描寫(xiě)堅強的作文 13篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)堅強的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)堅強的作文 1
在人生旅途的漫漫長(cháng)路中，我們有時(shí)會(huì )煩悶，有時(shí)會(huì )悲傷，有時(shí)會(huì )沮喪，但不管遇到了什么，我們都應該堅強，堅強的面對生活的每一個(gè)挫折。
在那個(gè)寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒風(fēng)吹刮著(zhù)我的面頰。我漫步在林蔭小道上，心里思考著(zhù)一個(gè)古老的問(wèn)題：什么是堅強？我的目光在一排排粗壯的樹(shù)干前徘徊，忽然，我被一個(gè)扎眼東西吸引住了。
它就立在那些樹(shù)的中間，我實(shí)在辨別不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被閃電削去一角的大樹(shù)，殘留的樹(shù)枝凌亂的指向空中，像在訴說(shuō)它一生的種種坎坷；黝黑的樹(shù)干散發(fā)著(zhù)腐臭的味道，上面還有不少人為刻畫(huà)的痕跡；就連樹(shù)干上的樹(shù)皮也脫落了大部分，黑屑一般的散落在樹(shù)干的周?chē)�。我�?shí)在不忍心再看它，便帶著(zhù)憐憫的心情離開(kāi)了他。
轉眼間春天到了，我再次漫步到了那個(gè)叢林，但是映入眼前的確是另一番情景：綠油油的田野間隨處可見(jiàn)翩飛的蝴蝶。不知不覺(jué)中，我再次來(lái)到了我遇見(jiàn)他的地方，它還是黝黑、殘破，但我卻覺(jué)得它有些不一樣了。我慢慢的走進(jìn)它，目光聚焦在它那被閃電劈過(guò)的裂痕上，一棵小小的嫩芽生長(cháng)了了出來(lái)，生長(cháng)在這并不溫暖的陽(yáng)光中。它是那樣的弱小，像是輕輕一碰就會(huì )掉落，但它又是那樣堅強，堅強的讓人不敢窺竊。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中漸漸浮起了一絲絲敬畏。
我終于明白了，明白了什么是堅強，堅強就是即使死亡壓迫這你，你也會(huì )毫不猶豫的與命運作斗爭。
堅強，不是死亡，而是你對抗死亡的力量！
描寫(xiě)堅強的作文 2
堅強是一筆財富?我是一棵小花苗，生活在黑色的土壤里。
一天，大地媽媽對我們說(shuō)“春阿姨來(lái)了，你們出去玩玩吧!”我一聽(tīng)，便使足了勁往上頂。突然，一個(gè)硬硬的東西撞疼了我的頭，我疼的哇哇直叫。原來(lái)是一塊石頭。我對石頭說(shuō)“石頭大叔，請您讓開(kāi)一下好嗎?”石頭大叔一動(dòng)不動(dòng)，還兇巴巴的瞪了我一眼說(shuō)：“過(guò)了我這一關(guān)才能馳騁天下�！蔽倚箽饬��？僧斘铱匆�(jiàn)旁邊的松樹(shù)苗哥哥頭上也有一塊石頭，他卻堅強地頂開(kāi)了石頭。于是我心中默念：堅強?堅強?堅強!我要堅強地頂出去!我使足了全身的力量，向上一頂，石頭終于搬了家。啊!外面的世界是那么的美麗。
我盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，陽(yáng)光滋潤著(zhù)我的身體。兩個(gè)星期過(guò)去了，突然刮起了呼呼的大風(fēng)。我被大風(fēng)吹得東倒西歪，不一會(huì )就倒下了�？伤蓸�(shù)哥哥已長(cháng)成小松樹(shù)，他在狂風(fēng)中肅立著(zhù)，頑強的站立著(zhù)，沒(méi)有被大風(fēng)打敗。于是我站了起來(lái)，心里嘀咕著(zhù)：堅強?堅強?堅強!我是不會(huì )被大風(fēng)戰勝的!我終于挺了過(guò)來(lái)。
兩個(gè)月后的一天，當我正準備曬太陽(yáng)時(shí)，突然間天空中烏云密布，不一會(huì )兒雷聲裹挾著(zhù)雨點(diǎn)從天而降。豆大的雨點(diǎn)打在了我細嫩的身上，我又一次的被打倒了。雨則越下越大，我終于爬不起來(lái)了�？匆�(jiàn)松樹(shù)哥哥長(cháng)成了大松樹(shù)，他挺立在雨中，紋絲不動(dòng)。我便咬緊牙關(guān)堅強地站立起來(lái)。終于，雨過(guò)天晴，我甩掉身上的“珍珠”，欣賞著(zhù)雨后的彩虹。
一個(gè)季度后，我變成了百花之王—牡丹。而他呢?已成為松樹(shù)王國的國王了!我們堅強地面對困難，最終戰勝了困難獲得了成功!
雖然，這只是生命中的一小段插曲，但對我來(lái)說(shuō)卻是那么的重要!對，堅強是一筆財富，我要堅強地生活。
描寫(xiě)堅強的作文 3
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著(zhù)窗外。
時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(cháng)時(shí)間認真艱辛地補習數學(xué)，可最終面對試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？ 曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì )這么冷。 心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應付難解的數學(xué)方程，只怕還要面對許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì )來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。 春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(cháng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂的悲哀嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭上游呢？ 就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(cháng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著(zhù)那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。
這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！ 想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì )用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對所有的困難，我也一定會(huì )像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續埋頭解題。
描寫(xiě)堅強的作文 4
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅強的因為它受著(zhù)萬(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(cháng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢？
我的記得我發(fā)現它的時(shí)候，是在小區的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹(shù)仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹(shù)，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著(zhù)；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(cháng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(cháng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的.土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(cháng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù)：是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長(cháng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應該向這棵小樹(shù)學(xué)習一下，學(xué)習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次，我考試，考砸了，我十分失望，我想：下一次我肯定考不好了，哎!怎么辦呢？無(wú)意中，我想起了這棵小樹(shù)，它根深深扎進(jìn)堅硬的土里。我又有信心了，我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過(guò)我好幾天的復習后，考試來(lái)臨了，由于我的充分復習，所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹(shù)，它告訴我：只有堅強，不被困難擊倒才能成功!
這棵樹(shù)，讓我明白了生命的堅強。我們無(wú)論在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，都請不要放棄，不要放棄生命，要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
描寫(xiě)堅強的作文 5
一頭像仙人球似的黑發(fā)，眼皮一只單一只雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服，所以外號叫“白馬王子”。他是誰(shuí)呀？他就是我——李向欣。
有一次，老師組織同學(xué)們拔草勞動(dòng)，我積極踴躍地投入了拔草“戰斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草，司天宇高興地說(shuō)：“誰(shuí)撥的雜草多，就給誰(shuí)獎品”。這時(shí)，董心插話(huà)說(shuō)：“可是，這不在我們的拔草范圍呀！”司天宇不以為然地說(shuō)：“不管了，今天萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽。這么好的天氣一定會(huì )給我帶來(lái)好運，我可不想得不到獎品�！蔽衣�(tīng)后心里暗想：如果我拔得多，說(shuō)不定我也能得獎呢！想到這兒，我和同學(xué)們就爭先恐后地把那些雜草拔掉，全都抱了回來(lái)。校園后沒(méi)有雜草了，我們只好在土操場(chǎng)上拔草了。雖然是涼爽的秋天，但是，干了將近兩個(gè)小時(shí)的活，我們就汗流浹背了。后來(lái)，校長(cháng)點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續續地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒(méi)有喊疼，用衛生紙簡(jiǎn)單地包扎了一下，仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射著(zhù)火光，那火光照耀著(zhù)那塊土地，照耀著(zhù)我們，照耀著(zhù)整個(gè)校園。
我不但在勞動(dòng)上表現得很堅強，而且在生活上我也很堅強。有一次，正值放暑假的時(shí)候，我看見(jiàn)班里的幾位同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會(huì )，內心十分羨慕。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一次又一次的苦練，雖然摔得滿(mǎn)身青一塊紫一塊的，但我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我歡欣鼓舞地把車(chē)騎回家，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
這就是堅強的我，現在你對我了如指掌了吧！
描寫(xiě)堅強的作文 6
生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險。我們便是這座奇山的匆匆游人，正向著(zhù)那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。
正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅固。正當我們興沖沖地一腳踏上時(shí)，松動(dòng)的泥土便拽著(zhù)巨石和我們一搖直下。我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著(zhù)明日，繼續攀爬。
挫折不過(guò)是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著(zhù)無(wú)限玄機。踏破它，眼前便有豁然開(kāi)朗的境界，便是一種最佳成功；畏懼它，它就是絆腳石，便是無(wú)可逾越的懸崖。聞?dòng)嵧恢恋耐俏覀兊哪赣H。她們心痛，關(guān)切，自責的目光中閃動(dòng)著(zhù)淚光。來(lái)自她們的驚恐反倒嚇壞了我們，她們開(kāi)始小心翼翼地呵護著(zhù)我們。整日膽戰心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著(zhù)她們踩過(guò)的固石，向前懶散地前行。
緊接著(zhù)，便是老師來(lái)了。有時(shí)，他們太苦心，嚴厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無(wú)望地盯著(zhù)眼前的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的我們，猛地想起那責備的目光……罷了，原地不動(dòng)，或許最安全。殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不愿，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落！
而人生奇山卻始終靜默著(zhù)，它嘆息著(zhù)那些被寵被束的孩子們，凝望著(zhù)那些獨自站起來(lái)繼續前行的背影。對于那些剛剛被摔下的孩子，只不過(guò)是淡淡一笑，然后期待著(zhù)爬起的身影能多積分堅毅。
描寫(xiě)堅強的作文 7
冬天，一片片落葉自樹(shù)而降;一朵朵梅花含苞欲放;一只只青蛙不再歌唱。冬天來(lái)了，沒(méi)有一片雪花來(lái)裝扮她的素雅，只有梅花還在她的懷中綻放。寂靜中沒(méi)有一點(diǎn)喧囂，一聲?shū)B(niǎo)鳴仿佛是為新春報喜。
放寒假我又回到了奶奶家，只見(jiàn)院子里的枇杷樹(shù)結出了小枇杷，把枝頭都掛滿(mǎn)了。枇杷上長(cháng)出了一層又白又柔的絨毛，爸爸說(shuō)：枇杷是靠著(zhù)這種絨毛過(guò)冬的，有了絨毛，枇杷就像穿上了羽絨服一樣，可以抵御嚴寒，不讓果實(shí)凍壞。
深秋，別的果樹(shù)都已開(kāi)始落葉，而枇杷卻開(kāi)花了。那花十分漂亮，宛如白雪一樣，簇擁在綠葉中，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。
夏天，枇杷的葉子長(cháng)的十分肥大，而且翠綠翠綠的。這時(shí)，如果你感冒咳嗽，那你就可以摘下新鮮的枇杷葉，放入冰糖和川貝煮上一壺，每天喝點(diǎn)，感冒咳嗽就好了，省得去藥店買(mǎi)藥了。
春天，別的果樹(shù)才剛開(kāi)花，枇杷樹(shù)上早已掛滿(mǎn)了青澀的果實(shí)，河邊槐花飄香時(shí)，枇杷開(kāi)始成熟，沒(méi)熟透的果實(shí)酸酸的，成熟的果實(shí)金黃色，摘下一顆，剝皮、去籽，嘗一口甜中帶點(diǎn)酸，令人回味無(wú)窮，看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)金黃的枇杷，就讓人垂涎欲滴。
一年四季我們家栽種了不少水果，也吃上了不少水果�？晌覍﹁凌饲橛歇氱�，因為我敬佩它不畏嚴寒，迎寒而放的精神。啊，我愛(ài)枇杷樹(shù)!
描寫(xiě)堅強的作文 8
暑假里，我覺(jué)得待在家里無(wú)聊。于是，去新華書(shū)店，找了一本書(shū)來(lái)看。書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是前蘇聯(lián)的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。我把這部小說(shuō)細細地讀了一遍。說(shuō)真的，我被這本書(shū)的故事深深感動(dòng)了。
書(shū)中寫(xiě)道，保爾先后在幾次戰斗中受傷，最后雙目失明，連手腳也不方便了。然而，他在極其艱難的環(huán)境下，仍然在努力工作。他憑著(zhù)堅強的意志，終于完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
頓時(shí)，我想到了自己曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一件事。那天下午，下著(zhù)傾盆大雨，天氣冷得刺骨。我在外婆家看電視，忽然噩耗傳來(lái)——外公出車(chē)禍了。外婆、舅舅都趕去醫院了，只有我一個(gè)人待在家里，我非常害怕。一來(lái)是害怕有壞人闖入；二來(lái)是擔心外公怎么樣了。想著(zhù)，想著(zhù)就哭了。這時(shí)天越來(lái)越黑，還不停地打著(zhù)雷。弱小的我躲在角落里哭泣，直到他們回來(lái)……
那時(shí)候，我真不夠堅強，遇事只知道哭。但通過(guò)讀了這本書(shū)之后，我知道做人要堅強，要有頑強的毅力，這樣才能克服人生道路上的重重困難。一次，我在菜市場(chǎng)跟我爸爸媽媽走丟了。本來(lái)我很害怕，不過(guò)我想到了保爾。我想，我不能驚慌。于是，我在茫茫人海中找他們�？墒窃趺凑乙舱也坏�。在實(shí)在沒(méi)有辦法時(shí)，我拉了一位叔叔的手，問(wèn)他借了手機，打了爸爸的電話(huà)，告訴他我在哪里。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了爸爸媽媽?zhuān)瑧饎倭搜矍暗睦щy。
同學(xué)們，做人一定要堅強。只要堅強，就可以戰勝困難和挫折。
描寫(xiě)堅強的作文 9
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的？
窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫(xiě)堅強的作文 10
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬——
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
描寫(xiě)堅強的作文 11
20xx年小城的第一場(chǎng)雪，夾雜著(zhù)濕潤的雨。
人們素來(lái)愛(ài)雪，尤其是雪花，如落葉般劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一片朦朧，可的確美得無(wú)話(huà)可說(shuō)。如若雪中夾雜著(zhù)雨，即使雨滴再晶瑩，也看不到折射出的潔白，只有滴滴雨水及雪花化作的水從天空中滴落下來(lái)，隱于土地或化作水泥路上的一片濕潤，染得生活一片潮濕，一片灰暗。
今天的天氣確實(shí)挺潮的，打著(zhù)一把大傘都可清晰的嗅到雨水潮濕的味道。雨從空中墜下，投入傘的懷抱，滾下來(lái)，迎上了我伸出的手，很冰涼，有點(diǎn)渾濁，就像老人口中常說(shuō)的老天爺不經(jīng)意淌下的渾濁的淚。
雨下得挺大，沒(méi)帶傘的人肯定有好果子吃了。
抬起頭仰望天空，不知為何想要感慨一番，卻不經(jīng)意間瞥到了雨中一道狼狽的身影。很瘦小，東張西望，看得出他極力想找個(gè)熟人躲躲雨，卻四處碰壁。
雨點(diǎn)的敲擊聲越發(fā)密集，像在對跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再這樣淋下去，他怕是會(huì )生病，還得靠我助人為樂(lè )——-正當我琢磨怎樣幫他更合適時(shí)，卻看到我所識的同學(xué)，打著(zhù)傘向他跑去。他們似進(jìn)行了一番交談，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人籬下”，兀自跑開(kāi)。
不會(huì )是我那同學(xué)欺侮了他吧？真讓人感到憤怒。我也不顧地上一灘灘渾濁的水坑，只想著(zhù)跑去質(zhì)問(wèn)那個(gè)傘下“惡人”。還沒(méi)跑到，卻看清了那狼狽的身影是誰(shuí)——他也是我曾經(jīng)的同學(xué)，一個(gè)很自卑的人，卻擁有一顆極有自尊，被堅強包裹的心。
一定是有人開(kāi)了玩笑，卻惹得他發(fā)惱，為維護自己心中破碎的自尊而不顧一切地奔跑。
我漸漸走進(jìn)了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲驕的面龐。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的點(diǎn)點(diǎn)水痕，很渾濁。
不知那水痕是雨，還是渾濁但藏著(zhù)堅強的淚……
描寫(xiě)堅強的作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我長(cháng)大了。在成長(cháng)歷程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒(méi)有低頭，而是勇往直前，無(wú)所畏懼，因為堅強在我心中。
小學(xué)時(shí)，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個(gè)棘手的難題，沒(méi)有仔細審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的作業(yè)時(shí)，發(fā)現這道題我沒(méi)有做，便問(wèn)道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了�！庇谑�，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅強一點(diǎn)，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內疚。
幾天后，我將實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)翘炷堑李}，我本來(lái)會(huì )做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對我說(shuō)：“你呀，一點(diǎn)都不堅強，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時(shí)起，堅強走進(jìn)了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當我遇到苦難，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)和魯賓遜，當他孤身漂流到孤島時(shí)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有退縮，而是堅強地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅強起來(lái)。
一次次挫折，非但沒(méi)有打到我，還使堅強在我的心里烙得更深，堅強已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
描寫(xiě)堅強的作文 13
鳥(niǎo)兒只有當搏擊長(cháng)空后，才算掌握了飛翔的本領(lǐng)；大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )變的更堅強；人只有在荊棘路上走過(guò)，腳下的步伐才會(huì )更穩重。
——題記
操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩學(xué)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)父親，沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，她自然摔了又摔，終于，她笑了，哇哇大哭，父親依舊站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。父親的鼓勵，沒(méi)有，父親的那雙大手，沒(méi)有，有的，只是父親那雙空洞的眼睛。終于，女孩不哭了，倔強的站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始了又一次的嘗試。父親依舊轉過(guò)身，邁著(zhù)大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲，父親只是在不經(jīng)意間回了頭，手卻在顫抖，小女孩站了起來(lái)，回想起剛才，兩行淚摸名地流下了。
少年時(shí)
銀光下，我獨自在樓頂上坐著(zhù)，仰望星空，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹痛了我的心。不知什么時(shí)候，快樂(lè )的我變得有點(diǎn)悲傷；滿(mǎn)腔熱誠的我變得有點(diǎn)自悲；孤獨與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下，我迷�？粗�(zhù)前方無(wú)止境的路。
“你哭，哭有什么用？你憑什么比別人差�！碧焐系男切情W著(zhù)，最微弱的那顆是我，但我知道我不比別人差。父親說(shuō)的對，我不再自悲。
青春時(shí)期
病床上，父親那憔悴的面孔，那張布滿(mǎn)皺紋的臉，那張滿(mǎn)是老繭的雙手，他看著(zhù)我，顫抖的手緊握著(zhù)我，淚，隱隱在父親眼眶里；隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強忍不在父親面前落淚�！鞍�，你要堅強，你能堅強的�！�
是的，是父親教我堅強，往事如風(fēng)，匆匆十載，彈指瞬間，我用堅強的腳步踏上了我那人生之路，帶著(zhù)堅強的心，堅強的生命，堅強的笑迎接每一天。
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