關(guān)于堅強的作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
終于明白了倔強,是一種堅強,已經(jīng)在心中慢慢成長(cháng),剛好遇到了失望,毀滅了夢(mèng)想,和幸福之間隔開(kāi)一道墻,即使打開(kāi)了窗,也找不到光,感覺(jué)自己快接近瘋狂,甜甜的笑和苦澀的淚光,都是愛(ài)情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向,才會(huì )一錯再錯都迷失了信仰,當愛(ài)情真的出現在前方,只敢遠遠相望,放不下自己防備的高墻,才會(huì )一步一步被自己所阻擋,當宣布只剩下我的倔強
聽(tīng)蕭蕭的《倔強的堅強》,歌詞如哭似泣地把人類(lèi)面對愛(ài)情時(shí)的無(wú)助以及恐懼表露無(wú)遺!感覺(jué)似曾相識,真的快要哭出來(lái)了……
找不回當初那一種堅強我們都該怎樣面對內心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí),在這樣的繁華里,我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì )盡,那一刻,人散了。即使苦苦追趕,又或者尋找新的歡愉圣宴,我們都無(wú)法回到最初的那一刻的情懷里。人前,我們可以從容面對生活,可以用一張微笑的臉面對。深夜里,當入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂,當寂寞成愁的種種浮現在鏡子里,你還怎樣說(shuō):我行。
如果有一天,我們推開(kāi)窗,卻看不到光,是不是會(huì )有窒息一樣的感受,是不是感覺(jué)自己瀕臨瘋狂邊緣?偸窃谝估,我們會(huì )看不到自己要去的方向。于是,我們一次次的錯失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界,有人悲傷,就會(huì )有人快樂(lè )。有人經(jīng)歷百般磨難,就會(huì )有人享受幸福。有人在夢(mèng)想的路上狂奔,就會(huì )有人倒在自己夢(mèng)想的腳下,無(wú)力起身。如果抬起頭,就不會(huì )看到眼前的荒涼,那么誰(shuí)又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長(cháng)?墒钱旑^棒喝的出現,夢(mèng)想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢(mèng)想廢墟的這一邊,廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛(ài)情是一張流淚的臉。當愛(ài)情出現,我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說(shuō),自己的心在高墻內,那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強,又該是怎樣的傷感。
堅強的作文 篇2
讀完《魯濱孫漂流記》我被魯濱孫聰明,勇敢,富有堅強意志的品格打動(dòng)了,魯濱孫年輕的時(shí)候一心航海,他不管家人的反對,堅持自己的理想和信念,多次出海航海,雖然遇到了一些挫折和失敗,但他不為所動(dòng)。
在一次出海經(jīng)高中遇到了大風(fēng)暴,獨自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕、荒無(wú)人煙的小島上。但他沒(méi)有就此放棄,在小島上,利用周?chē)磺锌梢岳玫臇|西來(lái)改善生存環(huán)境。他用木頭和羊皮蓋了房子,用釘子磨成針,把動(dòng)物皮做成衣服,他還收留了野人,殺死了大熊,用幾顆種子經(jīng)過(guò)多年收獲了成片的莊稼,圈養了野羊,他在島上獨立生活了28年!
假如我們在學(xué)習生活中遇到困難的時(shí)候,能學(xué)習一下魯濱孫的精神,那么我想任何的問(wèn)題都可以解決。如果我遇到困難我一定會(huì )想起魯濱遜,他會(huì )鼓勵我堅持下去,克服困難,這樣就能創(chuàng )造奇跡!
任何事都需要夢(mèng)想與堅強,有了夢(mèng)想就會(huì )努力去實(shí)現。但是在實(shí)現的時(shí)候會(huì )遇到坎坷,這時(shí)候就需要堅強的勇氣來(lái)努力。
堅強的作文 篇3
我,一個(gè)自信的女孩,在成長(cháng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè )與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續地敲著(zhù)我的門(mén),在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn),當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著(zhù)題目,然而,當我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文離題了。也許是我看錯了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué),我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著(zhù)手表。一定不夠,怎么會(huì )這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!
不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì )在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!
那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。
十一點(diǎn)十分,離考試結束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)!哆z憾是可以挽回的》,我寫(xiě)著(zhù),想起了英語(yǔ)等級考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構造起了一篇文章。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖,我的心在抖,我覺(jué)得我全身都在努力。
終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F在十一點(diǎn)三十七分,我真覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。
試卷上交了,雖然是短時(shí)間內的作品,我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它,相信自己,這次不會(huì )考砸。第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯,見(jiàn)證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì )看到成功在向我們招手。
自信的我繼續著(zhù)我的成長(cháng)路程,依舊接受著(zhù)風(fēng)雨的考驗,然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的.信念中,多增了一份自信。
十六年,一路走來(lái),跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運的是,我的腳印不孤單。
“快點(diǎn),來(lái)練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到電子琴跟前,端坐著(zhù)彈琴。外公在我身邊踱著(zhù)步,時(shí)而大喝一聲:“錯了!剛才那兒彈得不對!”時(shí)而慈眉善目:“嗯,不錯,有進(jìn)步!”然后再繼續在我身后走來(lái)走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。
“等媽媽一會(huì )兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著(zhù)帶病的身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補課,在風(fēng)雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說(shuō):“你去我后面,踩著(zhù)我的腳印走!”我不解地問(wèn)為什么,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這樣你的鞋就不會(huì )濕!”這是少年時(shí)代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有個(gè)老中醫,他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安?苫鸺被鹆堑啬昧怂,卻發(fā)現藥不對癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來(lái),可不放心我,又跑來(lái)看我的情況?磿r(shí)間差不多,又折回去拿煎好的藥。來(lái)來(lái)回回,一路小跑。這是我生病時(shí),外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油,不要放棄!不這樣怎么能培養堅韌的性格呢?快點(diǎn)好女兒,看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著(zhù)你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁?吹桨职滞现(zhù)笨重的身體吃力地向上爬,我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉時(shí),老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
……
從我記事時(shí),走了那么遠的路,留下無(wú)數的腳印,細細數來(lái),我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……
我的腳印從來(lái)不孤單!
堅強的作文 篇4
從小到大,我都是一個(gè)很堅強的女孩,同學(xué)們也曾這樣稱(chēng)贊過(guò)我,因為我把我的堅強展現給了大家,留給自己的卻是脆弱的心臟,表面上我是一個(gè)很活潑,性格開(kāi)朗的女孩,整天面帶笑容,可是又有誰(shuí)知道我的心有多少煩惱呢?
記得在我高考后的幾天,不幸的事發(fā)生在我的家,那是從小到大對我打擊最大的一件事,我崩潰了,幾乎要倒下,我知道我倒下,全家人都得再次陷入痛苦中,所以我選擇了再一次的堅強,走下去,為了我自己,更為了我的家人,那時(shí)有我的朋友,同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱,更是媽媽?zhuān)撬麄儼盐覐谋瘋凶叱鰜?lái),送上了大學(xué)的天堂,也是從那時(shí)我開(kāi)始長(cháng)大,懂事了?墒巧狭舜髮W(xué),命運的坎坷讓我再無(wú)力去抵抗,無(wú)論是學(xué)習還是愛(ài)情,我都很失敗,為什么努力后的成果卻是一無(wú)所有,我是一個(gè)很要強的女孩,可是一次次的打擊讓我無(wú)法面對,雖然我的成績(jì)在班級前幾名,但你知道嗎?
我曾發(fā)誓我要用我的成績(jì)去回報他,一個(gè)最親的人,把我的獎學(xué)金擺到屬于他的地方,讓他看看,讓他為了我而感到驕傲,可我卻沒(méi)有做到,我沒(méi)能拿到獎學(xué)金,不是我不努力,而是努力后一無(wú)所有,我心里很難過(guò),那種痛也許沒(méi)有人知道,也許我的處境和別人不一樣吧,我偷偷的流下眼淚,難道就因為我的字寫(xiě)的難看嗎?就降低了我的分數。以前的我給自己的壓力很大,可是我現在的壓力更大,雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的,有時(shí)和同學(xué)打鬧,可是我的心卻是不停的流著(zhù)血,愛(ài)情失去了可以從頭再來(lái),可學(xué)習卻一去無(wú)回,比起愛(ài)情我更看重學(xué)習,我現在不知道該怎么辦,怎么開(kāi)口對媽媽說(shuō),這一次的坎坷,再怎么堅強的人也會(huì )脆弱,倒下的時(shí)候,我無(wú)數次的問(wèn)自己為什么自己的命運卻是很不幸,失去了太多,難道上天就要這樣折磨我嗎?我不服,永遠不服。
我很累,累的我現在都不知道該做什么,我迷失了人生的方向,現在的我活的好無(wú)趣,整天迷迷糊糊的,我怕我會(huì )脆弱的倒下,可是一想到我的家人,一想到我對媽媽的承諾,我就不能退縮,承諾了就應該兌現,我不是一個(gè)不負責任的人,我曾默默的告訴自己:長(cháng)大后,讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎?女兒需要你的幫助與支持。
堅強的作文 篇5
堅強,是一種神奇的東西,它道也道不清,摸也摸不著(zhù),但它卻一直存在。當一個(gè)曾不夠堅強的人經(jīng)過(guò)努力變堅強后,往往一回頭,才發(fā)現堅強是多么值得贊揚……
對我來(lái)說(shuō),堅強曾距離我很遠。在我小的時(shí)候,別人問(wèn)我問(wèn)題,得到的永遠都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。
幸運的是,在我上小學(xué)四年級的時(shí)候,我有一位很?chē)绤柕至钊擞H切的數學(xué)老師。在她上課時(shí),班里總是靜悄悄的,唯恐她嚴厲的對待自己。當時(shí)我都不敢正眼看她,但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。
那是一件改變了我膽小不堅強的事。我因為作業(yè)的問(wèn)題,其實(shí)也沒(méi)有什么,只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái),媽媽在題下面寫(xiě)字請老師幫助我,就是這一件現在看起來(lái)十分輕松平常的事,當時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言,讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室,雙腳就像填了鉛一樣沉重,頭時(shí)不時(shí)向后看,希望有什么事或什么人把我救走,再一轉回來(lái),老師已在門(mén)口等候,她表情嚴肅,我只能跟著(zhù)她進(jìn)了辦公室,她在椅子上坐了下來(lái),看了看我驚恐的表情,面色慢慢的平靜下來(lái);我手心里出滿(mǎn)了汗,遞給她的作業(yè)本因為我手過(guò)于用力而被捏爛了一角,我的鼻梁上出滿(mǎn)了汗,順著(zhù)鼻梁流到了嘴唇上面,胸口急促的起伏著(zhù),心里通通的跳,兩腿也慢慢在發(fā)抖;老師用輕柔的聲音講著(zhù),對著(zhù)緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著(zhù),最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切,我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身,緊張的情緒被替代,我大膽地向老師禮貌的道謝,腳步平穩的回到了班級。
從那以后,我不再恐懼于這些事情,我更自在地與同學(xué)、老師交流,同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅強,我就像變了一個(gè)人,一個(gè)新的更勇敢堅強的人。
有時(shí)我也在想,是什么令我更加堅強,應該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣,我越來(lái)越堅強。
堅強的作文 篇6
親愛(ài)的母親:
你好。
許久不見(jiàn),您還好嗎?我很好,雖然生活和學(xué)習上還有許多困難和挫折,但我還是堅強地面對,因為有你的愛(ài),我會(huì )更加堅強。
您還記得那個(gè)暑假嗎?年幼的我執意要自己倒水,矮矮的我,瘦弱的胳膊吃力提著(zhù)重重的暖壺,終于那手支撐不住了,“嘭!”暖壺砸在地上,滾燙的熱水盡數潑在我的腳上,夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙,我一咬唇,便要哭泣,你聞聲趕來(lái),慌忙抱起我來(lái)。
不需多加言語(yǔ),您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗,“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上,嚶嚶哭泣,您溫柔地輕撫著(zhù)我的背,輕聲細語(yǔ)的安慰我:“嫻兒啊,沒(méi)事的,誰(shuí)沒(méi)有被燙過(guò)呀!來(lái),媽媽給你吹一吹——”
不需多加上什么東西,我微微止住了哭泣,雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭,看看您溫柔的神色,低垂的眉眼,小心翼翼關(guān)切我,我又怎么可以在哭泣呀!我應該堅強起來(lái)!吧眢w之膚,受于父母!蔽业牟恍⌒,本來(lái)就給您帶來(lái)了麻煩,怎么可以再那么軟弱,讓您擔心呀。
我揚起一個(gè)晴朗的笑,對你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑳](méi)事,不疼!
是的,母親,您總是在我一蹶不振時(shí),默默陪伴我,關(guān)心我,守護我,而我卻總是那么失落,灰心,讓您擔了多少心。媽媽?zhuān)判,因為你的?ài),會(huì )讓我更堅強!
祝
天天快樂(lè )!
堅強的作文 篇7
今天早上跳完舞,媽媽把我接出來(lái)以后說(shuō)要帶我去補牙。因為我上面的兩顆大牙都有黑洞了,如果不趕快補黑洞就會(huì )越爛越深。我聽(tīng)了以后有點(diǎn)害怕,就問(wèn)媽媽補牙疼不疼,媽媽說(shuō)一點(diǎn)都不疼。我才不相信呢,但是我還是老老實(shí)實(shí)地跟著(zhù)媽媽去醫院了。
一路上,我心里很緊張,不停地問(wèn)媽媽補牙到底疼不疼,媽媽總是說(shuō):“不疼,不疼!眮(lái)到了醫院,媽媽先掛了號,就帶我去了口腔科?谇豢圃谖鍢,我們一起坐電梯到了五樓。媽媽把號給了門(mén)口的護士阿姨,輪到我的時(shí)候會(huì )有人來(lái)叫我,然后我們就坐在座位上等著(zhù)。突然,我看見(jiàn)了舅舅和佳佳哥哥,他們也來(lái)補牙。我問(wèn)佳佳哥哥補牙疼不疼,佳佳哥哥說(shuō)一點(diǎn)也不疼,舅舅也說(shuō)不疼,我有點(diǎn)相信了?墒俏疫是有點(diǎn)害怕,我就和佳佳哥哥互相鼓勵,都要堅強不哭。
不一會(huì )兒,有人喊我的名字了,媽媽就趕快拉著(zhù)我跑進(jìn)口腔科了。我一進(jìn)去,心里好緊張呀!心跳得特別快,渾身發(fā)抖。給我補牙的是一個(gè)阿姨,她很溫柔地問(wèn)我:“小朋友,你幾歲了?”我說(shuō):“六歲半了!卑⒁探又(zhù)就讓我躺在治療床上,把嘴張大。我心里非常緊張,阿姨好像看出來(lái)我很緊張,就對我說(shuō):“小朋友不要害怕,你的牙爛得還不算深,補起來(lái)一點(diǎn)也不疼!眿寢屢苍谂赃吂膭钗也灰ε,要堅強。我開(kāi)始不緊張了,把嘴張得大大的,讓阿姨給我補。阿姨先拿起一個(gè)細細的管子,又拿了一個(gè)反光鏡。先把反光鏡放在我嘴里,再用管子對著(zhù)我的牙洞使勁地沖,這是在消毒呢!我覺(jué)得很涼,但是一點(diǎn)都不疼。我越來(lái)越放松了,不再緊張了。阿姨又拿了一個(gè)鑷子,捏了兩塊棉球塞在了我的牙洞兩邊,一點(diǎn)也不疼。我一動(dòng)也不動(dòng),表現得非常好。阿姨夸我很堅強,說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,說(shuō)剛才有一個(gè)大姐姐都十歲了還沒(méi)補牙就開(kāi)始哭了,還說(shuō)給我補牙很放松,因為我很聽(tīng)話(huà)。媽媽也不停地夸我,說(shuō)我長(cháng)大了,是一個(gè)堅強的孩子了,還說(shuō)要獎勵我一個(gè)毛絨玩具。
最后,阿姨讓一個(gè)叔叔給我配補牙的藥,配好了以后,阿姨就小心翼翼地給我補上了。我一共補了三顆牙,補完了以后,阿姨說(shuō):“小朋友,阿姨非常喜歡你,你很聽(tīng)話(huà),很乖,記住一天之內不能吃硬東西!甭(tīng)到阿姨的表?yè)P,我心里好高興呀!我覺(jué)得這個(gè)阿姨非常好,我非常喜歡她,我就說(shuō):“謝謝阿姨!阿姨再見(jiàn)!”
媽媽說(shuō)我小時(shí)候補牙的時(shí)候哭得特別厲害,都得換好幾個(gè)醫生才能補好呢!我聽(tīng)了覺(jué)得很不好意思,那時(shí)候我還很小呢!我覺(jué)得我今天的表現非常好,因為我已經(jīng)長(cháng)大了,是一個(gè)少先隊員了,應該堅強了。以后,我會(huì )越來(lái)越堅強的!
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