精選堅強的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堅強的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
沒(méi)有誰(shuí)的青春不被嘲笑過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的青春不需要堅強。嘲笑中堅強，堅強著(zhù)進(jìn)步，我終會(huì )高傲的抬頭告訴嘲笑我的你們，“你們曾經(jīng)嘲笑的我站的比你們高看的也比你們遠！”不奮斗不青春。
中招失利，勉勉強強的考上一所幾乎最差的高中，不少人嘲笑諷刺。是的，我現在的成績(jì)一直不優(yōu)秀不被看好。因為這我沉默過(guò)，哭過(guò)，自卑過(guò)，但我不甘心！別人家的孩子，什么都是別人家的孩子！我就不能是所有人口中的別人家的孩子嗎？我真的比她們差嗎？沒(méi)有吧，別忘了我曾經(jīng)也拿過(guò)不少次單科前三名名！也有過(guò)名列前茅！但這都是曾經(jīng)，曾經(jīng)那個(gè)我去哪里了？我在努力的找她，她也想回來(lái)了。
渾渾噩噩的高一上半學(xué)期不穩定的成績(jì)始終不能觸動(dòng)我，我不停地抱怨這是什么學(xué)校，老師講的都不是重點(diǎn)，這進(jìn)程也太慢了吧，老師下課都走，留這么多作業(yè)也不好好檢查，這些題都不會(huì )也不知道講一講……這渣子學(xué)校，如果我當初在努努力也就不用在這里耗著(zhù)了�？上](méi)有如果。期中九校聯(lián)考輕輕松松班級并列第三年級前一百。同學(xué)看著(zhù)我說(shuō)：“上課不聽(tīng)課都考得比我高�！蔽艺凑醋韵惨餐瑫r(shí)讀出了有些同學(xué)的一些諷刺。呵，我就是厲害。
期末成績(jì)瞬間下滑，還好沒(méi)有班級十幾名年級二百名左右，依舊沾沾自喜，后來(lái)看到參加這次期末考試的學(xué)校中我排名兩千開(kāi)外，我才開(kāi)始反省想到了曾經(jīng)努力學(xué)習的自己。真的是老師教的不好嗎？一個(gè)老師教的高分的大有人在老師真的沒(méi)講重點(diǎn)嗎？你都沒(méi)聽(tīng)過(guò)課沒(méi)有發(fā)言權吧。老師都不檢查作業(yè)不講習題？一個(gè)老師交六個(gè)班他沒(méi)那么多空閑時(shí)間不會(huì )的題自己去問(wèn)啊。我反應過(guò)來(lái)了高中是靠的自覺(jué)。
高一下半學(xué)期，所有人都調整了心態(tài)一個(gè)比一個(gè)努力，我不敢不努力，卻又怕努力了卻沒(méi)回報那多丟人。我為了所謂的尊嚴開(kāi)始“偷偷”學(xué)習。有些課裝作漫不經(jīng)心實(shí)在很努力地在聽(tīng)了，一口一聲不寫(xiě)作業(yè)自己卻買(mǎi)了不少資料，在班里下課就睡不學(xué)習其實(shí)是怕上課犯困，表現的不學(xué)習卻在宿舍挑燈夜戰，違反校規拿手機卻下載了不少學(xué)習資料……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，又到了期中考試，我看著(zhù)數學(xué)書(shū)上的例題想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)題變來(lái)變去是不會(huì )脫離課本的，一個(gè)男生從我旁邊過(guò)去說(shuō)看這沒(méi)有用準備給我找他所謂的重點(diǎn)。自己表現出來(lái)的努力并沒(méi)有被看好反而被嘲笑我就說(shuō)了一句話(huà)“我樂(lè )意看要你管？”在他認為不是重點(diǎn)的那一部分出了別人認為挺難的題而我輕松應對了那道題。
功夫不負有心人焦急地等了一個(gè)星期的成績(jì)成績(jì)出來(lái)了班級第五年級前一百，有了這飛一樣的進(jìn)步我卸下所有“偽裝”，座位盡量往前坐，課堂上積極回答問(wèn)題，所有作業(yè)保質(zhì)保量完成，給同學(xué)講數學(xué)題，不浪費能學(xué)習的所有時(shí)間，因為有那么一句話(huà)“比你優(yōu)秀的人還比你努力�！蔽以趺催�敢不努力？家長(cháng)會(huì )上老師把班級前十的成績(jì)打在屏幕上我感覺(jué)好自豪，而且曾經(jīng)比我優(yōu)秀的嘲笑我的人都閉了嘴，我并不去說(shuō)什么也不想嘲笑他們畢竟我們都在努力所有的努力都值得尊重。
被嘲笑最好的回擊不是你比他成功時(shí)嘲笑回去而是你比他成功時(shí)不傲不驕不說(shuō)只是微微一笑。同時(shí)體現了自己的為人處世之道。在嘲笑中堅強，在堅強中成長(cháng)。
堅強的作文 篇2
昨日，我在網(wǎng)上看到了一篇文章。品嘗的冷靜的我竟然為之震驚和感動(dòng)。
年11月29日，夾江縣的一個(gè)4歲女孩雷慶瑤原本應該和普通的小孩子一樣，在田野里蹦蹦跳跳，快樂(lè )的玩耍�？墒�，一場(chǎng)不幸的災難落到了她的頭上，雷擊使他失去了雙臂。當別的孩子都背著(zhù)書(shū)包跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，她羨慕的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)�！备赣H想實(shí)現女兒的愿望，便買(mǎi)來(lái)了紙和筆，讓女兒用腳寫(xiě)字。一開(kāi)始，雷慶瑤用腳趾夾著(zhù)筆寫(xiě)，顯得十分困難。父親為了使她更方便，就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫(xiě)著(zhù)“人”字，在一旁的父親不禁流下了眼淚。
幾年之后，雷慶瑤已經(jīng)能十分熟練的用腳趾寫(xiě)字，還能用腳來(lái)做一些基本的生活動(dòng)作，更讓人不敢置信的是，她竟能利用雙腳穿針引線(xiàn)、縫補衣服，還會(huì )騎自行車(chē)。這不屈的精神多么震撼人心！雷慶瑤從未向命運低過(guò)頭。在小學(xué)的體育課中，她充分顯現出了自己的特長(cháng)，不管是跳高還是跳遠，她都比別的.同學(xué)擁有更好的成績(jì)，這令體育老師們刮目相看。有些教練認為，雷慶瑤更適合學(xué)游泳，她也接受了這條建議。但是，當她站到游泳池邊時(shí)，說(shuō)什么也不敢下水，因為她是一只旱鴨子，只是看著(zhù)別人練。終于有一天，教練在她毫無(wú)防備的情況下，將她推進(jìn)了2米深的游泳池中。從此以后，雷慶瑤就再也不怕水了。經(jīng)過(guò)她的長(cháng)時(shí)間努力，學(xué)會(huì )了蛙泳。
雷慶瑤喜歡上了這項水上運動(dòng)，她幾乎是有時(shí)間就去游泳池進(jìn)行訓練，盡管很累，但她卻是不亦樂(lè )乎。她說(shuō)，她有一個(gè)理想，就是考大學(xué)和參加殘奧會(huì )。想必，她一定會(huì )朝著(zhù)自己所追求的理想不懈的努力和奮斗。
這個(gè)女孩的精神和品質(zhì)令我敬佩。盡管她的身體是殘缺的，但心靈卻是完整的，甚至超越了我們大多數身體健全的人。用樂(lè )觀(guān)堅強的心態(tài)去面對生活，在困難面前絕不低頭，難道不是如此嗎？
堅強的作文 篇3
我的奶奶今年六十三歲了，個(gè)子不高，但顯得很有精神。她常常穿得很樸素，但是對家的每一個(gè)人都很舍得。常常不怕辛苦，做好多好吃的給大家一飽口福。特別是對我，奶奶在生活上無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，在學(xué)習上，總是耐心地督促我按時(shí)完成作業(yè)。
但是，有一次，奶奶過(guò)馬路的時(shí)候被飛馳而來(lái)的的士給撞了，送進(jìn)了醫院。我到醫院看奶奶的時(shí)候，看著(zhù)奶奶昏迷不醒的樣子，蒼白的面孔，頓時(shí)，我的心里非常地難過(guò)，眼淚一直在眼眶里打轉。到了晚上，奶奶終于有點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)了，看到我，艱難地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你放學(xué)了？來(lái)看奶奶了？作業(yè)做好了沒(méi)有？”我看著(zhù)奶奶這么費力地說(shuō)著(zhù)，心里還惦記著(zhù)我的學(xué)習，頓時(shí)感到很羞愧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“做好了，奶奶，你一定很痛吧！”奶奶苦笑著(zhù)說(shuō)，“雖然痛，但是奶奶挺得住�！蔽衣�(tīng)了，我覺(jué)得我的奶奶是一位堅強的人。我在心里暗暗下定決心，好好學(xué)習，不怕困難，做一位堅強的人！
堅強的作文 篇4
深圳的花，莫過(guò)于如此。平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，被人一看，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，留不下什么深刻印象。
在學(xué)校，一朵朵小花引起我的注意。走近去，頓時(shí)，一股清香在我身邊圍繞著(zhù)。這便就是鴛鴦茉莉了！我記得它的花語(yǔ)是“忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人”�！逗靡欢涿利惖能岳蚧ā�，唱響世界，讓世界認識中國，正是這花。它的花不怎么吸引人，小小的，淡淡的，拇指般。她是有兩種顏色的，一種紫色，代表夢(mèng)幻，高貴；一種白色，代表高尚，純潔。所以，被稱(chēng)為“鴛鴦茉莉”。這種花的花瓣很小，但可以看得出來(lái)，它正努力地綻放自己的美麗。
滴答，滴答……一種聲音把我從思緒中拉回來(lái)！咦!怎么回事？我一摸，原來(lái)是水，我向上望，幾滴雨水順著(zhù)陽(yáng)臺的墻角滴下來(lái)，又“砸”在我頭上。我本能地向后退，這才發(fā)現身下有幾株茉莉花掉在了地上。
這些花怎么了，滴！我望去，一朵花又從上面飄落了下來(lái)，哦！原來(lái)是陽(yáng)臺檐下的水珠，滴下來(lái)，久而久之，把花硬生生從枝葉上砸了下來(lái)。我又望向樹(shù)叢中的花朵，在綠茵的襯托下，小而黃的花，雖然被水珠砸得零零散散，面容有些憔悴，破敗，可她們還是不認輸地挺立在那里。我腦里不由自主地掠過(guò)一個(gè)詞——堅強。
記得楊老師跟我們說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)中國孩子和一個(gè)美國孩子分別被關(guān)在石頭堆里了，美國孩子不顧及自己受傷，一次又一次往上爬，終于成功了。他跌跌撞撞走回小鎮，平靜地告訴人們，有一個(gè)中國孩子還在那，快去救他。美國孩子堅強的精神讓我感動(dòng)了，那茉莉花不就是那堅強嗎？
在人生的道路上，堅強是成功的其中一把鑰匙，堅強，會(huì )讓人生的路上更精彩。我默默地走過(guò)去，把掉落的花撿了起來(lái)，放在一起。
堅強的作文 篇5
太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱.
啊!蒼天;啊!大地.你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣.在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候.你竟一聲不哼.剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂.讓數萬(wàn)同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨.死神最終還是降臨.
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們.在死神面前數萬(wàn)同胞選接堅強，選接活著(zhù);因為有意義就是好好活著(zhù)，所以好好活著(zhù)就是有意義.在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強.
打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙.心里頭空蕩蕩的.只有一個(gè)念頭--奇跡出現多一點(diǎn)點(diǎn).再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數家庭痛失親人.可是直到大地震發(fā)生的第七天.救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者.又讓人感嘆生命是多么的頑固.喝尿液，嚼紙板，吞煙絲......這些是常人都做不到的，可是為明天的希望.只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著(zhù)死神--沖破死神的分封鎖線(xiàn)，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數字，打破了我們的心;8。0震動(dòng)中國心，8。0震動(dòng)奧運.
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的呼嘯里，帶著(zhù)我們的沉痛。帶著(zhù)我們的悲哀，這是心得呼喚，這是愛(ài)的奉獻。
這可能是上帝的考驗，我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
堅強的作文 篇6
一個(gè)堅強的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺，從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì)，讓我懂得遇到困難，不能輕易放棄，要勇于與困難作斗爭，努力戰勝困難，要學(xué)會(huì )堅強勇敢要有一種永不服輸的精神。
書(shū)中的魯濱遜雖然獨自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上，在別人看來(lái)沒(méi)有活的希望時(shí)，他卻勇敢的活了下來(lái)，任靠他的勇敢，智慧，堅強還有永不磨滅的決心和信心，獨自一人在島上生活了28年，克服多種困難，最終離開(kāi)小島，回到住地。
在我身邊也有像魯濱遜這樣的人，堅強，勇敢，頑強的人，他是在印刷廠(chǎng)工作的一名工人，他每天早出晚歸辛苦工作，為了他的家庭，他的妻子因為要照顧孩子沒(méi)辦法出去工作，于是，這養活一大家人的擔子就會(huì )壓在他的身上。堅強的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作，于是他開(kāi)始奔波，因為他知識不多，所以工作不好找，就是在印刷廠(chǎng)的工作，也是靠別人介紹的，就這樣，每天上班，下班很晚才回家，無(wú)論自己有多累，也從無(wú)怨言，一天天過(guò)去了，他幾乎跑遍了整個(gè)城市，不知被拒絕了多少次，但他有一種不服輸的精神，堅強樂(lè )觀(guān)，好像無(wú)論有多大的困難，也打不垮他，無(wú)論有多大的難題，他也能微笑著(zhù)去面對，功夫不負有心人，他的精神感動(dòng)了“上帝”，最終找到了一份好的工作，堅強勇敢，頑強，永不服輸的他就是我的父親，我最?lèi)?ài)的人。雖然我的家庭困苦一些，但快樂(lè )永在，幸福永存。
父親，你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習的精神，是我前進(jìn)的金鑰匙，在以后的歲月里，我一定珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，不辜負您對我的期望，我愛(ài)您！
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