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面對堅強作文

時(shí)間:2022-01-02 17:29:52 堅強 我要投稿

【推薦】面對堅強作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的面對堅強作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】面對堅強作文3篇

面對堅強作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!泵慨斚肫疬@句話(huà),我就想起那件事對我的教育……

  記得那一天,老師對我們說(shuō):“下一星期要舉行古文朗誦比賽,星期六回家打印文言文然后背誦,文言文已上傳到了群共享!甭(tīng)完老師的這番話(huà)后,我暗暗竊喜,心想:我可是好學(xué)生,到時(shí)候直接讀兩遍說(shuō)不定就會(huì )背了,哈哈!可是,當我看到老師給我們布置的古文時(shí),當時(shí)就崩潰了。古文又長(cháng)又拗口,而且是兩篇。拿到文言文后,我就馬上就開(kāi)始讀了起來(lái),可是我讀了不下十遍,還是不會(huì )背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說(shuō):“加油!只要堅持不放棄,肯定就會(huì )背的!我相信你!”另個(gè)小人卻說(shuō):“別相信它,你隨便讀兩遍,如果老師問(wèn)你會(huì )不會(huì )背,你就說(shuō)會(huì )背了!你是好學(xué)生,老師肯定不會(huì )懷疑你的!別背了!你只要不背,就會(huì )有很多很多的玩耍時(shí)間!”我聽(tīng)了兩個(gè)小人說(shuō)的話(huà),猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說(shuō):“困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!边@句話(huà)立刻警醒了我,我想:是呀!困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我又開(kāi)始讀了起來(lái),終于“功夫不負有心人”慢慢的,我一點(diǎn)一滴地會(huì )背了,最后,我不僅會(huì )背了,而且背的很流利。我堅信:困難是沒(méi)什么大不了的,只要堅強地面對,就能克服它。

  在人生的道路上,會(huì )出現很多困難,不要害怕、也不要著(zhù)急,要記得:困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

面對堅強作文 篇2

  我自從學(xué)會(huì )了拼音,認識了很多字。今年暑假里,我讀了幾本童話(huà)故事。有《公主童話(huà)》、《三只小豬》、《世界著(zhù)名童話(huà)》等。給我印象最深的是《世界著(zhù)名童話(huà)》中“野天鵝”的'故事。這個(gè)故事情節非常動(dòng)人。

  這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ,作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲,用自己的決心和毅力來(lái)戰勝比她強大得多、有權有勢的王后和主教,救出她被王后的魔法變成了天鵝的那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權勢的主教對她的 誣陷 ,爭取織成那 11 件長(cháng)袖披甲,使她的哥哥們恢復 人形 。她承受了肉體上的折磨,但精神上的壓力卻更難當: " 她的嘴是不說(shuō)話(huà)的,因為她說(shuō)出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因為如此,她只好忍受人們把她當作巫婆和把她燒死的懲罰,而不能辯護,雖然她 " 知道自己是無(wú)罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ,它們幫助為她收集蕁麻; 畫(huà)眉鳥(niǎo) 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上,整夜對她唱出最好聽(tīng)的歌,使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車(chē),穿上喪服,正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開(kāi)始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成,她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來(lái)。他們穿上她織好的披甲,恢復了人形。這時(shí)她可以講話(huà)了。她說(shuō)出了真情,取得了群眾的理解,同時(shí)也擊敗了有權有勢的人對她的誹謗,最后她贏(yíng)得了幸福。她終于成了勝利者。

  我們小朋友在生活和學(xué)習中,也經(jīng)常遇到困難和挫折,例如,學(xué)習中遇到難題要自己想了好長(cháng)時(shí)間才想起來(lái),生活中說(shuō)不定會(huì )遇到什么壞人,我們就要動(dòng)腦筋,想辦法戰勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅強,就什么困難也不怕了。

面對堅強作文 篇3

  人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì )堅強,并且去戰勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  記得有一次,測試成績(jì)出來(lái)了49分,我尤為傷心。成績(jì)與我所想象的相差太遠,似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺(jué)。

  下課后,聽(tīng)到周?chē)黄I笑聲。無(wú)意中聽(tīng)到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jì)多好呢!也不過(guò)就是49分,簡(jiǎn)直就是好笑!蔽液軞鈶,討厭別人在背后說(shuō)的壞話(huà)。6年級的學(xué)生了我很氣憤,別人在我背后說(shuō)的壞話(huà)?蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人

  于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日,當刮目相看!”

  盡管每天都能聽(tīng)到別人的譏諷聲,但我不介意他們如何說(shuō)我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤斪髋c我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書(shū)。

  期中考試來(lái)臨,當我再次拿起手中的筆,面對桌上的試卷時(shí),我再次想起那49分。我應有那“千錘萬(wàn)出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅強面對的精神。

  試卷發(fā)下來(lái)了,85分,我高興極了,我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。

  挫折與困難,就需要去面對,只有面對才能變得堅強;只有堅強才能夠勇于去戰勝;只有戰勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)的“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!

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