一個(gè)堅強的人作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)堅強的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)堅強的人作文 篇1
有人說(shuō)，只有你吃了常人沒(méi)有吃過(guò)得苦，受了常人沒(méi)有受過(guò)得罪，才能算是一個(gè)意志堅強的人。
今秋新學(xué)年一開(kāi)始，剛升入五年級的我就到郊區參加了為期一周的軍訓。軍訓前我幾天已經(jīng)感冒，鼻塞、打噴嚏。我是醫生，我完全可以讓媽媽給我開(kāi)個(gè)病假條不去軍訓，但是我堅持要體驗一下軍訓。
第一天的軍訓生活就讓我們感到很苦。白天，火辣辣的當頭高照，我們在那里站得直直的，一點(diǎn)也不準動(dòng)。有些因頭疼、肚子疼下去休息了。我因感冒的頭疼、乏力很?chē)乐�，站立久了腿腳酸軟得真想倒在地上休息，我累得滿(mǎn)頭大汗。晚上，許多同學(xué)怕熱開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)睡覺(jué)，在外面巡邏不讓我們關(guān)門(mén)。但軍訓營(yíng)地的溫差較大，半夜涼風(fēng)續續吹來(lái)，我的冷得在被子里發(fā)顫，鼻子也完全不通了，剛想坐起來(lái)惺惺鼻涕，老師說(shuō)我不要因為惺鼻涕一件小事兒驚擾大家睡覺(jué)。用嘴呼吸是多么困難的一件事呀，我從來(lái)沒(méi)有這么難受過(guò)！委屈的淚水早已積滿(mǎn)眼眶，在我眼睛里轉來(lái)轉去，可我忍著(zhù)沒(méi)流出來(lái)。我真是抱怨自己為什么沒(méi)讓媽媽給我開(kāi)一張病假條來(lái)逃避痛苦，等天亮后一定要給家里打個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回家。不是已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)被家人接走了嗎？想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。
第二天起床活動(dòng)后鼻子通了，雖然嗓子很痛，但比夜里感覺(jué)好多了。我想也許夜里值班的老師不知道我感冒了，所以錯怪了我。記得給我說(shuō)過(guò)生活中每個(gè)人都有可能被人誤解，遇到這種事情要“有則改之，無(wú)則加冕�！眿寢屢步o我說(shuō)過(guò)，吃苦是一種資本，不要太嬌氣。又想到和同學(xué)在一起是一件多么美好的事情啊，我在回不回家兩條道路前做出了堅定的選擇，放棄了逃避。
于是，我挺胸抬頭，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，繼續參加軍訓。
軍訓生活結束了�；氐郊野职謰寢屄�(tīng)完我的匯報，對我的表現很滿(mǎn)意，高興的對我說(shuō)：“你是一個(gè)意志堅強的孩子！”
一個(gè)堅強的人作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(cháng)，這個(gè)特長(cháng)令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動(dòng)會(huì )就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著(zhù)前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著(zhù)槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jì)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
一個(gè)堅強的人作文 篇3
在我老家認識了一個(gè)小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，一雙水靈靈的眼睛透著(zhù)堅毅。
有一天，男孩來(lái)找我，說(shuō)：“哥哥，你騎車(chē)那么快，能不能教我呀�！蔽艺f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，我一定教你�！彼樕下冻鰻N爛如花的笑容，高興地說(shuō)：“我去把車(chē)推過(guò)來(lái)，你等會(huì )兒�！闭f(shuō)罷，他跑回家。
我跟著(zhù)他，因為他家是老房子沒(méi)有電梯，只見(jiàn)他緩慢地把車(chē)推下來(lái)，突然一滑，他連同自行車(chē)一起摔了下來(lái)，我過(guò)去扶他，只見(jiàn)他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說(shuō)：“要不今天就算了，等你傷好了再學(xué)�！彼f(shuō)：“不行，今天就得學(xué)，我的同學(xué)們都會(huì )騎車(chē)，我不想讓他們瞧不起我�！彪S后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來(lái)。
他學(xué)我的樣子抓住車(chē)柄，屁股坐在車(chē)座上，可是騎了兩三下就從車(chē)上摔了下來(lái)。他著(zhù)急地說(shuō)：“我怎么這么笨！”我對他說(shuō)：“不要著(zhù)急，要控制好平衡和車(chē)速，你一定會(huì )成功的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又坐上了車(chē)�！叭�，二，一，走！”他騎著(zhù)車(chē)沖了出去，那堅定的表情仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì )成功，我要成功！”
可是不幸的事又發(fā)生了，突然車(chē)輪一轉，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，刮了一個(gè)約兩厘米的口子。我對他說(shuō)：“還是算了吧�！彼麍远ǖ卣f(shuō)：“不，我今天一定要學(xué)會(huì )�！彼忠淮悟T上了車(chē)。一次，兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自?xún)刃牡男θ��？粗?zhù)他流滿(mǎn)汗的臉龐我很感動(dòng)。
成功是不放棄，是執著(zhù)更是堅強。
一個(gè)堅強的人作文 篇4
暑假的一天，我隨手在書(shū)柜里抽出一本書(shū)來(lái)看，這本書(shū)的名字叫《爬山看紅葉》，看著(zhù)書(shū)名就讀出這本書(shū)的內容，讀著(zhù)讀著(zhù)就被書(shū)中的故事吸引了。
《爬山看紅葉》這本書(shū)講的是：有一個(gè)叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。
周末的一個(gè)早晨，薇薇爸爸媽媽帶著(zhù)薇薇去香山看紅葉，那里滿(mǎn)山的紅葉可漂亮了，薇薇媽媽說(shuō)：“香山特別高，有兩千多節臺階，我怕薇薇爬不動(dòng)哦�！钡鞭焙茏孕诺恼f(shuō)：我要自己爬上去，我一定能行，我不會(huì )讓你們失望的。說(shuō)著(zhù)薇薇就一步一步的往上爬，天是那樣的藍，太陽(yáng)照的人暖烘烘的，薇薇開(kāi)心的爬著(zhù)。
一開(kāi)始，薇薇跟在爸爸媽媽的身后興高采烈的往山上爬，很多路過(guò)的大人看到薇薇都夸她：這么小年紀就自己爬山，真棒。
薇薇聽(tīng)了更加有動(dòng)力了，邁開(kāi)小腿，一邊爬一邊數著(zhù)臺階：八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七，薇薇開(kāi)心的邊數邊說(shuō)：“快到了，快到山頂了，堅持到底，就是勝利，加油�！�
雖然薇薇累得連腿都邁不動(dòng)了，但她還是咬著(zhù)牙一步一步的往上爬，爬上的人們都停下來(lái)給薇薇鼓勵“加油呀，小姑娘，你真了不起�！痹诖蠹业募钕�，薇薇終于爬完了最后一節臺階。爸爸給薇薇買(mǎi)了一塊金牌，上面刻著(zhù)：祝賀你登山成功，你是堅強自信的好孩子。
讀了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，所謂的堅強說(shuō)的就是一個(gè)人內心非常強大有力，不會(huì )被動(dòng)搖，自信就是要相信自己的能力，要對自己充滿(mǎn)信心，在生活中，我不就是缺少這樣的能力嗎？此刻我深深的體會(huì )到，人，不管有多少困難，都要去克服，要自信、要堅強，我今后一定要向薇薇一樣，不畏艱難，勇于挑戰，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用
一個(gè)堅強的人作文 篇5
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作，這部作品使我感慨萬(wàn)千，使我受益匪淺，使我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立。
魯濱遜--一個(gè)搭乘荷蘭弗吉尼亞號旅行的乘客，成為此船遇難后唯一死里逃生的人，劫后余生，他發(fā)現自己身處一個(gè)未曾開(kāi)墾的處女地上，孤零零的，水天蒼茫一色，只有充滿(mǎn)野性的島嶼，與此同時(shí)，逃離的渴望和對救援的期盼，不斷地在他心中降臨又不斷地成為泡影，但這一切沒(méi)有驅散他活下去的意志，他從弗吉尼號的殘破儲存室中找到了一些物品，他開(kāi)始了島上的耕種、畜牧甚至立法、宗教……，“這對魯濱遜來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)“生命之泉始終涌流不息�！�
他還救下了一個(gè)野人--不懂文明的野蠻人。他就是“星期五”�！靶瞧谖濉迸c魯濱遜一起生活在荒島，后來(lái)他們倆聯(lián)手救下了一船英國游輪上被船員綁架的船長(cháng)。收復了船，一起回到了英國。
魯濱遜的歷險就到此結束了，在這部作品里給我印象最深的就是魯濱遜在荒島上用木頭建造的小木屋，并在木屋外插了許多樹(shù)木，保護自己，并且我覺(jué)得他的毅力令我吃驚，那么惡劣的環(huán)境，簡(jiǎn)直就好像回到了原始社會(huì )，在沒(méi)有工具的情況下，砍下許多樹(shù)木去建造棲身之地。并且他也很有智慧，在島上尋找了好幾處適合人居住的地方。太厲害了!
在他生病時(shí)，沒(méi)有藥，沒(méi)有醫生，但他卻憑著(zhù)頑強的意志力挺了過(guò)來(lái)，發(fā)著(zhù)高燒還堅持出去找食物。他的求生欲望竟是那么的強烈!就靠著(zhù)這些，魯濱遜在島上生活了28年!多么令人吃驚的數字。
回想我們自身，平時(shí)吃的食物，住的房子，穿的衣服，哪一樣不是父母辛勞努力的成查。我們平時(shí)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”生活中一遇到困難，就退縮不敢勇于觀(guān)對，把困難看得像泰山那重大。最后被壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。那么與魯濱遜比起來(lái)真是有著(zhù)天攘之別了。我們應該從小就培養堅強的毅力，遇到困難與不如意，要樂(lè )觀(guān)，不能畏懼。讓我們不再做家中的“小皇帝”、“小公主”。
一個(gè)堅強的人作文 篇6
在這個(gè)充滿(mǎn)未知的神奇世界里，人也是有著(zhù)不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個(gè)英國青年，他懷著(zhù)云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。之后，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。
從那以后，“星期五“就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
小說(shuō)讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長(cháng)為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。
在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
一個(gè)堅強的人作文 篇7
我有一個(gè)“愛(ài)豆”他清澈的眼眸在陽(yáng)光下宛如琥珀一般明亮，高聳的鼻梁更突出了他有力的眼神，一箭刺入人心，一個(gè)笑容又劃破了那樣的高冷，淺淺梨渦絲絲扣人心弦。
他很堅強，堅強到遇到打擊之后也能讓眼淚不流在他白皙的皮膚上。在那欄節目中他連輸兩場(chǎng)，表面看著(zhù)只是一笑而過(guò)，實(shí)際卻重重敲擊在他心上，面臨要淘汰自己的隊員，他左右為難，隊員們都紅了眼眶，眼淚不停的往外流，唯獨他，緊鎖住眉頭，溦仰著(zhù)頭不讓眼淚流下來(lái)，攝像頭一直對著(zhù)他拍，大大的特寫(xiě)著(zhù)他的表情變化，看著(zhù)他眼眶微紅卻始終強忍住淚水，大家都分明感受到了他壓抑的難過(guò)，如萬(wàn)根刺扎著(zhù)心不住的絞痛，大家都能看出他被高壓環(huán)境壓的喘不過(guò)氣來(lái)，卻還是不可思議的抑制住內心的波瀾，他是那么勇敢那么堅強，可他只有17歲��！對啊，17歲的他是最小登上“時(shí)尚芭莎”的封面的，可他不驕不躁，有人總會(huì )說(shuō)他是一夜之間火的啊，可是哪有什么一夜之間，都是努力后的結果。
他是一個(gè)堅強的人，我記得有一位粉絲說(shuō)過(guò)“在微博底下評論不是希望他能看到，在同一個(gè)時(shí)空互相成長(cháng)便是奢侈�！边@是大家對他的贊譽(yù)，他是我的偶像，更是我精神的鼓舞者，我從他身上汲取著(zhù)力量！
一個(gè)堅強的人作文 篇8
生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的童話(huà)書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
年過(guò)八旬的李奶奶對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，與命運勇敢的抗爭。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運動(dòng)，帶著(zhù)親切的笑容，對我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得�？墒撬](méi)有放棄對生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著(zhù)床，拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅信“失敗是成功之母�！�
又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )了走路，李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是嘗試做各種運動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì )休息一會(huì )兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅強強的李奶奶��！
就是這么一個(gè)堅強的李奶奶，用她對生活的熱愛(ài)與命運的抗爭，感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！
一個(gè)堅強的人作文 篇9
黃昏下，外婆正寵溺的望著(zhù)我……
她，總是穿著(zhù)身解放服，搭著(zhù)一雙已經(jīng)破爛的涼鞋，配上已經(jīng)要發(fā)臭的褲子，手上也永遠留著(zhù)一層厚厚的灰…她——就是我的外婆�？伤缫巡辉谌耸懒�，而是去了一個(gè)遙遠的地方叫作——天堂。
外婆！您還記得嗎？以前您總是很寵溺我，允許我在您的懷里撒嬌，哀求您買(mǎi)這買(mǎi)那�？赡�，總是笑笑：“好好，小敗家，外婆給你買(mǎi)！”看似責備的語(yǔ)氣里，其實(shí)還藏著(zhù)厚厚的寵溺�？赡暧椎奈也⒉欢@些，每次總是把小嘴一翹：“哼，偏心的外婆，不理你啦！”外婆總是把我往懷里一抱：“好啦好啦，你要什么外婆都給你買(mǎi)，原諒外婆好不好？”接著(zhù)，像一陣風(fēng)似的把我喜歡的零食買(mǎi)回來(lái)了，我便高興的又叫又跳，悠閑的吃了起來(lái)，還拿了一個(gè)叫外婆也吃。外婆苦笑：“外婆有些小毛病，不能吃，就賞給我家小公主吃吧！”可朦懂的我，又怎么可能知道外婆一直被病魔糾纏著(zhù)呢？
直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時(shí)，便不顧家人的阻攔，發(fā)瘋似沖向病床，一邊叫喊著(zhù)：“婆！婆！婆！您不是身體一直很好的嗎？為什么會(huì )在病床上？…”外婆喉嚨里發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，并輕輕拍打我的背……
兩個(gè)月后，外婆的病還是沒(méi)有好，我輕輕推開(kāi)房門(mén)想看看外婆，可誰(shuí)知外婆不知哪兒找來(lái)的一把剪刀正粗魯的剪著(zhù)氧氣瓶，眼里暴著(zhù)青光，頭發(fā)亂亂的披散著(zhù)。一看見(jiàn)我，像狼一樣盯著(zhù)我。我驚呆了，叫著(zhù)：“婆！您不認識我了嗎？婆！…”外婆停下來(lái)，呆呆望著(zhù)我。我哭著(zhù)跑出房門(mén)……再接下來(lái)，見(jiàn)著(zhù)的就是外婆的遺體……
夕陽(yáng)下，外婆的身影正漸漸的模糊……
一個(gè)堅強的人作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，他就是我的同學(xué)——吳志豪！
吳志豪中等個(gè)兒，很愛(ài)和同學(xué)開(kāi)玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰(shuí)都忠心耿耿！吳志豪有時(shí)愁眉苦臉，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個(gè)特長(cháng)，這個(gè)特長(cháng)令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！
吳志豪十分堅強，記得上次，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )，吳志豪因為是班里跑得最快的人，所以參加了200米跑�？墒且馔獍l(fā)生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動(dòng)會(huì )就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個(gè)人代替就行了，可他不聽(tīng)，對老師說(shuō)：“老師，您不是教我們要知難而進(jìn)嗎？我就這點(diǎn)小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恒，全力以赴的去比才行�！苯Y果第二天，吳志豪還是來(lái)到賽場(chǎng)。他左腳放前，右腳蹬后，眼睛盯著(zhù)前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個(gè)不停，都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了！這時(shí)，裁判舉著(zhù)槍?zhuān)宦?tīng)“砰”的一聲，運動(dòng)員們奮不顧身地沖了出去，爭先恐后地奔向終點(diǎn)。很多選手開(kāi)始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過(guò)去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領(lǐng)先。最后，他靠自己，靠他的實(shí)力，靠他的堅強拿了第一名！
吳志豪的這個(gè)第一是他經(jīng)過(guò)重重障礙拿到的，他不斷地奮斗，取得了這個(gè)驚天動(dòng)地的好成績(jì)！我為他感到驕傲，同學(xué)們?yōu)樗械阶院�，老師為他感到熱淚盈眶……
一個(gè)堅強的人作文 篇11
一雙黑黑亮亮的大眼睛，圓圓的腦袋，帥帥的發(fā)型，再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當哥哥。
第一次見(jiàn)到他是在一個(gè)周日的下午，我剛走進(jìn)道館，便看見(jiàn)窗邊坐著(zhù)個(gè)身穿白色道服的小男孩，他捧著(zhù)一本書(shū)在認真地閱讀，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，灑在他身上，好似一道道光環(huán)圍繞著(zhù)他。教練告訴我，他是我的小師兄，名叫叮當。他看到了我，很紳士地向我伸出手來(lái)，我也主動(dòng)把手迎上去，從這天起，我便認識了叮當哥哥。
每周日我都會(huì )和哥哥一起訓練，每次他都會(huì )像教練那樣先帶著(zhù)我們做準備活動(dòng)，在每一次訓練中哥哥都很認真，即使很累他也會(huì )堅持，并給我們打氣，讓我們也要堅持。
上周日不知道哥哥是著(zhù)涼了，還是午飯吃的不舒服。在訓練中吐了，而且吐了兩、三次，當時(shí)看到他的臉色很不好，緊鎖著(zhù)眉頭，出腿的速度也慢了下來(lái)。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì )兒，不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭，咬咬牙又回到訓練場(chǎng)。實(shí)戰訓練的時(shí)候，哥哥好像沒(méi)有力氣了，被對手一下子踢倒了，我們都圍上去扶起他，勸他歇會(huì )兒。哥哥喝了口水，抹了抹額頭上的汗，果斷站起身，堅定的說(shuō)：“跆拳道精神是忍耐克己！我既然學(xué)習了跆拳道，不能只學(xué)會(huì )它的動(dòng)作，還要學(xué)習真正的跆拳道精神！”哥哥的話(huà)讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓練結束了，哥哥的道服被汗水浸濕了，連黑色的道帶也都濕了。
我的小師兄就是這樣一個(gè)堅強的小哥哥，讓我由衷地佩服。叮當哥哥讓我們拉起手來(lái)，一起加油吧！
一個(gè)堅強的人作文 篇12
一說(shuō)起堅強，奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。
從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買(mǎi)菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺(jué);下午做家務(wù)，買(mǎi)明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺(jué)……這樣日復一日，待我長(cháng)大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來(lái)是堂弟……
你可能要問(wèn)：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的?我要告訴你：這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!
還記得以前，爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事�，F在回想起來(lái)，奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子，奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后，不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟，同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅強的性格。
爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè)，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù)，她們一個(gè)班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù)，有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的，但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服，成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長(cháng)。
有人說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，奶奶的堅強，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō)，是的。
在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒，在下樓梯時(shí)，奶奶沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦，原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著(zhù)“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上，被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù)，咳嗽著(zhù)。隱隱的，我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰，但事后我想，真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí)，奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí)，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí)，奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終，奶奶還是沒(méi)上醫院，本來(lái)她應該在家里休養幾天的，結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!
我在詞典上查到，堅強的意思是強固有力，不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。
一個(gè)堅強的人作文 篇13
我的奶奶今年六十三歲了，個(gè)子不高，但顯得很有精神。她常常穿得很樸素，但是對家的每一個(gè)人都很舍得。常常不怕辛苦，做好多好吃的給大家一飽口福。特別是對我，奶奶在生活上無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，在學(xué)習上，總是耐心地督促我按時(shí)完成作業(yè)。
但是，有一次，奶奶過(guò)馬路的時(shí)候被飛馳而來(lái)的的士給撞了，送進(jìn)了醫院。我到醫院看奶奶的時(shí)候，看著(zhù)奶奶昏迷不醒的樣子，蒼白的面孔，頓時(shí)，我的心里非常地難過(guò)，眼淚一直在眼眶里打轉。到了晚上，奶奶終于有點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)了，看到我，艱難地說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你放學(xué)了？來(lái)看奶奶了？作業(yè)做好了沒(méi)有？”我看著(zhù)奶奶這么費力地說(shuō)著(zhù)，心里還惦記著(zhù)我的學(xué)習，頓時(shí)感到很羞愧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“做好了，奶奶，你一定很痛吧！”奶奶苦笑著(zhù)說(shuō)，“雖然痛，但是奶奶挺得住�！蔽衣�(tīng)了，我覺(jué)得我的奶奶是一位堅強的人。我在心里暗暗下定決心，好好學(xué)習，不怕困難，做一位堅強的人！
一個(gè)堅強的人作文 篇14
我的身邊有許多人，每個(gè)人都有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有一個(gè)堅強的`人，他就是我們班的副班長(cháng)――“李雪”。
她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，尖尖的把鼻子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和一張扁扁的小嘴。她的皮膚很黑，所以我們都親切的叫她“小非洲”。
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班開(kāi)始選班委，當老師問(wèn)要選誰(shuí)當班長(cháng)的時(shí)候，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)出我的名字。老師叫我推薦兩個(gè)副班長(cháng)，我推薦了業(yè)曉珊和李雪。這時(shí)，我們班的男生都反對李雪，說(shuō)應該讓張進(jìn)東當。自己被落選了，無(wú)論誰(shuí)都會(huì )傷心，都會(huì )“躲”在一個(gè)角落里傷心流淚。而她不但沒(méi)有流淚，而且看著(zhù)她的外表，不會(huì )讓你看到她有的自卑、放棄。她心里只想：落選就落選，下次還有機會(huì )，只要自己努力了，不當班長(cháng)也無(wú)所謂。正因為她這樣想，在第二次選時(shí)她當上了副班長(cháng)。
還有一次是在自習課的時(shí)候，我們班的“搗蛋大王”―林志強總是講話(huà)，小非洲就去管他。沒(méi)想到林志強不但和小非洲頂嘴，而且還用鉛筆在小非洲的手腕上戳了一個(gè)洞，看著(zhù)就會(huì )讓你感到疼痛，但小非洲沒(méi)有流一滴眼淚。我想她心里一定很難過(guò)，不過(guò)她不想讓大家看到她軟弱的一面。
這就是她，一個(gè)堅強的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇15
在上個(gè)星期六，我去新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，買(mǎi)來(lái)后心里只想讀這本書(shū)，我每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)讀。因為這本書(shū)能讓我們鍛煉自己的生活能力，增長(cháng)一些知識。
魯濱孫就是憑著(zhù)這種堅強的毅力和這種精神活了下去。這種精神和堅定的信念使他在島上生活了28年，就像書(shū)上寫(xiě)魯濱孫把好處和壞處對比起來(lái)，知道自己是很不幸的。同時(shí)他還制造了日歷和各種東西，說(shuō)明他很聰明。如果在島上不掌握一切生存的東西，那么要是別人很可能被凍死，餓死。
我還覺(jué)得魯濱孫有很大的勇氣，他從野人那里把星期五救了出來(lái)，回想到有野人會(huì )來(lái)攻擊他，但他還是選擇了救他，他的勇氣使我佩服。
讀了這本書(shū)后，我們都要學(xué)習魯濱孫野外生存的能力，而且這本書(shū)對我有極大的幫助，這就是我買(mǎi)書(shū)的原因。
一個(gè)堅強的人作文 篇16
我讀了《魯賓遜漂流記》后，深深地被主人公魯賓遜那堅強不屈的意志所感動(dòng)。喜歡航海的魯賓遜不顧父母的反對，與一些人私自出海，結果船在途中遇到了暗礁，沉沒(méi)在大海里。只有魯賓遜一人存活了下來(lái)，他一人漂流到了一個(gè)孤島上，為了生存，他學(xué)會(huì )了馴養山羊和種植莊稼，還意外地救了一個(gè)野人，叫星期五。他倆互相鼓勵，一起等了２８個(gè)年頭，才被過(guò)往的船只救走。
每一個(gè)人從生到死，都要經(jīng)歷數不清的挫折與磨難。但像魯賓遜那樣在一個(gè)孤島上生存等待了２８年，這不是一般人能做到的，如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度與堅強的意志，他能做到嗎！每一個(gè)讀了這本書(shū)的人都會(huì )被魯賓遜那堅強的意志折服�！遏斮e遜漂流記》是一本值得每人都讀一遍的書(shū)，讀了它，你會(huì )有所收獲的，會(huì )成為一個(gè)像魯賓遜那樣有堅強意志的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇17
2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8·0級地震，這一震，波及了300公里，震撼了全國人民的心！2008年5月12日下午，我正在打掃衛生。突然，一股神奇的力量猛地把我拉倒了，我不知到是怎么回事，我走了出來(lái)（因為我正在陽(yáng)臺上），看到同學(xué)們的臉都是白色的。我問(wèn)汪老師怎么了，汪老師說(shuō)：“地震了，地震了！”我們全班一下子組成了三個(gè)小隊，全部都從前們沖了出去！到了操場(chǎng)，李校長(cháng)組織我們散開(kāi)到兩邊，一、二、三年級站在左邊，四、五、六年級站右邊，我們按照李校長(cháng)的指使，馬上散開(kāi)了，李校長(cháng)、陳校長(cháng)、周校長(cháng)以及一些體育老師在操場(chǎng)中間灑水，緩解地面的熱度，以免發(fā)生地裂。在操場(chǎng)上，我們班有許多人哭了，我告訴他們：“要堅強，做一個(gè)堅強的人！”后來(lái)，他們聽(tīng)了我的話(huà)以后，他們都不哭了，全班都笑了起來(lái)，笑的可開(kāi)心了！過(guò)了一會(huì )兒，吳二娘來(lái)把我接走了。又過(guò)了一會(huì )兒，我在媽媽的單位看見(jiàn)了媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩衔覀冊谀抢锼X(jué)？？”媽媽說(shuō)：“今天晚上在農村睡�！比嚏娨院�，吳二娘來(lái)把我們接到農村去了。
到了晚上，他們久久不能入睡，我卻一挨枕頭就睡著(zhù)了，因為我今天太累了，所以我就不管地震了，只管睡覺(jué)。所以，同學(xué)們，咱們大家都要堅強！不能被地震嚇倒，你們一定要堅強！
一個(gè)堅強的人作文 篇18
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母。依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！弊x到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了反感。任性依賴(lài)性這的確是我們中絕大多數人的缺點(diǎn)。但是我們不甘心承認這些，我們也希望自己能做得更好嗎？
為什么，周?chē)娜丝傄o我們帶上這頂“帽子”呢?當我鄭重地翻完最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我想我真的被它震撼了，那是一種心靈的震撼。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由的索繞在我的心頭，如果我是魯濱孫……
如果我是他，當般在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和波折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。如果我是他，當獨自一人身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)。我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎，不，面對突如其來(lái)的災難，我不能像他一樣因時(shí)不變，積極自救，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地當背上書(shū)包，父母和學(xué)校都為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是幸福的�！耙槐竞脮�(shū)能拯救一個(gè)人，反之一本壞書(shū)能夠毀滅一個(gè)人�！拔覐男〉酱蠖挤浅Ｏ嘈胚@句話(huà)，這本書(shū)向我展示了魯賓孫的自信，自立，自強的精神。還告訴了我一個(gè)人誠實(shí)，善良，勤勞的重要性，我想我應該努力的向他去學(xué)習，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
一個(gè)堅強的人作文 篇19
讀了胡適先生感人至深的《我的母親》，我被偉大無(wú)私的母愛(ài)深深感動(dòng)。在合上中文書(shū)的那一刻，我想起了我的母親。
我母親是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人。如果你想問(wèn)我母親對我影響最大的是什么，我想是我的樂(lè )觀(guān)。
談?wù)剬徲嫀熧Y格。來(lái)自全國各地的數萬(wàn)名審計員參加了這次考試，只有幾百名候選人當選。因此，很少有人持有審計師資格證書(shū)。除了人數的壓力外，考試的難度也不容忽視。為了應付考試，母親復習了好幾個(gè)星期，一直復習到午夜。每天到家后，我都會(huì )在喝水后去看書(shū)，當然，做飯的任務(wù)留給了我和我父親！晚飯后，她洗了個(gè)澡，回到自己的房間。我父親和我都無(wú)能為力。我們只能減少腳步聲，為她倒水。第二是在我們心中默默地支持她。有一次我忍不住問(wèn)我媽媽?zhuān)悴皇呛芾蹎�？她的回答是：沒(méi)有。沸騰后就結束了。嗯，如果你努力學(xué)習，如果你最終不能通過(guò)考試，你不是浪費了你的精力嗎？我不認為你能如此執著(zhù)，是嗎？我撅著(zhù)嘴說(shuō)。
出乎意料的是，這句毫無(wú)希望的話(huà)激怒了媽媽。你在說(shuō)什么！正如你所說(shuō)，如果每個(gè)人都害怕失敗，沒(méi)有人會(huì )成功。如果你努力，你不必成功，但是如果你不付出，你也不必成功！你的學(xué)習也很好！如果你不努力工作，無(wú)論成功有多小，你都不會(huì )成功。媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)。雖然當時(shí)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我的學(xué)習，但我會(huì )永遠記得她以前說(shuō)過(guò)的話(huà)。哦，另外，我媽媽終于不勞而獲地拿到了審核員資格證書(shū)。當她得知這個(gè)消息時(shí)，她激動(dòng)得熱淚盈眶。這是我第一次看到我樂(lè )觀(guān)堅強的母親哭泣！她哭得如此高興和激動(dòng)
這是我的母親，一個(gè)樂(lè )觀(guān)和堅強的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇20
他是一個(gè)堅強的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒(méi)回來(lái)，他便帶著(zhù)他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫(xiě)信說(shuō)就要回來(lái)了，他高興得不得了，和弟弟開(kāi)心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來(lái)的日子，他早早地來(lái)到了路口邊等待爸爸的歸來(lái)，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò)，他的父親便與世長(cháng)辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但因為家里還有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問(wèn)爸爸在哪里?他總是不吭聲，他的責任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì )很傷心的。
他從小沒(méi)有流過(guò)淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
從此，他的身上就多了一份責任，他輟學(xué)了。十幾歲的他為了讓弟弟能上得了學(xué)，從垃圾堆里撿垃圾賣(mài)錢(qián)，別的孩子嘲笑他，但他不吭聲。他很久不說(shuō)話(huà)了。
轉眼間，幾年的光陰過(guò)去了，他依然時(shí)常出現在垃圾堆旁，不過(guò)已有了一份可以賺錢(qián)的工作，雖然不是多好的工作，但起碼可以吃上口飯。沒(méi)有人可憐他，更沒(méi)有人愿意可憐他。弟弟有時(shí)會(huì )和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，弟弟是知道他這幾年是怎樣過(guò)來(lái)的，但弟弟和他一樣堅強。
有是幾年的光陰，弟弟已經(jīng)考上了高中，他的責任更大了，他沒(méi)有灰心過(guò)，他也不能灰心。當小工、賣(mài)廢品，他沒(méi)有在別人嘲諷的眼光下低過(guò)頭。十幾年都熬過(guò)去了，沒(méi)有什么可怕的了。
這一天，是弟弟高考領(lǐng)成績(jì)的日子，他相信他的弟弟，他干完一天的活，感到累極了，便躺到床邊休息。這一休息，他便與世長(cháng)辭了，年僅二十幾歲。弟弟回來(lái)后，看到哥哥已經(jīng)斷了氣，只是流淚，他早就料到哥哥會(huì )撐不住的，他也曾勸過(guò)，但現在晚了。
這就是他的一生，他是一個(gè)堅強的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇21
今天下午,爺爺和奶奶要蒸包子,于是讓我去看著(zhù)火,火快滅了再放玉米棒。
我一看火要滅了,就趕緊添了三個(gè)玉米棒,由于中間的木棒燒不完,那三個(gè)玉米棒馬上就點(diǎn)著(zhù)了。我還是覺(jué)得火太小了,又不能再放玉米棒,就用嘴去吹,我吹了一會(huì )兒,火越變越大,旁邊的甜甜都因為暖和而不再叫喚了。
近幾天里,村里經(jīng)常停電,家里的蠟燭就派上了用場(chǎng)。吃飯的時(shí)候,我向著(zhù)碗吹一口氣,旁邊蠟燭上面的火就抖動(dòng)一陣,好像是一個(gè)奄奄一息的老人,生命的蠟燭就要熄滅了一樣。
比起爐子里的火,蠟燭上的火好像更“嬌小”一些�？墒�,爐子里的火更大,就更應該去不斷地添燒的東西,或者是不斷地吹�？墒窍灎T卻不能被吹,而且也不能加東西。
所以,不管我們是爐子里的火,還是蠟燭上的火,都要做一個(gè)堅強的火,不能被一陣風(fēng)刮倒,而是要利用這陣風(fēng)來(lái)讓自己變地更強!
一個(gè)堅強的人作文 篇22
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功也有失敗。有勝利也有挫折。它能讓人嘗試快樂(lè )和痛苦。
今天，當我打開(kāi)課本時(shí)，墨水的香味撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是那篇“桃花心木”的文章。桃花心木在定期和固定的澆水下會(huì )枯萎，但在不定期的澆水下它可以長(cháng)成一棵百年老樹(shù)。因為桃花心木已經(jīng)學(xué)會(huì )了在不確定的生活條件下獨立生活，所以不需要種植者給它澆水。
事實(shí)上，一個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順的。它就像一條道路，有彎道、直道、高峰、低谷和坑洞。每個(gè)人偶爾都會(huì )摔倒。然而，今年秋天是你走這條路的“必要條件”。我們必須再次站起來(lái)，振作起來(lái)，試著(zhù)走這條路。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么看彩虹？
在五年級的最后一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多失敗。沒(méi)有一次考試沒(méi)有出錯。每次我錯過(guò)2到3分，我就得到100分。粗心和不系統的學(xué)習使我經(jīng)常在考試中失敗。痛苦經(jīng)常纏繞著(zhù)我。反復思考之后，我突然醒來(lái)，意識到我應該是一個(gè)好的失敗者。
進(jìn)入五年級和下一學(xué)期，我命令自己要小心，并問(wèn)是否有沃爾特。忘記以前的糟糕成績(jì)，記住以前的問(wèn)題�，F在是一個(gè)好的開(kāi)始。每個(gè)學(xué)生都在同一起跑線(xiàn)上，都想逆水行舟。如果他不前進(jìn)，他就會(huì )后退。只有努力工作，我才能有所收獲。
我們像鳥(niǎo)一樣。鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家。我們鳥(niǎo)總是整天呆在鳥(niǎo)巢里，等著(zhù)我們的父母回來(lái)吃東西！如果有一天，父母去了一個(gè)遙遠的地方。如果我們離開(kāi)這些鳥(niǎo)，我們該怎么辦？我們不能獨立生活，我們只能白白餓死！
像桃花心木一樣，我們必須學(xué)會(huì )自力更生、自力更生和獨立于他人。
伙伴們，如果你想在生活中成為一個(gè)堅強的人，你必須學(xué)會(huì )迎接挑戰，成為生活的主人。
一個(gè)堅強的人作文 篇23
沒(méi)有風(fēng)和雨就沒(méi)有樹(shù)。不經(jīng)回火很難煉鋼。
一個(gè)真正堅強的人不僅要善于享受生活中普通的快樂(lè )，還要達到這樣一種狀態(tài)，即他能夠享受挫折帶來(lái)的痛苦。痛苦越深，我們從中獲得的快樂(lè )就越多、越強。人生的道路崎嶇不平。天災人禍時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。
生活中，挫折總是不可避免的。當在生活的道路上遇到挫折時(shí)，許多人往往沉溺于痛苦，無(wú)法自拔。然而，那些堅強的人可以從生活的痛苦中超越痛苦，獲得精神上的充實(shí)，而這種充實(shí)是在平靜的生活中得不到的，他們覺(jué)得自己過(guò)著(zhù)雙重的生活。
他認為這是生活的幸福，這是他自豪和幸運的地方。面對挫折，盲目選擇回避，畢竟是躲躲藏藏。在這種情況下，更好的辦法是正視它，欣賞生活道路上各種挫折帶給我們的痛苦快樂(lè )。在我們克服了挫折之后，我們發(fā)現挫折是我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來(lái)了不同的幸福。一個(gè)堅強的人在享受幸福之前必須有吃苦的能力。
那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人不會(huì )明白什么是真正的幸福。從未哭泣的人無(wú)法感受到真正的快樂(lè )。在人生的道路上，如果你能跌倒后爬起來(lái)，能在困難面前咬緊牙關(guān)，勇敢地走下去，等待我們的最終將是勝利帶來(lái)的喜悅。遇到挫折和失敗，有些人會(huì )悲嘆和嘆息，悲觀(guān)絕望，最后自我放縱和自暴自棄。然而，挫折不會(huì )因為嘆息的聲音而離開(kāi)。相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們就越會(huì )向你走來(lái)。如果我們能以一種良好的態(tài)度面對困難和挑戰，能感受到生活的快樂(lè )并從痛苦中解脫出來(lái)，我們就會(huì )成為一個(gè)堅強的自己。
享受痛苦和從痛苦中獲得快樂(lè )是一個(gè)堅強的人應該具備的品質(zhì)。擁有這樣的成就并不容易，但是只要我們有良好的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，我們就能在享受痛苦的過(guò)程中成長(cháng)為一個(gè)堅強的人。
一個(gè)堅強的人作文 篇24
生活，并不是每天都晴朗，都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)它也會(huì )刮風(fēng)下雨，讓你失魂落魄。因此，一個(gè)人需要堅強，只有堅強，才能在生活中克服種種困難．
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后，印在我腦海里就是兩個(gè)字：堅強！
“堅”即是牢固，難以入侵。在雨地修路時(shí)，生命，泥濘，禿樹(shù)，原野都籠罩在陰冷的氣氛中，而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn)，用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨，這就是“堅”。
“強”是自強不息。保爾就是憑著(zhù)他的自強，在他病重期間，難以行動(dòng)時(shí)還堅持文學(xué)創(chuàng )作，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》！這就是自強的力量，這就是自我價(jià)值的實(shí)現！
我們中華民族，出了許許多多堅強的人，張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng)，只能在輪椅上生活。但是，她并沒(méi)有向病魔屈服，而是更加努力地學(xué)習，博覽群書(shū)，最終憑著(zhù)她堅強的意志，成為了一位飽學(xué)之士。
我要向保爾·柯察金學(xué)習，向張海迪學(xué)習，在困難中磨練自己的意志，在逆境中鍛煉自己的能力，真正做一個(gè)堅強的人！
一個(gè)堅強的人作文 篇25
說(shuō)到堅強，我會(huì )毫不猶豫的想到我的老爸。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，外面飄著(zhù)雪花。因為天太冷，我們一家人早早的就睡下了。不知道睡到幾點(diǎn)，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了熟睡中的我。遠遠的聽(tīng)到爸爸在接電話(huà)，好像是有什么急事發(fā)生了，爸爸好像在穿好衣服。我的睡意全沒(méi)了，驚恐的問(wèn)爸爸到：“爸爸，怎么了，你要去哪呀？”“哦，我要去干活�！薄鞍�！”我驚訝的叫到，“都這么晚了，你還要去干活？而且外面這么冷，要不你不去了吧�！薄安蝗�，那怎么行呢？”爸爸嚴肅的說(shuō)道，“你想想，那水管破了，沒(méi)有人修，那水豈不是要嘩嘩的往外流，多可惜呀！你在家好好睡覺(jué)吧，我干完就回來(lái)了�！闭f(shuō)完就急匆匆地出了門(mén)。我躺在溫暖的被窩里，久久的不能入睡。想想我和藹可親的老爸，在外面不顧一切的搶修管錢(qián)，不畏寒冷，不怕艱難，克服一切困難的行為，讓我由衷的想到：爸爸是我心目中最堅強的人，我真為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。
爸爸不但在工作上這么堅強，而且在生活中也不遜色。
前幾天，爸爸的手不小心被刀劃破了，當時(shí)鮮血直流，嚇得我哇哇大哭，可爸爸強忍著(zhù)疼痛沒(méi)有吱聲，堅持著(zhù)跑到醫院，手割得縫了三針。我看著(zhù)他的手都覺(jué)得心疼，可是爸爸卻沒(méi)有表現出來(lái)疼痛難忍的樣子。我想，媽媽現在也不在這上班，我倆只能在外面湊合著(zhù)吃吧。
可那天中午我放學(xué)回家，驚異地發(fā)現爸爸正在做飯。我立刻放下書(shū)包，沖進(jìn)廚房，看見(jiàn)爸爸正帶著(zhù)防水手套在洗菜做飯呢！我疑惑的問(wèn)：“爸爸，你的手好了？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)小傷不算什么，你看我不是還能做飯嗎？天冷，你在外面吃不好，我堅持一下沒(méi)事。趕快洗洗手，準備吃飯�！蔽业难蹨I不聽(tīng)使喚的一涌而出，哽咽的一句安慰的話(huà)也表達不出來(lái)……爸爸的一言一行在感染者我，他用自己的方式教育我，該怎樣去做一個(gè)堅強的人。爸爸，放心吧，我知道以后面對困難，面對生活時(shí)該怎么做。
這就是我堅強的爸爸，我心目中的神，我敬愛(ài)的爸爸。
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