有關(guān)學(xué)會(huì )堅強作文五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點(diǎn)困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數學(xué)考試，我考了小學(xué)六年來(lái)最差的成績(jì)—85分。失望的我一下子哭了起來(lái)，豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學(xué)就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現在離畢業(yè)考日子越來(lái)越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時(shí)，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：”哭能解決問(wèn)題嗎？記得一位名人說(shuō)過(guò)，眼淚無(wú)法洗去痛苦。他說(shuō)的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當我抬起頭時(shí)，竟然是陳一列和錢(qián)宸！我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，他們兩位調皮搗蛋的家伙居然會(huì )說(shuō)出這樣有哲理的話(huà)語(yǔ)！
是啊，他們說(shuō)的對。我應該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓，從而走向成功。如果每個(gè)人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來(lái)的成功呢？
從此以后，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起�？荚嚳疾盍�，我不再哭泣，而是堅強地從錯誤中得到教訓；做事做錯了被大人批評了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗，下次做的更好；……
從此，我學(xué)會(huì )了堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
在暑假里，爸爸給我報了補習班，我覺(jué)得還可以，因為這是我第一次參加補習班，可是，到了后來(lái)，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了，所以我很討厭這個(gè)老師。真希望時(shí)間快快過(guò)去�？蓵r(shí)間好慢好慢。
那一次，我在做題目的時(shí)候被那個(gè)老師發(fā)現了一道錯題，那個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始罵我了。這道題我我們還沒(méi)教呢，明明就是她有錯在先，反而怪我，要嘛也要到給我講了好幾遍，我還沒(méi)聽(tīng)懂才來(lái)罵我吧。之后，我更是討厭她了，好想發(fā)泄一下心中的怨恨。但是不可能的，因為它畢竟是老師，而我只是他的一名學(xué)生而已，我不能。
這一刻，我便堅強起來(lái)了，我敢于挑戰她了，不再怕她了，不會(huì )被她罵之后哭鼻子了，因為我變得膽大了。
就在我去補習的第五天的時(shí)候，我表現得理直氣壯，因為他給我檢查的時(shí)候有三條體檢查失誤了。這下子我可得意了，而她呢拿著(zhù)一張紙，在上面不停的做草稿，做了足足一小時(shí)呢，可還沒(méi)做出來(lái)，這下可把她急壞了，還把其他老師給找出來(lái)一起言論，終于經(jīng)過(guò)半小時(shí)時(shí)間給做出來(lái)了。
好了，我就說(shuō)那么多了，就在這一刻我學(xué)會(huì )了堅強。
只要堅持就會(huì )擦出勝利的火花！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中我們應該學(xué)會(huì )堅強，才能為自己的夢(mèng)理奮斗，去爭取。在風(fēng)雨中，我們就像許許多多的樹(shù)，懦弱的話(huà)，就會(huì )在風(fēng)雨中東倒西歪，向風(fēng)雨認輸，堅強的話(huà)，就像松柏那樣，風(fēng)吹雨打都不會(huì )認輸，所以我們就要像松柏那樣，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強。
記得有一次，我犯了錯誤，而且還向老師撒了謊，回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子，上竄下跳，坐在路邊不敢回家，我怕老師知道后批評我，怕回家后爸爸媽媽打我，怕同學(xué)們嘲笑我，叫我“說(shuō)謊大王”，種種的怕一起涌上心頭。這時(shí)，老天也偏偏和我做對，刮起大風(fēng)下起暴雨來(lái)，我找了地方避雨，看著(zhù)四周的景物，花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣，小草嚇的伏在地上，樹(shù)被風(fēng)刮的搖搖晃晃，這時(shí)我心里不由的同情起了它們，忽然，有一棵樹(shù)印入眼簾，原來(lái)是一顆松柏，它直立立的站在風(fēng)雨中，并沒(méi)有向風(fēng)中屈服，好像在對風(fēng)雨說(shuō)“我不怕你們，你們來(lái)吧，就這么一點(diǎn)風(fēng)雨，算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話(huà)，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“在人生中犯了錯誤，并不可怕，可怕的是你向它們屈服，變的不堅強，那樣的話(huà)，在社會(huì )中你會(huì )第一個(gè)被淘汰的�！庇谑�，我狂奔回家，在這風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強。
在風(fēng)雨中，我們應該學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )去承擔責任。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
堅強對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種巨大的考驗。也許，你有了它，你就已經(jīng)登上了高峰；也許，你沒(méi)有它，你就將跌入萬(wàn)丈深淵。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因為我是初學(xué)者，還是很生疏的，但看著(zhù)小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美，我這個(gè)做大姐姐的.還害怕，豈不是太沒(méi)有面子了嗎？想到這，我迅速穿好溜冰鞋，帶好護膝，頭盔等安全用品。佩戴完畢后，我小心翼翼地站了起來(lái)，媽媽也在一旁扶著(zhù)我。我先練習了走路，一步一步，邁得很穩健。練了一會(huì )兒，我對媽媽說(shuō)：“我要練習滑的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。一開(kāi)始，我的腳步很僵硬，畢竟還是有點(diǎn)“心理障礙”的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰的樣子，鼓勵我說(shuō)：“你能行，加油！”我慢慢滑了一點(diǎn)，但是，動(dòng)作完全瞎編創(chuàng )造，媽媽就耐心的教導我說(shuō)：“兩只腳滑成“八”字形，左腳一下，右腳一下�！蔽野凑諎寢尩姆愿谰毩�，再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經(jīng)學(xué)得差不多了。正當我放開(kāi)媽媽的手時(shí)，腳底一滑，摔了一個(gè)四腳朝天，真像一只小狗舉著(zhù)它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼，媽媽不停地安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，堅強點(diǎn)�！笨晌夷遣粻帤獾难蹨I還是流落下來(lái)。我不禁心
想：為什么沒(méi)有護屁股的呢？媽媽一邊勸我繼續，一邊開(kāi)導我。我，也選擇了堅強面對。
經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習，我已經(jīng)能倒滑如流了。
經(jīng)歷了這件事后，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅持不懈。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
生活是美好的，但是對一些人來(lái)講生活也是殘酷的。我們都應該學(xué)會(huì )在這不一定美好的生活中堅強的生活下去。
如果不是因為上學(xué)的緣故，我可能一輩子也想不到能夠學(xué)會(huì )堅強是多么的重要。
我是一個(gè)十分喜歡憂(yōu)慮的人，做事情也是優(yōu)柔寡斷，時(shí)常抱怨生活而忽略自己身邊的美好。這樣的自己時(shí)常也會(huì )給自己帶來(lái)很多任性�；蚴呛芏嗍虑榈搅艘话胗捎谧陨碓蚓头艞�，或是很多說(shuō)出去的豪言壯志都會(huì )被自己的行為摧殘的煙消云散，又或是其他的什么�？傊�，這些都是一個(gè)堅強的人不應該有的缺點(diǎn)。我對于自己總是那樣的松散，我心底里很清楚這可能會(huì )成為以后阻礙我前行的致命傷，可是我依舊提不起對抗的勇氣。我在生活中尋覓著(zhù)，關(guān)注著(zhù)，想找找尋合適的辦法來(lái)戰勝。
當我開(kāi)始珍惜自己的生活，慢慢學(xué)會(huì )堅強的時(shí)候，我關(guān)注到了一個(gè)瘦弱的身影。
那個(gè)身影總是顫顫巍巍的，走起路來(lái)一拐一拐，左右和右手也并不協(xié)調，看起來(lái)就像電影世界中的喪尸一般。樣的同學(xué)大概是得了小兒麻痹之類(lèi)的疾病，先天條件并不好。我在感慨和同情他不良境遇的同時(shí)也被其所吸引，總覺(jué)的在他身上有著(zhù)強大的力量值得自己去學(xué)習和敬畏。
這種力量獨立而強大，能夠給人無(wú)限的勇氣去堅持生活中的每一份每一秒。
我時(shí)�？煽吹剿氉匀ゴ蝻埌〉纳碛�，每次看到我都會(huì )為他捏一把汗，生怕別人把他撞到。要知道學(xué)校餐廳的人是非常多的，道路也會(huì )顯得擁擠，就連我自己在有些時(shí)候打飯都會(huì )十分的吃力。我也時(shí)�？梢钥吹剿粋�(gè)人上下樓的身影，他的教室應該在三樓，但是卻能夠每天的堅持，像個(gè)正常人一樣。對于這樣的堅持或許于一個(gè)正常的人來(lái)講自然是微末小事兒，可是對他，那簡(jiǎn)直是每天登山一般。
原本我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候腦海中浮現的是一抹同情，我甚至能夠感受到身為一個(gè)不一樣的同學(xué)而被其他同學(xué)排斥的身影�？墒侨兆泳昧�，我竟然心中升起一抹敬佩，他堅強的精神是值得我學(xué)習的。偶爾我腦海也浮現出霍金先生的影子，總覺(jué)得他們兩個(gè)人身上都有著(zhù)相似的精神，都對于知識充滿(mǎn)著(zhù)追求。
對比之下我發(fā)現我作為一個(gè)健康的人卻總是抱怨生活，我為此而感到懊悔。我時(shí)常反思自己的缺失，時(shí)常從他人身上找尋自己所應該具備的精神。
我已經(jīng)即將畢業(yè)，可我依舊不知道他的名字，我也不知道他是否認得我，但是我感謝他。
生命里都是這樣子，總會(huì )有些人與你擦肩而過(guò)的同時(shí)能帶給你無(wú)限的感想和經(jīng)驗，又能夠給你的生命里添加一抹不同的色彩。我們理當具備一雙善于發(fā)現的眼睛。對于的堅強的理解我也因此而加深——因為這個(gè)陌生而熟悉的人。
我想，未來(lái)的日子里我也能成為一個(gè)堅強的人，能夠享受每一天的幸福時(shí)光。
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