堅強勇敢作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堅強勇敢作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅強勇敢作文1
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著(zhù)一身淡淡的小花兒，留下點(diǎn)點(diǎn)清香;在沙丘上，縱使荒無(wú)人煙，天氣惡劣，也執著(zhù)地抬起頭，頑強地生長(cháng)，擋住片片風(fēng)沙……它清高，它執著(zhù)，它勇敢，它堅強，它更默默奉獻，它——就是榆樹(shù)。
它雖只是一棵普通的樹(shù)，卻有著(zhù)許多人都沒(méi)有的高貴品格。人們稱(chēng)贊梅蘭竹菊，將它們養在家中玩賞，不知不覺(jué)間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹(shù)，不失風(fēng)骨，勇敢頑強，在寸草不生之地，也能執著(zhù)地生根、發(fā)芽，活得無(wú)拘無(wú)束，同時(shí)也撒下片片綠蔭。我愛(ài)榆樹(shù)，不僅愛(ài)它挺拔高聳的身姿，更愛(ài)它勇敢堅強的高尚品格。
試問(wèn)，一棵樹(shù)在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的生活中忘記了勇敢堅強;在遇到困難時(shí)，怯懦無(wú)比，只知退縮。但人們卻不以為然，習慣地認為別人都這樣，自己這樣沒(méi)什么大不了的，這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰時(shí)，人們忘了迎難而上，想法設法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著(zhù)，倒不如勇敢、堅強一次，試著(zhù)向困難挑戰，永不言棄，這樣即使失敗，也不會(huì )留下遺憾，回首往事，才會(huì )真正覺(jué)得自己活著(zhù)。
小小的一棵樹(shù)也有如此崇高的品質(zhì)，也能讓人得到許多啟示�；蛟S，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態(tài)，向榆樹(shù)學(xué)習，會(huì )有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹(shù)學(xué)習，變得勇敢、堅強!向榆樹(shù)學(xué)習，學(xué)會(huì )默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻!向榆樹(shù)學(xué)習，找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹(shù)學(xué)習，你，會(huì )收獲更多!
堅強勇敢作文2
生命是短暫的，生命是有限的，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
小草的生命是頑強的，秋天到了，學(xué)�；▔锏男〔荻家呀�(jīng)穿上了金燦燦的衣裳，枯萎了。學(xué)校的花壇里到處都是金色的小草，好像給學(xué)校的花壇鋪上了一張金色的地毯，我認為小草都枯萎了都死了，我很惋惜，也很悲傷。
春姑娘隨著(zhù)這段時(shí)間的變化悄悄地邁著(zhù)輕輕的步子回到了學(xué)校！春姑娘吹了一口氣，小草綠了，好像從大地媽媽的懷里一下子跳了出來(lái)。綠油油的，美極了！小草時(shí)而跳舞，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而招手……….就像詩(shī)人說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
有一次天空突然下起了雨。天晴后，我想小草肯定奄奄一息了。我急忙去看。我的心頭怦然一震，小草沒(méi)有死！它躺在地上，不到幾分鐘，小草又慢慢的站起來(lái)！不管臉上有多少晶瑩的淚珠。它仿佛在說(shuō)：“看頑強的我！”
這些不起眼的小草任人踩，任人踏。小草表面看起來(lái)軟弱，但內心卻堅強無(wú)比！小草這種無(wú)私奉獻的精神，值得我學(xué)習。普普通通的小草給了我這樣的啟示。
生命，是脆弱的，是珍貴的，也是頑強的。它像一張紙一樣，極易破碎，所以我們要珍惜生命！熱愛(ài)生命！讓我們一起向小草學(xué)習，像小草一樣勇敢堅強。
堅強勇敢作文3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認為這句話(huà)很對。閱讀不僅可以讓自己的知識豐富起來(lái)，還可以學(xué)習主人公的精神品質(zhì)。
一本好書(shū)就如相伴一生的摯友，助你劈荊斬棘。我的好書(shū)摯友有很多，如陪伴我童年的《列那狐的故事》﹑《小橘燈》……可是，有一本男孩子的生存史《手斧男孩》教會(huì )了我勇敢堅強的品質(zhì)。
手斧男孩布萊恩是離婚家庭的獨生子，在探望爸爸時(shí)，飛機駕駛員突然猝死，飛機場(chǎng)降落在了原始森林里。手斧男孩便開(kāi)始了他的生存。他拿起手斧，開(kāi)始造石屋子﹑制弓箭。
為了食物，他用弓箭打獵，用木杈叉魚(yú)。布萊恩發(fā)現了燧石，制作了打火石。他把鹿曬干，制作了鹿皮大衣﹑長(cháng)褲﹑靴子﹑帽子。
布萊恩憑著(zhù)自己的勇敢堅強，劈開(kāi)荊棘，戰勝攔路虎。他面對著(zhù)蚊群﹑黑熊﹑駝鹿和狼群等危險生物，布萊恩沒(méi)有退縮，勇往直前義無(wú)反顧，使我的心靈震顫著(zhù)。
當我看完這本書(shū)后，我便鄭重地在心中下誓：我要學(xué)習布萊恩的精神，堅決做一個(gè)不向困難低頭的男子漢!
一天下午，我和父親去溜冰場(chǎng)溜冰，看著(zhù)那些阿姨們“婀娜多姿”的溜著(zhù)冰，我迫不及待得想一躍而試�？蓜傄贿M(jìn)場(chǎng)，我便摔了個(gè)嘴啃“冰”。好難!可一想到手斧男孩的勇往直前，我便信心大增，努力學(xué)習著(zhù)溜冰。一次次摔倒，再一次次爬起來(lái)。不愿服輸，勇敢堅強，才是男子漢應該做到的呀!
在生活中，不論是溜冰，還是什么，我遇到困難時(shí)，都是像手斧男孩一樣，義無(wú)反顧勇往直前，回想一下，這都是閱讀的功勞呀!
閱讀使人堅強勇敢�，F在想一想閱讀真有用，我受益良多呀!同學(xué)們，閱讀很重要，多閱讀，多“悅”讀，就能多收獲!
堅強勇敢作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他有一雙大大的眼睛和一對長(cháng)長(cháng)的睫毛。大家都說(shuō)他長(cháng)得很像女孩子，但是他卻非常勇敢堅強。
弟弟很小的時(shí)候，有一次生病發(fā)高燒，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去婦幼醫院給他看病。醫生開(kāi)了單子，需要抽血化驗。我看見(jiàn)醫生把弟弟的大拇指戳破后，從手指上取血�？吹艿墚敃r(shí)的表情，覺(jué)得一定很疼，可他并沒(méi)有哭。然后，我們拿著(zhù)化驗單去給醫生看，醫生說(shuō)我弟弟還得去打針。隨后我們去了打針室。打針室真吵呀！有的小朋友哭著(zhù)不愿意打針，有的小朋友躺在媽媽或爸爸懷里哭著(zhù)，有的小朋友為了逃避打針拼命往打針室外躲�？墒禽喌轿业艿艿臅r(shí)候，我再次看到細細的針扎進(jìn)弟弟的小手背上，他疼的眉頭皺了起來(lái)，眼淚在眼眶里直打轉，但是他的眼淚一直都沒(méi)有流下來(lái)。爸爸說(shuō)我小時(shí)候第一次打針時(shí)哭得特別厲害，即使到現在我還害怕打針呢！
瞧，我弟弟多么勇敢堅強！我為他驕傲！
堅強勇敢作文5
敬愛(ài)的軍人們：
你們好！
我是一名小學(xué)生，父母、老師從小給我講了很多軍人的事跡，為了保衛人民的安全和維護社會(huì )的穩定，面對敵人的刀鋒從容鎮定，不怕?tīng)奚�。那綠色的迷彩服，那閃閃發(fā)亮的刺刀，那千瘡百孔、飽經(jīng)風(fēng)霜的軍帽，無(wú)論何時(shí)看到，都會(huì )令我肅然起敬。
軍人，多么勇敢而堅強的名字；軍人，多么偉大而高尚的名字。你們的無(wú)私，我看見(jiàn)了：你們把自己的食物、用品送給災區人民，而自己忍饑挨餓；你們的偉大，我看見(jiàn)了：你們在地震、洪水等災難發(fā)生時(shí)，總是沖在最前面，時(shí)刻把人民的安全放在第一位，而把自己的生死置之度外。
還記得去年的汶川大地震嗎？那就是你們英勇的表現。你們總是第一個(gè)沖上前去，掀開(kāi)樓板，手流血了也絲毫沒(méi)有退縮；背遇難者，腿受傷了也堅決完成任務(wù)�？�，這就是軍人的本性！你們用智慧的頭腦和強壯的體魄在各種自然災害和人為災害的手下一次次挽救了人們，你們卻因為某種原因而犧牲了。在我們眼里，你們就是頂天立地的大英雄！
“八.一”建軍節就要到了，這是一個(gè)屬于你們的節日，可能你們現在還在各自的崗位上艱苦值守，不能享受節日的快樂(lè )�？晌疫�是要深情地說(shuō)一聲：“軍人叔叔阿姨們，你們辛苦了，節日快樂(lè )！”
堅強勇敢作文6
我若不勇敢，誰(shuí)替我堅強
月光籠罩下，輕輕編織著(zhù)自己的夢(mèng)想。誰(shuí)謀殺了我的希望，我卻漸漸習慣堅強。不在乎的眼神，一如既往的堅持，就這樣，順其自然，崩潰偶爾會(huì )忽然擴散，于是，破損成就了滿(mǎn)身的傷痕。
我懂得不必背負太多的期望，不必擁有過(guò)多的彷徨，拋棄繁重的身體負擔。馳騁天下，煮酒論天下。更替心靈，不要過(guò)多的累贅和攀附的點(diǎn)綴，沐浴過(guò)風(fēng)雨，眼前便是柳暗花明的康莊大道，經(jīng)歷過(guò)荊棘，眼前便是鷗翔魚(yú)躍的水天一色。
人生給人的定義，總是那么迷茫。
彼岸花，花開(kāi)開(kāi)彼岸，花開(kāi)葉未生，葉生花已凋。是否要真正等到我醒悟的時(shí)候，早已太遲了呢？而幸福，是否已在彼岸，我永無(wú)法到達？看著(zhù)街道，我依然落寞，自由悲傷，也少不了瀟灑。雨燕，要怎樣展翅翱翔。咫尺茫茫，看不清未來(lái)的方向。我卻深知，生活不是黑色的膠卷，也不是熙熙攘攘的人群，我不能隨心而欲得靜止，即使曲曲折折，飄飄蕩蕩，浮浮沉沉，也要拋開(kāi)一切的喧囂，不在紙醉金迷中，醉生夢(mèng)死，卻要在堅強中尋找一個(gè)醉鄉。
看慣了滿(mǎn)月的光華，完美的沒(méi)有一點(diǎn)一滴的缺憾。而如今月的缺，卻讓我將他的堅強的人生之態(tài)一覽無(wú)余，沉穩而清新，完滿(mǎn)中留下我的獨白。我要樂(lè )觀(guān)，我要堅強，如果有誰(shuí)可以替我堅強，那我可以選擇不要勇敢，可是沒(méi)有人能替我堅強！
歌一直唱著(zhù)，只是沒(méi)有了旋律的存在，零點(diǎn)，不會(huì )哭泣。即使偏離了旋律，也要勇敢的唱著(zhù)，送自己的獨白，揮灑自己的精彩。只求一思無(wú)邪，歡笑更加舒暢。對未來(lái)，魂牽夢(mèng)繞，勇敢主宰。
堅強勇敢作文7
寒風(fēng)似尖刀，劃過(guò)我們的臉。此時(shí)，已是百花凋零的季節。黃色占據了整個(gè)世界，一切都失去了原有的生機。
走在路上，沒(méi)有什么景色可以讓人眼前一亮了。突然，眼前的一朵小花引起了我的注意。它太小了，讓人不仔細就注意不到它的存在。它有五片紫紅的花瓣，并不美麗，葉子也枯焉了。我想：這么冷的天，花為什么還沒(méi)有凋零呢？望著(zhù)那寒風(fēng)中微微顫動(dòng)但卻挺拔的身影，我不禁陷入了沉思：它不就像人一樣嗎？
前幾天我發(fā)燒了，一直沒(méi)精打采，連飯都吃不下。掛了好幾天的鹽水。我怎么不能像這朵小花一樣呢？
我要學(xué)習這寒風(fēng)中的小花，堅強下去。生病并不可怕，可怕的是你不敢面對疾病。在生病時(shí)，如果你仍像往常一樣歡天喜地，疾病一定會(huì )離你而去的。
華羅庚雖然住在一個(gè)破舊的閣樓中，沒(méi)有山珍海味，但他不也堅持著(zhù)，用畢生的心血寫(xiě)出了一部數學(xué)著(zhù)作嗎？
貝多芬在晚年時(shí)雙耳失聰，他還是以堅強的意志克服了重重困難，創(chuàng )作了許多不朽的作品。
因此，我不能夠沒(méi)有精神，我要堅強起來(lái)，讓生活不再毫無(wú)意義。
我要堅強，像小花那樣。
堅強勇敢作文8
《現代漢語(yǔ)詞典》中，有這兩個(gè)詞：堅強、勇敢。人們常常把這兩個(gè)詞放在一起用，但，勇敢和堅強是不一樣的。
勇敢，意為不怕危險和困難，有膽量。
一次，我坐公交車(chē)上學(xué)。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，其中有一位抱著(zhù)哭鬧的孩子的阿姨，在她旁邊有一個(gè)帶著(zhù)墨鏡，肩披長(cháng)外套的中年大叔。正當我納悶大叔在這悶熱的天氣為什么被長(cháng)外套時(shí)，只見(jiàn)他藏在衣服里的手小心的伸出來(lái)，伸進(jìn)阿姨的包包里。我腦子一熱：有扒手！怎么辦，怎么辦？如果我直接喊有扒手，那扒手拿刀捅我怎么辦？如果不說(shuō)，那阿姨的東西不就被偷了？不管了！我的心一橫，忽然又想到了什么，便對阿姨大喊：“阿姨，你鞋帶松了！”那位阿姨聽(tīng)到我的聲音，彎下腰，緊了緊鞋帶，并對我說(shuō)了聲謝謝。而那位大叔因阿姨突然彎腰，手也從包里抽了出來(lái)，透過(guò)墨鏡我看見(jiàn)他兩眼正瞪著(zhù)我，在下一站到站時(shí)，他便匆忙逃下車(chē)去。
想起來(lái)，當時(shí)真的很害怕，不過(guò)我勇敢地改變了可以改變的現象。
堅強，意為強固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。
小時(shí)候，還是挺害怕自己一個(gè)人在家的。有一回爸爸出差了，媽媽正好要加夜班。因此，晚上我不得不一個(gè)人守著(zhù)空蕩蕩的大房子。這讓我想起了抓小孩的人販子，他們會(huì )把小孩抓去，挖眼睛，掏心臟，割手，割腳，還有斬腰……我越想越害怕。吃完飯后，我不敢去睡覺(jué)，坐在沙發(fā)上想著(zhù)：不要害怕，等爸爸媽媽回來(lái)；不能打電話(huà)給爸媽?zhuān)瑫?huì )打擾他們工作，我要堅強。就憑著(zhù)這個(gè)念頭，每天晚上我都沒(méi)有害怕，沒(méi)有哭，就坐在椅子或沙發(fā)上，摸著(zhù)自己的頭，說(shuō)：“你其實(shí)很乖哦�！�
回想起來(lái)，那時(shí)真的好搞笑，家里裝著(zhù)防盜門(mén)和防盜窗，很安全的嗎！不過(guò)，我還是堅強的接受了不可改變的事情。
以我的事例為由，我想說(shuō)，有了勇敢，能改變可以改變的，有了堅強，能接受不可以改變的。勇敢與堅強，有時(shí)就是互不相干；勇敢與堅強，就是不一樣。
堅強勇敢作文9
這個(gè)憂(yōu)傷而明媚的四月，從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫荊，穿過(guò)木棉。穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜無(wú)常。我停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。
蔚藍的天空，白云依舊；狂怒的海浪，教室依舊；紛擾的人群，我心依舊。如果雄鷹沒(méi)有頑強的心態(tài)，就沒(méi)有鷹擊長(cháng)空的神話(huà)；如果大海沒(méi)有包容的心態(tài)，就沒(méi)有海納百川的壯美；如果河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài)，就沒(méi)有它一瀉千里的雄姿。時(shí)光匆匆，日月穿梭，轉眼已似水流過(guò)，我卻依舊堅守。
在離高考還有一個(gè)多月的日子里，我想我應把每一個(gè)黎明看做生命的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏看做生命的小結，把每一個(gè)這樣短短的日子好好珍視，且行且珍惜。
每一道曾經(jīng)把我折磨地死去活來(lái)的題，不再張牙舞爪，而是可愛(ài)地慢慢地向我微笑了；每一個(gè)不停點(diǎn)豆子的夜晚不再那么疲憊了，因為我知道全省有幾十萬(wàn)人陪著(zhù)我；試卷上的每一個(gè)紅圈圈不再使我覺(jué)得多么羞愧，因為它使我成長(cháng)、經(jīng)歷。涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量大，而是由于不舍晝夜的滴墜。
也許很多次，你幻想美麗的童話(huà)，現在請你抬頭仰望天空，是刺眼的陽(yáng)光，那么就合上書(shū)頁(yè)，忘記那美麗的童話(huà)�，F實(shí)無(wú)法那么完美。也許很多次，你悲傷地哭了，因為不盡人意的分數，或是遙不可及的夢(mèng)想，那就不要著(zhù)急，因為眼淚的存在就是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)。抬頭，把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì )有陰影。
海子曾說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想，即使明白天寒地凍，路遠馬亡�！�
相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。腳踏實(shí)地的精神再加上一點(diǎn)仰望星空的夢(mèng)想，那就是最執著(zhù)的守望。
一陣清風(fēng)，一片白云，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一縷花香，一個(gè)人，盤(pán)點(diǎn)一下青春，再不瘋狂就老了。最后的日子，再不瘋狂就沒(méi)有了。瘋狂一把，堅守一次，因為你是勇敢的。不去故作瀟灑，只愿過(guò)得真實(shí)。
堅強勇敢作文10
這里是我的自由天地。每天放學(xué)回家，我不像其他同學(xué)一樣，一到家，就寫(xiě)起作業(yè)，而是一回家，扔下書(shū)包，推著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小曲兒來(lái)到了我的自由天地。那里幾乎每天都沒(méi)有人，只有正在比美的小花和草。
我沿著(zhù)小道騎著(zhù)自行車(chē)享受這美好的時(shí)光。今天我像往常一樣在這美的地方享受著(zhù)，心里比蜜還甜。突然只聽(tīng)“咣”的一聲，我被自行車(chē)甩了出去，摔了個(gè)狗啃泥。幸虧沒(méi)有摔斷腿，但我的腿流了一大攤血，疼得我“哇——，哇——”地哭了起來(lái)。突然，不知從哪來(lái)了一位和我年紀相仿的小女孩。她問(wèn)我怎么了，我哭泣著(zhù)說(shuō)：“我摔倒了……”她安慰我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )堅強和勇敢，我曾經(jīng)也這樣過(guò)。那時(shí)候我咬著(zhù)牙堅強地爬起來(lái)，一步一步地走回家。雖然很疼但我非常開(kāi)心。因為這就是堅強與勇敢的象征。從此我的腿上留下來(lái)一枚耀眼的徽章�！蔽翌D時(shí)非常敬佩她，就像敬佩一位大英雄一樣。
我擦掉眼淚，堅強地站了起來(lái)，一步又一步……忍著(zhù)疼痛，往家的方向走去。突然，我看見(jiàn)了一顆石子，那是一顆我從來(lái)沒(méi)有在這條道上見(jiàn)過(guò)的石子。我走近一看，上面還有一些血跡，那一定是絆倒我的那顆石子！我把它撿起來(lái)，捧著(zhù)它回到家，放到了儲存柜里，我的心里無(wú)比的驕傲！
堅強勇敢作文11
還記得年少的我背起那厚厚的行囊，奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方，那條路，充滿(mǎn)了艱辛，苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛，可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現：原來(lái)我一直都錯了，我所能擁有的不是勇敢，而是幸�！�
我常常問(wèn)自己：當我有一天，我還可以回頭，回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，我會(huì )不會(huì )后悔？其實(shí)我知道，已經(jīng)決定的事，就不要輕易的回頭，即使有些后悔，但也要勇敢，勇敢的面對……但面對現實(shí)，我失敗了，我不是想象中的那么堅強，我的眼淚出賣(mài)了我……
我要的勇敢，不是堅強，我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢，在別人眼里，我總是那樣堅強，可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢？我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢，可是我沒(méi)有那樣的勇氣，有都少次我一個(gè)人獨自承受了那么多，我不怕“黑夜”，只是害怕當黎明悄悄的到來(lái)時(shí)，我還是一個(gè)人，不管我多努力，多堅持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……
我要的勇敢，不是堅強，只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了，我的世界，難道一直只是一個(gè)人嗎？我多想、多想有人能夠給我堅強的`勇氣��？我要的勇敢，不是堅強、而是幸�！�
堅強勇敢作文12
在感動(dòng)中國頒獎儀式上，一首優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在大會(huì )現場(chǎng)，縈繞在主持人的耳邊，縈繞在現場(chǎng)所有觀(guān)眾的耳畔，更縈繞在我的心里�？赐晁母袆�(dòng)事跡后，我心里不禁一陣酸痛，。他的名字叫劉偉。
劉偉十歲的時(shí)候，被一根十萬(wàn)伏特的高壓電線(xiàn)擊中雙臂，導致他雙手殘廢，只好截肢，但他長(cháng)大以后并沒(méi)有放棄生命。過(guò)了幾年，劉偉參加了游泳訓練并參加了比賽，榮獲了殘疾人游泳賽金牌。但是等來(lái)的卻是命運對他的又一次考驗，。當劉偉準備參加殘疾人游泳賽前，劉偉在訓練中覺(jué)得不舒服，就去醫院檢查，給出的答案是患了過(guò)敏性紫癜不能做劇烈運動(dòng)，否則會(huì )有生命危險。但他還是沒(méi)有放棄，他為自己選擇了一條奮斗道路——學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)了幾年的不懈努力，他已經(jīng)獲得了用腳彈鋼琴的榮耀
這個(gè)世界上有很多人像劉偉一樣是殘疾人，但有些人不能接受現實(shí)而選擇自殺或沉淪。我一直搞不懂他們那些人為什么選擇自殺，不是有句古話(huà)：好死不如賴(lài)活�；钪�(zhù)是比一切都更好，更值得。（對壞人例外）。你們雖然是殘疾的，但是會(huì )有許多人來(lái)幫助你，愛(ài)護你，尊重你。這樣不是更好嗎？就比如海倫·凱勒，她雖然雙耳失聰，雙眼失明。但她并沒(méi)有放棄生命而是像正常人那樣追求自己的理想，并實(shí)現它。正因為這樣，海倫·凱勒才能成為這么有名的人。再比如說(shuō)張海迪，她雖然是個(gè)殘疾人，但她身殘，志不殘。勇敢的活了下去直到生命的最后一刻。
所以我們要向他們學(xué)習他們的勇敢。堅強。感恩。奉獻。無(wú)私的精神，只有這樣我們的人生才會(huì )更精彩，我們活著(zhù)才有意義
堅強勇敢作文13
暑假里，我讀了許多書(shū)：《巴黎圣母院》�！侗瘧K世界》�！度龂萘x》，但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養，八歲時(shí)被“爸爸”賣(mài)給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開(kāi)始了他的流浪生活。但是，有一天厄運降臨了，雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號”。船主叫米根夫人，是出來(lái)旅行的，對魯米十分慈愛(ài)。告別“天鵝號”后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢(qián)，給養母報恩。最后，原來(lái)先前遇見(jiàn)的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書(shū)從開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼，但結局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報�？粗赜颜x的好孩子!他做事都會(huì )先為他人著(zhù)想，后為自己考慮。那時(shí)的舊社會(huì )多么黑暗啊，我們一定要好好珍惜今天的幸福生活。
這本小說(shuō)告訴我們：每當遇到困難時(shí)，不能放棄，勇于面對，勇于克服!
堅強勇敢作文14
太好了！媽媽又為我買(mǎi)了好多獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎和國際安徒生獎的書(shū)，我急忙挑選了一本《藍色海豚島》讀了起來(lái)。
在寬廣的太平洋里，有一個(gè)像一條側躺海豚的島嶼。在島的周?chē)�，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著(zhù)印第安人的部落。一天，阿留申人乘船來(lái)了，殺害了島上的許多人，為了不被殺害大家坐船離開(kāi)了海豚島�？墒�，一個(gè)叫卡拉娜的十二歲小女孩為了她弟弟留了下來(lái)。弟弟不幸被野狗咬死，勇敢的卡拉娜在四處無(wú)援的絕境中，靠著(zhù)堅強的信念，克服了重重困難，一個(gè)人在海豚島上生活了很多年。讀完《藍色海豚島》我告訴自己要和卡拉娜一樣做一個(gè)擁有堅強的信念、勇敢樂(lè )觀(guān)的人，在學(xué)習中遇到困難要不放棄、在上課時(shí)要積極舉手大膽發(fā)言、在遇到挫折時(shí)要勇敢樂(lè )觀(guān)的面對。堅強的信念是人的大腦，勇敢樂(lè )觀(guān)是人的脊梁，有他們的存在我們的人生充滿(mǎn)光明，有他們的存在促使我們乘風(fēng)破浪，踏上彩虹之路。
堅強勇敢作文15
《小公主薩拉》的主人公是一個(gè)名叫薩拉·庫魯的小女孩，她出生后不久母親就去世了，由父親萊�！祠旔B大。七歲時(shí)父親把她送進(jìn)倫敦的貴族學(xué)校讀書(shū)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。父親離世后，薩拉從一位“小公主”變成了學(xué)校的小女傭。這一變故并沒(méi)有擊倒薩拉，她憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)和寬闊的胸襟，重拾了往日的光彩，成為了一名真正的小公主。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )堅強與勇敢。正如書(shū)中薩拉面對地位發(fā)生巨大改變時(shí)，她心里想的“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個(gè)公主，在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功”。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì )了善良與寬容，薩拉善待每一個(gè)人，從愛(ài)哭的樂(lè )蒂到傭人蓓姬，再到小乞丐安妮。自己流浪街頭，饑腸轆轆時(shí)只有6個(gè)面包還把其中5個(gè)分給安妮。薩拉高尚的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
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