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寫(xiě)堅強的作文

時(shí)間:2022-03-30 11:06:14 堅強 我要投稿

精選寫(xiě)堅強的作文8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫(xiě)堅強的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫(xiě)堅強的作文8篇

寫(xiě)堅強的作文 篇1

  我就是這樣無(wú)所事事,我就是這樣漫不經(jīng)心,我就是這樣滿(mǎn)不在乎。幾乎沉睡了一個(gè)寒假,終于知道自己該做點(diǎn)什么,當我去翻書(shū)包找那些獨一無(wú)二的寶貝時(shí),我的一些上進(jìn)心幾乎被抹殺了,它們消失的無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)說(shuō)我不在乎它們,畢竟那些都是我在靈感一觸即發(fā)的情況下寫(xiě)下的最真實(shí)的東西?墒俏以诤跛鼈,為什么不藏好它們呢?明知道那是我內心深處最真實(shí)的宣泄,就像現在他們莫名其妙的不見(jiàn)了,我更孤獨了。

  問(wèn)天上的星星什么地方,只有快樂(lè )沒(méi)有悲傷。星星卻沉默沒(méi)有回答,只有眼睛眨啊眨。我知道它們一定很快樂(lè ),因為它們沒(méi)有孤獨者,它們是彼此的朋友,是彼此的親人。我有親人,可是我卻感到陌生,因為他們不能成為的朋友,有些話(huà)我不能跟他們說(shuō),我也找不到最好的聆聽(tīng)著(zhù)。想對星兒說(shuō),星,懂我嗎?

  實(shí)際上,誰(shuí)沒(méi)有孤獨過(guò)。浪漫主義詩(shī)人李白的“花間一壺酒,獨酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對影成三人!辈痪褪枪陋毜膶(xiě)照?可是他可以用影子和明月相伴!拔腋柙屡腔,我舞影零亂!敝辽偎梢杂眠@種方式來(lái)排解憂(yōu)愁孤獨?晌夷?盡管我很想唱歌,可這樣的環(huán)境允許嗎?我的身邊沒(méi)有花,沒(méi)有酒。只有高墻上四角的天空和一些不容打擾的人。陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)來(lái)者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!备堑莱隽斯陋氈。他可以獨愴然而涕下,而我卻是欲哭無(wú)淚。

  滿(mǎn)腹心事如何訴?昔日的伙伴,你們此時(shí)身在何方?還記得我嗎?我們曾在雨中奔跑,我們曾在風(fēng)里追逐,我們曾在浪里嬉戲,我們曾一起編織美麗的夢(mèng)。為什么讓這種感覺(jué)變成了淡淡的回憶?為什么那么多美好的瞬間不能夠重演?為什么所有的一切都在改變?曾多少次我們在夢(mèng)里相見(jiàn),醒來(lái)之后一切消逝不見(jiàn),我的世界只剩孤單。到底我該怎么辦?

  其實(shí)我知道,世界一直在變遷。那只不過(guò)是一些值得回憶的事。我不能一直活在過(guò)去里。我不能帶著(zhù)無(wú)知識的天真用現在的時(shí)光來(lái)尋找我的過(guò)去,因為我知道那是得不償失。明明知道過(guò)去的不可能找回來(lái),又何必去浪費現在的時(shí)光;蛟S我有美好的未來(lái),我的前途一片光明。人都應該有遠大的志向,否則生命就像一口枯井。

  誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有朋友?清晨早早地起床去看日出。當看到初升的太陽(yáng)露出笑臉的時(shí)候,我知道我并不孤獨,我的希望并沒(méi)有落空,日出是我的朋友。中午,太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)破曉的寒意,它散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,看著(zhù)它的成功,我投給他最美的微笑。黃昏,它不得不離開(kāi),但是它不怨天尤人,仍然在最后一刻把最美的一瞬間留給了人們。所謂朋友當如是。夜晚,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),留給人們無(wú)盡的遐想。這一刻,我只想說(shuō):“星,懂我嗎?時(shí)而憂(yōu)愁,時(shí)而快樂(lè )的我;時(shí)而脆弱,時(shí)而堅強的我!

寫(xiě)堅強的作文 篇2

  我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì )有不同的困難等我去挑戰,在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵,有了一點(diǎn)進(jìn)步,也是成在的足跡,在有一點(diǎn)失敗,不要灰心汗氣,告訴自己,我能行,如果一點(diǎn)困難都要計較,那在大的事都會(huì )押在你肩磅上讓你永遠只能做個(gè)失敗者。

  人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落,就要戰勝,克服這一切,就像老鷹斷了翅膀,他還是不顧一切去保護兒女,就像那次四川大地震,所有的房子都變成了廢墟,有上千萬(wàn)人還在下面,他們對自己說(shuō),我還有親人,和朋友……我不能認輸,不能向世界和命運低頭,我要戰勝這一切,(體現出他們的堅強和力量,打敗了命運)

  我也不能認輸,我要抵抗所有的一切,我要勇敢走過(guò)人生這一道青春,每天用笑容去面對生活中的煩惱,今天的快樂(lè ),明天也要記得,今天的煩惱,讓明天忘記,讓快樂(lè )成為你心中最美好的畫(huà)面,成為最好的回憶,要經(jīng)常磨練自己,讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒,

  是太陽(yáng),曬去我的軟弱,讓我們每天過(guò)著(zhù)燦爛無(wú)比的日子,他給我一份堅強,讓我們活在有陽(yáng)光的世界里,因為有了太陽(yáng),我們不必在黑暗中成長(cháng),是他救了我們人類(lèi),

  是他讓花兒健康的成長(cháng),他是個(gè)巨星……

  太陽(yáng)給我們這么好天地,為何不珍惜呢?讓我們生長(cháng)在夢(mèng)寐以求的世界里,我們就要好好努力,人要有毅力,否則將一事無(wú)成,相信自己,總有一天會(huì )場(chǎng)出一片天空。

寫(xiě)堅強的作文 篇3

  頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到,大地上野草叢生,一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野,給故鄉編織著(zhù)美麗的衣裳,走在綠茸茸的草地上,似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲,那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話(huà)。我愛(ài)小草,愛(ài)它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會(huì )頑強地萌發(fā)出來(lái)。

  它不用任何人澆水、施肥,只要一塊黃土,一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。春天,冰雪剛剛融化,許多嬌貴的花還躲在溫室里,不敢走到外面來(lái)。而小草,卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子,從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么細弱,那么嬌小,但它們從不畏春寒,迎著(zhù)春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭,舒展黃綠的手臂,這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草,更愛(ài)撫養它的大地!

寫(xiě)堅強的作文 篇4

  20xx年小城的第一場(chǎng)雪,夾雜著(zhù)濕潤的雨。

  人們素來(lái)愛(ài)雪,尤其是雪花,如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),一片朦朧,可的確美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。如若雪中夾雜著(zhù)雨,即使雨滴再晶瑩,也看不到折射出的潔白,只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來(lái),隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤,染得生活一片潮濕,一片灰暗。

  今天的天氣確實(shí)挺潮的,打著(zhù)一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下,投入傘的`懷抱,滾下來(lái),迎上了我伸出的手,很冰涼,有點(diǎn)渾濁,就像老人口中常說(shuō)的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。

  雨下得挺大,沒(méi)帶傘的人肯定有好果子吃了。

  抬起頭仰望天空,不知為何想要感慨一番,卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小,東張西望,看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨,卻四處碰壁。

  雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集,像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去,他怕是會(huì )生病,還得靠我助人為樂(lè )——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時(shí),卻看到我所識的同學(xué),打著(zhù)傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談,令我愕然的是,那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”,兀自跑開(kāi)。

  不會(huì )是我那同學(xué)欺侮了他吧?真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑,只想著(zhù)跑去質(zhì)問(wèn)那個(gè)傘下“惡人”。還沒(méi)跑到,卻看清了那狼狽的身影是誰(shuí)——他也是我曾經(jīng)的同學(xué),一個(gè)很自卑的人,卻擁有一顆極有自尊,被堅強包裹的心。

  一定是有人開(kāi)了玩笑,卻惹得他發(fā)惱,為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。

  我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他,拍拍他的背,他仰起了傲驕的面龐。那一刻,我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕,很渾濁。

  不知那水痕是雨,還是渾濁但藏著(zhù)堅強的淚……

寫(xiě)堅強的作文 篇5

  我們在學(xué)習和生活中遇到一些困難和挫折的時(shí)候,很容易放棄或者半途而廢。當我讀完《好強心》這篇文章之后,我得到了許多啟示和激勵。

  這篇文章主要講體育老師讓大家練爬桿,那格的母親不想讓他參與,因為那格駝背,身體有殘疾,怕他受傷。但那格依舊堅持要練習,他勇敢地往上爬,體育老師幾次叫他下來(lái)都不肯,最終,那格成功地完成了爬桿。其他同學(xué)都祝賀他的成功,稱(chēng)他是了不起的英雄。

  我仿佛看到那格堅強地一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,不僅戰勝了身體的缺陷,更戰勝了心理的壓力。張海迪五歲時(shí)得了脊髓血管瘤,但她依舊勤奮學(xué)習。她用鏡子把書(shū)的字折射過(guò)來(lái),字是反的,看了好久才能看懂。張海迪就是這樣學(xué)習,與病魔做斗爭。終于,她的堅強使她獲得了成功,創(chuàng )造了驚人的奇跡。

  我有時(shí)碰到難做的數學(xué)題就不愿再思考,直接去翻答案。有時(shí)碰到不會(huì )做的事,就等著(zhù)家長(cháng)去完成,失去了學(xué)習和提高的機會(huì ),F在當我想要退縮時(shí),我就會(huì )想起那格和張海迪,我們擁有健全的身體和更好的環(huán)境,完全可以做得更好!白羁膳碌臄橙,就是沒(méi)有堅強的信念!薄吧罹拖窈Q,只有堅強的人,才能到達彼岸!边@兩名名言都告訴了我們,只有堅強的人,才能獲得屬于自己的勝利和成功。每個(gè)人都可以成功,靠的就是堅強的信念。作文

寫(xiě)堅強的作文 篇6

  在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著(zhù)自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無(wú)比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著(zhù)。

  飛了很長(cháng)時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著(zhù)媽媽的尸體放聲痛哭,過(guò)了一會(huì ),媽媽的尸體融入土地,長(cháng)出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長(cháng)大。

寫(xiě)堅強的作文 篇7

  清晨,陽(yáng)光明媚,明空萬(wàn)里,我打開(kāi)窗,一陣微風(fēng)吹來(lái),我心情更加舒暢了。我低頭一看,呀,那是什么?我驚訝極了,立刻洗刷完畢,沖下了樓。

  到了樓下我仔細一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身體,別致的兩個(gè)觸角,身上還有紅色的圓點(diǎn),黃色的條紋,一顆顆,一條條,令人喜愛(ài)無(wú)比?墒,它就是飛不起來(lái)。我又仔細查看,原來(lái)它的小翅膀斷了,幾乎要垂下來(lái)了。

  雖然它傷痕累累,但是它沒(méi)有放棄生還的希望,拼命地鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。幾分鐘過(guò)去了,它的體力依然十足。又過(guò)了幾分鐘,體力有些不支了。半小時(shí)過(guò)去了,它的翅膀幾乎要抬不起來(lái)了。是啊,半小時(shí),我都堅持不了何況是弱小的它呀!可它仍堅持著(zhù),一刻也沒(méi)放松過(guò)。蝴蝶求生的信念讓我震撼,真沒(méi)想到小小的它,居然如此熱愛(ài)自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放棄一絲絲的希望。

  后來(lái),我實(shí)在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顧它。后來(lái),它飛走了,但是它那熱愛(ài)生命的信念,令我終身難忘,我也要像它那樣,認真學(xué)習,好好做人,因為人只能活一次。

寫(xiě)堅強的作文 篇8

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習正手攻球。呵呵!這可是我的強項,一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達達超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著(zhù)這有規律的節奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著(zhù)搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強,不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機會(huì )還有的是。

  我平靜的而又滿(mǎn)不在乎卻充滿(mǎn)信心的等著(zhù)下一次出擊!坝谛】、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責備的不信任的目光正注視著(zhù)我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自?xún)刃牡膽嵟涂癖,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭第一!我要爭第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“!連你也欺負我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數日免費旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習…… ……今天我來(lái)的時(shí)候,他們早就來(lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著(zhù)球友們練習,我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅強!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現在他們成功了,靠什么! 堅強!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅強使我成長(cháng),我學(xué)會(huì )了堅強!

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