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學(xué)會(huì )堅強作文

時(shí)間:2022-02-02 12:33:26 堅強 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)會(huì )堅強作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】學(xué)會(huì )堅強作文4篇

學(xué)會(huì )堅強作文 篇1

  雪松學(xué)會(huì )堅強,所以它能在懸崖上生長(cháng);海鷗學(xué)會(huì )堅強,所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔;白楊學(xué)會(huì )堅強,所以它能在邊疆迎著(zhù)風(fēng)沙茁壯成長(cháng);我學(xué)會(huì )堅強,所以我能在生活中找到快樂(lè )。

  我曾一次又一次想選擇放棄,我曾一次又一次對自己失望。每一次,當我看到一張張慘不忍睹的測試卷,我對自己已經(jīng)徹底絕望了。

  我強忍著(zhù)眼中的淚水,沖出家門(mén)。我走在大街上,任憑雨水拍打我的臉頰,情不自禁地,我想起了老師對我那失望的眼神,想起父母對我那嫌棄的眼神,眼淚便涌了出來(lái)?粗(zhù)一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)的路人,我的心更加沉重了。

  雨水和淚水混合著(zhù)順著(zhù)臉頰淌下,我一腳深一腳淺,漫無(wú)目的的踩著(zhù)馬路上的小水塘,不知是淚水還是雨水,模糊了我的視野。

  突然,眼前一個(gè)小小的,會(huì )動(dòng)的物體映入眼簾,“是一張紙嗎?可是現在沒(méi)有風(fēng)”,我用手背抹去眼睛里的水,呀!是一只白色的,美麗的蝴蝶呀!我蹲下身,不去管路人對我投來(lái)異樣的眼神。我仔細地盯著(zhù)它,看它如何從新飛起來(lái)。

  只見(jiàn)它奮力地怕打著(zhù)翅膀,一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體,可是它一次又一次地摔倒;餓它用盡全身力氣,努力想讓自己飛起來(lái)。我多想去幫它一把,可是我沒(méi)有那么去做,我要讓它自己努力。

  不知道過(guò)了多久,雨終于停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,陽(yáng)光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了,它奮力地拍打著(zhù)翅膀。慢慢地,它飛起來(lái)了,而且越飛越高,越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過(guò)神來(lái),我似乎明白了什么······

  我知道了,我明白的是如何學(xué)會(huì )堅強,如何讓自己飛起來(lái)。我知道了其實(shí)學(xué)會(huì )堅強并難,只要你不放棄,只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨,就一定會(huì )有彩虹。

  謝謝你,美麗的白蝴蝶,是你讓我明白了如何學(xué)會(huì )堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇2

  我們成長(cháng)的過(guò)程中,有父母的呵護,有來(lái)自學(xué)習的奮斗,當然也少不了他人的關(guān)愛(ài),一路走來(lái)的我們在他人的關(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì )了堅強,所以在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的我們總會(huì )發(fā)生一些難忘的事情。

  晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始,我早早的來(lái)到了學(xué)校,感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好,就這樣在快樂(lè )中我度過(guò)了在學(xué)校的生活,一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節課的下課鈴,同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室,走在回家的路上,我也高興地找到了好朋友,小美,一起回家。

  路上有說(shuō)有笑,怎么就談到啦,放學(xué)發(fā)下數學(xué)試卷小美高興,得問(wèn)我你的數學(xué)考試考了多少分呀,你這數學(xué)小能手分一定很高吧,話(huà)音一落,滿(mǎn)分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái),是興奮所造成的本能吧。小美對我說(shuō)不錯呀,我真該向你學(xué)習呢,你就別問(wèn)我了,給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴,假裝不高興的說(shuō),你可真壞,把我的分數得之后嘴就縫住了,我看著(zhù)他又笑了笑,這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(cháng)的聲音,這是怎么了?我在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看著(zhù)小美沒(méi)有看路,于是下臺階的時(shí)候摔了一跤,唉,這俗話(huà)說(shuō)的真好,樂(lè )極生悲一整天都開(kāi)心的,我現在卻扭到了腳,疼痛越來(lái)越重,小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了,因為我的腳開(kāi)始腫了,很大的一塊,小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái),扶著(zhù)我走了幾步,然后看我滿(mǎn)臉疼痛的樣子,他對我說(shuō)你先坐到這里,這也快到家了,我先去叫你爸媽?zhuān)氵@個(gè)大山不能走動(dòng),你要等著(zhù)我說(shuō)完,小偉便快速的跑了起來(lái),我看著(zhù)他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒,父母把我帶到了醫院,然后這件事情深深的印在我的腦海里。

  是的,雖然這件事很小,但我卻很難忘,因為我從這件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì )了,堅強在關(guān)愛(ài),走出來(lái)的我感受到了人間的美好,體會(huì )到了關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇3

  記得剛轉到子路小學(xué)的時(shí)候,因為我們以前學(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

  上第一堂課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題,我幾乎都聽(tīng)不懂,我坐在那個(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì )的問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

  又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅強。

  我停在了紅燈前,一塊沒(méi)有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上,樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi),露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(cháng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

  突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著(zhù)盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過(guò)去,畢竟盯著(zhù)看不那么禮貌。

  可是今天,在他那布滿(mǎn)汗珠的臉上,他在笑。微微的笑,充滿(mǎn)了自信。微微的笑,充滿(mǎn)了希望。微微的笑,充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。清涼的笑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢。

  紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著(zhù),右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因為他的身殘,還是志堅。我認為是后者。他咧著(zhù)嘴,一步步邁向路的另一邊。轉彎的車(chē)輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車(chē)先走。最終,在綠燈結束前走過(guò)了馬路。

  他的堅強,他的樂(lè )觀(guān),對困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。

學(xué)會(huì )堅強作文 篇4

  作文一:我學(xué)會(huì )了堅強

  暑假里,我看見(jiàn)二十二中的大哥哥穿著(zhù)帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。

  上個(gè)月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫(xiě)完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛(ài)的溜冰鞋溜起來(lái),可還沒(méi)有站穩就摔得我眼冒金花。我又站了起來(lái),卻又吃了一個(gè)狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養傷”。

  過(guò)了幾天,我突然看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩也穿著(zhù)溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如,心想;我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過(guò)一個(gè)五六歲的`小弟弟!

  我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來(lái)走去。我覺(jué)得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著(zhù)我向墻撞去,“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著(zhù)我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來(lái),卻又再次狠狠地接續倒,我忍著(zhù)痛又站起來(lái)走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì )走了!”我剛一歡呼又摔了一跤!叭浑x手,曲不離口”,只要一有時(shí)間我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。

  從這件事中我明白了,堅強是成功的法寶,只要變得堅強,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西。

  作文二:我學(xué)會(huì )了堅強

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì )有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì )堅強。

  一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著(zhù)父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望!每當我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

  一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著(zhù)饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著(zhù)走著(zhù),一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結束生命的樹(shù)葉竟會(huì )跳出如此輕松快樂(lè )的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞,因為她并沒(méi)有少受陽(yáng)光、雨水的愛(ài),他還的報答他們!

  比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅強起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì )有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點(diǎn)吧,勇敢的去面對風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

  作文三:我學(xué)會(huì )了堅強

  堅強,是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  那天,我跟著(zhù)爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多!我看著(zhù)這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著(zhù)。有的單腳旋轉,像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著(zhù),像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

  于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō):“你先把兩腳分成八字形,接著(zhù)一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔心滑倒!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我迫不及待地開(kāi)始溜了?墒,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著(zhù)摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(cháng)的話(huà):“不要灰心,要學(xué)會(huì )堅強。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話(huà),我又鼓勇氣,朝前滑去。

  功夫不負有心人,我終于會(huì )溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅強的話(huà)語(yǔ)又鼓勵了我,我把握好身體,騰空而起后,轉了一圈就順順當當地落了下來(lái)。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著(zhù)大拇指夸我呢!

  那一刻,我學(xué)會(huì )了堅強。那一刻,我才明白:沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅強,就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  作文四:我學(xué)會(huì )了堅強

  《關(guān)愛(ài)生命,健康成長(cháng)》這本書(shū)里,我喜歡的故事很多很多,其中我最喜歡的是第四章第三課:做個(gè)意志堅強的人。

  我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為什么嗎?因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強,做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!辈诲e,人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問(wèn)大家為什么那們老農挖不出水呢?如果是你,你會(huì )怎么做?為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌?你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認識到,在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候,除了對自己要有信心外,堅強的意志顯得多么重要。

  就像我今天晨跑一樣,我在路上覺(jué)得自己很想吐,全身無(wú)力,我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái),還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了?墒俏也煌5貙ψ约赫f(shuō):“我絕不能停下,不能放棄,要堅持到底!”終于,我到達了終點(diǎn),我戰勝了自己!我相信,今后,不管在學(xué)習上或者生活上,都沒(méi)有困難能?chē)樀刮,因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭,我要做一個(gè)意志堅強的人。

  做一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì )意志堅強!

  作文五:我學(xué)會(huì )了堅強

  突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

  這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著(zhù)那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著(zhù),我定睛看著(zhù),你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿(mǎn)是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著(zhù),被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著(zhù)不曾停歇。

  看著(zhù)你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。

  彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著(zhù)清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著(zhù)你的尊嚴你的能力你的堅強。

  就是這只小蝸牛,他堅強的活著(zhù),努力的活著(zhù),倔強的活著(zhù)。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號角。

  可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。

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