光堅定前行。

  堅強的作文600字 篇5

  每個(gè)人都有堅強的心,像《魚(yú)我所欲也》里的仁義之心一樣,非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

  嘗試是每個(gè)人都擁有的權利,一次、兩次、三次,很多次的嘗試就是一種堅強。

  我從沒(méi)像那個(gè)時(shí)候那樣的堅強過(guò)。

  我第一次去車(chē)站暫存貨物,每一個(gè)流程都看起來(lái)很復雜,我望著(zhù)流程表,似乎像是文盲在看電影字幕,好不容易找到放行李的地方,結果發(fā)現要放到一個(gè)很高的柜子里,我身邊有無(wú)數個(gè)箱子和琳瑯滿(mǎn)目的格子,仿佛在烘托氣氛,制造環(huán)境。

  我顫巍巍的提上去了一點(diǎn)點(diǎn),結果就猛地一掉,掉到地上,頭發(fā)上的夾子不知道什么脫落在發(fā)梢間,柜子的銀邊框反射出我十分狼狽,我望著(zhù)眼花繚亂的格子和插在上面的鑰匙,在激勵我,在告訴我,別人可以做到的,我憑什么不可以?

  第二次嘗試,我盡力抬到高處,還差一厘米就可以放進(jìn)去了,結果力氣還是不夠,砸到了腳,我疼的眼淚都出來(lái)了,我本想放棄,但四周沒(méi)有一個(gè)人,只有我自己,門(mén)上的鑰匙被搖晃的“噠噠”的響。不快不慢。

  第三次,第四次也是接連失敗。

  15分鐘過(guò)去了,再不出去,就會(huì )晚了,何況還有人在外面等我,我一下子抬到很高,快速的放了進(jìn)去,原來(lái)沒(méi)有那么難啊,第二個(gè)我輕松完成。就像是機器的啟動(dòng)一般,一開(kāi)始會(huì )很慢很慢,你要等,等到完全開(kāi)動(dòng)了,一定會(huì )流暢。以前看書(shū)、看電影的時(shí)候,主人公說(shuō)自己有一顆堅強的心,我總是不理解,或許那件事讓我知道了,什么事堅強的心。

  不放棄自己做不到的,不逃避自己做不好的,因為我們生活就是要嘗試,沒(méi)有嘗試,也許我們現在或許還活在封閉的世界里,或許現在的世界還是漆黑一片。

  我有一顆堅強的心,我們都有。

  堅強的作文600字 篇6

  雨,還在下,不止不休到處都是白茫茫的,叫人捉摸不透,耳邊都是雨聲,喧鬧嘈雜。密雜的玉珠不斷落在屋檐上,就像堵車(chē)時(shí)刺耳的鳴聲,讓人感到煩躁。

  我趴在窗戶(hù)前,無(wú)所事事,開(kāi)始對這何時(shí)才能停的雨感到厭惡,這時(shí),一雙五彩的翅膀出現在我眼前。那是一雙怎樣的翅膀!單薄,卻又十分美麗。但無(wú)情的玉珠卻沒(méi)有給翅膀的主人—蝴蝶一絲溫柔。

  我不禁不開(kāi)始猜想,它為什么會(huì )出現在這風(fēng)雨之中?然而,還未等我想到其中的原由,驚險的一幕發(fā)生了,蝴蝶在雨中掙扎的飛著(zhù),忽高忽低,就在它經(jīng)過(guò)屋檐的時(shí)候,一滴豆大的水珠猛地從屋檐上落了下來(lái),狠狠地砸在了蝴蝶的背上!,蝴蝶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏往下墜落,我忍不住為蝴蝶捏了一把汗,但就在它離地面還有幾十厘米的一剎那,蝴蝶又拍打了翅膀,飛了起來(lái)!

  我不禁感嘆:有時(shí),生命是那么堅強,但又是那么脆弱。

  經(jīng)歷了這次災難后,蝴蝶的翅膀已經(jīng)不再美麗,每一次的拍打也越來(lái)越力不從心。我在心里默默地為那只蝴蝶祈禱,希望它能馬上找到一個(gè)容身之處,但老天爺是無(wú)情的,就在它要飛進(jìn)屋檐時(shí),一串水珠將它打落在了窗臺上。

  我連忙打開(kāi)窗戶(hù),此時(shí),令我感動(dòng)的一幕出現了,那只蝴蝶仍在拍打翅膀,想飛起來(lái),它就像灰姑娘一樣,從毛毛蟲(chóng)蛻變成了美麗的蝴蝶,但十二點(diǎn)的鐘聲總會(huì )敲響,它迎來(lái)了一場(chǎng)大雨,它不甘,它想:我好不容易成為了蝴蝶,為什么連一場(chǎng)雨都躲不過(guò)?于是它努力去拼搏,那一剎那,我感慨萬(wàn)分,一只小小的蝴蝶,也能夠在風(fēng)雨中奮力飛翔,不愿向命運低頭,哪怕到了最后也從不認輸。

  那一雙不再美麗,而是有些殘缺的翅膀,就像一個(gè)信念,它告訴我人生,要拼搏,要努力,要轟轟烈烈的活一回!

  堅強的作文600字 篇7

  每個(gè)人的人生都猶如一片星空,上面的每一顆星星都是一個(gè)美好的回憶。在我的人生星空中,有顆星星最為耀眼。

  記得有一次考試,我考得很好,爸爸很高興,決定給我買(mǎi)一輛自行車(chē),當時(shí)樂(lè )翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸帶著(zhù)我去了商場(chǎng),那里的自行車(chē)多得數都數不過(guò)來(lái),看得我眼花繚亂,最后爸爸和我都看中了一輛粉色小自行車(chē)。

  自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,不會(huì )騎可是一個(gè)重要的問(wèn)題呀!爸爸就自告奮勇的當上了我的教練。學(xué)車(chē)那天,天氣很好,爸爸把我帶到園子里,開(kāi)始手把手的教我。

  剛開(kāi)始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了幾次后,因為怕疼,所以想要打退堂鼓?墒前职指静活櫸业母惺,一手“嶺”起坐在地上的我,還說(shuō)什么學(xué)不會(huì )就把車(chē)子給賣(mài)了,我當時(shí)哭得更兇了,又害怕失去車(chē)子,只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。接下來(lái)的幾天,每天都會(huì )傳來(lái)我的哭聲,爸爸的吼喝聲,他非常有恒心,即使我學(xué)了三天還不敢登車(chē)的情況下仍不灰心,每天逼著(zhù)我去學(xué),還對我說(shuō):“這只是一點(diǎn)小小的困難,你都克服不了,以后遇到什么重大的問(wèn)題又該怎么辦呢,還是像現在這樣哭哭啼啼的退縮嗎?做人要堅強,不能退縮,否則你就是生活的弱者!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,騎到車(chē)子上,努力的去學(xué),去練習,爸爸的臉上浮現出了滿(mǎn)足、欣慰的笑容。

  又過(guò)幾天,我終于學(xué)會(huì )了,爸爸放開(kāi)手,我獨自騎在自行車(chē)上的那一刻,我很自豪,很高興,為自己的沒(méi)有半途而廢高興,為自己的努力而自豪。后來(lái),爸爸對我說(shuō):“我的寶貝女兒終于長(cháng)大了”每一次聽(tīng)爸爸說(shuō),都很開(kāi)心,是啊,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了在戰勝懦弱中堅強!

  在人生的旅途中,難免會(huì )有一些溝溝坎坎,但是只要我們不退縮,不服輸,就一定能戰勝一切困難,成為生活中的強者!

  雨后的彩虹是最美麗的,因為他經(jīng)歷了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因為他經(jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮。

  那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強!

  堅強的作文600字 篇8

  她沒(méi)有哭,她告訴自己要堅強!

  聽(tīng)到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無(wú)言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著(zhù),這次才能彌補過(guò)去的悲哀``````

  她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著(zhù),憧憬著(zhù),她想英語(yǔ)科她能重新呈現自己的威風(fēng),她想能讓英語(yǔ)老師心中有些安慰,畢竟,那次英語(yǔ)比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說(shuō):我能行!

  很快地,她來(lái)到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語(yǔ)試卷,作文查了,9分的呈現給她帶來(lái)了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說(shuō)著(zhù)呢!可她沒(méi)想到,她怎么也沒(méi)想到,會(huì )這樣:卷面上兩條紅線(xiàn)相交的數目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺(jué)得心里突然很痛,她迷茫了,她覺(jué)得身邊無(wú)可依靠,有落到這樣的下場(chǎng)了,她傷心極了,熬夜過(guò)了,總結過(guò)了,復習過(guò)了,還是如此!但,沒(méi)有哭,她選擇了堅強!

  她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績(jì)呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂``````她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開(kāi)教室,她無(wú)法去面對現實(shí),看著(zhù)老師正興奮地記分數,她,走了出來(lái)``````

  時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著(zhù),后來(lái),聽(tīng)同學(xué)說(shuō),當念到她的分數時(shí),老師作出了反應,“會(huì )不會(huì )念錯了啊”,“不會(huì )”后的現實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現實(shí)是無(wú)法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習習向她撲來(lái)。

  明天的英語(yǔ)課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無(wú)擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切``````

  堅強的作文600字 篇9

  要想在困難面前堅強,方法不是“忍”眼淚,而是你的內心真的能夠承受得住!如果你真的堅強,那么你面對困難的時(shí)候就不會(huì )流淚,而不是用你的堅強來(lái)“忍”眼淚。

  你性格上的不夠堅強,是因為你經(jīng)歷得太少承擔得太少,一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨生子女,父母寵得太多,幫我們承擔得太多,幫我們擋的困難太多,在困難到來(lái)的時(shí)候,我們總會(huì )躲在他們身后,看他們解決,看他們承擔。而他們老去,很多事只能我們自己去承擔的時(shí)候,我們已習慣害怕。

  沒(méi)有人天生就是堅強的,堅強的人也只是在經(jīng)歷了許多之后,懂得去承擔而已。要變得堅強的你,就要懂得去經(jīng)歷。當不幸和痛苦真的襲來(lái)的時(shí)候,一次是很痛的;第二次,也許你會(huì )好一點(diǎn);第三次,也許你學(xué)會(huì )安慰自己了;第四次,也許你開(kāi)始冷靜了……有一天不幸再來(lái)的時(shí)候,你不再哭泣,而是冷靜地思考,微笑著(zhù)安慰和你同樣受苦的人了!

  不要放棄自己就是真正的堅強。能夠承認自己的'缺點(diǎn)也是難能的堅強。虛心是堅強,努力是堅強,正直是堅強,善良是堅強,憐憫是堅強,自責是堅強,追求是堅強,自愛(ài)是堅強,寬恕是堅強。學(xué)好堅強的人首先要學(xué)會(huì )愛(ài)惜自己。但舍已又是最大的堅強。親愛(ài)的朋友,其實(shí)你比我認識的大多人都堅強。因為真正的堅強不是肉體的外在表現。能夠持守仁愛(ài),喜樂(lè ),和平,溫柔,恩慈,良善,信實(shí),忍耐,節制的才是真正堅強的人! ∮行┪覀儫o(wú)法控制事情,但至少可以調節心情。

  堅強,就是調節心情,讓自己更快樂(lè )一些的方法之一。沒(méi)有人愿意痛苦的過(guò)著(zhù)每一天。如果可以使自己快樂(lè ),何不堅強一些,但如果你的堅強并沒(méi)有給你帶去快樂(lè ),那么就可以放棄堅強,畢竟快樂(lè )是最終目的。

  離開(kāi)自己的依靠。獨自到社會(huì )上打拼,我就不相信你不堅強,不堅強你就得餓死,一般人的求生欲望大過(guò)一切,那時(shí)候你不堅強也堅強了。只要相信自己,就一定能行

  堅強的作文600字 篇10

  早在幾天前我就聽(tīng)說(shuō)四川省汶川發(fā)生了7.8級大地震,起初我把這事看得平平常常,對新聞也莫不關(guān)注,捐款時(shí)還和同學(xué)們打打鬧鬧。7.8級大地震被我看來(lái)是平常小事一般,直到今天——我被感動(dòng)了!

  周末里,隨便看了幾篇帖子,發(fā)現大多都和這次地震有關(guān),習慣的看了下“騰訊迷你首頁(yè)”。

  這是幾組沒(méi)有哭泣的圖片,家園的失去,親人的離別,似乎在對于他們是無(wú)用的。在逃離了死神的魔爪后,他們沒(méi)有哭泣,雖然痛但要一次次在心中告訴自己要堅強!

  這是一個(gè)13歲的小女孩,在這次地震中雙腿都斷了,她的雙手也被砸傷,她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭,在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇!這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑,一邊對大家說(shuō)“要勇敢!”我認為這是世界上最美的微笑,它包含的不是單純,是一種對命運的抗爭。不只是我被震撼,在場(chǎng)的所有人一定也會(huì )和我有同感。

  這幅是在臨時(shí)搭建的救濟站里的情景,一個(gè)小女孩拿著(zhù)飯碗,拋開(kāi)一切傷痛,“快樂(lè )”地笑著(zhù),露出幾顆小乳牙,顯得是那么的開(kāi)心。但我知道那是艱難的,我多希望他們沒(méi)有經(jīng)歷這一切呀!希望他們的身后是美麗的景象,而不是殘垣斷壁,希望身邊都有家人陪伴,而不是孤零零的一個(gè),希望他們是因為生活幸福而開(kāi)心的笑,而不是因為有了飯吃才笑。

  還有一幅。一個(gè)10歲男孩,在廢墟中困了72小時(shí)后終于重見(jiàn)天日,他沒(méi)哭,充滿(mǎn)污滓的沙塵雖覆蓋了他的小臉,但我們還是清楚的看到了——高舉著(zhù)手向解放軍叔叔“敬禮”,還帶著(zhù)開(kāi)心的微笑。這是勇敢者發(fā)出來(lái)的,是堅強的標志,就在那一瞬間,我又被感動(dòng)!

  我含著(zhù)淚,忘記了自己是男孩,可還是無(wú)法控制自己的心情,但我還是笑了,“要堅強!”我提醒了自己。

  這次地震事件在我心中變得有分量了,此刻我的心已和災區的人民連在了一起,因為我相信“抗震救災,眾志成城”,地震無(wú)情人有情,我祈禱的:愿四川人民早日重建家園!

  而更讓我感動(dòng)的還是那些片段,對,有一種微笑,叫堅強!

  堅強的作文600字 篇11

  個(gè)人強,社會(huì )強,民族強,國家才能強!-題記

  花落,并不是它不堅強。草枯,并不是它不頑強,而是你沒(méi)有看到它的另一面。秋風(fēng)蕭瑟,滿(mǎn)山遍野的枯草,低矮而又昏黃。我靠在一棵樹(shù)下,坐著(zhù),楓林紅映天,枯草黃滿(mǎn)山。偶然在左手邊發(fā)現一株微小卻翠綠的小草,努力頑強地生長(cháng)著(zhù)。兩三片清翠的細葉,努力往上拔著(zhù),葉尖泛著(zhù)一絲枯黃?上Я,這株不起眼的小草,竟不是生長(cháng)在萬(wàn)物復蘇的春天,而是面對著(zhù)這滿(mǎn)山的紅黃;竟不是在春風(fēng)白云下伸展懶腰,而是在涼爽蕭瑟的秋風(fēng)下拔長(cháng)。不知是命運的抉擇還是偶然的撞擊,但是它是頑強的,是生機勃勃的,是堅韌的!拾起一片落葉,透亮的葉面,清晰的葉脈,紅棕色的葉子在秋陽(yáng)下嘆息。誰(shuí)能想到,這曾是滿(mǎn)山遍野翠綠的葉子中的一員?誰(shuí)知道它曾頑強努力地生長(cháng)過(guò),汲取過(guò)?誰(shuí)又能知道它的辛苦付出,堅強不懈是為了什么?這些我們從不知曉。

  寒風(fēng)凜冽,“梅花香自苦寒來(lái)!睗嵃、高雅的梅花,自古以來(lái),都是堅強的象征。那純白的花瓣,頂天立地,撐起一片新的世界。為何它要生長(cháng)在寒風(fēng)凜冽的北風(fēng)中,飄天的白雪之中?為何不在溫暖的春風(fēng)下打瞌睡、在夏雨中洗浴、在秋風(fēng)中搖擺,而要在毫無(wú)生機的白皚中成長(cháng)?是因為它堅強嗎?是因為它勇敢嗎?是因為它生生不息嗎?還是因為它不與百花爭艷,獨樹(shù)一幟的意志?

  春意盎然,百花齊放,桃花獨爭其寵。粉紅的桃花,是翠綠的桃樹(shù)三百六十五天辛勤的結晶,是蘊藏三季的蓓蕾,它為什么不是在極端環(huán)境之下的綻放,而選擇在百花斗寵的春天,以飽滿(mǎn)的豐姿吸引人的眼球呢?是因為“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”嗎?是因為它不甘落寞嗎?還是因為它勃勃生機,自強不息?

  強,堅強,韌強,挺拔,不懈,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;強,國家強,民族強,社會(huì )強,自己也要自強不息,像頑強的小草,挺拔的梅花,盛遍的桃花,都是對“強”最好的詮釋!

  堅強的作文600字 篇12

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,隨著(zhù)一聲巨響,在四川汶川,和我同齡的孩子們的教學(xué)樓轟然倒塌。大家朗朗的讀書(shū)聲驟然無(wú)存。頓時(shí),無(wú)數的孩子、大人,還不明白怎么回事,就被倒塌的房屋砸到,被壓到一片片的廢墟里……

  第二天看到了報紙上的報道:8.0級大地震!我的心當時(shí)就被使勁地揉了一下。頓時(shí)充滿(mǎn)了悲傷與絕望、擔憂(yōu)與痛心。2008年5月12日下午2點(diǎn)27分,工作人員還在辦公、老師還在授課、可愛(ài)的孩子們還在熱情愉快地讀著(zhù)課文,一遍又一遍……過(guò)了一分鐘,“轟”地一聲巨響,辦公的工作人員被壓到了廢墟下、在授課的教師被壓到了廢墟下、正在朗讀課文的孩子們也被壓在了廢墟下……想到這,我那不聽(tīng)話(huà)的淚水奪眶而出!

  先看到死亡人數為一、二千人,又變成了四、五千人,接著(zhù)變成一、二萬(wàn)人,后來(lái)變成了四、五萬(wàn)人,最后變成了八萬(wàn)多人……這些龐大的數字不得不令我心驚膽戰,每次接到報紙,我都是戰戰兢兢地一點(diǎn)一點(diǎn)地瞟到關(guān)于汶川的消息上。

  我很想不看,但是,我做不到!

  后來(lái),我在報紙上看到了一些被救出來(lái)的孩子,都有了更深地對生命的認知,這也是值得高興的一點(diǎn)。

  有一個(gè)名叫“郎錚”的三歲小男孩,留給我的印象很深。郎錚年僅三歲,也遭到了突如其來(lái)地大地震的危害,當救助人員將他從廢墟中救出來(lái)的時(shí)候,郎錚忍住疼痛,艱難地舉起了右手,向救助人員敬了一個(gè)禮,但是所有的人都驚住了。當我看到這篇報道時(shí),我也愣住

  了,小小年紀竟有如此魄力,讓我感到大吃一驚!

  當我看到受災的孩子們有了住的地方時(shí),我笑了;當我看到受災的孩子們有上課的地方時(shí),我笑了;當我看到受災的孩子們開(kāi)設讀書(shū)角的時(shí)候,我笑了;當我看到受災的孩子堅強振作的時(shí)候,我,笑了!

  受災的孩子們,對待這場(chǎng)尚未平息的噩夢(mèng),你們要加油,努力,挺住,堅強!

  堅強的作文600字 篇13

  我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣是它美的代表;菊花:端莊而大方,樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國色天香”一稱(chēng)號?蓪W(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜歡上了冷艷幽芳的梅花。

  梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花,它的花開(kāi)在冬季。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它不向嚴寒屈服,它是最有品格,最有骨氣的!

  梅花不與百花爭時(shí)間,不跟群花爭奇斗艷。每當白花凋零時(shí),嚴寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出現在山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛(ài)。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現給大家,美不勝收。

  梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫(huà),柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色!

  觀(guān)賞梅花不僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的美好品質(zhì)跟堅持不屈的氣節。

  梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們默默奉獻,默默綻放于嚴寒之中,給我們帶來(lái)了無(wú)極的歡樂(lè )與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險,不屈不撓,獨具自己的品格。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì )受到堅強、剛正跟高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶跟激勵。

  梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái):

  墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)。

  遙知不是雪,惟有暗香來(lái)。

  堅強的作文600字 篇14

  大家在辛苦的準備著(zhù)考試的時(shí)候,各自的表情千姿百態(tài):有的焦慮,有的放松,甚至還有的十分開(kāi)心。正當我們緊張準備時(shí),一位身著(zhù)樸素的服飾,破舊的的運動(dòng)鞋,啊,李芳居然來(lái)參加考試了!

  就在前五天,寒風(fēng)蕭瑟,那呼呼的西北風(fēng)摻著(zhù)陣陣寒意來(lái)了,班級里許多同學(xué)都開(kāi)始咳嗽和流鼻涕了,而李芳病的最嚴重,她衣服就一件破布衣和一件羽絨基本上快要掉沒(méi)的羽絨衣。那天有些人請假了,因為感冒很?chē)乐,所以不?lái)上學(xué)了。而李芳卻咳著(zhù)嗽來(lái)上學(xué),老師多次勸她,不要撐著(zhù)來(lái)上學(xué),不然會(huì )得大病的,還是回家休養吧?蠢罘疾宦(tīng)老師的勸告說(shuō):“復習階段,我不能落下任何一次課!

  可就在第二天,李芳精神不振,有氣無(wú)力,上課時(shí),身體趴著(zhù)桌子上一動(dòng)不動(dòng),老師發(fā)現了她的異樣,就走過(guò)來(lái)摸了摸她的額頭說(shuō),哎呀,她的額頭像一個(gè)火爐一樣。后來(lái),老師把她的家長(cháng)叫來(lái)把她送回家。

  我在學(xué)校里繼續上課,但是我望望那個(gè)空蕩蕩的座位,心想,冷空氣就如一匹狼,把一位如此堅強的同學(xué)送進(jìn)了醫院。哎,我不禁嘆息。

  過(guò)了兩天,李芳居然來(lái)參加了期末考試,大家都十分驚訝,一考好試,大家一擁而上,問(wèn),李芳是如何來(lái)學(xué)校的?

  她說(shuō),那天,我到了醫院,被查出是急性發(fā)熱性疾病,要住院四五天,我一下如霜打的茄子——蔫了。那時(shí)我心想,還要四五天啊,但是,里期末考試只有兩三天了,怎么辦?所幸,過(guò)了一天我發(fā)現,我的病情在慢慢恢復,點(diǎn)滴打好時(shí),我就拿出課本,自己復習。今天,我想來(lái)參加期末考試,可父母說(shuō)不行,我就費盡口舌說(shuō)服了父母,就像諸葛亮在吳國舌戰群儒一樣,他們終于肯把我送到學(xué)校來(lái)考試。

  這時(shí),寒風(fēng)過(guò)去了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我們看到了屋頂上的那層霜正在慢慢融化,融化成水的霜滋養著(zhù)大地,大雁正從那蔚藍蔚藍的天空中掠過(guò),就像我們常說(shuō)的那句名言:暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

  堅強的作文600字 篇15

  今天,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),其中有許多關(guān)于做一個(gè)有堅強信念的人的故事,如《寒門(mén)學(xué)子創(chuàng )辦下沙網(wǎng)》、《獨臂教師的人生支點(diǎn)》、《為地球把脈的人》等,這些人為什么會(huì )在事業(yè)上獲得成功呢?因為他們都有自己堅強的信念。信念是一種強大的精神寄托,是支撐人生的大石柱。

  有些人也許先天不足,后天病殘,但他們卻能依靠自己的努力成長(cháng)為生活的強者,創(chuàng )造出正常人難以達到的奇跡,這靠的都是堅強的信念。比如,《獨臂教師的人生支點(diǎn)》這篇文章中的徐世紅,因為在13歲那年去幫老師軋淀粉,一不小心,機器把手臂當成番薯軋了,最后只能截肢。

  雖然他缺了一只手,但他同樣靠另一只手學(xué)會(huì )了彈風(fēng)琴,后來(lái),他又當上了老師,而且,還用自創(chuàng )的指法熟練地在電腦上打字,寫(xiě)文章,寫(xiě)教案,每天早上6點(diǎn),他就來(lái)到學(xué)校迎接孩子們,直到傍晚5點(diǎn)把學(xué)生一個(gè)個(gè)送走了才回家,就這樣他一堅持就是10年。他10年的成就比我們有10只手取得的成就都要多啊。他為什么能夠在身體殘廢的情況下取得如此大的成就呢?那都是因為他有著(zhù)為人民服務(wù)的堅強信念!

  我也有信念,我的信念就是努力學(xué)習爭取考上北京大學(xué),將來(lái)能夠更好地為人民服務(wù)。有了這樣堅定的信念和目標,我的學(xué)習態(tài)度現在也轉變了,每天上課我都坐姿端正,老師講課時(shí)我用明亮的眼睛仔細看著(zhù)每一道題目,老師提問(wèn)時(shí)我的小手高高舉起來(lái),就像一支直射出去的箭一樣。我還曾樹(shù)立了這樣堅定的信念:“我要每天寫(xiě)日記,爭取當作家!

  ”因為我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),文章要寫(xiě)得生動(dòng),就要進(jìn)行細節描寫(xiě),否則,文章就會(huì )寫(xiě)成一條線(xiàn),干巴巴的像個(gè)老鼠的尾巴。所以,為了從書(shū)本上汲取新的知識,使自己的文章寫(xiě)得更加生動(dòng),我最近買(mǎi)了一大堆的書(shū),每天都在貪婪地讀書(shū),就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草翠綠的草地一樣快樂(lè )、幸福。當然,信念一定要靠努力來(lái)實(shí)現,而且我們實(shí)現了一個(gè)信念,就要樹(shù)立更高的信念,這樣,我們的人生才會(huì )變得越來(lái)越有意義。

  堅強的作文600字 篇16

  時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,轉眼我已經(jīng)是五年級了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)這個(gè)幸福的五一班。而在那些時(shí)光的歲月里,那些“并肩作戰”的好友一一浮現......

  那天放學(xué),路旁的樹(shù)葉慢慢地飄落下來(lái),我在校門(mén)口等著(zhù)老爸,可是等了好久,也沒(méi)見(jiàn)到老爸的人影,估計做海鮮生意的老爸又睡過(guò)頭了。我四處張望著(zhù),突然,看到小張沉默的站在那里,低著(zhù)頭看似很不開(kāi)心的樣子,眼角出現了幾滴淚水,旁邊的人都朝他看還竊竊私語(yǔ)。我悄悄地走過(guò)去了解情況,他說(shuō):“爸爸和媽媽吵架了,叫他不要回家了,我是個(gè)沒(méi)人要的孩子了”。我聽(tīng)了一陣心酸,沒(méi)人要的孩子,多可憐啊。過(guò)了一會(huì )兒,他堅強地抬起頭來(lái),一位身穿紅色衣服,下著(zhù)淡藍色牛仔褲,腳上蹬一雙黃色的運動(dòng)鞋的高大身影,邁著(zhù)堅定的腳步朝教室走去。坐在教室里,淚水不停地在眼眶中打轉,時(shí)不時(shí)還掉下幾滴,看上去真是可憐。我過(guò)去撫摸了一下他的后背,安慰他說(shuō):“不要緊,肯定有辦法!薄拔液茈y過(guò),但必須面對和解決!彼酒鹕沓k公室走去,他含淚忍住痛苦,向班主任講述了整個(gè)過(guò)程并尋求老師的幫助。真是個(gè)男子漢,遇到事情如此冷靜還能去尋求幫助,令人佩服。后來(lái),班主任在電話(huà)里和他父母做了溝通,并用電瓶車(chē)把他送回了家。

  冬天的早晨,刺骨的寒冷直往褲筒里灌,讓我打了好幾個(gè)哆嗦。忽然看到小張用手掩蓋著(zhù)頭發(fā),衣服又臟又破活像一個(gè)小乞丐,看著(zhù)很狼狽的樣子。這副模樣我覺(jué)得太奇怪了,上前詢(xún)問(wèn),得知他很重很重的摔在泥坑里,頭上很紅一片,手腳都磨破了皮,我把他的褲子掀起來(lái)一看,哇!都流血了。衣褲和皮粘在一起,扯都扯不下來(lái),可他都沒(méi)有哭,當我正要扶他的時(shí)候,他卻來(lái)了一句:“不用,我可以的,我能行!笨粗(zhù)他堅強的站起來(lái),一瘸一拐地走著(zhù),我覺(jué)得他的身影好高大。

  風(fēng)吹過(guò)臉龐,留下的是悲傷,留的是感動(dòng),陽(yáng)光灑下臉龐留下的是開(kāi)心和快樂(lè ) 。小張你真的是個(gè)堅強的男子漢……

  堅強的作文600字 篇17

  在我們人生的道路上,許多的東西都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間,而漸漸的消逝在我們的腦海里。但是有些事情,卻會(huì )一直記在我們的腦海里,令我一直難忘。

  還記得那一次,我因為身體不太舒服,老是感冒或頭痛,因為擔心自己的學(xué)習,因為失去了老師講的恨多堂課,因為失去了朋友的關(guān)心與照顧,失去了他們的噓寒問(wèn)暖,我開(kāi)始變的害怕起來(lái),我開(kāi)始感覺(jué)到世態(tài)炎涼,我感覺(jué)這個(gè)世界好陌生,不再那么溫暖,我似乎看透了這一切。這里的壞境,這里的一草一木,這里的人,所以我開(kāi)始反感這個(gè)地方,我向老師提出,我不讀的這個(gè)想法,老師聽(tīng)了大吃一驚。好好的,怎么會(huì )有這個(gè)想法呢?他告訴我九年拼搏為了這個(gè)夢(mèng)想怎能輕易放棄呢?別人花錢(qián)買(mǎi)來(lái)讀高中,而你自己是考上的,就因為這點(diǎn)小挫折而輕易放棄,將來(lái)一定會(huì )后悔的,也許這只是你一時(shí)的想法,關(guān)鍵要把心態(tài)調整好,不要去懼怕任何東西,盡自己最大的努力去做,世上無(wú)難事,只怕有心人。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!人生在世,都會(huì )遇到各種各樣的挫折,那要看你的意志夠不夠頑強。

  放學(xué)后,班主任叫我一個(gè)人留在教室。叫我等他,同學(xué)們都吃飯去了,等了一會(huì )兒,他說(shuō)請我吃飯,便一路上和他邊走邊聊。到了食堂,在三樓,我便和一些老師共盡晚餐,看著(zhù)老師和我盛的米飯以及美味佳肴,我是多么的感動(dòng)。我的夢(mèng)想是當一位老師,如今,和所有老師在一起吃飯,我感概萬(wàn)千。因為只有我一個(gè)學(xué)生。從那天起,我不再那么脆弱了,我告訴自己,無(wú)論遇到了多大的困難,也要持之以恒,用頑強的毅力走好人生的每個(gè)臺階。自己選擇的路,跪著(zhù)也要走下去。

  一件事的經(jīng)歷,讓我們懂得了知識,讓我們懂得了成長(cháng)。也讓我們明白了自己該如何的去走好自己的人生路。而現在的我,一直都不斷的告訴我自己,一定要學(xué)會(huì )堅強。因為只有堅強,才能走向成功。

  堅強的作文600字 篇18

  我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美,所有是那樣靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙,打開(kāi)了成長(cháng)的季節里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)、任性、貪玩、甚至愛(ài)逃學(xué)的孩子子。

  某年某個(gè)夏末春初,我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!

  “哎,又是恐怖的一天!”歷史檢測的成績(jì)出來(lái)了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱,但此次檢測的成績(jì)還是讓我難以釋?xiě)选?/p>

  拿著(zhù)86分的試題我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角,只能感嘆,不可以釋?xiě)。我種下了健康的幼苗,收獲的卻是蟲(chóng)蛀的爛葉?粗(zhù)其他人手中累累的碩果,心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心理,向班里學(xué)習的同學(xué)請教他的學(xué)習技巧。

  “嗨,學(xué)什么啊,我還不是整天玩!到是你,別那樣刻苦,該玩就玩嘛!”

  說(shuō)的到輕松,哪個(gè)都了解天下沒(méi)白吃的午餐。難道角逐勢必使人失去單純,難道成長(cháng)的背后總會(huì )有殘缺嗎?曾聽(tīng)某位同齡人說(shuō)過(guò):在陽(yáng)光明媚的日子里閉上眼是五顏六色,睜開(kāi)眼卻找不到任何色彩。我不知曉是什么抹去了她心目中的色彩,而我目前就有這種感覺(jué)。

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始討厭看到那些所謂“好小孩”的雙眼,本該清澈如水的年齡多了份說(shuō)不清的“成熟”。

  光陰荏苒,我長(cháng)大了,大家都長(cháng)大了,長(cháng)大的我依舊不懂,為何成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )失去一些永遠都不再回來(lái)的東西呢?原來(lái),世界并不像想象中那樣充滿(mǎn)童話(huà)!

  記得某位老師曾用黎明前的黑暗來(lái)寬慰和勉勵考試前的大家。我搖了搖頭,表示并不認同,我渴望黎明,難道就必須要經(jīng)歷那看不到真實(shí)、聽(tīng)不到純真童聲的黑暗嗎?

  有時(shí),明明近在咫尺的人卻叫你感覺(jué)那樣遠。

  我想流淚,抱怨,認輸,但我沒(méi),由于我知曉,那是懦弱的行為。我要微笑,我要堅強,不流淚,要勇敢面對成長(cháng)中的所有煩惱,要笑著(zhù)戰勝世界!這才是真的的我。

  風(fēng)雨后的彩虹才更漂亮。感謝成長(cháng),她讓我了解了啥是堅強!

  堅強的作文600字 篇19

  你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花迷人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是這樣,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)!狈浅6鄠ト硕际墙(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中掌握堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出年代的偉人!

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是霉運,它是一把寶劍,懦弱的傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì )措手不及。當什么事都不干的我被一棵普一般通的小樹(shù)吸引時(shí),我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。

  我沒(méi)辦法忘記樓下這棵樹(shù),由于我一直記得小時(shí)候是怎么樣殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃,拉拉拽拽,立刻便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意料之外的是它居然慢慢地長(cháng)大了!我抬起頭,又發(fā)現它比別的樹(shù)還要高大很多。我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。

  炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;,它忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是不是也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永

  恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中掌握堅強!

  我知曉,掌握堅強,就沒(méi)什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對重壓和困難,我肯定會(huì )堅強努力,面對失敗和挫折,我必須要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己要堅強;經(jīng)過(guò)一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)日常的考試,沒(méi)它,我就不會(huì )有遠大的目的,更不會(huì )成功。只有在生活的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。

  堅強的作文600字 篇20

  不知為何,這幾天我心情一直不好,這次作文發(fā)下來(lái),本以為能得98分,但出人預料,只得了93分。我非常失望。但看到老師后面的評語(yǔ),我又重新振作起來(lái)。老師期望我做一個(gè)強者,而我目前這么垂頭喪氣,是多么懦弱的行為!我趴在欄桿上,腦子飛快地想著(zhù):對,要堅強,這才是一個(gè)強者的表現!

  我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記。荷罹偷脠詮,如此才是有價(jià)值的生活。從古到今,哪一個(gè)偉人不堅強,不過(guò)去過(guò)訓練。只有堅定,你才可能成功。在生命的艱難困苦中,你不放棄,不氣餒,把握住每個(gè)機會(huì ),你才能在日常由痛苦轉為快樂(lè )。把我們的能力充分發(fā)揮出來(lái)。

  很多同學(xué)在自己最顯眼的地方寫(xiě)下“堅強”兩字,有些同學(xué)覺(jué)得這是一種虛榮的做法:使其他人覺(jué)得自己非常堅強,佩服自己。而現實(shí)日常卻不努力?晌矣X(jué)得:這是一種勉勵自己勇敢、頑強的舉動(dòng),我也曾如此做,每當我灰心喪氣時(shí),看到這部分字眼,心中總會(huì )有一種如火般炙熱的感情,使我堅持不懈的努力,努力,在努力。

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)科學(xué)家,但是,要當科學(xué)家,你需要在小時(shí)打好基礎,這其中豈能少了“堅強”?試想一下,在科學(xué)的崎嶇不平的道路上,遇到困難,自己沒(méi)辦法解決如何解決?你只有在小時(shí)堅強,學(xué)習出色,你才能解決這部分困難,向更深的一層攀登!

  我很渺小的,我或許微不足道,但是,我說(shuō)的這部分話(huà)假如沒(méi)經(jīng)歷過(guò),是可能講出的嗎?我覺(jué)得我做到了“堅強”這兩個(gè)看似容易而又多么難以達到的字。我堅強,我勇敢,我便超出所有!

  “堅強”,可以使人變得聰明,變得非凡。有古人說(shuō)過(guò):

  “天下無(wú)難事,只怕志不堅!边@也說(shuō)明了堅強的要緊。在此,我呼吁大伙:堅強吧!它會(huì )使你快樂(lè ),使你有無(wú)窮無(wú)盡的碩果、花香。你在生活中會(huì )活得更有意義!

  堅強的作文600字 篇21

  人,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有力量,就像一把劍,沒(méi)有磨礪,就沒(méi)有鋒利。

  任何一種好的品質(zhì)都是經(jīng)過(guò)艱苦努力鍛造出來(lái)的鋼。

  有一年期末考試。那次期末考試視野開(kāi)闊,預示著(zhù)暑假的到來(lái)。然而,當我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),有一種“風(fēng)蕭蕭,小喜寒,壯士去而不返”的傷感。即使外面的眼睛溫暖而美麗,他們也不能進(jìn)入這個(gè)教室。

  果然,那次期末考試,連我都是班里第一,沒(méi)進(jìn)年級前二十。

  那是一個(gè)暑假,天似乎很黑。

  歲月在孤獨無(wú)助的悲傷中緩緩行走,時(shí)鐘機器的指針永遠不會(huì )停止。就算再想想,暑假的第一個(gè)月也會(huì )在悲傷的漏斗里溜走。

  最后,我自己都受不了這種沉默和悲傷,所以我決定出去走走。

  戶(hù)外的眼睛依然溫暖善良,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙擠過(guò)來(lái),卻依然在森林的地面上跳躍。雖然我的心還是像冰一樣堅硬冰冷,但是已經(jīng)開(kāi)始融化了,雖然當時(shí)沒(méi)有感覺(jué),因為冰是最冷的時(shí)刻,我開(kāi)始準備融化。

  道路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了梧桐樹(shù),它似乎走到了路的盡頭。如果不是一片黃綠色的葉子突然飄落,也許我早就這樣做了。我下意識地伸手去拿。

  這葉子幾乎不黃,但是邊緣有點(diǎn)陰,F在快盛夏了。怎么會(huì )有落葉?

  我抬頭環(huán)顧四周。西周時(shí)期的梧桐樹(shù)一如既往的挺拔茁壯。好像剛才的落葉根本就不屬于他們;蛟S,當這落葉在盛夏落下,感覺(jué)秋天已經(jīng)落下,無(wú)望,依然結束了機器的生命?如果我笑了,我就要把它扔掉。

  但是我的手在半空中凍僵了?赡芎臀矣悬c(diǎn)類(lèi)似吧。氣溫下降的時(shí)候,感覺(jué)秋天下降了。也許,我應該扔掉的不是這片葉子,而是我對過(guò)去的悲傷。

  一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人對同一個(gè)笑話(huà)最多只能笑三次。但他可能會(huì )為同樣的悲劇無(wú)限悲傷!睔v史的車(chē)輪不會(huì )倒轉,所以每一天都是新的一天。只要拋開(kāi)過(guò)去,就有無(wú)限可能。但是當我們能夠一次又一次地扔掉悲傷時(shí),我們學(xué)會(huì )了堅強。

  堅強的作文600字 篇22

  關(guān)于閱讀——中《鋼鐵是怎樣煉成的》的思考

  最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò):當他回憶過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔,也不會(huì )因為過(guò)去的不作為而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):我的一生,我的全部精力,都已經(jīng)是世界上最壯麗的事業(yè)了。

  這是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保羅科恰金(paul kochakin)的一句勵志的話(huà)。

  保羅生長(cháng)在一個(gè)貧窮的家庭。因為得罪了教父,我被迫退學(xué)。后來(lái)保羅拿到了槍?zhuān)谑菍鸲烦錆M(mǎn)了向往,加入了德國統治者的激烈抵抗。這期間,保羅歷盡艱辛,經(jīng)受住了波折的考驗。但幾次差點(diǎn)與死神擦肩而過(guò)的保羅,并沒(méi)有因為身體缺陷而放棄,而是以他驚人的毅力出版了一部小說(shuō),于是他的新作點(diǎn)燃了新的希望。

  保羅很強壯。即使在身體殘疾的情況下,他心中的希望之火也從未熄滅,他堅持著(zhù)。我真的很佩服保羅,因為除了堅強,還有堅持。

  也許我們會(huì )義憤填膺,咒罵上帝是不公平的,以致保羅淪落到如此殘酷的境地。然而,上帝是公平的。因為誰(shuí)天生就有力量和堅持這樣的品質(zhì)?人生就像一條路。永遠不會(huì )一帆風(fēng)順。當你走到十字路口,你必須做出選擇。如果選擇錯了,那就是一條無(wú)法回頭的不歸路,你要用頑強的毅力和意志勇敢面對。就像保羅一樣,他不相信命運,在一條荊棘路上靠著(zhù)頑強的毅力和意志改變了自己的命運。然而,當我們遇到困難時(shí),首先想到的不是強烈地面對它們,而是抱怨它們是命中注定的。事實(shí)上,只要我們勇敢、堅強、執著(zhù)地面對,一切困難都會(huì )迎刃而解。

  作為獨生子女,我們的生活似乎沒(méi)有太大的困難,衣食無(wú)憂(yōu)。一切來(lái)得太容易了,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。所以,我們不知道如何面對困難,不知道如何在生活中學(xué)會(huì )堅強。

  學(xué)會(huì )堅強。強大是茫茫沙漠中的綠洲。當你無(wú)助的時(shí)候,它幫助你堅強的前行。所以,讓我們都學(xué)會(huì )堅強吧!

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