關(guān)于堅強的作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅強的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文600字 篇1
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦汶m千古，但歷史淘不盡的是那座最堅強的山。
當司馬談病危時(shí)，緊緊握住兒子司馬遷的手，司馬遷含著(zhù)淚，發(fā)誓完成父親的遺愿。于是，司馬遷游歷四方，來(lái)到許多地方，發(fā)奮圖強。但在史書(shū)即將完成之際，被當朝皇帝，關(guān)入大牢，遭受非人的折磨。幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想到在父親榻下的誓言，他咬著(zhù)牙，在獄中完成了五十二萬(wàn)字的史學(xué)巨著(zhù)——《史記》。
司馬遷站在那座最堅強的山上，你忍辱負重，浪淘不盡的是的是你的堅忍不拔。
你愿座一名仙人，離開(kāi)爾虞我詐的世間，他們不懂你的自在。你從小天資聰穎，“五歲誦六甲，十歲觀(guān)百家。十五觀(guān)奇書(shū)，作賦凌相如�！蹦阏虅θ�，辭親遠游，“不求小官，以當世之務(wù)自負�！蹦愕摹豆爬试滦小�，引起許多人的遐想，你的想象力，使人觸不可及。你愛(ài)酒，愛(ài)月，愛(ài)行俠仗義，愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，就這樣沉浸在屬于自己的世界了吧！
李白，你站在那座最堅強的山上，為國家付出青春，浪淘不盡的是你的逍遙自在。
你是書(shū)香才女，小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活啟發(fā)了你的好奇心，你喜歡文物，和丈夫一起研究。但國家的生死存亡讓你不得不從少女變得成熟。愛(ài)國之心使你發(fā)憤圖強。當丈夫丟了城，自己逃走，丟下城里的百姓時(shí)，你十分氣憤，用詩(shī)詞《夏日絕句》來(lái)責罵丈夫，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”。
李清照，你站在那座最堅強的山上，為國家，至死不渝，浪淘不盡的是你的愛(ài)國情懷。
中華上下五千年，多少文人墨客嘔心瀝血，多少英雄壯士血灑疆場(chǎng)，每每開(kāi)的你們揮墨寫(xiě)下的詩(shī)詞，我便會(huì )想起站在那座最堅強的山是的你們！
堅強的作文600字 篇2
我種的百日草開(kāi)花了！
百日草是我在春天與其它花種子一起種下的。
所有的種子一起拼命地往外爬，有的在半路上就已經(jīng)放棄了。而它，百日草，第一個(gè)探出頭來(lái)向我招手。它頂著(zhù)兩片嫩嫩的小葉芽，就像一個(gè)小小的“丫”字，又像調皮地伸出兩個(gè)手指，做出勝利的“耶”的手勢。
當其它花的葉芽還只有一根手指那么高，使出渾身力氣也走不動(dòng)的時(shí)候，而它，百日草，已經(jīng)穿上寬闊的綠葉裙，亭亭玉立的枝頭，花苞正向我微笑。那花苞，不是孤零零的一朵，而是齊頭并進(jìn)，比賽似的沖我搖著(zhù)頭，好像叫嚷著(zhù)：“看我，看我！”我仔細瞧去，花蕊竟是一小卷一小卷地包裹著(zhù)，像藏著(zhù)秘密似的。
其它花的枝葉也終于熬出了花苞，使勁地想要綻放時(shí)，有的卻在成功的前一秒低下了頭。而它，百日草，早已對我“笑逐顏開(kāi)”。那粉粉的花瓣，一層摞著(zhù)一層，我細細數了數，竟有四五層之多，而花蕊正中，仍舊是一小卷一小卷的等待開(kāi)放，原來(lái)這就是它的秘密，它是要給我驚喜。就在我以為已經(jīng)知曉它的秘密之際，旁邊一個(gè)花苞，不知道是被風(fēng)吹動(dòng)，還是有意向要炫耀，晃動(dòng)個(gè)不停。我定睛一看，“��！”竟然紅色的！再一瞧，另一枝又是黃色的。一株百日草，居然可以開(kāi)出幾種不同顏色的花！
百日草，它沒(méi)有牡丹那么雍容，它沒(méi)有玫瑰那么艷麗，它也沒(méi)有百合那樣典雅，但它在我眼中是最堅強的花。
它時(shí)刻帶著(zhù)芬芳。發(fā)芽?jì)簳r(shí)帶著(zhù)勝利的“芬芳”，生長(cháng)時(shí)帶著(zhù)努力的“芬芳”，結花苞時(shí)帶著(zhù)堅定的“芬芳”，而它在綻開(kāi)以后，它就有了這世上最堅強的“芬芳”。其它花都已陸續凋零、枯萎，而它，百日草，最先開(kāi)放的那朵還在枝頭笑，側枝卻像忘了季節似的一枝更比一枝高，一朵更比一朵嬌！
百日草，我也要學(xué)它，不在乎自己的名聲有多大，只管靜靜綻放自己的本色。贏(yíng)得了六月的起跑，耐得住七月的酷暑，扛得住八月的炙烤，九月十月還敢跟菊花笑傲。
百日草，它即便凋謝，也有那淡淡的、淡淡的清香，在我窗前環(huán)繞。
堅強的作文600字 篇3
前不久，我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)· 愛(ài)》。
在這本長(cháng)篇小說(shuō)中，作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡(jiǎn)· 愛(ài)從小失去了父母，住在姨媽家，姨夫死后，姨媽更視她為眼中釘，表姐與表哥也任意欺負她。后來(lái)，她的.姨媽又將十歲的她送進(jìn)了孤兒院，巴不得她地瘟疫死掉。離開(kāi)孤兒院后，她到一處莊園為一個(gè)名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合，她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)。但生活總是不完美的，當她得知羅切斯特欺騙了她后，便毅然離開(kāi)了羅切斯特。她一路乞討，風(fēng)餐露宿，意外結識了她的表兄。當她回到莊園時(shí)，莊園被毀壞，羅切斯特也成了殘疾人，但他們卻又在一起了。
一個(gè)孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了，但小小的簡(jiǎn)卻還要被自己的親人虐待，看不起，個(gè)中挫折是常人所無(wú)法體會(huì )的。這使簡(jiǎn)從小學(xué)會(huì )了隱忍，并且使簡(jiǎn)對以后的生活有了無(wú)限的信心，學(xué)會(huì )了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進(jìn)孤兒院是，她沒(méi)有吵鬧，反而有些許愉悅。這也可以想象出簡(jiǎn)· 愛(ài)是在如何痛苦的環(huán)境中成長(cháng)的。十歲，本是一個(gè)充滿(mǎn)自由與笑聲的年齡，她卻被送進(jìn)了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無(wú)疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的性格，她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個(gè)家庭教師時(shí)，腦海中有了平等的觀(guān)念，她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點(diǎn)震撼了羅切斯特，兩人的愛(ài)情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢(qián)的誘惑下，她卻又義無(wú)反顧的離開(kāi)了羅切斯特。她為了個(gè)人的尊嚴，為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福，這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后，她卻對他不離不棄，守護在他的身邊。兩人的愛(ài)情轟轟烈烈，卻是平凡而有美麗的。同時(shí)，她也得到了尊嚴、幸福與愛(ài)。
從簡(jiǎn)· 愛(ài)的一生中，可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實(shí)、剛柔并濟、獨立自主、積極進(jìn)取的性格。平凡的她值得我們學(xué)習，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我們像她一樣追求著(zhù)理想，活出精彩。
堅強的作文600字 篇4
我變堅強了
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，大家都夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，但美中不足的是，我特別愛(ài)哭，任何一個(gè)小小的委屈和批評都會(huì )引出我的眼淚，我變堅強了。為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正�？僧斘遗龅竭@種情況時(shí)，卻又忍不住要下“金豆豆”，�？山裉煜挛�，我發(fā)現我變堅強了……。
今天下午的班隊課，我們一班和二班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。由于兩個(gè)班級的“高手”甚多，經(jīng)過(guò)一番比試后大家打成平手。鹿死誰(shuí)手，就要看這關(guān)鍵的第三場(chǎng)比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進(jìn)行比賽，我也是其中一個(gè)�！皣u”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來(lái)。這時(shí)，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后，我連忙跑過(guò)去接，卻不小心踢到了那位同學(xué)，我忙說(shuō)“對不起”，便彎下身去撿毽子�？墒�，她似乎很不滿(mǎn)意，猛一轉身，我沒(méi)有防備，在旁邊的凳子上磕了一下�！把�，好痛！”我疼得快哭了。我看了看手，只見(jiàn)手背上出現了一道約一厘米長(cháng)的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關(guān)系到集體的榮譽(yù)，我身為班長(cháng)，豈能開(kāi)這種頭。想到這兒，我忍著(zhù)疼痛又繼續踢了起來(lái)�！�49.50.51.52……”聽(tīng)到同學(xué)們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最后，我以第一名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯�。大家都歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才找了個(gè)座位坐下，從口袋里掏出紙巾，捂住傷口。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我變堅強了……。
我變堅強了
堅強的作文600字 篇5
走在濕淋淋的泥地上，心境異樣的繁重，又一次，我站在了你的身邊。
記得七年前，我看著(zhù)你悄悄的睡在我身邊的床上，卻已經(jīng)離我好遠好遠。我用我平生最大的力量叫著(zhù)你，而你卻忍著(zhù)沒(méi)有再看我一眼。從那天起，我知道，我的身邊再也不會(huì )有你，咱們相見(jiàn)只有在夢(mèng)中吧！記得以前，你不止一次的對我說(shuō)，女孩跟男孩子一樣，都要大膽堅強。恰是你的這句話(huà)，成為了我走下去的力氣。爸爸啊，你知道嗎？在我歲時(shí)你的離去，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，我無(wú)奈相信，也不愿信任。曾經(jīng)的我如許的無(wú)牽無(wú)掛，在你的庇護下長(cháng)大的我，沒(méi)有塵世間的一點(diǎn)灰塵，比如一多出淤泥而不染的蓮花。然而，自從你分開(kāi)我的那一霎時(shí)，我知道了什么叫做英勇，什么叫做堅強。我變了，固然在學(xué)校同窗們談?wù)撐�，說(shuō)我怪癖；雖然老師們開(kāi)端闊別我，說(shuō)我不乖；雖然一切的一切都在譏笑我，說(shuō)我不爸爸。但是我素來(lái)都不在乎，我變成了一只刺猬，一只能自衛的、刺猬。在家，我很聽(tīng)話(huà)，常幫媽媽做家務(wù)，老師來(lái)家訪(fǎng)，都很納悶，為什么我在學(xué)校噤若寒蟬，在家這么的靈巧聽(tīng)話(huà)。然而媽媽懂我，媽媽知道，這是我絕對發(fā)生的堅強。緩緩的，上了初中的我，變得活躍豁達，變得獨破自負。在新的環(huán)境下，我又開(kāi)展了翅膀。當以前的所有已經(jīng)離我很遠很遠的時(shí)候，我仍是能清楚的記得爸爸和我說(shuō)的話(huà);敏兒，要勇敢堅強！
是啊，在閱歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，我曉得，人生的藍圖需要自己刻畫(huà)，人生的途徑須要自己走，人生的艱苦需要本人面對。站在你的墳前，我想起了李霄云的歌;爸爸你一定要釋?xiě)�，我匆匆已�?jīng)長(cháng)大不會(huì )再像以前那樣還哭哭啼啼跟你撒嬌，爸爸你更不要擔憂(yōu)，我會(huì )像你說(shuō)的那樣，不論碰到什么挫折都要堅強剛強，我必定會(huì )堅強。
堅強的作文600字 篇6
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
堅強的作文600字 篇7
他乘著(zhù)小船在汪洋大海中漂游，我相信，總有一天，他會(huì )實(shí)現一個(gè)輪回，走到夢(mèng)的盡頭。堅持最初的夢(mèng)想，贏(yíng)得最真的自我。
你們總說(shuō)，夢(mèng)想只能想想，我以前也這么認為。但在認識他之后，這種想法蕩然無(wú)存。從我能聽(tīng)懂人們說(shuō)話(huà)，就總能聽(tīng)到大家說(shuō)他是一個(gè)一無(wú)是處，不學(xué)無(wú)術(shù)的壞孩子，也總能聽(tīng)到說(shuō)他在校是個(gè)壞學(xué)生，在家是個(gè)壞兒子，在妹妹面前也不是個(gè)好榜樣。那時(shí)我似懂非懂，只知道大家都很討厭他。
雖然如此，我還 是一如既往地喜歡他，這種喜歡是在我第一次見(jiàn)到他時(shí)萌發(fā)的。我不記得具體過(guò)程了，只記得他說(shuō)，我心中有一個(gè)航海夢(mèng)。
有一天我獨自一人在小河邊玩耍，我看見(jiàn)他坐在河邊，蕩著(zhù)他的雙腳，濺起的一浪一花模糊了他的雙眼。他像是在自言自語(yǔ)，又像是在自我保證，我會(huì )努力實(shí)現夢(mèng)想的。那以后，我在上學(xué)路上，放學(xué)途中，經(jīng)�？匆�(jiàn)他駕駛著(zhù)他爸爸那艘看上去快要散架的漁船。我看見(jiàn)他的神情，仿佛置身于大海中，他的臉龐迎著(zhù)海風(fēng)，盡情享受大海的撫一摸。他似乎感覺(jué)到了我的存在，睜開(kāi)了眼，卻皺了眉頭，不知是否因為我擾亂了他的幻境。他說(shuō)：“這個(gè)航海夢(mèng)會(huì )實(shí)現的！”
之后他一直在那個(gè)破漁船上練一習一航行，直到有一天，破漁船沒(méi)有了擦一拭的痕跡，堆在那兒漸漸腐爛。有人說(shuō)，他是因為生活所迫外出打工，也有人說(shuō)，是他爸爸帶著(zhù)他去投奔親戚了�？稍谖乙恢闭J為他是去追尋他的航海夢(mèng)了。在那之后的幾年，他杳無(wú)音訊，像是人間蒸發(fā)一般。
小漁船仍舊在腐爛，漸漸的竟與泥土融為一體。
我十四歲時(shí)，看見(jiàn)了他，他比以前更加高大魁梧。聽(tīng)別人說(shuō)，雖然他沒(méi)有文憑，但憑著(zhù)他的努力，終于成了一名航海員。成為一名航海員很難吧，況且他又沒(méi)有文憑，不知道他付出了比常人多幾倍的努力。他揚眉吐氣了，他實(shí)現了他的夢(mèng)想，他向所有人證明，他很優(yōu)秀。
破漁船在他的手中變成了豪華大船，在汪洋大海中找到了他的歸屬。
他的一切都在訴說(shuō)，夢(mèng)想實(shí)現需要付諸努力。
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