堅強的力量中學(xué)生作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅強的力量中學(xué)生作文600字，歡迎閱讀與收藏。
堅強的力量中學(xué)生作文600字1
有誰(shuí)能獨自一人在孤島上生活二十八年?有誰(shuí)能在物資匱乏時(shí)僅僅依靠自己的創(chuàng )造力過(guò)上幸福的日子?有誰(shuí)能在單槍匹馬的情況下對抗一船的野人?這些有一個(gè)人他做到了，他便是被譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”的笛福筆下的人物魯濱遜。
魯濱遜，一個(gè)平凡的人，因為一次海難，一船的人都死了，唯有他一個(gè)人幸免于難獨自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，當他一無(wú)所有卻要面對以后的生活時(shí)，他放棄了嗎?不，他并沒(méi)有，他靠自己的堅強的意志和創(chuàng )造力，解決了基本的生存問(wèn)題。
并且制瓷鍋，做面包他利用一切可利用的物品改善著(zhù)自己的生活。這讓我不禁想到了一句名言“人既要努力適應環(huán)境也要努力改變環(huán)境�！比绻麚Q成是我，我極有可能會(huì )直接放棄攤倒在地上等死，而書(shū)中的魯濱遜給我樹(shù)立了很好的榜樣，我要努力學(xué)習魯濱遜的優(yōu)點(diǎn)--堅強。
堅強，他對于我們來(lái)說(shuō)，也許很抽象，很遙遠。但在現實(shí)生活學(xué)習中，他離我們很近，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要堅強。因為在喪失信心時(shí)，它是支持你前進(jìn)的動(dòng)力，在你悲傷時(shí)它會(huì )讓你重新鼓起勇氣，在你絕望的時(shí)候它又會(huì )讓你燃起新的希望，堅強其實(shí)無(wú)處不在，書(shū)中的魯冰遜靠著(zhù)堅強才能生存下去。
而我們也應當向魯賓遜學(xué)習，雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死攸關(guān)的事情，但在我們漫長(cháng)的人生路途之中，會(huì )遇到各種各樣的挫折，有大有小但是不論大的'挫折還是小的困難我們都應該想一想魯賓遜的事跡，他獨自在荒島上生活了28年，而我們?yōu)槭裁床荒軋詮姷拿鎸λ写煺�，戰勝所有困難呢?
著(zhù)名作家阿斯圖里亞斯在《玉米人》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“只有那些勇敢鎮定的人才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”，而除了勇敢與鎮定以外，還應該擁有堅強的品質(zhì)。
堅強是每個(gè)人都需要擁有的品質(zhì)，只有堅強才能生存下去，人生需要堅強。
堅強的力量中學(xué)生作文600字2
夜幕降臨，皎潔的月光淡淡地灑在大地上，一條幽徑上傳來(lái)幾聲清脆的蛙叫。
“人閑桂花落，夜靜春山空�！蔽揖従彽靥ど鲜A，一陣微風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的芬香迎面而來(lái)。抬頭向上看，紛紛揚揚的桂花如同一個(gè)個(gè)隨風(fēng)起舞的小精靈飄落在我頭上，撒落在地上。我沉浸在其中，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，剛剛，莫非就是“桂花雨”?實(shí)在是太美妙了!
我多么希望能再吹來(lái)一陣微風(fēng)，能讓我好好地品，好好地聞，好好地看，因為桂花實(shí)在太美了，太香了!
沁人的芳香，嬌羞的外貌，猶如一位神仙妃子。外表如此之美，“她”的內心更是美，嬌美的'外表下有著(zhù)一顆堅強、善良、勇敢的心。這是許多人不知的地方。
北風(fēng)“呼呼”地吹，雨“嘩嘩”地下，似乎在唱二重唱，又猶如是一支支箭，“嗖嗖嗖”地射出去，射落在身上感到一絲線(xiàn)的疼痛。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，只聽(tīng)“咔”地一聲，桂花權的枝斷了，樹(shù)葉邊同花朵一起散落在泥地上，馬上，它們進(jìn)入了土壤里，開(kāi)始了新的征程。
我望著(zhù)窗外的那一棵棵，仰天長(cháng)嘆一聲，“雨，你為何要如狠心，難道你就不會(huì )憐香惜玉一下嗎?”但窗外的桂花樹(shù)卻沒(méi)有一句怨言，她盯著(zhù)天，咬緊牙關(guān)，搖著(zhù)樹(shù)枝，挺過(guò)了那一晚。早晨，望向外面，她無(wú)力地搖發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
她是如此的憔悴，但是還是那么堅強地度過(guò)了一晚。桂花樹(shù)不僅堅強，還是善良的。
暑假的一個(gè)早晨，我望見(jiàn)遠處一胖一瘦的兩個(gè)小男孩拿著(zhù)兩個(gè)小瓶子跟著(zhù)一群小黑蟲(chóng)后面，原來(lái)他們是想抓蟲(chóng)子，到了桂花樹(shù)眼前，“她”似乎下意識地垂下樹(shù)枝，遮住了小昆蟲(chóng)，把倆男孩拒之門(mén)外，不論他們怎么踢樹(shù)干，怎么用小刀割，“她”都不肯將樹(shù)枝挪開(kāi)半步，兩個(gè)小男孩只好怏怏地離開(kāi)了，一天下來(lái)，桂花樹(shù)傷痕累累，但桂花樹(shù)還是一言不發(fā)地盯著(zhù)天空。
“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”連大自然都是有情感的，何況我們人類(lèi)呢!
我呆呆地盯著(zhù)桂花樹(shù)看了幾秒，月光籠罩著(zhù)我，淡淡的桂花香彌留在我的鼻尖，遲遲的不肯散去。
堅強的力量中學(xué)生作文600字3
我從小就比較膽小，一看見(jiàn)小蟲(chóng)子就嚇得大叫，不像別的小朋友，天生膽大，連馬蜂窩都敢捅。爸爸媽媽為了希望我能像男孩子那樣堅強，不那么膽小，就想盡了各種法子，可是都沒(méi)起什么作用。
記得有一次，我去學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)正圍著(zhù)觀(guān)察一個(gè)東西。于是我上前去湊熱鬧，原來(lái)是一只巨型蝸牛。我看著(zhù)心里發(fā)毛，心想：好惡心呀!突然，一只手拍向我，原來(lái)是我們班的“老黃”。他一邊拍著(zhù)我的肩膀，一邊說(shuō)：“你不是說(shuō)你的膽量很大嗎?來(lái)，趁這個(gè)機會(huì )，好好展現一下自己�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，他就把那只蝸牛放在了我的手掌心。
只見(jiàn)那只蝸牛在我手掌心爬來(lái)爬去，為了展現自己的勇敢，我強忍著(zhù)自己心中的恐懼。終于，我忍不住了，我“啊”的一聲把蝸牛摔在地上，只見(jiàn)男生用異樣的眼光看著(zhù)我。突然“老黃”開(kāi)口道：“原來(lái)你是這樣的人，跟個(gè)女生似的!”一旁的同學(xué)聽(tīng)了都在那里哈哈大笑!我當天回家，就大哭一頓，爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你膽小，要怪只能怪你自己嘍!”那一晚，我真的恨透了我自己，怎么會(huì )這么膽小，我一定要改掉這個(gè)膽小的毛病。
半期考后，我們年段了迎來(lái)了春游。我們在自由活動(dòng)時(shí)，我的腳下突然傳來(lái)一陣劇痛。我一看，原來(lái)是一根釘子，我當時(shí)心里就慌了，眼淚馬上又涌上了眼眶。但我心里一想到上次被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)景，就咬著(zhù)牙告訴自己不能哭。于是我拿了一張紙將我腳下的釘子忍著(zhù)疼痛拔了出來(lái)。我沒(méi)有告訴班級其他的同學(xué)，在心底告訴自己，我要成為一個(gè)真正的男子漢。
終于，我忍著(zhù)痛回到了家。當我脫下襪子那一剎那，我發(fā)現自己的傷口已經(jīng)化膿了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，夸我是一個(gè)堅強的孩子，終于成為一個(gè)真正的男子漢了。我聽(tīng)了以后，心里樂(lè )滋滋的。接著(zhù)，爸爸又趕緊帶我去醫院清理包扎傷口。
那一次，我學(xué)會(huì )了堅強!
堅強的力量中學(xué)生作文600字4
時(shí)光飛逝，轉眼間我已走過(guò)了十一個(gè)春秋，不知不覺(jué)已成長(cháng)成為一個(gè)少年!但我似乎還是那么幼稚，嬌氣，柔弱，直到那一刻。
那天，媽媽見(jiàn)樓下有幾個(gè)小朋友在玩滑板，便心血來(lái)潮，也給我買(mǎi)了一個(gè)，想讓我也學(xué)滑板�？吹絼e的小朋友玩的那么開(kāi)心，我羨慕極了便爽快的答應了。
當我看到滑板的時(shí)候，我一下子泄氣了，原來(lái)它只有兩個(gè)輪子。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“別怕。你是一個(gè)男子漢，勇敢一點(diǎn)�！蔽以囍�(zhù)站上了滑板，但還沒(méi)站穩就和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，我重重地摔倒在地上。揉著(zhù)疼痛的胳膊，淚水在眼眶里直打轉。
我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，太難了!媽媽說(shuō)：“你不能一遇到困難就放棄，要想辦法去戰勝它!你再試試，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì )!”我拿著(zhù)滑板來(lái)到墻邊扶著(zhù)墻站上了滑板，我開(kāi)始試著(zhù)慢慢移動(dòng)，滑著(zhù)滑著(zhù)我不再滿(mǎn)足于墻邊的移動(dòng)，試著(zhù)脫離它。誰(shuí)知我剛一松手，又再一次重重地摔倒在地!
這下徹底死心了，不學(xué)了。就在我拿起滑板準備放棄了那一刻，我看到了墻縫里的一片四葉草。此時(shí)它正向著(zhù)太陽(yáng)努力地挺起胸膛，不放過(guò)一絲大自然給與的陽(yáng)光。我一下子被它吸引了，我驚嘆它竟然有如此強的生命力!
看著(zhù)四葉草，我忘記了疼痛，四葉草在如此惡劣的環(huán)境下都沒(méi)有放棄，我又有什么理由放棄!我拿起滑板再一次站了上去，一次，兩次，三次經(jīng)過(guò)我的反復練習，不知不覺(jué)不扶墻我也可以滑了，我學(xué)會(huì )了�？粗�(zhù)陽(yáng)光下的四葉草，我開(kāi)心的笑了。
春去冬來(lái)，四葉草早已枯萎死去，可它卻永遠活在我心里。每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想到它。是它讓我學(xué)會(huì )了堅強!
堅強的力量中學(xué)生作文600字5
成長(cháng)的路上有著(zhù)泥濘，有著(zhù)荊棘，但在這些困難的背后總是有著(zhù)七色的彩虹。有時(shí)，別人的一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作都會(huì )讓你記憶深刻，而堅強卻讓每個(gè)人都難以忘記。
一路上我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)歷過(guò)失敗;遇到過(guò)困難，遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)絕望。人生就像一艘航海的船，時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而遭遇風(fēng)暴。但是有一些人，他們卻總能安然無(wú)恙。那是因為他們學(xué)著(zhù)不向困難低頭，學(xué)著(zhù)像大樹(shù)一樣茁壯生長(cháng)，學(xué)著(zhù)迎難而上。
在面對挫折，磨難的面前，有些人選擇哭泣，有些人選擇恐懼，有些人甚至選擇逃避，而做為祖國的花朵，我們不是應該勇往直前，迎接陽(yáng)光嗎?新的一天，我們有著(zhù)新的開(kāi)始;新的一天，忘記昨天的悲傷，迎接嶄新的未來(lái);新的一天，我們向終點(diǎn)沖刺;新的一天，我們手牽手面對將來(lái)的日子。
我走在回家的路上，一陣又一陣的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝也搖晃起來(lái)。我默默地想：堅強到底是什么?最后我明白了，堅強就是遇到狂風(fēng)暴雨，不懼怕;遇到困難挫折，不低頭;遇到失敗絕望，不氣餒;遇到坎坷曲折，不懦弱。
堅強兩個(gè)并不陌生的字，兩個(gè)并不復雜的字，兩個(gè)驅使人前進(jìn)的字，兩個(gè)充滿(mǎn)正能量的字。我似乎看見(jiàn)湛藍天空上展翅翱翔的雛鷹;我好像聞到傾盆大雨后花朵的陣陣芬芳;我仿佛聽(tīng)到成功時(shí)大家嘖嘖的贊嘆聲。
堅強，我們每個(gè)人都要學(xué)著(zhù)堅強，不讓淚水掛在臉上。把不開(kāi)心的事情忘掉，把我的小船駛向遠方，把堅強二字放在心上，把歡笑留給鋼鐵似的未來(lái)。
小小的身軀，有著(zhù)巨大的能量，大大的世界，我們選擇堅強。未來(lái)的日子還長(cháng)，我們要勇敢面對每一個(gè)充滿(mǎn)驚喜的明天。即使它不像你想象的美好，即使它不是你夢(mèng)中的模樣，但它終將帶你走向遠方!
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