小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強1
眼淚，如珍珠般晶瑩剔透，它承載著(zhù)美好的記憶。每一次落淚。都有難忘的經(jīng)歷。而那一次落淚，使我學(xué)會(huì )了堅強。在我心中久久揮之不去。
一個(gè)陰沉沉的早晨，我獨自趴在考試的窗臺上，望著(zhù)操場(chǎng)上排練的同學(xué)們，操場(chǎng)上依舊播放著(zhù)熟悉的樂(lè )曲，同學(xué)們在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。
想起一個(gè)個(gè)不屑的眼神，一句句的嘲諷的話(huà)語(yǔ)，我的視線(xiàn)漸漸模糊，抑制已久的眼淚，仿佛斷了線(xiàn)的珠子，在這一刻洶涌。
往事像放電影般浮現在我的腦海。那是一個(gè)陰雨連綿的早晨，老師挑選了幾名同學(xué)參加舞蹈排練，當然其中包括我。我自然不勝欣喜，很努力的想要做好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始還好，動(dòng)作都挺簡(jiǎn)單的，到后面的動(dòng)作漸漸難了起來(lái)，我怎么也做不好了。老師看到我別扭的扭動(dòng)身軀，眼中閃過(guò)一抹不屑，隨即便是幾句諷刺的話(huà)語(yǔ)，我便落選了。老師的話(huà)語(yǔ)像是一把利劍，刺進(jìn)了我的心中，扎的我喘不過(guò)氣來(lái)。從地下室到三樓仿佛有幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)，生性要強的我久久不肯接受這個(gè)事實(shí)......
也不知后面那幾節課是如何熬過(guò)去的，只是渾渾噩噩，心都飛到九霄云外�；丶业穆飞�，我傷心極了，路旁的梧桐樹(shù)挺直了腰桿，蔑視的看著(zhù)我，分明在嘲笑我�；氐郊依�，我沖進(jìn)自己的房間，無(wú)聲的哭泣起來(lái)，似乎可以把所有的傷心事都哭出來(lái)一樣。媽媽關(guān)切的問(wèn)我:''怎么了？''我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的安慰說(shuō):''人生的道路上并不是只有鮮花和贊譽(yù)，你不能因為一次舞蹈比賽就自甘墮落、不思進(jìn)取啊。''她頓了頓，輕聲說(shuō):''媽媽相信你。''媽媽的一席話(huà)讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，心中的那點(diǎn)落寞也消散了。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我要好好學(xué)習，不辜負媽媽對我的希望。
這一次流淚，我學(xué)會(huì )了堅強。
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強2
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫(xiě)給他兒子的第一則家信中最有感觸的話(huà)。之前，爸爸也有給我講過(guò)著(zhù)重大的人生哲理，也告訴過(guò)我中庸之道，也許是之前有過(guò)一些知識的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過(guò)很多的事情，再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會(huì )，在讀完時(shí)，更是感慨萬(wàn)分。
并且，從字里行間中我明白了一個(gè)道理，那就是人的一生中總會(huì )有困難，但面對困難我們要我學(xué)會(huì )堅強。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，堅強就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說(shuō)：“一個(gè)人惟有敢于正視現實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕�！边@就是面對困難的方法——堅強。
雖然這么說(shuō)，那肯定有人會(huì )問(wèn)堅強是什么?
堅強，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅強是對災難的輕視，對未來(lái)的希望;堅強是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵;堅強是不屈不撓的抗爭，前仆后繼的勇氣;堅強是自我的堅持，尊嚴的捍衛!
然而現在正值青少年的我們該如何我學(xué)會(huì )堅強呢?那就讓我來(lái)告訴你們吧。初三的日子用一句話(huà)概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過(guò)：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退我學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，我學(xué)校老師和同我學(xué)對你的期望。他們會(huì )告訴你：“你不能放棄，要堅強，沖下去，不要做縮頭烏龜!”是啊，面對困難，惟有堅強才能是最后的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗變成了青蛙;一個(gè)貝殼因為堅強，經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠;而我們將因為堅強，戰勝挫折成為微笑到最后的成功者。
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堅強，是堅韌不拔的鋼鐵，太脆弱的東西始終容易折斷，而堅強卻可以讓我們勇往直前；堅強，
是來(lái)自?xún)刃淖聣讯鸬木窳α�，不僅令人熱血沸騰，也是催人奮進(jìn)的強心針。
那次，是運動(dòng)會(huì )前夕，我們的體育老師正在選拔400米的運動(dòng)員。我看著(zhù)前面的同學(xué)在慢慢地減少，心里便緊張起來(lái)，生怕老師叫到我的名字。但怕什么來(lái)什么，老師最終還是叫到了我的名字，嚇得我冷汗從背上“刷刷”地流了下來(lái)。走到了賽道上，我的心“砰砰”直跳，簡(jiǎn)直要跳出體內，腦袋也瞬間短路，站在原地不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，站在我后面的同學(xué)提醒我說(shuō)，“你要跑步了�！蔽掖蟪砸惑@，“哎”，但很快就冷靜下來(lái)了，決定奮力一搏。
比賽開(kāi)始后，我就霸占了第一名，遠遠地把對手拋在了腦后，我得意地笑了笑，還朝后面的同學(xué)做了個(gè)鬼臉。漸漸地，我就有了一些體力“飛走了”，后面的同學(xué)離我愈來(lái)愈近，��！一位同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢超過(guò)了我，我著(zhù)急像熱鍋上的螞蟻，無(wú)計可施，只能加速前行，但雙腿完全不聽(tīng)使喚，反而越跑越慢。又過(guò)了一會(huì )兒，我體力不支了，只能眼睜睜地看著(zhù)后面的同學(xué)跑到我前面來(lái)。接下來(lái)，更糟糕的事情發(fā)生了，我的肚子疼了起來(lái)，只見(jiàn)我臉色發(fā)白，豆大的汗珠從臉上滑下來(lái)。我想放棄比賽，一了百了，但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，散去的體力似乎又回來(lái)了，肚子也不疼了，跑起來(lái)步履輕盈，輕松自信。( )
終于我看到了終點(diǎn)，開(kāi)始做最后的沖刺。在短短幾秒的時(shí)間里，我超過(guò)了三位同學(xué)，只剩最后一位同學(xué)了，我想奮力超越她，但還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，紅帶子在她身上滑過(guò)去，就這樣，我得到了第二名的“寶座”。
雖然我沒(méi)有取得第一名的桂冠，但我卻深深地明白了堅強的含義，明白了《老人與�！分写驖O老人的倔強執著(zhù)，是的，“一個(gè)人生來(lái)不是被打倒的，盡可以被毀滅，但就是不能被打倒�！�
學(xué)會(huì )堅強，不僅讓我擁有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心，也讓我擁有了扶搖直上九千里的氣概！感謝那次奔跑，對我而言意義非凡！
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強4
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中，如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么能發(fā)現我們戰勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢？在風(fēng)雨中，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )了如何堅強勇敢地面對人生。
早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中，最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地，但堅強地從土中鉆出，為山野鋪上了一層嫩綠，充當春的使者，笑對世界。
在早春的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì )堅強。
盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅強地屹立在小水潭中，偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執地一抖身，把雨點(diǎn)甩出老遠。在肆虐的風(fēng)雨中，他卻笑對萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后，他依然笑對蒼穹，亭亭玉立，粉黛微露，嬌柔美艷，傾倒多少俊男靚妹。
在盛夏的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì )了堅強。
深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃，在一陣秋風(fēng)中，一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下，躺在那里等待著(zhù)腐爛，也等待著(zhù)重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的情懷。在垂死之際，他仍然笑看人生。
在深秋的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì )了堅強。
寒冬的風(fēng)雨是肅殺的，寒冬用自己的威嚴，迫使蒼生低頭，只有梅花，愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對寒冬的暴政。她扎根于雪土之下，生長(cháng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。
在寒冬的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì )了堅強。
在學(xué)習的風(fēng)雨中，我們應該學(xué)會(huì )堅強。在面對機遇時(shí)，讓我們像小草破土，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志。在面對世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔，不為所動(dòng)，高潔傲岸。在面對失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根，從容不迫，無(wú)私依舊。在面對困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒，無(wú)所畏懼，勇往直前。
成功的路上，我們必然會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，我們都要學(xué)會(huì )堅強勇敢地面對即將到來(lái)的一切，因為我們渴望成功，因為成功就在風(fēng)雨后！
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我熱愛(ài)體育，因為體育讓我變得更加堅強,我熱愛(ài)體育，因為體育讓我不斷地超越自我，不斷攀登更高的山峰。就在這一刻，我與體育結下了不解之緣，從此，它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候，經(jīng)常這樣想：“人的`一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏”，這句話(huà)使它成為了我的座右銘。在六年級上學(xué)期，羅湖區舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽，幸運的是，我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我，心里一陣暗喜，便暗暗地下定決心，要不畏困苦，一定堅持去實(shí)現自己的愿望。
自從定下決心后，我改掉了昔日的懶散，努力地訓練著(zhù)。在大熱天里，忍著(zhù)太陽(yáng)的煎熬，拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200，300來(lái)回�！�297.298.299.3…300，”當我再快忍受不住時(shí)，那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著(zhù)，”加油!加油!堅持堅持!汗水弄濕了我的額頭，雙手酸得連拿繩都無(wú)力，而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹(shù)叢中悠閑地坐著(zhù)，這時(shí)的我在一氣之下，把繩子摔到了地下，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑的，而我卻在這里受苦受累�！本驮谝凰查g的時(shí)間里，我的腦子快速地閃過(guò)了一句由英國歷史學(xué)家—-約翰遜所說(shuō)的名言：“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì )輕易氣餒的�！毕氲竭@里，我已打消了“放棄”的念頭，我再一次拿起了繩子，因為我不能是那個(gè)懦弱的女孩,堅持才會(huì )勝利……
人在奮斗時(shí)，難免迷失。當比完賽時(shí)，老師用他那安慰的語(yǔ)氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒(méi)有獲勝，可我并不沮喪，因為我努力了,知道做人一定要自立.自信.自強，為求得成功奮斗不息�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索，”我們人生的道路還很長(cháng)，即使跌倒100次，也要101次站起來(lái)。讓我們一起勇敢地去挑戰失敗，迎接勝利的到來(lái)!
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人，是一種很奇怪的動(dòng)物。在人的內心深處，怯懦與勇氣并存；憤怒與忍讓共處；哭泣與堅強相連。誰(shuí)說(shuō)不是呢！怯懦了，你才知道要有勇氣，憤怒了，你才懂得會(huì )忍讓?zhuān)奁�，你才明白需要堅強�?/p>
十三年似乎漫漫長(cháng)夜，直徑為能走到天明�；厥走^(guò)去，突然發(fā)現，我學(xué)會(huì )了堅強！那天，是我六歲的生日，我與小朋友玩得很痛快。一會(huì )兒這邊看看，一會(huì )兒那邊逛逛，一會(huì )兒玩玩這個(gè)，一會(huì )兒往往哪個(gè)。正當我們玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，“小霸王”出現在我們的眼線(xiàn)里，他全身上下都是肌肉，總讓人覺(jué)得他充滿(mǎn)了力量。平日他總愛(ài)欺負我們，今天也不例外。我正想今天誰(shuí)會(huì )遭殃時(shí)，他便如一頭憤怒的公牛一般向我們沖過(guò)來(lái)，所有人都一哄而散，只見(jiàn)他離我越來(lái)越近，我腿一軟，便嚇得癱下去了，他站住了腳，站在那里捧腹大笑，不知是因為他在一次成功系弄了我們還是因為我的怯懦！
我不知哪里來(lái)的勇氣，我瞪大了眼，咬緊牙關(guān)便向他沖了過(guò)去，也許是因為他的嘲笑吧。是的，這一舉動(dòng)也確實(shí)夠突然的，躲在各個(gè)角落里的小朋友都驚得張大了嘴，但是，這仍然是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟。一聲雷鳴劃破了寂靜的空氣，不過(guò)一會(huì )兒，傾盆大雨便嘩啦啦的流了下來(lái)。我獨自一人坐在家中，淚水止不住的往外流。晶瑩的淚打在茶幾上的獎狀上，我卻毫不知道�？蘼暬旌现�(zhù)外面的雨聲，真不只是我在雨中哭泣，還是天在哭中下雨。天好像我的朋友，我哭，為我的怯懦；她哭，為了我。身邊一個(gè)人也沒(méi)有，無(wú)依無(wú)靠也無(wú)助，看來(lái)只能靠自己。我停止了哭聲，下定決心一定要堅強。說(shuō)來(lái)也奇怪，外面晴了，陽(yáng)光明媚，也許在為我歡呼呢！我堅信，這十三年已然過(guò)去，展望未來(lái)，我相信，前方一片光明。
是的，受傷時(shí)我們要寬容，要理解，同時(shí)也要關(guān)心！人真的很奇怪！我就這樣學(xué)會(huì )了堅強。我們是否應該為自己的勇氣，堅強，而感謝曾經(jīng)的怯懦，哭泣呢！
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世界上有很多的痛，身體的痛、親情的痛……或許每個(gè)人都很痛，而我卻要感謝痛。因為痛，我學(xué)會(huì )了堅強。
我從小嬌生慣養，父母是我為掌上明珠，因為我是他們的獨生女兒呀，他沒(méi)可是拿我當成了寶中寶。自我打記事起，過(guò)得就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的甜蜜生活。有個(gè)溝溝坎坎的，爹媽給填平了；有個(gè)困難挫折的，父母幫我解決了。
可就在那一年，一切的一切都改變了。20xx年，我剛好8周歲，姥姥因病住院，一向孝順有加的媽媽去醫院照顧姥姥。以前，我可是一直和媽媽在一個(gè)被窩里睡的，這樣我只能和爸爸一起睡覺(jué)、一起吃飯�？砂职质且凰袑W(xué)的教務(wù)主任，工作忙不�；丶�，偶爾才回來(lái)一次。我就輪流在鄰居家里吃飯。第一天還覺(jué)得可以，可時(shí)間長(cháng)了就不適應了。
八歲的我決定自己回家做飯�？墒俏夷茏鲂┦裁囱�，我只是做一些面條，這看似簡(jiǎn)單的飯卻讓我做的“豐富多彩”，要么半生不熟，要么爛成一鍋粥。做飯事小，要命的是晚上，很多時(shí)候爸爸在學(xué)校值班不回來(lái)，我只能一個(gè)人在家睡。自己躺在大床上心里感到極度的孤單和害怕。以前，總覺(jué)小小的屋子充滿(mǎn)了了溫暖，現在卻覺(jué)得小屋子中，陰森寂寞，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只能聽(tīng)到筆嚓嚓的寫(xiě)字聲。兩邊都有鄰居，可家里卻只有一個(gè)孤單的我；鄰居的大人孩子常過(guò)來(lái)看看，可畢竟不是我的父母呀！我依舊孤單，仍然害怕。
開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)每一個(gè)白天，又膽戰心驚地度過(guò)每一個(gè)夜晚。我曾抱怨；這難道就是上帝給我的懲罰嗎？可是抱怨不起任何作用，我只能自己獨自來(lái)面對這黑暗帶來(lái)的恐懼，盡管我只有八歲，盡管我只是一個(gè)少不更事的小屁孩兒，盡管我常常害怕的半夜都無(wú)法安眠。
一個(gè)月后，姥姥健康的出院了，媽媽終于回來(lái)了。當我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，我們娘倆緊緊地抱在一起留下了幸福溫暖的淚。在媽媽的懷抱中，我告訴他：我自己在家睡覺(jué)不再害怕！
從那以后，我不再和媽媽一起睡覺(jué)。
經(jīng)歷過(guò)黑夜給我的痛，也正因為這痛，讓我學(xué)會(huì )了堅強。
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強8
春雨淅淅瀝瀝，開(kāi)啟了美妙的四季旅程，我學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想飛翔；夏日驕陽(yáng)似火，望一眼波光瀲滟，我的前程如朝霞般絢爛；秋高氣爽，我看到了波濤洶涌，學(xué)會(huì )了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼，如今我已走在高考的路上，在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì )了堅強。
高考，人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好的話(huà)，那我們就可以為以后的人生打下堅實(shí)的基礎，步入理想的大學(xué)，憑借它我們可以到達成功的彼岸，接近人生的輝煌。當然，如果高考失利，我們也并非是上帝的棄兒，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。三年里，我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著(zhù)輕狂的韶華：我們時(shí)而沉默少言，苦戰題海；時(shí)而欣喜若狂，戰勝難題；我們也會(huì )緬懷過(guò)往，揮灑淚水。但高考路上，我們永不言棄。
高考夢(mèng)想，為我們的學(xué)習助力。寒窗十二年后，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線(xiàn)上。十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現的煙火，更顯現出它的坎坷與漫長(cháng)�；蛟S，它承載的不僅僅是閃光的那一刻，還有人生的藍圖，人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生，自己的父母，但我們可以選擇高考，因為高考寄托了我們心中那份最純真，最珍貴，最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我們仍會(huì )為遠方而風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏？高三應該是奮斗的日子了，我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著(zhù)夢(mèng)想看著(zhù)日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè )的，在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上，有枯燥也有幸福，長(cháng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用自己的雙手和智慧同困難決斗，我們以堅強的意志戰勝失敗，托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉折點(diǎn)上，我們斗志昂揚，乘風(fēng)踏浪，揚帆遠航！
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強9
在逆境中，可以學(xué)會(huì )克服；在束縛中，可以學(xué)會(huì )抵抗；在艱苦中，可以學(xué)會(huì )自立。然而那次，在競爭中，我卻學(xué)會(huì )了堅強。
以前，我做事問(wèn)題半途而廢，輕言放棄。有一點(diǎn)兒的挫折擺在面前，就會(huì )畏縮不前，從而推動(dòng)了前進(jìn)的動(dòng)力，更別說(shuō)什么堅強了。在這種情況之下，一點(diǎn)兒小風(fēng)小浪都可以把我給打倒。哎，我該怎么辦？
但是自從那次超時(shí)賽之后，我的性格經(jīng)歷了風(fēng)雨般的洗禮。在一次偶然之中，我聽(tīng)到體育老師說(shuō)學(xué)校即將舉行朝野賽，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭之后，我決定還是參加，借此來(lái)鍛煉一下自己也好。但是，光說(shuō)不做也是不行的，此后的一個(gè)多月里，我便開(kāi)始了“魔鬼”訓練，早晚都繞著(zhù)拐賣(mài)瘋跑，在體育課上更是累得筋疲力盡。就這樣日復一日地堅持鍛煉著(zhù)。
時(shí)間飛逝，轉眼我們便迎來(lái)了一年一度的冬季越野賽。各班的長(cháng)足健將紛紛謨聚廣場(chǎng)，等待著(zhù)那激烈的角逐。臺上的運動(dòng)員代表正在宣誓，臺下的各班同學(xué)都在加油助威。緊隨著(zhù)一聲清脆的槍響，運動(dòng)健兒們爭先恐后地開(kāi)始跑了起來(lái)，當然我也夾雜在其中。還沒(méi)跑到四分之一呢，我的心就樸通樸通地急速跳了起來(lái)，感覺(jué)兩腿直發(fā)軟。但是這還不算什么，跑近轉折點(diǎn)的時(shí)候，我更是上氣不接下氣，眼前出現了那金閃閃的星星。我心想，現在向自己認輸，那我一個(gè)月的努力不就白費了？不行，我決不能放棄！在這種動(dòng)力地鼓舞之下，我仍舊一路地小跑著(zhù)，忍受著(zhù)各種不適盡全力沖向終點(diǎn)。最后，我邁著(zhù)沉重的步伐，一步又一步地向終點(diǎn)沖去。終于，在距離終點(diǎn)還有１０００米的時(shí)候，我終于被賦予了一股純堿的力量，一個(gè)了連超前面的幾名同學(xué)，飛快地沖向終點(diǎn)。在沖到終點(diǎn)的那一刻，我得到了一種徹底的解脫。雖然還不是第一名，但是我卻盡了自己最大的努力。雖然我也不是跑得最快的，我卻發(fā)揮了自己最大的能力，特別是戰勝那個(gè)妥協(xié)的自己。
進(jìn)入教室之后，我想了很多，很多。是啊，我終于戰勝了自己，我終于學(xué)會(huì )了堅強。我贏(yíng)了，也許這對于別人來(lái)說(shuō)是小事一樁，可是對于我自己來(lái)說(shuō)卻意義非�！�
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強10
《魯濱遜漂流記》是一本描述海外歷險的長(cháng)篇小說(shuō)。作者丹尼爾·笛福把主人公魯濱遜的歷險傳奇寫(xiě)得惟妙惟肖，扣人心弦。在孤島上，魯濱遜表現得很堅強，即使身處絕境，也沒(méi)有放棄生命，仍然頑強地活著(zhù)。我特別敬佩魯濱遜的這種勇敢和堅強的精神。
《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)的是：一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了!狂風(fēng)巨浪向船撲去，奪走了魯濱遜同船的那些人的生命，只有魯濱遜一人幸存，他流落荒島，竟然生活了近三十年。他沒(méi)有一點(diǎn)糧食，也沒(méi)有必備的生活用品，獨自離開(kāi)人類(lèi)社會(huì )，離開(kāi)親人，這怎么生存呢?然而，魯濱遜并沒(méi)有被困難所嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍度日，可子彈畢竟是有限的，堅強的他不斷馴養禽獸，種植農作物，為自己縫衣、治病。甚至還用粗糙的樹(shù)木做了木桌、壇子、碗碟、爐子等簡(jiǎn)單的家具。為了改善生活，他還用稻米做了面包。就這樣，魯濱遜在孤島上依靠自己的勤勞和勇敢生活了二三十年，把孤島建設成為一個(gè)世外桃源�？梢�(jiàn)，堅強和自信對一個(gè)人的生活是多么的重要啊!
這使我不由得想起了自己。在家里，我的自理能力比較差，屋子很少收拾，書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山，本子是東一堆，西一堆，大多數情況下還有“紙飛機”從空中著(zhù)陸，所以，桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù)，像：洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校，我的課桌里也是亂糟糟的，書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，書(shū)包也總整理不好。這就是自理能力差的表現。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，學(xué)會(huì )自己整理屋子，做一些力所能及的家務(wù)，制定合理的學(xué)習計劃。雖然和魯濱遜在孤島上獨立生活比起來(lái)，還差得很遠，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難、時(shí)時(shí)刻刻都做勇敢和堅強的人。
學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )自理，我也要成為像魯濱遜一樣的人!…
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強11
有一次，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，選拔運動(dòng)員，十幾個(gè)女生一起跑，老師的哨聲一響，我們就開(kāi)始跑了，沒(méi)跑幾步，有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了，絆倒不要緊，但隨后意外就發(fā)生了，那個(gè)女生踩了我手腕一下，當時(shí)我就感到劇烈的疼痛，我大叫了一聲，躺在了地下，起不來(lái)了，因為手腕特別痛，所以感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。過(guò)了一會(huì )兒，體能漸漸恢復過(guò)來(lái)，我用上吃奶的勁坐了起來(lái)，但手腕還是很痛，連拿一個(gè)硬幣都痛得不行，我當時(shí)想：傷的是右手，千萬(wàn)別出什么事，我還要寫(xiě)字呢！旁邊的一大堆女同學(xué)圍著(zhù)我，安慰我。
到了下午，依然不見(jiàn)好轉，我告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)敢告訴哥哥，我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來(lái)。媽媽很擔心，心中想的一切都能在臉上表現出來(lái)，媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區人民醫院，到了骨科，醫生先讓我做了一個(gè)X光片，醫生仔細看了一下，說(shuō)骨折了，媽媽嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，后來(lái)的一句話(huà)，更給我們來(lái)了過(guò)突然襲擊。醫生說(shuō)：“看這情況需要住院�！蔽液ε铝�，全身冒冷汗，我對醫生說(shuō)：“醫生叔叔，您再仔細看看�！贬t生突然改變了說(shuō)法，說(shuō)拍的位置不對，再去拍一張，我們又去拍了一張，醫生說(shuō)：“沒(méi)事，骨頭錯位了，拔開(kāi)重接吧！”我和媽媽拿著(zhù)片子來(lái)到了接骨的地方，這時(shí)爸爸趕過(guò)來(lái)了，一個(gè)醫生在前面拉，一個(gè)醫生在后面拉，一說(shuō)開(kāi)始，醫生就開(kāi)始使勁拉骨頭，疼得我直叫喚，但沒(méi)有哭出來(lái)，就一直忍著(zhù)，對自己說(shuō)：“要堅強！”我回頭看媽媽都流出眼淚來(lái)了，我安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān) 卑职忠卜浅Ｖ?zhù)急，只聽(tīng)“嘎嘣”一聲，終于把骨頭拉開(kāi)了，給我報上固定骨頭的東西后，看見(jiàn)那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來(lái)了，急忙向我們道歉，我們接受了他們的歉意。......
到現在，我骨頭上仍然有縫，但我意志堅強，堅持，樂(lè )觀(guān)的面對人生，我覺(jué)得，不管遇到什么困難，什么艱難險阻，都要勇敢都要堅強，我學(xué)會(huì )了堅強，我隨時(shí)會(huì )對自己說(shuō)：“學(xué)會(huì )了堅強，就是學(xué)會(huì )了怎樣生活！”
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強12
一年一年地過(guò)去，我的年齡也隨之增大了，從不懂事，遇到事情就哭的小孩變成了一個(gè)懂事的、堅強地青少年。
人難免會(huì )哭，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)變得堅強了。有些事我已經(jīng)記不清了，可是，那幾件事，常�？M繞我心。
那是幾年前的事了，我爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“孩子，去學(xué)自行車(chē)吧！那非常好玩的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，非常高興，立刻就跟爸爸下樓了，我們一直走到了一塊空地，就開(kāi)始練了。我原以為騎自行車(chē)非常簡(jiǎn)單，在街上看他們行動(dòng)自如，騎起來(lái)非常地輕松。我立刻便登上了自行車(chē)，只聽(tīng)‘“噔”的一聲，我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái)，使勁踢了自行車(chē)一腳，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，說(shuō)什么也不學(xué)了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“學(xué)自行車(chē)是具有堅強、自信、樂(lè )觀(guān)才能學(xué)成，加油，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，使我信心大增，我一開(kāi)始先婍上，爸爸在后面扶著(zhù)，可是自行車(chē)像是一個(gè)超級頑皮的小孩，總是把我從它頭上摔下來(lái)，可是，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間地努力，經(jīng)過(guò)多次的摔碰，我終于能隨心所欲地騎自行車(chē)了。這使我非常高興，因為我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也學(xué)會(huì )了怎樣堅強地戰勝困難。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅強，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
堅強是每個(gè)人的好品質(zhì)，下面地這件事，我堅強地挺過(guò)去了。
那年夏天，我去那塊空地上練習滑旱冰，正好，我那幾個(gè)朋友也在空地上滑旱冰，我和他們一起玩耍，我們使勁兒滑，滑得飛快，前面有一些石子，我并沒(méi)有在意，便繼續向前沖去，這時(shí)，沒(méi)想到的事發(fā)生了，我突然在石子處摔倒了，把我的腿劃破了很多地方，一些小沙子也進(jìn)入到我的肉里，流了很多血。我并沒(méi)有哭，而是站起來(lái)堅強地滑向診所，朋友們也跟著(zhù)我去了。到了那里，醫生先給我消毒，擦酒精是非常疼的，可是我忍住了，沒(méi)有大叫，也沒(méi)有哭，只是張開(kāi)嘴擺出大叫的姿勢罷了，我想起了“就算很受傷也不閃淚光”這句歌詞。此時(shí)我發(fā)現我已學(xué)會(huì )了堅強。
朋友們，讓我們學(xué)習堅強吧！它會(huì )帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強13
今年暑假，我們一家人和幾位親戚一起去了趟武當山。這是我的第二次武當行，不過(guò)，這一次我卻有著(zhù)不一樣的感受。
武當山是歷史文化氣息濃厚的地方，許多人慕名而來(lái)，想要探個(gè)究竟。就這樣聽(tīng)著(zhù)介紹，我們便踏上了登山之路。
因為去得早，山間還霧蒙蒙的，人影若隱若現。滿(mǎn)懷期待與自信的我，一邊欣賞路邊的美麗景色，一邊輕松地向上爬。
起初，這里人不算多，可是剛往上走了一段路程，我們就看到了水泄不通的人群，人頭攢動(dòng)，密密麻麻，好似一條長(cháng)蛇游向山頂。一見(jiàn)這情景，我心里犯了嘀咕，這么多人，什么時(shí)候才能登頂啊!可是已經(jīng)上來(lái)了，那就慢慢等吧。
不一會(huì )兒，我的左右兩邊全都擠滿(mǎn)了人，再加上山路空間小，旅客不流通，我們幾乎是幾分鐘才能往上挪動(dòng)一小段兒。這時(shí)，我忍不住開(kāi)始小聲抱怨了，情緒也沒(méi)那么高漲了。山間郁郁蔥蔥的樹(shù)木和繚繞的云霧遮住了視線(xiàn)，景致似乎也不如之前壯麗了。
漫長(cháng)的等待!人群熙熙攘攘，十分嘈雜，我們的腳步以踩死螞蟻的速度在往上移動(dòng)，真不知道什么時(shí)候才是盡頭。一米多寬的小路，環(huán)繞著(zhù)山，崎嶇而上，我們在此進(jìn)退兩難，心里十分焦躁和無(wú)奈。此刻，回頭望望身后，原來(lái)我們的行程已有這么遠了呢!想到這兒，心中莫名多了一些安慰和希望。
再向上走時(shí)，發(fā)現路旁石欄的鐵鏈上，鎖著(zhù)無(wú)數個(gè)心形鎖，我想，那一定都是對家人的美好祝愿吧!我凝神遠眺，在為自己上山前沒(méi)做準備遺憾的同時(shí)，也在心中默默祝福家人永遠平安!
繼續前行，沒(méi)過(guò)多久，已覺(jué)腿腳酸痛，可身邊有這么多的游人在堅持前進(jìn)呢，于是心中動(dòng)力頓生。時(shí)間在一分一秒的流逝著(zhù)，山間的霧也漸漸散去，我們仍在一步步邁進(jìn)。將要登頂了，再堅持一會(huì )兒!我在心中默念。
終于，我疲憊的雙腳踏上了頂峰——金頂。一切等待，一切勞累，一切汗水，換來(lái)眼前的享受：大片的霧已散去，只剩下絲絲縷縷縈繞山腰，陽(yáng)光照耀著(zhù)這兒的每一寸碧綠……微風(fēng)掠起，帶走了心頭的塵埃。站在山巔，所有美景盡收眼底，真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”啊!那一刻，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志溢滿(mǎn)心胸。
只是一次登山，便讓我學(xué)會(huì )了堅持，想必惟有堅持，方可登上人生的巔峰。
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強14
在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話(huà)般的季節里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著(zhù)紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結伴遨翔，而我卻是如此孤獨，如此迷�！�
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò)，因為他扼殺了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強?
五年級時(shí)，因為學(xué)校離家較遠的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿(mǎn)意足的把學(xué)校當成自己的家，但是當一切來(lái)臨之際，才發(fā)現自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì )感覺(jué)十分孤獨，當看到別人成群結隊，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺(jué)時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習成績(jì)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書(shū)包，踩著(zhù)沉重的步子，呼吸著(zhù)足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口，媽媽便說(shuō)話(huà)了：“是不是在學(xué)校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò)，因為我們知道，只要堅強、只要不放棄，一定會(huì )有柳暗花明的一天，你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅強，對得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話(huà)終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅強鑄就的，最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅強來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因為有堅強的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅強!
小學(xué)五年級作文：我學(xué)會(huì )了堅強15
傾聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲，陶醉在這奔跑在鋼琴鍵上的雙手，我心潮騰涌，思緒又回到了那個(gè)風(fēng)和日麗的上午……
“煩死啦，不練了！”隨著(zhù)這歇斯底里的吼聲，我重重地摔上鋼琴蓋，委屈的淚水奪眶而出。
自從媽媽給我報了鋼琴班，我就受盡了折磨，由于琴鍵很硬不好彈，每一次練琴后，我的指尖就變得又紅又腫，要知道十指連心呀！再加上反反復復枯燥乏味的練習，我終于不能抑制自己的情緒，如山洪般爆發(fā)了。
媽媽先是一愣，繼而眼睛一亮，溫柔地說(shuō)：“乖女兒，好，今天就不練了，放松一下，我帶你去公園走走�！�
走進(jìn)公園，花香沁人心脾，五彩的蝴蝶在翩翩起舞，我被眼前這美景所陶醉。我和媽媽坐在花壇邊，媽媽指著(zhù)一只飛舞的蝴蝶問(wèn)道：“孩子，你看他漂亮嗎？”“太漂亮啦！”我脫口而出。接著(zhù)媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)“丑陋的毛毛蟲(chóng)要想羽化成蝶，必須要蛻掉身上厚厚的皮，而每一次蛻皮它都會(huì )疼得生不如死，只有堅持住，經(jīng)歷一番痛徹心扉的掙扎，才得以破繭而出。這是磨煉，是成長(cháng)，是他想變成美麗蝴蝶所付出的代價(jià)。我們要實(shí)現自己的理想，何嘗不是要經(jīng)歷一番磨煉呢？你不是夢(mèng)想著(zhù)當鋼琴家嗎，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中難免會(huì )遇到困難，困難是一種考驗，只有堅持下去，禁得住考驗，夢(mèng)想才能變?yōu)楝F實(shí)……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，我和媽媽制定了計劃。從那天氣起，我按照計劃練習�？烧f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)好難��！每當一遍又一遍指法練習煩躁得想睡覺(jué)時(shí)，每當老師一遍又一遍糾正錯誤使我懊惱時(shí)，每當一次次想放棄時(shí)，我就想起媽媽的話(huà)。是��！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，就這樣我一次次退縮，又一次次鼓起勇氣，一直堅持著(zhù)……
現如今，在不斷的堅持中，我已經(jīng)可以自如地演奏許許多多的名曲了，我常常沉浸在這些美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲中，彈鋼琴已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，因為是它讓我在成長(cháng)的路上學(xué)會(huì )了堅強。
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