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學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字

時(shí)間:2022-05-02 23:52:13 堅強 我要投稿
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學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字

學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字1

  曾經(jīng)的我是鐵,一沾水就銹跡斑斑,因為我懦弱;而現在的我是鋼,風(fēng)雨不蝕,因為我堅強。

  上二年級時(shí),爸媽就對我說(shuō):“你要在你的整個(gè)學(xué)習生涯中學(xué)會(huì )自理、自立、自強!遍_(kāi)始我并不是很懂,是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué),因為在我看來(lái),他們都比我幸福。

  天冷了,教室的玻璃“啷啷”地響著(zhù),同時(shí)也把我的心敲涼了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)拍打在我臉龐上,我哆嗦地坐在教室的.某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來(lái),不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙,但心中還是有這樣的期待。

  當淚水快從眼里滲出來(lái)時(shí),心中想起了一句歌詞:“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光”對!我抬頭看著(zhù)天花板,沒(méi)事的,這也不算冷,我不怕!堅持,堅持就可以回家了。下雨時(shí),我的仍舊坐在某一角落里,教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  而我仍在某處角落等候著(zhù),等……等……我失望地跑出教室,往回家的路跑去;丶业牡缆泛眠b遠,我滿(mǎn)臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想:難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎?即使這樣,回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視,而我回房間忙自己的事,我要學(xué)會(huì )堅強。

  長(cháng)大了,我只是個(gè)渺小者,我雖渺小,但渺小得堅強,至少我不會(huì )被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了,我有時(shí)候在想是不是我堅強到無(wú)情了,遇到什么事,我的第一件事絕對不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同,他們往往都可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而我卻不是,那時(shí)感到很失望,但現在卻很慶幸,因為在不知不覺(jué)中我變得連自己都不知道原來(lái)自己那么堅強。

  現在的我,風(fēng)雨不蝕,因為我有足夠的堅強。生活并不是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪的,但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都應該坦然接受,只有在逆境中磨煉自己,才會(huì )變得堅強。

學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字2

  你見(jiàn)到過(guò)寶劍鋒利的劍刃嗎?這是反復磨礪的結果;你聞到過(guò)梅花誘人的香味嗎?那是經(jīng)受寒冬的考驗才散發(fā)出來(lái)的。人也是如此,正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)!焙芏鄠ト硕际墙(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。要在挫折中學(xué)會(huì )堅強與勇敢;要在困難中造就奇跡和激情!俄國物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人!

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨;在這里,挫折不是厄運,它是一把寶劍,懦弱的'傷害了自己,堅強的人練就了自己。以前的我一遇到挫折,總會(huì )措手不及。當無(wú)所事事的我被一棵普普通通的小樹(shù)吸引時(shí),我對經(jīng)歷挫折的認識才有所改變。

  我無(wú)法忘記樓下這棵樹(shù),因為我一直記得小時(shí)候是如何殘忍地對待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹(shù)上刻刻劃劃,拉拉拽拽,馬上便從傷痕中溢出了幾滴樹(shù)的血液,就像幾滴眼淚,傷口露出了痛苦和無(wú)奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地長(cháng)大了!我抬起頭,又發(fā)現它比別的樹(shù)還要高大許多。

  我都想象不到它承受過(guò)多少痛苦與磨難。炎炎烈日的拷問(wèn)、狂風(fēng)暴雨的洗禮、干旱無(wú)雨的煎熬R22;R22;,它忍耐了這么多孤獨和寂寞,卻呈現出一身永不低頭和堅強不屈的氣概。而我卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?那一道道傷痕仍留在樹(shù)上,已經(jīng)化成淡淡的笑容,那是堅強的笑容,是勇敢的笑容,也是永

  恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪:要在挫折中學(xué)會(huì )堅強!

  我知道,學(xué)會(huì )堅強,就沒(méi)有什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對壓力和困難,我一定會(huì )堅強努力,面對失敗和挫折,我一定要勇敢向前。經(jīng)過(guò)一次次挫折,我告訴自己要堅強;經(jīng)過(guò)一次次痛苦,我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)生活中的考試,沒(méi)有它,我就不會(huì )有遠大的目標,更不會(huì )成功。只有在人生的征途上不畏艱險,才能在挫折面前永遠成為強者。

學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字3

  暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花,而是平凡卻頑強的小草。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!肮磐駚(lái),有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強的小草,而我,也很喜歡小草,因為它的頑強,他對暴風(fēng)雨的不畏,把我深深吸引住了。

  在我家門(mén)前,有一塊草地。里面長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的小草,還長(cháng)著(zhù)幾朵零星的野花,那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍,我也很喜歡在我家窗戶(hù)上看著(zhù)這片綠地!稗Z隆隆“,天空由藍變黑,時(shí)不時(shí)還陣陣雷聲!卑,又要下雨了!拔腋袊@著(zhù)。于是,我又埋頭做我的`作業(yè)。很快,大雨嘩啦啦地下,形成了一曲優(yōu)美的樂(lè )章。此時(shí),我正苦惱著(zhù)我那道數學(xué)題,“唉,我這個(gè)數學(xué)白癡又怎么會(huì )做呢?”我埋怨著(zhù),順便朝窗戶(hù)那里望了一眼,之間雨勢小了一點(diǎn),接著(zhù)我撐著(zhù)雨傘,朝草地走去,小草身上沾著(zhù)雨滴,小草耷拉著(zhù)腦袋,我用手輕輕地撫摸著(zhù)小草,說(shuō):“小草,你怎么那么脆弱呢?”

  第二天,天氣轉晴,太陽(yáng)公公溫和地照著(zhù)大地。我一如既往地從家的窗戶(hù)往下看,小草于昨天相比,簡(jiǎn)直兩樣兒,新生的小草,笑瞇瞇地癱軟在地上,“里里原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔莶皇谴嗳,而是非常堅強。此時(shí),我望著(zhù)桌面上的作業(yè),沉思著(zhù)!芭畠,想到了作業(yè)沒(méi)?”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音,“還沒(méi)!薄鞍职值葧(huì )兒教你!卑职值穆曇羟逦、洪亮,可我仍聽(tīng)出聲音中的疲憊,眼淚有種一涌而出的沖動(dòng),調整好情緒后,“爸,不用了,你休息吧!蔽艺f(shuō)完便看著(zhù)那道題想了一天都沒(méi)有結果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的毅力……

  “微風(fēng)早已停息,枯草支支直立,猶如鋼絲!贝丝,陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣,然而卻永遠比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗堅強的微笑,而她眼中那份閃爍著(zhù)堅毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗……

學(xué)會(huì )了堅強七年級作文600字4

  萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強的!堅強是在挫折中體現的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!

  學(xué)會(huì )了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中歷練,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強吧!

  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來(lái),為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗,用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅強!

  在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì )了堅強!

  夏天的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無(wú)情的廝殺著(zhù)萬(wàn)物,迫使著(zhù)它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅強!

  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì )了堅強!

  秋天的風(fēng)雨是冷漠的,是蕭索的。大樹(shù)也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著(zhù)重生,去詮釋那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!

  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì )了堅強!

  冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的`暴虐——它扎根于雪土下,生長(cháng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅強的枝干訴說(shuō)自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì )了自己的堅強!

  面對機遇時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志!

  面對世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!

  面對失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!

  面對困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前!

  讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強!

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