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一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文（精選16篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。這類(lèi)型的作文應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 1
看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無(wú)私的母愛(ài)所感動(dòng)。就在合上語(yǔ)文書(shū)的一刻，我想起了我的母親。
我的母親是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的人。如果要問(wèn)我什么受母親的影響最大，我認為是我的樂(lè )觀(guān)。
就談?wù)劇皩徲嫀熧Y格考試”吧。這個(gè)考試有全國幾萬(wàn)審計人才參加，只競選出幾百個(gè)。因此，持有“審計師資格證”的`人可謂是少之又少。除人數的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續幾周復習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書(shū)，而煮飯的任務(wù)當然就交給我和爸爸啦！晚飯后，她洗個(gè)澡，又繼續窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)澳@樣不累嗎？”她的回答是：“沒(méi)什么，熬一熬就過(guò)去了�！薄澳�，您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習，若到頭來(lái)考不上，豈不是白費力氣？我覺(jué)得您用不了這么執著(zhù)吧？”我撇著(zhù)嘴巴說(shuō)道。不料，這句“沒(méi)出息”的話(huà)竟惹怒了媽媽�！笆裁丛�(huà)呀！像你這么說(shuō)，人人都怕失敗，就沒(méi)有人成功了。付出了努力不一定會(huì )成功，但不付出就一定不會(huì )成功！你的學(xué)習也是！要是不用功，無(wú)論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開(kāi)始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習的話(huà)我當時(shí)一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，但她之前所說(shuō)的那句話(huà)，我將永遠銘記。哦！還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計師資格證”，她得知消息我，竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見(jiàn)樂(lè )觀(guān)堅強的媽媽“哭”��！她是“哭”得這么的開(kāi)心，這么的激動(dòng)……
這就是我的母親，一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 2
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震。在不到4分鐘的時(shí)間里，往日美麗的小山城變成了一堆堆廢墟，到處是殘垣斷壁，到處是人們的哭喊聲。大地震無(wú)情地奪走了人們的生命�？墒�，天災無(wú)情人有情。在這次地震中，涌現出了許多小英雄。他們用稚嫩的雙手救出了同學(xué)、老師，更有許多小英雄為了救助同學(xué)而光榮犧牲。
小林浩就是眾多小英雄中的一個(gè)。他是汶川映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊里，被上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(cháng)，他帶領(lǐng)同學(xué)們一起唱歌，戰勝恐懼。他自己逃離廢墟以后，絲毫不顧接連不斷的余震，冒著(zhù)生命危險，用稚嫩的肩膀和小手，從廢墟中又救出了兩名同學(xué)。小林浩樂(lè )觀(guān)向上、勇敢向困難抗爭的精神深深打動(dòng)了我。小林浩在大災大難面前如此樂(lè )觀(guān)、英勇，可我呢，平常遇到丁點(diǎn)大的麻煩事就想退縮。
記得有一次做作業(yè)時(shí)，前幾道題都順利地解出來(lái)了，可最后一題是“七橋問(wèn)題”，無(wú)論我怎么想也沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。想著(zhù)想著(zhù)，我就煩了。心里說(shuō)：“算了，不做了！明天問(wèn)老師去�！闭谑帐皶�(shū)本的時(shí)候，我又一次想起了小林浩，不禁慚愧起來(lái)：那么大的困難，林浩都能克服，而我面對的不就是一道數學(xué)題嗎？這樣想著(zhù)，我又取出草稿本，重新回到了題海里。終于，功夫不負有心人，難題被我拿下來(lái)了！
貝多芬，一個(gè)舉世聞名的偉大音樂(lè )家。他一生創(chuàng )作了許多樂(lè )曲，在世界音樂(lè )史上有著(zhù)舉足輕重的地位�？伤囊簧矚v經(jīng)坎坷。２6歲時(shí)，他的`聽(tīng)力開(kāi)始減退。46歲時(shí)，他的雙耳完全失聰。但是，他并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )之路，以樂(lè )觀(guān)和堅強積極面對殘酷的現實(shí)，以書(shū)寫(xiě)與人交流，把耳朵貼在琴板上感受它的顫動(dòng)，創(chuàng )作出了寫(xiě)下《第九交響曲》等不朽名作。
小英雄和大偉人的精神讓我深深感動(dòng)，是他們讓我明白了：哪怕遇到再大的困難，我們都應該以一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心去面對它，最終也一定會(huì )克服它。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 3
太好了！媽媽又為我買(mǎi)了好多獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎和國際安徒生獎的書(shū)，我急忙挑選了一本《藍色海豚島》讀了起來(lái)。
在寬廣的太平洋里，有一個(gè)像一條側躺海豚的島嶼。在島的周?chē)�，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著(zhù)印第安人的部落。一天，阿留申人乘船來(lái)了，殺害了島上的.許多人，為了不被殺害大家坐船離開(kāi)了海豚島�？墒�，一個(gè)叫卡拉娜的十二歲小女孩為了她弟弟留了下來(lái)。弟弟不幸被野狗咬死，勇敢的卡拉娜在四處無(wú)援的絕境中，靠著(zhù)堅強的信念，克服了重重困難，一個(gè)人在海豚島上生活了很多年。讀完《藍色海豚島》我告訴自己要和卡拉娜一樣做一個(gè)擁有堅強的信念、勇敢樂(lè )觀(guān)的人，在學(xué)習中遇到困難要不放棄、在上課時(shí)要積極舉手大膽發(fā)言、在遇到挫折時(shí)要勇敢樂(lè )觀(guān)的面對。堅強的信念是人的大腦，勇敢樂(lè )觀(guān)是人的脊梁，有他們的存在我們的人生充滿(mǎn)光明，有他們的存在促使我們乘風(fēng)破浪，踏上彩虹之路。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 4
一天，我正在學(xué)習，突然停電了。黑暗中，我感到有些沮喪，但我意識到必須保持樂(lè )觀(guān)堅強的態(tài)度。于是，我點(diǎn)亮一支蠟燭，繼續閱讀。雖然環(huán)境變得困難，但我不放棄。
第二天，我發(fā)現自己得了重感冒。我感到痛苦和虛弱，但我知道只有堅持下去才能取得進(jìn)步。我吃了藥，喝了熱水，繼續學(xué)習。每當我感到灰心喪氣時(shí)，我會(huì )告訴自己要堅持住，因為成功就在不遠處。
幾天后，我參加了一個(gè)重要的考試。我感到緊張，但我告訴自己要相信自己的能力。我花了很多時(shí)間準備，努力回憶所學(xué)的知識�？荚嚱Y束后，我感到滿(mǎn)意和自豪，因為我盡力了。
在事業(yè)上，我也遇到了許多挑戰。有一次，我的項目遇到了麻煩，看起來(lái)幾乎無(wú)法解決。然而，我沒(méi)有放棄希望。我聚集了團隊的.智慧和力量，思考并采取了創(chuàng )新的解決方案。最終，我們克服了困難，成功地完成了項目。
生活中還有許多困難和逆境。例如，有一次我失去了一份心儀的工作機會(huì )。我感到沮喪和失望，但我知道人生總是充滿(mǎn)起伏。于是，我重新審視自己，找到了不足之處，并努力改進(jìn)。最終，我成功地找到了一份更好的工作。
正如這些真實(shí)的經(jīng)歷所展示的那樣，堅持信念是非常重要的。在困難和逆境面前，我們必須保持樂(lè )觀(guān)和堅強。每一次挫折都是成長(cháng)和進(jìn)步的機會(huì )。只有通過(guò)堅持和努力，我們才能達到自己的目標，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 5
我家隔壁住著(zhù)位老奶奶。老奶奶已經(jīng)七十歲了，就要滿(mǎn)七十一歲了。雖然老奶奶年紀不小了，但她仍然很勤快，老奶奶幾乎每天都要洗碗、煮飯、炒菜……做這么多事也是老奶奶自己心甘情愿的，沒(méi)有誰(shuí)逼迫她。
可惜好景不長(cháng)，幾年前，老奶奶得了中風(fēng)。右邊的身體完全僵便，不能動(dòng)了。不知是老奶奶天生樂(lè )觀(guān)，還是老奶奶堅強， 烏云只在她臉上呆了幾個(gè)月，她就開(kāi)始接受這一切了。又看到了老奶奶的笑容，我真為她感到高興。
后來(lái)，老奶奶借著(zhù)柺杖的`“幫助”下，開(kāi)始練習走路�！耙徊�、兩步、三步”，雖然每步都很艱難，但老奶奶始終勇敢地走出了每一步。
早上，我去上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)老奶奶在大樹(shù)下練習著(zhù)“甩腳”，于是我就一直看啊看�！昂⒆�，上學(xué)去啦！”老奶奶微笑地對我說(shuō)�！班�，奶奶早！”我下午放學(xué)回到家，到家門(mén)口時(shí)，就看見(jiàn)老奶奶臉上滿(mǎn)是汗珠。于是我便問(wèn)：“老奶奶，您的臉上怎么滿(mǎn)是汗珠呀？”“我剛剛運動(dòng)過(guò)�！崩夏棠袒卮�。原來(lái)，老奶奶為了讓腳更靈活，就加大了每天的運動(dòng)量。所以老奶奶臉上才滿(mǎn)是汗珠。
果然，堅持就是勝利。幾個(gè)月后，已經(jīng)“學(xué)會(huì )”走路的老奶奶都可以洗衣服、洗碗了呢！家人總勸她多休息，可她卻說(shuō)：“人生來(lái)不就是為了干活兒的嗎？”看著(zhù)老奶奶甜蜜的笑容，我不禁都替她高興。
俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強�！蔽覀冸y到不應該像老奶奶一樣樂(lè )觀(guān)堅強嗎？我相信，只要往好的一處想，堅強點(diǎn)，就一定能創(chuàng )造出奇跡！
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 6
我的同學(xué)楊樂(lè )，人如其名，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗又勇敢堅強的人。
有一次考試，我們都考得非常差，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，愁眉苦臉的。忽然，我看見(jiàn)楊樂(lè )，他卻是一副無(wú)關(guān)緊要的`樣子，心想：唉，楊樂(lè )考得不是很不理想嗎，為什么他還一副無(wú)關(guān)緊要的樣子呢？難道他其實(shí)考得很好？就這樣，我心不在焉地聽(tīng)完了一節課。下課后，我立刻跑去問(wèn)他：“楊樂(lè )，你考了多少分，怎么一副無(wú)關(guān)緊要的樣子？”“哦，我是合格，怎么啦？”楊樂(lè )疑惑不解地問(wèn)我�！澳憧嫉貌缓脼槭裁床粋哪�？”我問(wèn)回去。他說(shuō)：“噢，那個(gè)啊，這次考不好我下次再努力唄。這次考試又不能回去，我干嘛要傷心？”“好吧�！蔽一卮鸬�。
還有一次，我們上體育課跳繩，一開(kāi)始我們跳得很開(kāi)心，可不久后悲劇發(fā)生了——楊樂(lè )不小心被跳繩絆倒了，膝蓋流了好多血。要是我早就哭出來(lái)了，可是楊樂(lè )卻沒(méi)有哭。我連忙找了一個(gè)同學(xué)和我一起把楊樂(lè )慢慢扶到校醫室。在校醫室，我問(wèn)他：“楊樂(lè )，你不疼嗎？”他說(shuō)：“疼啊，當然會(huì )疼��！誰(shuí)摔出了血不會(huì )疼��？”我又問(wèn)：“可是疼的話(huà)你干嘛不哭出來(lái)呢？”他笑著(zhù)回答：“嘿嘿，成長(cháng)的路上免不了會(huì )有一些傷痛的，所以這點(diǎn)小傷根本不算什么！”“哦，我知道了！”我說(shuō)。
這就是我如此樂(lè )觀(guān)堅強的同學(xué)——楊樂(lè )，你喜歡這樣的同學(xué)嗎？
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 7
星期五，老師組織我們觀(guān)看電影《一個(gè)獨生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著(zhù)爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無(wú)法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的'身軀仍然撐著(zhù)整個(gè)家。
十歲在大都數人看來(lái)都是快樂(lè )的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛(ài)的天空下快樂(lè )的成長(cháng)�？擅\卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學(xué)校的大隊長(cháng)，學(xué)習上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒(méi)有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂(lè )觀(guān)，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學(xué)習的榜樣！
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 8
一棵樹(shù)苗只有在風(fēng)雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立于天地之間。一個(gè)人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態(tài)度是樂(lè )觀(guān)，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！
擁有堅強與樂(lè )觀(guān)，就擁有了生活前進(jìn)的動(dòng)力，擁有在陷入低谷時(shí)尋找快樂(lè )，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂(lè )觀(guān)面對，奮發(fā)向上的斗志就會(huì )像長(cháng)江、黃河中的`浪花奔流不息，任何困難都會(huì )迎刃而解！堅強與樂(lè )觀(guān)是生活的奠基石，是心靈健康的保障！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人同時(shí)去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來(lái)時(shí)，陰差陽(yáng)錯，兩個(gè)人各自拿到對方的體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時(shí)精神大振，回到家后能吃能喝，逍遙自在，輕松愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌癥，每天以淚洗面，郁悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開(kāi)朗而痊愈，而另一個(gè)強壯的人患抑郁癥，不吃不喝，郁悶而亡�？梢�(jiàn)，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強斗爭，樂(lè )觀(guān)面對一切，就能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。而心靈一直處于昏暗而無(wú)法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進(jìn)的腳步！
堅強與樂(lè )觀(guān)是快樂(lè )生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個(gè)光明、溫暖的夢(mèng)，只要努力朝著(zhù)夢(mèng)走去，夢(mèng)就會(huì )變成現實(shí)，生活就會(huì )日漸美好，身心就會(huì )更加健康！
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 9
暢游在書(shū)海，讓書(shū)中扣人心弦的情節牽動(dòng)你的思緒；暢游在書(shū)海，讓書(shū)中感人泣下的人物感染你的心靈；暢游在書(shū)海，讓書(shū)中美麗的風(fēng)景陶冶你的情操；暢游在書(shū)�！覑�(ài)讀書(shū)，因為書(shū)不但給我帶來(lái)了閱讀的快樂(lè )，也升華了我的情操，拓展了我的思維。
俗話(huà)說(shuō)：“21天養成一個(gè)習慣”。讀書(shū)多年，愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)是我最重要的好習慣�；仡櫷�，這個(gè)習慣讓我受益匪淺。
小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)讀《笑貓日記》，書(shū)中的笑貓用他標牌式的笑容感染了周?chē)脑S多人。讀著(zhù)笑貓那令人捧腹的故事，我會(huì )情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。我的世界觀(guān)好像也發(fā)生了變化，一切的困難被我一笑而過(guò)，迎刃而解。愛(ài)笑，讓我的.朋友如潮涌來(lái)，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。
到了中學(xué)，我漸漸地由散文小說(shuō)向世界典籍邁步。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著(zhù)巨大的愛(ài)國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒(méi)有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺(jué)得自己過(guò)去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來(lái)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )接受同學(xué)質(zhì)疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實(shí)。每當遇到不順利的時(shí)候，我都會(huì )告誡自己：像保爾那樣，堅強面對！
讀書(shū)，讓我變得樂(lè )觀(guān)，變得堅強。人生豐富多彩，未來(lái)不可預知。但我知道，只要有書(shū)香相伴，我的人生就會(huì )充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 10
“比賽不能去！”冰雪般冷酷的話(huà)語(yǔ)像刀一樣割著(zhù)我的心。我不斷告訴自己：沒(méi)什么大不了�！翱墒�，有用嗎？淚珠還不是掉下了，幾個(gè)星期的練習難道就這樣化為烏有嗎？為了這次比賽，我幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，課間休息只有十分鐘��！我卻也要抓得那么緊，只為那個(gè)只有幾小時(shí)的比賽�？勺詈蟮慕Y果是什么呢？不是輸了，我連參賽的資格也沒(méi)有，我真的沒(méi)想到一時(shí)的緊張會(huì )造成這樣的結果。
那個(gè)中午天如墨水一般黑，在蔡老師面前，淚水在我的控制下沒(méi)掉落，我使勁忍著(zhù)，緊咬嘴唇、不眨眼、不呼吸，盡量微笑。那時(shí)我只知道，這樣的好處多多，這樣可以告訴老師我很堅強，這樣老師不會(huì )為我擔心……然而，離開(kāi)他身邊我忍不住了，淚如雨下，像斷線(xiàn)的珠璃，心中有說(shuō)不出的哭，說(shuō)不盡的難。同學(xué)們都安慰我。要不是有三次這樣的.經(jīng)歷，我很難想像自己能干出什么�；叵氲谝淮�，哪次我付出的艱辛比這次多的多，結果一樣。不可言喻，我還是忍著(zhù)不在老師面前掉下淚。只是沒(méi)想到歷史重演了，還是演的那么悲慘、凄涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊，我恨自己為什么如此不樂(lè )觀(guān)、不堅強。不是說(shuō)挫折經(jīng)歷多了會(huì )堅強嗎？那我為什么會(huì )越經(jīng)歷會(huì )沒(méi)信心呢？還好我懂得哭：懂得發(fā)泄自己悲傷的情緒，但會(huì )分清場(chǎng)合，分清對象。還好我懂得把這些藏在心里，不讓老師同學(xué)擔心，但我真的很希望自己能堅強，能樂(lè )觀(guān)。在心里的苦沒(méi)人能體會(huì )，這些我從來(lái)沒(méi)跟誰(shuí)說(shuō)，因為那次我忍住了，蔡老師到現在還認為我很堅強，這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以后體會(huì )不到那些苦，會(huì )看到屬于自己的的一片藍天、滿(mǎn)地鮮花……
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 11
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的.陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 12
秋子走出紅小豆村，來(lái)到一個(gè)繁榮美麗的城市，遇到了一個(gè)殘疾小女孩--紫薇。
紫薇有一雙水汪汪的大眼睛，嘴角掛著(zhù)平靜的微笑。人們看著(zhù)別人，愛(ài)著(zhù)她。不幸的是，紫薇只能坐在輪椅上，不能鍛煉，不能上學(xué)，也不能和朋友一起玩……但是秋子的出現改變了她，因為秋子經(jīng)常帶她出去坐輪椅玩，給紫薇講她童年的有趣故事。所有這些都給了紫薇很大的'信心和勇氣。在秋子的鼓勵下，紫薇積極配合醫生的治療，終于站了起來(lái)！因為她的樂(lè )觀(guān)和力量，她成功了！紫薇很開(kāi)心！她再也不會(huì )孤單了。
我們生活中有很多這樣的例子，比如張海迪。她下半身終身殘疾，但她非常樂(lè )觀(guān)。她在家自學(xué)從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，還攻讀碩士學(xué)位。這太不可思議了！這取決于那種堅定的信念，堅強而樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！
轉過(guò)頭來(lái)，看看我們這些四肢健全的正常人。雖然我們有很好的學(xué)習條件，但我們不知道如何珍惜它們。學(xué)習態(tài)度不認真，目標不明確，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，挫折只會(huì )退縮，不堅強，總是搪塞，說(shuō)“我不能”。不努力你怎么知道自己的能力？就像書(shū)里在街上等待工作的木匠一樣，他們沒(méi)有秋子、三個(gè)和尚和黑鍋那么有幫助。他們在面對生活和嘲笑生活時(shí)是如此堅強和樂(lè )觀(guān)。有些人餓死了，有些人甚至買(mǎi)不起回家的車(chē)票，有些人甚至在街上乞討食物。雖然秋子最終沒(méi)有成為一名著(zhù)名的木匠，但他收獲了很多，交了很多朋友，并鍛煉了他的勇氣。這也是一種成功。
只要你堅強樂(lè )觀(guān)，以積極的態(tài)度面對生活中的困難和挫折，你一定會(huì )成功！
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 13
時(shí)光荏苒，轉眼間我們已步入新的一年�；厥走^(guò)去，我們也許經(jīng)歷了許多艱難困苦，但正是那些樂(lè )觀(guān)堅強的名言激勵著(zhù)我們不斷向前。在面對未來(lái)的路途中，我們應該懷抱樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，以及堅定的精神面貌。
人生如天空繁星，你是其中一個(gè)閃耀的存在。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像是一顆恒星閃爍著(zhù)引導我們前進(jìn)的明燈。無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠，我們都必須活在當下，跳出舒適區，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。正如加里·霍爾維特所說(shuō)：“沒(méi)有一個(gè)人是不可替代的，但每一個(gè)人都是有潛力的�！蔽覀儽仨毾嘈�，只要我們努力追求，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。
在人生的道路上，我們難免會(huì )遇到挫折與困境。然而，這并不意味著(zhù)我們應該輕易放棄。亨利·福特曾說(shuō)：“失敗乃成功之母�！泵恳淮蔚氖《际且粋�(gè)寶貴的經(jīng)驗教訓，它讓我們變得更加堅強和成熟。不論遭遇何種困難，我們都應該以積極的態(tài)度迎接挑戰，相信自己能夠克服一切困難。
在樂(lè )觀(guān)堅強的名言中，“跌倒了就站起來(lái)”是最經(jīng)典的。人生如同一次旅程，旅途中我們難免會(huì )摔倒，但重要的是我們要及時(shí)站起來(lái)。摔倒并不可怕，恐懼的是失去勇氣重新起步。只要我們保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅定地站起來(lái)，我們就能繼續前行。
困難與挫折只是人生旅途中的一部分，關(guān)鍵是我們如何看待它們。對待生活中的曲折與挑戰，我們可以選擇沉溺于悲傷與失落，也可以選擇樂(lè )觀(guān)與堅強地面對。正如溫斯頓·丘吉爾所言：“成功是一次又一次跌倒并爬起的'過(guò)程�！眻詮姷膬刃暮蜆�(lè )觀(guān)的態(tài)度使我們能夠在困境中找到力量，繼續前行。
最后，無(wú)論何時(shí)何地，我們都應該記�。骸盎钤诋斚�，追逐夢(mèng)想”。每一刻都是寶貴的，每一天都是新的開(kāi)始。讓我們把握現在，勇敢地面對挑戰，堅信自己的能力，努力追尋內心的夢(mèng)想。相信自己，你就能讓生活變得更加美好。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 14
我的家鄉冬天非常冷。每年冬天從北京回到家鄉，總會(huì )在黑暗中看到一個(gè)開(kāi)燈的房間。房子里有一個(gè)老人，默默地面對著(zhù)門(mén)坐著(zhù)，靜靜地等著(zhù)遠方的親人回家。她旁邊的桌子上有三碗熱氣騰騰的面條，中間放著(zhù)金蛋餃子。
每次看到這一幕，我都會(huì )興奮地沖進(jìn)屋里，外婆微笑著(zhù)拄著(zhù)拐杖出門(mén)迎接我。我大喊你好奶奶！嗯！好的。她也回答。笑聲，映在她全身。
我喜歡她的雞蛋餃子。金黃色，有光澤，但不油膩。我貪婪地享受著(zhù)，我無(wú)意抬頭看到她充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，但那眼神似乎充滿(mǎn)了倦意。
她熬夜讓我吃蛋餃了嗎？夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)老人靠什么樣的信仰在火邊包雞蛋餃子？冷風(fēng)吹來(lái)，導致她的.腿劇痛。她流過(guò)淚嗎？
后來(lái)，偶然間，我了解了一些她的童年。六歲那年，父母雙亡，她和弟弟相依為命。她似乎告訴了我一些事情，但我一個(gè)字也記不住。
當時(shí)我就在想:在她小時(shí)候那個(gè)寒冷的年代，也許冬天她瑟瑟發(fā)抖。是什么讓她熬過(guò)來(lái)的？可能她因為不識字，忍受過(guò)別人的白眼吧。是什么讓她忍了下來(lái)？可能她想偷聽(tīng)老師講課，被踢出去了。是什么讓她依然屹立在這個(gè)世界上？也許第一次，我帶著(zhù)她的力量和震撼。
幾天前，姨媽的一個(gè)電話(huà)解開(kāi)了一直困擾我和媽媽的一個(gè)謎，那就是為什么我奶奶的腿不好。原來(lái)她是40多年前懷上叔叔的時(shí)候摔的。當時(shí)的年輕人扛過(guò)去了，卻落在了后面。一開(kāi)始是冬天的痛，后來(lái)就成了不治之癥。她膝蓋上的軟骨已經(jīng)磨損了。走路就是骨頭之間的摩擦。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我張大了嘴巴。
前不久跑步的時(shí)候摔了一跤，擦傷了膝蓋。走路的時(shí)候褲子會(huì )碰到傷口，天天跟媽媽抱怨！骨頭之間的摩擦是一種什么樣的疼痛？我不會(huì )思考也不敢思考，我又一次被她的強勢震驚了。
每次想到她，總是先想到她的笑容，皺紋如花。而那條笑線(xiàn)的背后，是無(wú)盡的痛苦。一位老人，最普通、最偉大的老人，解釋道。
我默默的想，默默的贊，默默的感動(dòng)。
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 15
前些天，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《小公主》。這是本寫(xiě)得很棒的書(shū)，我興趣盎然地將她讀完后，想了很多很多。
本書(shū)的主人公是一位堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私的小女孩，名字叫莎拉�？唆�。莎拉從小沒(méi)了媽媽?zhuān)谒邭q時(shí)，他有錢(qián)的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學(xué)習。這家女塾的校長(cháng)明欽小姐是一個(gè)“勢利眼”，在莎拉有錢(qián)時(shí)，對她百般順從，要什么給什么。莎拉也不擺大小姐的架子，和干粗活的貝拉都成了好朋友�？墒怯幸惶�，莎拉的爸爸破產(chǎn)了，并去世了，于是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣干粗活的女仆。明欽小姐對她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時(shí)，堅守著(zhù)自己內心的夢(mèng)想，并在她自己很困難時(shí)還幫助別人。終于，她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來(lái)，莎拉的.爸爸并沒(méi)有破產(chǎn)。于是莎拉離開(kāi)了女塾，過(guò)起了快樂(lè )的生活。
看完這本書(shū)，我從小莎拉身上學(xué)到了三點(diǎn)：堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私。
先說(shuō)堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時(shí)候，一點(diǎn)打擊都受不了�？荚嚊](méi)考好，一蹶不振；班級競選沒(méi)有選上，想不開(kāi)等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒(méi)有，經(jīng)歷這般苦難，她還堅強地生活著(zhù)，我們也應該堅強！
二說(shuō)樂(lè )觀(guān)�，F在很多人都較悲觀(guān)主義，總把事情向不好的方面想，怨天尤人，甚至沒(méi)有穿上名牌衣服都要抱怨，其實(shí)什么事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時(shí)候還把和一只小老鼠交朋友當作好事呢！我們也應該樂(lè )觀(guān)��！
最后說(shuō)無(wú)私。有的人總認為憑什么幫助別人！這種思想很不對的。不是有那么一句話(huà)嘛，叫：“幫助別人，快樂(lè )自己！”，還有范仲淹老先生的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@些大道理，許多先輩早就先我說(shuō)過(guò)了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的面包都給了那個(gè)比她還餓的小女孩了，我們也應該樂(lè )觀(guān)呀！
《小公主》真是一本很棒的書(shū)，有機會(huì )，你也讀讀吧！
一個(gè)樂(lè )觀(guān)堅強的人初中記敘文 16
很多人認為90后是嬌生慣養的一代，可我不這么認為。我身邊就有一位堅強樂(lè )觀(guān)的90后女孩。她小小的個(gè)子，扎一束馬尾辮，每天臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，她的名字叫龔麗香。
原來(lái)我們并不熟識，可自從升入五年級，我們被分在同一個(gè)班。同時(shí)，她是語(yǔ)文組長(cháng)，而我是語(yǔ)文課代表，所以我們很快就熟識了。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)平凡的女孩，關(guān)注她鮮為人知的生活……
龔麗香的母親患尿毒癥已經(jīng)六年了，生活不能自理，因此，龔麗香從小就學(xué)會(huì )了照顧母親。清晨，當我們還在暖和的被窩里熟睡的時(shí)候，龔麗香就起床了。她要把媽媽換下的衣服洗掉，然后自己做早餐。媽媽睡醒后，龔麗香就要照顧媽媽的起居，然后把早飯送到媽媽床邊。而她自己卻只能胡亂扒幾口飯，一吃完就要趕緊收拾碗筷，匆匆往學(xué)校趕。放學(xué)后，龔而香得趕回家做晚飯給媽媽吃。忙完家務(wù)，她才開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)，因此每天都睡得很晚。
每次媽媽做血液透析時(shí)，她總靜靜地陪在媽媽身邊�？粗�(zhù)媽媽憔悴而又瘦黃的臉，她的.心里感到無(wú)比的痛苦，卻只能默默地為媽媽祈禱。她用小小的心靈默默承受著(zhù)這一切，雖然這對大人來(lái)說(shuō)也是一件可怕的事，“90后”的她卻挺住了。她微笑著(zhù)面對這一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運的不公，從來(lái)沒(méi)有！
龔麗香不但非常孝敬母親，而且學(xué)習成績(jì)總是名列前茅。她既是語(yǔ)文組長(cháng)，又是小隊長(cháng)，還是值日組長(cháng)。上課時(shí)，總能看到她認真思考、積極發(fā)言的身影；她的每一次作業(yè)也是工工整整，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。當我問(wèn)她是如何既照顧好母親又能取得好成績(jì)時(shí)，她微笑著(zhù)說(shuō)：“伽利略有一句名言：‘生命猶如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！挥薪�(jīng)過(guò)生活的磨煉，生命才能不斷迸發(fā)出耀眼的火花�！笨粗�(zhù)她平靜的笑臉，我感動(dòng)極了，她是一個(gè)多么堅強樂(lè )觀(guān)的人��！
她就像一棵小草，盡管遭遇強風(fēng)勁雨，卻仍然不屈不撓地生長(cháng)！
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