【必備】堅強作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的堅強作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅強作文 篇1
我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，爸爸是個(gè)優(yōu)秀的監獄警察，媽媽是個(gè)賢惠善良的家庭婦女，他們非常恩愛(ài)，對我也是寵愛(ài)有加，爸爸常陪我做各種有趣的游戲，而媽媽總陪在我身邊，開(kāi)心地看著(zhù)我們。記憶中，我們家是那么快樂(lè )溫馨。
然而，就在我8歲那年，高大、年輕、樂(lè )觀(guān)的爸爸，卻在一次意外中永遠地離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)暱涕g，我和媽媽都覺(jué)得天崩地裂，那是我成長(cháng)經(jīng)歷中黑色的記憶。媽媽好長(cháng)時(shí)間像個(gè)木人似的呆在家里，傻傻地坐在爸爸的遺像前發(fā)呆，常常半夜醒來(lái)還看見(jiàn)媽媽抱著(zhù)爸爸生前的照片流淚。
親戚朋友擔心媽媽承受不住這樣的打擊，輪流過(guò)來(lái)陪伴她，并拿我來(lái)開(kāi)導她，勸她為了我，一定要好好活下去，他們還建議媽媽換個(gè)房子，希望新的環(huán)境能讓我們早日從失去爸爸的傷痛中走出來(lái)。不久，我們依依不舍地離開(kāi)了和爸爸一起生活了近十年的老房子。
搬進(jìn)新家后，媽媽將爸爸的照片放在家里最顯眼的位置，輕輕地對爸爸說(shuō)：“我們搬家了，你放心吧，我們一定會(huì )好好活下去！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的眼淚流了出來(lái)，我也不禁哭了，媽媽摟著(zhù)我，一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)：“不管怎么哭，爸爸都回不來(lái)了，今天就讓我們哭最后一次吧，以后我們倆都要好好活著(zhù)，不要讓爸爸擔心，更不能讓爸爸失望！”
媽媽用柔弱的肩膀給我支撐了一片藍天，將所有的憂(yōu)傷與孤獨深埋心底。媽媽真的很苦很累，白天上班，晚上做家務(wù)，有時(shí)半夜了，她還在擦地板。媽媽說(shuō)她最開(kāi)心的就是希望我能踏實(shí)地把學(xué)習搞好�？墒�，由于我的貪玩和粗心，成績(jì)總是忽上忽下，有時(shí)很糟，媽媽雖然也因此而責備過(guò)我，卻更多的給予我安慰和鼓勵，她說(shuō)她始終堅信我有懂事的一天。我知道媽媽的心里有擔憂(yōu)，但更多的是對我的信任。
爸爸去世后，媽媽的工作很低，每月只有幾百元，為了讓我生活得好些，她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一些生活用品，有時(shí)還給一些報刊投稿，掙一些零用錢(qián)，有好吃的，自已舍不得吃總是留給我。
媽媽由于長(cháng)期營(yíng)養不良，加上操勞過(guò)度，終于在一次做家務(wù)活時(shí)，突然眼前一黑，重重地摔倒了，她的下巴被桌子的一角磕了一道深深的傷口，當我睡醒來(lái)，發(fā)現媽媽的滿(mǎn)脖子是血地躺在地上，我簡(jiǎn)直嚇壞了！面對漆黑的夜晚，我突然覺(jué)得自己能為媽媽做的事，實(shí)在是太少了。我手忙腳亂地拿藥給媽媽止血，然后弄干凈地板上的血。第一次面對那么多血，我有些頭暈，望著(zhù)媽媽蒼白的臉，我緊張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內メt院吧�！眿寢専o(wú)力地說(shuō)：太晚了，明天吧。我知道，她是不愿意這么晚去麻煩別人，那一刻，哭不出來(lái)，我感覺(jué)到自己的無(wú)助，媽媽心里的酸苦。
感謝上蒼，讓媽媽在昏倒后能及時(shí)醒來(lái)，也感謝我的外公外婆賜給我一個(gè)堅強美麗的媽媽?zhuān)袐寢尩呐惆�，我一定�?huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)，不辜負媽媽含辛茹苦的養育之恩，尤其是不再讓她失望，我會(huì )努力去讀書(shū)去回報媽媽。
堅強作文 篇2
得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
——題記
我常常覺(jué)得，流下一滴眼淚，需要很久很久，人越長(cháng)大越習慣于壓抑內心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑，什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止，好像越來(lái)越?jīng)]有什么事情，可以讓自己淚流不止。最終，我們變成了一個(gè)不會(huì )哭的孩子，用微笑來(lái)掩飾內心的悲傷。
曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)，聽(tīng)過(guò)的潮落，都被時(shí)間掩飾，幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天，我只是那一棵不起眼的小草，可是一夜之間泛濫了眼。我背著(zhù)書(shū)包，走在去學(xué)校的路上，花兒對我笑，露珠和我交換眼神，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。
我來(lái)到教室，那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒(méi)有，但我感覺(jué)到空氣的清新，我深深地吸了一口氣。咦？哪兒來(lái)的梔子花的香味，那淡淡的花香，沁人心脾。
“不要，不要摘它，它會(huì )疼的，請讓它把它那香氣，帶給所有喜歡它的人好嗎？我來(lái)到學(xué)校種有梔子花的地方，我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下，我急忙地說(shuō)到。
“不要你管，我就要摘它，你又能把我怎么樣？走開(kāi)！”她對我大喊大叫著(zhù)，此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象，頓時(shí)，在我心中破滅。
“不行，我們走開(kāi)，好嗎？我們擋住了它的陽(yáng)光。這里的陽(yáng)光，不屬于我們！”我也變得激動(dòng)了，像一棵頑強的小草，經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么，膽小的我，在那時(shí)會(huì )變得如此強大。我像是一個(gè)守護著(zhù)梔子花的天使。
她也很生氣，好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當時(shí)，那里是一片森林，那么會(huì )有嚴重的森林火災，將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了，我讓開(kāi)了。那時(shí)，我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見(jiàn)她摘走了那一朵象征純潔的梔子花，那一朵，也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了，還是，我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中，已變得無(wú)著(zhù)落。
此時(shí)，我看著(zhù)她的背影，我的淚水奪眶而出。那調皮的淚珠，一顆一顆蹦了出來(lái)。原本蔚藍的天空已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨，仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí)，我決定了，長(cháng)大后，我一定要堅強。我不要做溫室里的花朵，我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，已比以前更純潔了。而且經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)“。
我不是一個(gè)堅強的人，但是我知道，有時(shí)你除了堅強，已別無(wú)選擇。
不管你，情不情愿，同不同意，我們每天都在撕裂式地成長(cháng)，從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅強面對著(zhù)一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì )堅強的不可預知的事情。
堅強作文 篇3
平日里，整天與小伙伴們打交道，我的腦海中被他們活潑、可愛(ài)、天真的笑臉所充盈，從不認為這么小的我們能為家里做些什么。那天我意外地看到了馬鵬飛的事跡，我的心酸了，眼睛濕潤了。同歲的他有著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，過(guò)著(zhù)如此困苦的生活。面臨這一切，他卻有一副什么也壓不倒的堅挺。正如："大雪壓青松，青松挺更直"。從他的身上，我汲取了許多人生中必備的元素：孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強。
華夏是個(gè)"孝"的民族，國學(xué)中早有"臥冰求鯉"的典故。而今，小伙伴鵬飛堅持近十年如一日得照顧病榻上的奶奶，更是將"孝"演繹地淋漓盡致。生在這個(gè)苦難的家庭，他沒(méi)有抱怨老天的不公，有的卻是一次次更加堅定的生活信念，他樂(lè )觀(guān)、堅強的生活著(zhù)，追逐理想的腳步從沒(méi)有遲疑。而我們缺少的正恰恰是這種精神。當笑著(zhù)面對生活的時(shí)候，一些困難都顯得那么蒼白無(wú)力，從中彰顯出的更是他對命運的奮力抗爭和對理想的十足追求。
在如今這個(gè)道德缺失的時(shí)代，我們這些孩子已經(jīng)淡漠了友情、親情，更丟失了給予、奮斗。而小鵬飛正為我們吹響了重新找回這些"寶貴財富"的號角。他的事跡令每一個(gè)看過(guò)的同學(xué)，都不能不為之動(dòng)容，為之感慨。我想的更多的是：今后，我們該用什么態(tài)度面對自己剛剛甚至還沒(méi)有開(kāi)始的人生，我們的伙伴鵬飛都能這么孝順、樂(lè )觀(guān)、堅強，我們還有什么理由可以輕言放棄，面對困難也決不能言��！鵬飛啊，你是打不倒的巨人，就象《老人與�！分械哪俏焕蠣敔斠粯�，別忘了有我們和你在一起，要相信，明天會(huì )更好！
堅強作文 篇4
傘頂上，一滴、兩滴……
又下雨了，大自然真的很奇妙呵……
陽(yáng)臺上，少女扶著(zhù)欄桿，朝下望……幾年前，同樣的天氣，同樣的位置，望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭，閉著(zhù)眼，一幅幅畫(huà)面電影般呈現在腦海里，揮之不去。
少女移了個(gè)板凳，坐在原地，樓下，姑姑提著(zhù)籃子打著(zhù)傘去買(mǎi)菜�！罢嫦駤寢尅鄙倥淖齑轿⑽�(dòng)著(zhù)，那身影一點(diǎn)一點(diǎn)消失�！安�，不……”她喃喃地說(shuō)，幾年前的一天，她也是目送一位婦女去買(mǎi)菜，卻渾然不知這是最后一次的目送。如今，這情景多么熟悉，就好像那一次最后的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭發(fā)，搖搖頭說(shuō)道：“不會(huì )的，唉，不會(huì )的�！彼ь^，只能看見(jiàn)灰蒙蒙的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏樂(lè )，也點(diǎn)綴不了她那灰色心情。
雨越來(lái)越大了，落在小池上，一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻，魚(yú)兒卻滿(mǎn)不在乎。人們飛奔著(zhù)回家，誰(shuí)都不愿意淋濕自己的衣服，不愿雨水浸濕鞋底，不愿享受著(zhù)雨點(diǎn)的襲擊�！肮霉谩鄙倥⒅�(zhù)時(shí)鐘，時(shí)針已轉了60度，她放不下心，于是再次來(lái)到陽(yáng)臺。陽(yáng)臺周邊已積了些水，她只能往里站，她極力想望見(jiàn)樓下的道路，欄桿卻偏越進(jìn)她的眼球。她靠著(zhù)門(mén)，手指不聽(tīng)指喚地敲著(zhù)玻璃。
天暗了，真的暗了下來(lái)，漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無(wú)心想別的，一年過(guò)去了，姑姑從沒(méi)離開(kāi)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，她雙手合在心前，默念道：“保佑姑姑�！北犻_(kāi)眼時(shí)，路燈下的一把黑傘映入眼簾，少女嘆了一口氣：“是姑姑，是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來(lái)，少女還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)這道光迅速壓過(guò)黑傘，接著(zhù)，光走，傘落地�！败�(chē)，車(chē)，那是車(chē)！”她大喊，遲疑了一秒，僅只一秒，心里卻浮現出許多畫(huà)面，它們爭先恐后要鉆如腦中，好亂，好亂……“為什么要這么我？為什么��？她是我唯一的親人��！”少女抱著(zhù)欄桿，絕望地向天哭嚎。
她捏著(zhù)衣角，口中不停念著(zhù)：“姑姑死了，姑姑死了，救護車(chē)，救護車(chē)……”她永遠也忘不了，幾年前媽媽身上被軋過(guò)的痕跡，那血肉模糊的樣子，真得好可怕。雨點(diǎn)落在媽媽身上，那血跡一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，年幼的她拿起電話(huà)叫救護車(chē)。那輛白色的車(chē)將媽媽裝了進(jìn)去，那些白色的人口口聲聲答應會(huì )把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來(lái)“媽媽已逝世”的消息，她不知道爸爸是誰(shuí)，只從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)他已不存在，于是姑姑收養了她，姑姑就像媽媽對她一般親切，她早已在心中把姑姑當作了媽媽。想到這里，少女再也控制不住情緒，她壓抑了太久，她跑到天臺躺在地上，任大雨浸濕婀娜的身體，呼嘯的狂風(fēng)化作豆大的淚珠，從少女眼角溢出。曾經(jīng)，無(wú)論是媽媽還是姑姑，總愛(ài)帶她來(lái)到這寬闊無(wú)比的天臺，曬太陽(yáng)、望風(fēng)景、賞月亮，有時(shí)還一起練舞蹈，這充滿(mǎn)問(wèn)心會(huì )議的地方如今卻那么凄涼，少了那可親的身影，那活潑的笑聲，只留她，獨自悲痛，獨自迎接這風(fēng)雨的洗禮。
少女扶著(zhù)那厚實(shí)的墻慢慢站起來(lái)，望著(zhù)這空曠的天臺，她咬了咬唇，從嘴角擠出一絲笑容，回想著(zhù)那些已嫻熟不過(guò)的動(dòng)作，她擺好手位，踮起腳尖，合著(zhù)默念的拍子，舞步翩翩……夜闌人靜，少女蹲在地上，她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生，她得從一次次的陰影中走出來(lái)，即便……媽媽不在了，姑姑也不在了。
雨，在少女的心中，也許是一把令人恐懼的尖刀，但也是令自己變得堅強的盔甲。而我，時(shí)常對這淅瀝瀝的雨留戀，因為它是那花季雨季的象征，其實(shí)啊，雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的，享受欣賞雨的樂(lè )趣吧，用那樂(lè )觀(guān)積極的眼光去看待生活吧，即便是……你已絕望，也要堅定不移地走下去，人生是需要品味的，無(wú)論是福還是禍。
堅強作文 篇5
萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的！堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì )了堅強，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇，小草堅定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )了堅強！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物，迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著(zhù)重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強！
冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強！
面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志！
面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強！
堅強作文 篇6
感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶，也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而，今天上體育課時(shí)發(fā)生的那件事，雖然不怎么感人，但卻讓我永遠記住了這一天，同時(shí)又看到了弱小的同學(xué)堅強的一面……
今天是星期三，體育課是肯定要上的，再加上今天跳繩練習，所以大家都做好了充分的準備。
到了最后一節課，就是體育課，所有人都拿好繩下到了操場(chǎng)。雖然只是練習，但大家的心情依然很緊張，就像十五個(gè)吊桶打水??七上八下。接著(zhù)，體育老師X老師也從辦公室下來(lái)了，他那兇兇的眼神望著(zhù)我們，讓人直冒冷汗。當時(shí)，仿佛有一雙魔鬼的眼睛看著(zhù)我們，宛如就要把我們吃了。
X老師上體育課時(shí)，通常不說(shuō)話(huà)，把任務(wù)交給體育課代表??AA來(lái)處理，因此，AA如果的干得不好，都會(huì )被X老師罵，所以全班人都不喜歡上體育課。
練習終于開(kāi)始了！但有四個(gè)人沒(méi)有帶繩，他們分別是：BBB、CCC、DDD和EEE，他們都要到跑道上罰跑。
練習完以后，X老師就叫跳繩超過(guò)一百五十個(gè)的'去看好正在罰跑的四個(gè)人，如果誰(shuí)不跑走路的話(huà)，就拿自己的繩打一下他們。
我們只好順從命令。
來(lái)到跑道上，第一眼看到走路的是DDD和EEE。
DDD是班中成績(jì)最差的一名男生，但他卻樂(lè )觀(guān)的對待生活和學(xué)習，經(jīng)常惹得英語(yǔ)老師??Z老師的喜愛(ài)。因為成績(jì)的問(wèn)題，因此經(jīng)常為班級拖后腿，可這樣卻使他交了更多的朋友，大家都來(lái)幫助他。所以大家都很喜歡這個(gè)小男孩。
EEE卻是班中成績(jì)最差的女生。但她也像DDD一樣樂(lè )觀(guān)的對待生活和學(xué)習，憑著(zhù)人緣好，在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績(jì)也不好，可她卻有一顆善良的心、真誠的心，沒(méi)有一次是不完成作業(yè)的。因此老師也喜歡她。
看到這兩個(gè)樂(lè )觀(guān)的朋友被罰跑，我非常地不安穩，但有誰(shuí)知道，他們已經(jīng)跑了十幾圈了，已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，沒(méi)有人想打他們，X老師氣憤之下，拿了HHH的繩，猛地抽了一下他們，DDD被打哭了，然而EEE并沒(méi)有哭。后來(lái)，DDD、CCC和BBB因為表現得好，所以“解放”了。EEE仍然在跑著(zhù)。
不知是不是太累了，EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛里順流出來(lái)。這是我第一次看到EEE哭。沒(méi)想到，在班中享有“堅強女性”的稱(chēng)號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼，大家都不想看到她哭的樣子，就算睜開(kāi)了雙眼也不忍心打她，她走路的時(shí)候只好在后面用繩來(lái)敲擊地面嚇她，X老師看到這個(gè)情景，說(shuō)：“還不打？等一下我打你們！”
聽(tīng)到X老師的話(huà)，我們只能提醒EEE跑得快一點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間，就快下課了。EEE整整跑了一節課，就相當于幾十多圈。全班從來(lái)沒(méi)有人能連續跑到那么多圈，所以大家都敬佩EEE堅強的精神。
下午來(lái)到學(xué)校后，我依然看到EEE的臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，她似乎已經(jīng)忘記早上的事了，依然像平常一樣整天面帶笑容、樂(lè )觀(guān)對待生活……
這時(shí)，我終于知道什么是樂(lè )觀(guān)和堅強了……
堅強作文 篇7
從小到大，有許許多多的人伴隨我成長(cháng)，有父母、老師、同學(xué)，玩具、電視節目等等。其中令我最感激的就是堅強。
堅強伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，我最怕打針了，每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去，可我就是忍不住，不爭氣的淚水每每溢滿(mǎn)眼眶。而現在，我再也不怕打針了、掛水了，甚至有時(shí)候還與其他生病的人在一起說(shuō)笑。
8歲時(shí)，我與姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐則跟在我后面小心地走著(zhù)。突然，我不小心被石頭絆了一下，跌倒了，手被竹尖給刮傷了。頓時(shí)，叫喊聲充滿(mǎn)了整個(gè)山林，鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著(zhù)手，然后急忙把我帶到了醫院。到了醫院，醫生為我清理了傷口，并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內，我的哭聲，大叫聲，引來(lái)了整個(gè)醫院的人。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，使我在巨大的挫折面前，都能扛過(guò)去。
我知道，堅強伴我成長(cháng)！
堅強伴我成長(cháng)，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而堅強可以幫你度過(guò)難關(guān)。
堅強伴我成長(cháng)，我會(huì )以挫折當前鋒。這樣才不會(huì )太過(guò)逍遙。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松而受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？
記得6年級體育測試的時(shí)候，要跑1000米。我本來(lái)就很胖，再加上平時(shí)不好好鍛煉，1000米，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去，雖然成績(jì)不怎么樣，但我堅持了下去！
堅強，幫助我戰勝困難，讓我勇往直前，讓我的生活更加充實(shí)、精彩，我要堅強伴我成長(cháng)！
堅強作文 篇8
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時(shí)，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應該嚴厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽(tīng)了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。
那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿(mǎn)足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉過(guò)頭去。
此后，我但凡受到了什么委屈，就會(huì )立馬裝模作樣地擺著(zhù)哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問(wèn)題嗎？”我心里一震，望著(zhù)爸爸嚴肅的面孔，漸漸平息了下來(lái)……
時(shí)光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿(mǎn)信心地走進(jìn)考場(chǎng)，而上天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑———語(yǔ)文的成績(jì)?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時(shí)覺(jué)得手腳失去了力量，朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中，而且是漸行漸遠，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動(dòng)，大腦也好像停止了運作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快，看著(zhù)自己“殘缺”的成績(jì)單。
哭解決不了問(wèn)題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬(wàn)一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福�！蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮�，只想博得他人的安慰，還不如繼續踏上屬于自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時(shí)候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時(shí)，對我說(shuō)的話(huà)：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問(wèn)題，是不是？該解決的問(wèn)題還是原封不動(dòng)在那，我們是不是應該熱情地接受它……”
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