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堅強的蝴蝶作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的堅強的蝴蝶作文，希望能夠幫助到大家。
堅強的蝴蝶作文 1
窗外的那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦?前面是什么怪東西啊!看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的?
窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊!
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了!它是怎樣飛出去的`呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
堅強的蝴蝶作文 2
清晨，陽(yáng)光明媚，明空萬(wàn)里，我打開(kāi)窗，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個(gè)觸角，身上還有紅色的圓點(diǎn)，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛(ài)無(wú)比�？墒�，它就是飛不起來(lái)。我又仔細查看，原來(lái)它的`小翅膀斷了，幾乎要垂下來(lái)了。
雖然它傷痕累累，但是它沒(méi)有放棄生還的希望，拼命地鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。幾分鐘過(guò)去了，它的體力依然十足。又過(guò)了幾分鐘，體力有些不支了。半小時(shí)過(guò)去了，它的翅膀幾乎要抬不起來(lái)了。是啊，半小時(shí)，我都堅持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅持著(zhù)，一刻也沒(méi)放松過(guò)。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒(méi)想到小小的它，居然如此熱愛(ài)自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來(lái)，它飛走了，但是它那熱愛(ài)生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認真學(xué)習，好好做人，因為人只能活一次。
堅強的蝴蝶作文 3
在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著(zhù)自己的`孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無(wú)比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著(zhù)。
飛了很長(cháng)時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著(zhù)媽媽的尸體放聲痛哭，過(guò)了一會(huì )，媽媽的尸體融入土地，長(cháng)出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長(cháng)大。
堅強的蝴蝶作文 4
在天邊，有一只蝴蝶。它像一陣流星雨，一張被風(fēng)吹散的紙片，搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮，雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒，鼓起勇氣，展開(kāi)雙翅，在風(fēng)雨中起飛。
可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕，它不甘心，相信自己是一顆閃爍的新星，重新飛起。
輕輕的翅膀被風(fēng)推起，向著(zhù)遙遠的夢(mèng)想，一個(gè)美麗的'地方飛去，消失在藍色的天幕中。
堅強的蝴蝶作文 5
今天又是一個(gè)好天氣，藍色的天幕上嵌著(zhù)一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空里飄游。在這風(fēng)和日麗的秋天，我準備去公園里捉蝴蝶。
來(lái)到公園，我四處張望，尋找著(zhù)自己的目標。不一會(huì )兒，我在桂花樹(shù)旁看見(jiàn)了一只色彩斑斕的花蝴蝶，美麗極了。那只蝴蝶正自顧自地上下飛舞，我目不轉睛地盯著(zhù)蝴蝶，終于，蝴蝶停在了附近花叢的一朵牽�；ㄉ�。
我弓著(zhù)背，兩只手臂彎成一個(gè)弧度。接著(zhù)，我雙手并排，五指并攏，手掌間留著(zhù)點(diǎn)空隙，輕踮著(zhù)腳尖朝小蝴蝶“逼近”。我有點(diǎn)緊張，汗珠從我的臉頰上滴落下來(lái)，雙手也微顫著(zhù)。我正準備用手掌蓋過(guò)去的'時(shí)候，蝴蝶猛地撲騰起翅膀，飛走了。我連忙緊追，可是，它的速度比我的動(dòng)作敏捷得多。很快，它就飛到了公園另一邊的花叢里。
這次，蝴蝶停在了一株菊花上。它頭朝著(zhù)我，觸須時(shí)而擺動(dòng)，像是在對我說(shuō)：“來(lái)呀？來(lái)捉我呀？”我氣得跺了跺腳，心想：哼！你等著(zhù)！我小心翼翼地挪到蝴蝶身后，剛伸出手，蝴蝶馬上把翅膀合攏了，試圖逃跑。我身體前傾，迅速地靠近蝴蝶�！芭尽钡囊宦�，我雙手向中間迅速合攏，蝴蝶被我捉到了。它在我手里不停地掙扎�！肮�，看你還往哪逃！”我得意地叫道。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它好像掙扎累了。我依依不舍地攤開(kāi)了雙手，決定把它放歸自然。蝴蝶御風(fēng)而動(dòng)，凌空暢游，時(shí)而停頓，時(shí)而折返，最后消失在了我的視野中。
堅強的蝴蝶作文 6
在遙遠的山谷里，有一條小河。小河旁有許多五彩繽紛的野花。一天早晨，小花們害羞一張開(kāi)了自己一張張美麗的臉龐，在陽(yáng)光映襯下，花瓣上的露珠猶如珍珠一樣閃閃發(fā)光。
不一會(huì )兒，飛來(lái)了一只美麗無(wú)比的蝴蝶。它停在了一朵美麗的小花上。因為小花太小，所以花蝴蝶從上面掉了下來(lái)，摔在了一塊石頭上�！澳阍趺催@樣呀！”花蝴蝶氣呼呼地說(shuō)道�！拔�，我又不是故意的�！毙』ㄠ絿佒�(zhù)說(shuō)�！澳蔷褪钦f(shuō)，這是我的錯了�！薄安�，我不是這個(gè)意思�！毙』ń忉屨f(shuō)�！澳悄闶鞘裁匆馑�？你可知道，我是上罕有的蝴蝶呀！我在是受傷了，你可擔當不起吶！”花蝴蝶說(shuō)道。小花這次并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“我不會(huì )再跟你計較了�！焙呐纳砩系腵灰說(shuō)。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小姑娘。小姑娘一眼就發(fā)現了這只蝴蝶。她踮起腳尖向蝴蝶走去。蝴蝶因為一直報怨今天運氣不好，所以沒(méi)有看到小姑娘正向她走來(lái)。小花看見(jiàn)了，用盡力氣，彎下身子，撞了蝴蝶，蝴蝶正要發(fā)怒，抬頭看見(jiàn)了小姑娘，急忙拍拍翅膀飛走了。小姑娘見(jiàn)蝴蝶飛走了，就到河邊去釣魚(yú)了。
一天，蝴蝶又從這里飛過(guò)，她轉了個(gè)身，飛到那朵小野花跟前�！皩Σ黄�，那天是我不好，明明是我自己不小心，卻怪你�！焙麘M愧地說(shuō)道�！澳奶彀�，什么事？我都忘了�！毙』ㄕf(shuō)。
蝴蝶聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。從此以后，小花的頭上，經(jīng)常停著(zhù)一只蝴蝶。
堅強的蝴蝶作文 7
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，公園里人流如潮�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看，這里有好多蝴蝶呢�！比藗儾患s而同地尋聲向小女孩指的方向望去，啊，真美呀!
翠綠的草坪上，紅的花，白的花，粉的花，紫的花……像一顆顆小星星落在了草地上。草地像一塊繡著(zhù)花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。這只蝴蝶一身黃色的衣服，上面點(diǎn)綴著(zhù)一些花紋，好像一朵迎春花。還有一只蝴蝶的翅膀上有紅、黃、黑、紫，像一朵無(wú)比燦爛的花……
許多美麗的蝴蝶悠然地飛著(zhù)，為眼前的美景錦上添花。它們有的在空中翩翩起舞，有的親吻花朵，有的'親近小草，還有的和小朋友們嬉鬧。小朋友們奔跑著(zhù)追逐飛舞的蝴蝶。高興地“咯咯”笑著(zhù)。你瞧，這只蝴蝶有著(zhù)黑色的小點(diǎn);看，那只是弧線(xiàn)的，還有一只是波浪線(xiàn)的，真美呀!
人們贊嘆著(zhù)，多美的蝴蝶呀! 它不僅外表美，還給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，而且它們的精神更美�，F在的蝴蝶，是經(jīng)過(guò)自己堅持不懈和頑強拼搏，才蛻變出來(lái)的，要是不經(jīng)過(guò)那痛苦而執著(zhù)的破繭而出，就不會(huì )飛起了，又談何美麗?成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
啊!美麗的蝴蝶，我心中的精靈。我要以你為榜樣，學(xué)習你堅持不懈的奮斗精神，使自己也變成一只美麗的蝴蝶!
堅強的蝴蝶作文 8
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭永遠留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭永遠留在屋里；蝴蝶總會(huì )飛遠，但它的絢麗永遠留在了我們的腦海；夢(mèng)總會(huì )飛遠，但它滑過(guò)的弧線(xiàn)永遠烙印在了我們心中……
從小，我就被蝴蝶的絢麗奪目所吸引，所以看見(jiàn)一只蝴蝶就抓一只，但，有一次卻好像例外了……
在熙陽(yáng)下，一個(gè)男孩目不轉睛地盯著(zhù)一個(gè)小女孩的黑發(fā)。
“哥，你在看什么啊，我頭上長(cháng)了什么奇怪的東西��？”可愛(ài)的小女孩撲閃著(zhù)大眼睛，嘟囔著(zhù)嘴，氣鼓鼓地向對面的男孩問(wèn)道。
“妹妹呀——你可千萬(wàn)別動(dòng)啊，你頭上有一只美侖美奐的蝴蝶哦，我給你抓來(lái)當寵物吧！好不？”男孩小心翼翼地回答道。
想到那漂亮的蝴蝶，女孩心動(dòng)不已，忙照著(zhù)哥哥的意思去做——一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒。哥哥拿著(zhù)一個(gè)綠色的塑料袋慢慢地向女孩靠近，突然，他朝女孩撲來(lái)，在這一瞬間，女孩不知是心慈手軟，還是被蝴蝶的美麗所誘惑，身子猛然一顫，心中喊叫著(zhù)：“蝴蝶��！快走！”頭上美麗的蝴蝶似乎明白了女孩的意圖，展翅，優(yōu)雅地飛向掛著(zhù)太陽(yáng)的`那個(gè)方向。
“真是的，煮熟的鴨子飛走了！”哥哥一臉懊惱，向著(zhù)那女孩瞪著(zhù)眼。
女孩看著(zhù)那飛向太陽(yáng)的蝴蝶，露出了一個(gè)微笑，朝陽(yáng)下，溢出了自己的苦澀，也淌出了淡淡的欣慰。
那一夜，女孩夢(mèng)見(jiàn)了一片無(wú)與倫比的“蝶�！薄�
那個(gè)女孩就是——我。
等待，等待那只蝴蝶，等待那個(gè)夢(mèng)，等待……
堅強的蝴蝶作文 9
百花齊放的春天里，成群的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。有紅色的、黃色的、藍色的、百合色的、紫色的……五彩繽紛的，美麗動(dòng)人！
我和爸爸一起查資料。資料上面有說(shuō)：全世界蝴蝶大約有1400余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域的`品種最多，在世界其他地區除了南北極寒冷地帶以外都有分布。在亞洲，臺灣也以蝴蝶種類(lèi)繁多而著(zhù)名。
蝴蝶的頭是橢圓形的，頭上有一對倒八字的棒狀或錘狀的觸角，兩只大大的眼睛；他的身體嬌小玲瓏，非常纖細；腿又細又長(cháng)；兩對五彩繽紛的大翅膀，形狀像圓三角，似半開(kāi)的疊扇，前面的一對大，后面的一對小，邊沿有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的彩色花邊，上面還有五彩繽紛的斑點(diǎn)。
美麗動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞的時(shí)候，它那對大而美麗的翅膀在空中飛舞，飛累了，蝴蝶慢慢的降落后，它那對大而美麗的翅膀會(huì )直直的豎立在背上，這樣，才會(huì )不讓重重的翅膀把它壓趴下。
可是你們知道嗎？當你看到空中飛舞的蝴蝶時(shí)，你要知道，它可是從一個(gè)小小的卵進(jìn)化成功的呀！進(jìn)化成一條條丑陋的毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)不懈的努力，破繭化蝶，變得無(wú)比的美麗，像天使一般，這時(shí)，它是春的使者，花的仙子。
我原來(lái)一向很討厭毛毛蟲(chóng)，可是，我一見(jiàn)到破繭化蝶的毛毛蟲(chóng)，我就再也不討厭毛毛蟲(chóng)了。因為它用它的努力，換來(lái)了最終的美麗。
堅強的蝴蝶作文 10
夏季的星期天的中午，妹妹和我一起去小區附近的公園捉蝴蝶。
我和妹妹來(lái)到了公園，只見(jiàn)蝴蝶在草叢中自由自在地翩翩起舞，我們趁蝴蝶不注意的時(shí)候，偷偷地鉆進(jìn)了草叢中。我們發(fā)現了一只好看的花蝴蝶，我們放輕腳步聲，屏住呼吸，然后向前貓著(zhù)走，我們走到了靠近蝴蝶的位置，我把手剛伸到了蝴蝶的附近，就被蝴蝶發(fā)現了。它“蹭”地飛走了。我想:你這個(gè)該死的'蝴蝶，害我費這么大功夫捉你。妹妹似乎看穿了我的心思，對我說(shuō):“哥哥，你別生氣，我們慢慢捉蝴蝶，心急吃不了熱豆腐，我們還是去捉另外一只蝴蝶吧!”我對妹妹說(shuō):“好，那咱們再去尋找下一個(gè)目標�！闭f(shuō)完，我和妹妹又去追了好幾只蝴蝶，最后一只都沒(méi)有捉到。就在我們灰心喪氣，準備離開(kāi)的時(shí)候，一只蝴蝶在我們面前飛舞，我猛的一仆，居然捉住了這只蝴蝶。此刻，妹妹特別開(kāi)心，對我說(shuō):“哥哥你真棒!”我和妹妹觀(guān)察了一下，這只蝴蝶是黃色的，身體上還有許多漂亮的花紋，正當我和妹妹觀(guān)察的時(shí)候，蝴蝶掙扎了一下，讓我感受到蝴蝶強烈的求生欲望，還想飛走。我對妹妹說(shuō):“這只蝴蝶想逃生，畢竟，它是一個(gè)小生命!要不——我們把它放了吧!”妹妹邊鼓掌邊說(shuō):“好的!”然后我們把這只可愛(ài)的蝴蝶放走了。蝴蝶的我們面前徘徊了幾圈，好像在說(shuō):“謝謝你們放了我，還我自由!”
今天，我和妹妹很開(kāi)心!因為我們沒(méi)有傷害弱小的生命。我們要保護好這些幼小的生命，給它們安全、自由自在的生活環(huán)境!
堅強的蝴蝶作文 11
朝陽(yáng)初生，金光萬(wàn)縷的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色、銀色的光環(huán)，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，蝴蝶在草叢中飛舞，魚(yú)兒在小湖中游動(dòng)。
今天爸爸帶我們來(lái)戶(hù)外野餐，弟弟飛快的從草地那邊跑過(guò)來(lái)說(shuō)到：“姐姐，那邊的`花叢中有許多漂亮的花蝴蝶，我們去捉蝴蝶吧？”弟弟興奮的告訴我說(shuō)發(fā)現自己設置的捉蝴蝶的籠子里飛進(jìn)去一只蝴蝶，我向來(lái)怕蝴蝶，今天禁不住往籠子里看了看，那是一只很漂亮很小的一只蝴蝶。弟弟說(shuō)找一個(gè)袋子，把蝴蝶裝進(jìn)去。我一聽(tīng)著(zhù)急了“把蝴蝶裝進(jìn)袋子里會(huì )悶死的！”弟弟卻若無(wú)其事的說(shuō)：“悶死就悶死吧，反正沒(méi)什么大不了的事情�！蔽夷托牡母艿苷f(shuō)：“我們要愛(ài)護花草、小動(dòng)物、昆蟲(chóng)……大自然的每一個(gè)生命都需要我們去珍惜和愛(ài)護�！�
看到弟弟一臉不惑、似懂非懂的樣子，我瞬間想到一個(gè)辦法。我和和顏悅色的對弟弟說(shuō)：行了，你去拿瓶水吧，這時(shí)，我趁機打開(kāi)籠子，放出了蝴蝶。蝴蝶在我頭上飛了兩圈，好像在說(shuō)：謝謝你，小姑娘，你真善良。正在我沾沾自喜的時(shí)候，弟弟回來(lái)了，看到蝴蝶沒(méi)有了，氣的差點(diǎn)哭出來(lái)，我耐住性子跟弟弟說(shuō)：“你看蝴蝶自由了，它的媽媽不知道有多著(zhù)急，可能在到處在找它呢！你放了它，它可以和家人團聚了�！闭f(shuō)到這里，弟弟的笑臉上終于露出了喜悅，蝴蝶找媽媽去了。只有這樣解釋?zhuān)赡鄣牡艿芸赡懿拍芾斫獍桑?/p>
堅強的蝴蝶作文 12
我們家有一條小金魚(yú)，它是一條很漂亮的小金魚(yú)，因為它的尾巴像蝴蝶的翅膀一樣美麗，所以我給它起名叫“蝴蝶”。
“蝴蝶”一身桔紅色的魚(yú)鱗，排列整齊，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。它有一張小小的嘴巴，還有兩顆黑黑的大眼睛，就像兩顆黑桑果。腹部和背上有三條船槳似的魚(yú)鰭，在水中擺來(lái)擺去，真像唱大戲的武生。它那大大的尾巴扇動(dòng)時(shí)好像一只蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了!
“蝴蝶”吃東西的時(shí)候，非常優(yōu)雅，如果食物在上面，“蝴蝶”在水底的時(shí)候，它就會(huì )慢慢地游上來(lái)吃，像一位很有氣質(zhì)的少奶奶。吃后會(huì )慢慢的到假山的山洞里去，靜靜地呆著(zhù)，趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。
“蝴蝶”的脾氣有時(shí)也很不好，有一次我和妹妹想要把它捉到另一個(gè)魚(yú)缸里去，那時(shí)“蝴蝶”正靜靜地休息，不管怎么擺弄它，“蝴蝶”依然不動(dòng)，等我和妹妹把它惹煩了的.時(shí)候 ，“蝴蝶”突然扇動(dòng)它那蝴蝶似的尾巴。哎呀，水全潑到我和妹妹的身上了!我和妹妹很不服氣，偷偷地要用魚(yú)網(wǎng)捉住它，這次“蝴蝶”掙逃著(zhù)，用盡了全力把水往我和妹妹身上波。它瞪大了眼睛，腮一鼓一鼓的，好像很生氣的樣子，又好像在說(shuō)：“哎，我快被你們煩死了，你們就不能讓我靜靜的呆一會(huì )嗎？被水潑的滋味還不夠好嗎？”
這就是我們家的小魚(yú)“蝴蝶”，既文雅又暴烈，你喜歡它嗎？
堅強的蝴蝶作文 13
峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。
當它闔起兩張翅膀的時(shí)候，像生長(cháng)在樹(shù)枝上的一張干枯的樹(shù)葉。誰(shuí)也不去注意它，誰(shuí)也不會(huì )瞧它一眼。
它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的 ，干枯了的，甚至不是枯黃的，而是枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來(lái)隱蔽它的美麗的枯槁與憔悴。
它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的.特技之一是裝假作偽，因此裝假作偽這種行徑是瞞不過(guò)這種生物 ---- 人的。
人將它捕捉，將它制成標本，作為一種商品出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后把它捕捉得再也沒(méi)有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時(shí)候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來(lái)不及了。國家的禁止更增加了它的身價(jià)�？萑~蝶真是因此而要滅絕了。
既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不愿意闔上它們，為什么裝模做樣，化為一只枯葉蝶，最后也還是被出售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶，到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
堅強的蝴蝶作文 14
今天，我捉了一只蝴蝶，它那金黃色的翅膀上布滿(mǎn)了天藍色的圓點(diǎn)，色彩鮮艷，我的眼光都舍不得離開(kāi)。它那長(cháng)長(cháng)的觸角，一動(dòng)一動(dòng)地，好像在跟我說(shuō)話(huà)。
我先把它放在一個(gè)盒子里，然后看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的，想：應該是餓了吧！想到這兒，我采些花來(lái)給它吃花粉。又想：只有吃的不行，還要喝水。于是，我又放了一點(diǎn)水進(jìn)去讓它喝。后來(lái)，我生怕它死去，每隔一會(huì )兒，就來(lái)看一看。我真希望它能在我的.精心照料之下，開(kāi)開(kāi)心心地健康成長(cháng)�？上У搅说诙�，我一起床就看見(jiàn)它無(wú)精打采、奄奄一息了。我傷心極了，原來(lái)飼養一只蝴蝶也很不容易，都怪我之前沒(méi)有了解好它的生活習性，沒(méi)有做好充分的準備，整個(gè)飼養過(guò)程還不夠細心。
這時(shí)，我想到了我的媽媽把我從小撫養到現在，我能健康地成長(cháng)，花費了媽媽多少心血。記得冬天了的一天早晨，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，我在暖暖的被窩里醒來(lái)，剛想把手伸出被窩，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我連忙把手縮回被窩里。這時(shí)，一陣香噴噴的粥味兒撲鼻而來(lái)，讓我垂延欲滴，“媽媽?zhuān)孟愕闹辔秲喊�！”我大聲喊。媽媽說(shuō)：“快起床吃粥吧，這大冷天的，一早起來(lái)能吃上一碗熱呼呼的粥，你就不會(huì )覺(jué)得冷了�！蔽乙还锹稻推鸫擦�。原來(lái)媽媽怕我早上起來(lái)又冷又餓，在寒風(fēng)呼嘯的半夜里悄悄地起床煲粥的。吃著(zhù)這香噴噴的粥，雖然天氣寒冷，但我的心熱呼呼的。媽媽?zhuān)x謝你對我的悉心照顧。
堅強的蝴蝶作文 15
春天，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，是蜜蜂和蝴蝶最繁華的季節，因為到處都是花，到處都有吃不完的花蜜。
這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蜜蜂弟弟拉開(kāi)窗戶(hù)高興地說(shuō)：“又是一個(gè)艷陽(yáng)天，真適合出去采花蜜呀！”蜜蜂弟弟說(shuō)完，就去公園采蜜了。在公園里，有一只又美麗又驕傲的蝴蝶，它今天也要出去采花粉呢。
蜜蜂弟弟看中了一朵美麗的杜鵑花，與此同時(shí)，蝴蝶也看中了那朵杜鵑花。它和蜜蜂弟弟一起朝杜鵑花飛去，讓人驚訝的是它和蜜蜂弟弟幾乎同時(shí)落在杜鵑花上。
“蝴蝶姐姐，你能不能把這朵杜鵑花讓給我呀？”蜜蜂弟弟對蝴蝶說(shuō)。
“憑什么呀，瞧你這小身體，一點(diǎn)也不漂亮�？次�，多么美麗的翅膀，多么好看的花紋，多么輕柔的身體，所以只有我配吃這好吃的花粉！”蝴蝶驕傲地說(shuō)。
“你整天就知道游來(lái)蕩去的，一事無(wú)成�！泵鄯涞艿懿桓市牡卣f(shuō)。
這時(shí)，呆在樹(shù)上的小鳥(niǎo)實(shí)在聽(tīng)不下去了，就飛下去蜜蜂和蝴蝶說(shuō)：“你們別吵了，各有各的長(cháng)處，各有各的短處，蝴蝶雖然游手好閑的`，但它可以傳播花粉。蜜蜂雖然埋頭苦干，但它可以造出香甜的蜂蜜。所以你們別吵了�！�
蜜蜂和蝴蝶聽(tīng)后，紅著(zhù)臉低下了頭。蝴蝶不好意思地對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂弟弟，對不起，剛才是我的不對，以后我們還是姐弟，好嗎？”“好��！”蜜蜂弟弟高興地說(shuō)。小鳥(niǎo)聽(tīng)到后，開(kāi)心地回到樹(shù)上去。
從此以后，蝴蝶和蜜蜂成為一對好朋友。
堅強的蝴蝶作文 16
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星，當我因為一個(gè)小小的挫折而墮落時(shí)，它用它那殘缺的翅膀，在空中滑過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，用生命告訴我什么是樂(lè )觀(guān)與堅強�！�
那個(gè)下午，天陰沉著(zhù)臉，風(fēng)卷著(zhù)灰塵和殘葉在墻邊亂撞，驚慌失措的樹(shù)抖動(dòng)著(zhù)枝干，嘩嘩一陣，葉子掉了一大片，它們在空中跳著(zhù)凄美的舞，卻沒(méi)有一個(gè)觀(guān)眾。老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，將一沓厚厚的試卷重重地砸在講臺上，從老師鐵青的臉便可以看出我們這次的成績(jì)不佳，我接過(guò)我的試卷，望了一眼上面的分數，緩緩看向老師，滿(mǎn)是失望與無(wú)奈。我的心情跌入谷底，像一個(gè)狼狽的失敗者，無(wú)力地垂著(zhù)頭。窗外的雨淅淅瀝瀝，我的心情也隨之一落千丈。
我忽然注意到，一只蝴蝶落在了窗臺上，仔細一看，它的右翅碎了一大塊，像紙揉成一團。慢慢地，他將力量集中在右翅上，那皺著(zhù)的翅膀漸漸展開(kāi)，它試著(zhù)飛起來(lái)，但馬上摔了一大跟頭，但他毫不氣餒，若無(wú)其事地舞動(dòng)著(zhù)翅膀，一開(kāi)一合。終于它的身體顫抖著(zhù)向上旋起，在雨中東倒西歪，使勁扇動(dòng)翅膀，跌跌撞撞朝著(zhù)一朵開(kāi)得正旺的'雞蛋花，那花開(kāi)得異常美麗，芳香四溢。
“即使斷了翅膀，我也要飛翔�！笔前�!一只小小的蝴蝶都能勇敢面對挫折，我也應該從容的接受這一切，做一只迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)的蝴蝶!
堅強的蝴蝶作文 17
一大早，太陽(yáng)剛剛升起，人們就熟睡了。勤勞的蜜蜂開(kāi)始了它們的工作。小蝴蝶也起床在花園里玩耍。過(guò)一會(huì )兒，飛到露珠面前“照照鏡子”；過(guò)了一會(huì )兒，他飛到甲蟲(chóng)那里“夸”起來(lái)。甲蟲(chóng)對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你真漂亮�！焙湴恋嘏呐某岚蝻w走了。
蝴蝶飛向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂哥哥，你為什么總是收集蜂蜜？我帶你去一個(gè)好地方玩，那里有飲料、食物和游戲……”蜜蜂搖搖頭說(shuō)：“我要把花粉撒到花上，讓它們結果�！焙鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)有你會(huì )怎么樣？”蜜蜂說(shuō)：“我不僅給它們傳播花粉，還為自己儲存食物�！�
日復一日，蝴蝶仍然不儲存自己的食物，更不用說(shuō)做自己的工作了。冬天來(lái)了，北風(fēng)吹來(lái)，“小白花”出現在天空，地面變成白色。蝴蝶餓了，所以她想去蜜蜂那里要一些食物。當蝴蝶來(lái)到蜜蜂的巢時(shí)，她真的'很不好意思去敲蜜蜂的門(mén)。她想了又想。最后，她低下頭，整天敲蜜蜂的門(mén)�！扒�，敲……”當蜜蜂打開(kāi)門(mén)時(shí)，它變成了一只蝴蝶。蜜蜂熱情地邀請蝴蝶進(jìn)來(lái)。蝴蝶臉紅了，害羞地說(shuō)：“請借我一點(diǎn)蜂蜜�！泵鄯湫廊煌饬�。然后，蜜蜂對它說(shuō)，以后你要做好自己的本職工作再去玩，儲存食物，這樣就不會(huì )餓肚子了。蝴蝶低下頭說(shuō)：“我會(huì )好好記住你的話(huà)，明年打之前我會(huì )把工作做好的�！�
堅強的蝴蝶作文 18
冬已去，春又來(lái)，盡管時(shí)間流逝得宛如滔滔江水——一去不復返，但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的記憶里，難以磨滅。
窗外百花爭艷，射進(jìn)幾束明媚的春光，突然，一只身上帶有藍寶石似的花紋的蝴蝶闖入了我的視線(xiàn)。它跳著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈，吸引了我。直到它慢慢地飛向玻璃窗，表示即將飛走，我才回過(guò)神來(lái)，繼續聽(tīng)老師講課。下課后，我走向窗，尋找窗外那只蝴蝶的蹤影�？墒侵灰�(jiàn)它一個(gè)勁兒的撞向那塊玻璃窗，但是一次次的結果都是失敗而終。玻璃窗是冷而硬的，我不知道蝴蝶為什么那么傻，也許只是為了窗外那一簇簇新開(kāi)的花，我對它的頑強有點(diǎn)憐惜，不過(guò)我又想，或者它一會(huì )兒就會(huì )為我們在教室里跳舞，于是我又去上體育課了�？墒�，當我上完課，教室里卻失去了它的蹤影，我走向玻璃窗，所看到的景象使我大吃一驚，那只美麗的蝴蝶死了，旁邊還有一對斷了的翅膀。小 荷
我們不正如這只斷翅的蝴蝶嗎？許多家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，給自己的子女報了這個(gè)學(xué)習班，那個(gè)體育班，他們都是出于好心，希望自己的子女能有好的前途，但是這無(wú)意中卻成為了一個(gè)美麗而堅硬的玻璃罩，使我們無(wú)法反抗。
蝴蝶需要從教室中逃脫出來(lái)，因為外面有一個(gè)美麗的天空，一簇簇美麗的鮮花正等著(zhù)它，因此我們也需要從這個(gè)外表看起來(lái)很美麗的玻璃窗走出來(lái)，走向那屬于我們的天空。
堅強的蝴蝶作文 19
我以前特別喜歡蝴蝶，為了捉蝴蝶，我費了不少功夫，后來(lái)用一塊紗布我也可以找到五六只大蝴蝶。
有一天，我在草地上看到了一個(gè)金黃色的身影，啊，原來(lái)是一只少見(jiàn)的金鳳蝶，我悄悄地走過(guò)去，抓住了它，把它帶進(jìn)了一只小籠子里。
那是一只大翅膀的蝴蝶，一對翅膀閃著(zhù)金子般的光芒，并夾雜著(zhù)老虎一樣的`花紋，細細的觸角顯得特別秀氣、靈巧，真是一只人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的雌金鳳蝶。
傍晚時(shí)分，發(fā)生了一件奇怪的事情，一只雄金鳳蝶停在了窗臺上看著(zhù)我籠子里的雌蝴蝶，似乎里面的是它的妻子，雌金鳳蝶兩眼發(fā)光，興奮的在籠子里活蹦亂跳，觸角不�；蝿�(dòng)。這時(shí)，雄蝴蝶開(kāi)始撞窗戶(hù)，想營(yíng)救籠里的雌金鳳蝶，可任憑它怎么努力也沒(méi)有成功。
第二天早晨，雄蝴蝶本該放棄，很明顯它已經(jīng)筋疲力盡了，但它還是頑強地拖著(zhù)受傷的翅膀，緩緩往里爬。又過(guò)了一會(huì )兒，它輕輕地倒在了窗口，它微微發(fā)光的眼睛失去了光芒，劃破了的翅膀脫在地上，像一尊雕像，但它的眼神中有一絲渴望，渴望的是什么？是那只雌蝴蝶嗎？然后就再也沒(méi)有動(dòng)彈過(guò)。
眼前的這一幕，令我有些后悔，我趕緊放出了雌蝴蝶，可惜，雄蝴蝶已經(jīng)進(jìn)入了長(cháng)眠，再也看不到它心愛(ài)的雌金鳳蝶了。
從此，我抓蝴蝶的網(wǎng)放在了墻角，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)……
堅強的蝴蝶作文 20
陽(yáng)光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。
上午最后一節課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的。
同學(xué)們大呼小叫起來(lái)，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會(huì )兒停住，一會(huì )兒又飛了起來(lái)。有些人因為怕，還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶(hù)。
可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇死了�！闭f(shuō)著(zhù)，又講起課來(lái)。
“丁零零......”下課了，我走出教室�！暗任蚁挛缁亟淌視r(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的�！�
果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō)：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，好象忘了它一樣。
第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái)，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，
現在在垃圾桶里�！钡嚼芭�，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?
什么東西晚上讓我做惡夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)，因為我夢(mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。
多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的'命運呀!生命，生命......
堅強的蝴蝶作文 21
暑假的一天早上，我去公園散步，看見(jiàn)好幾對陌生人在公園拍照；游玩。我卻孤身一人，未免感到有些孤單。雖然霞光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我一點(diǎn)感覺(jué)不到這如畫(huà)的美。
我在散步途中，不小心踩到邊上的雜草團，這雜草及其普通，沒(méi)有一丁點(diǎn)特別。我原以為踩到了也沒(méi)多大事，可出乎我意料的是，在這雜草中竟然飛出了兩只受到驚嚇的'蝴蝶，它們倆圍著(zhù)雜草撲騰著(zhù)幼小的翅膀。呀！這兒居然有蝴蝶，真是不可思議。我好奇地蹲下身子觀(guān)察，發(fā)現其中一只蝴蝶一上一下地飛，悠閑自得，而另一只蝴蝶活潑可愛(ài)，調皮地圍著(zhù)它飛。
等它們停下來(lái)時(shí)，我又悄悄地探過(guò)頭去，仔細觀(guān)察那只有悠閑的蝴蝶。原來(lái)它的一對翅膀被踩爛了，奄奄一息，我猜測它應該活不過(guò)多久，而另一只健康的蝴蝶，一直煽動(dòng)著(zhù)翅膀圍繞著(zhù)受傷的它，似乎在保護它，又像是安慰它。多么純真的友誼��！
我的眼眶有點(diǎn)濕潤。很明顯，那只受傷的蝴蝶是我所為。我輕輕將受傷的蝴蝶放在指尖，將它放到一處不起眼卻蔥綠的樹(shù)叢。
回家的路上，孤單感頓消，這兩只蝴蝶的身影一直盤(pán)旋在我腦海里。我一直在思索，我原以為只有人才會(huì )有這樣的友誼，沒(méi)想動(dòng)物也跟人一樣有著(zhù)豐富的情感。
堅強的蝴蝶作文 22
今天，自然課老師說(shuō)：“我們下一次要上有關(guān)蝴蝶的課，大家回去最好捉一只蝴蝶觀(guān)察�！蔽蚁耄何易〉男^不是有許多蝴蝶嗎？可以去捉一只呀！
放學(xué)了，我一走進(jìn)小區就看見(jiàn)一只五顏六色的'蝴蝶，于是，我興奮地把書(shū)包放在長(cháng)凳上。伸手去抓蝴蝶�？墒�，沒(méi)想到蝴蝶撲扇著(zhù)精致的翅膀一飛，就躲過(guò)去了，還飛到我眼前轉了個(gè)圈，好像在嘲笑我。
于是，我決定用背后襲擊的方法，出其不意地“逮捕”它，我輕輕地踮著(zhù)腳，慢慢挪向蝴蝶，生怕被蝴蝶發(fā)現了，我離蝴蝶越來(lái)越近，眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破綻，我又被蝴蝶發(fā)現了，于是蝴蝶快速地飛了起來(lái)，我用目光追尋著(zhù)它，可惜我不會(huì )飛，不一會(huì )兒蝴蝶就不見(jiàn)了。等蝴蝶再飛起來(lái)時(shí)，它小心翼翼地看了看四周，發(fā)現了一朵開(kāi)得十分燦爛的玫瑰花，其實(shí)，這是我布下的“天羅地網(wǎng)”，正等著(zhù)蝴蝶上鉤呢！果不其然，蝴蝶向我放置的玫瑰花這邊飛來(lái)。我躲在大樹(shù)后面拿著(zhù)事先準備好的瓶子，等蝴蝶停在花上時(shí)，就猛地把它蓋住。最終，蝴蝶還沒(méi)弄清是怎么一會(huì )事，就進(jìn)到了我的瓶子里，被我成功抓獲。只見(jiàn)它在瓶子里飛了兩下就放棄掙扎了，好像在后悔地說(shuō)：“真不應該上當的，哎！”
于是，我背上書(shū)包，拿著(zhù)戰利品開(kāi)心地回家了。
通過(guò)抓蝴蝶，我明白了光靠蠻力是不行的，要多開(kāi)動(dòng)腦筋。
堅強的蝴蝶作文 23
我們的家鄉位于一年四季花木繁茂，綠草如茵，地處亞熱帶的臺灣省。
我是“黃蛾陰陽(yáng)蝶”。我的雙翅形狀、色彩，不像我的同胞們的翅膀一樣對稱(chēng)，大小也不一。因為我的稀少，所以一千萬(wàn)只才能發(fā)現一只。我的親戚“藍嶼黃裙鳳蝶”哥哥是鳳蝶中最美麗的一種。它的后翅有大型金黃色花紋，由于鱗片的特殊構造，逆光看去，會(huì )發(fā)出燦爛奪目的'珍珠般的光輝。這種色彩在全世界的蝴蝶中是獨一無(wú)二的。我的同胞還有“大紅紋鳳蝶”、“紅邊小灰蝶”、“寬尾鳳蝶”、“蛇頭蝶”呢！
每年的三月到八月，是我們這些蝴蝶家族繁殖生長(cháng)的黃金季節。在高雄縣的‘’黃碟幽谷“我們在一年之內就能生長(cháng)出200萬(wàn)只五彩繽紛的蝴蝶呢！我們常常成群結隊的在樹(shù)木花叢間。山石溪水畔偏偏起舞，就像片片彩霞在空中飄蕩。人們來(lái)到這里，都嘖嘖稱(chēng)贊呢！
我們的活動(dòng)區域可廣了，主要在南投縣的埔里和霧社及阿里山的山林地帶。此外，在屏東縣和高雄縣還發(fā)現了十多處我們的家呢！我們的家是個(gè)溫暖如春，流水潺潺，古木參天，野草翠綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境十分清幽的地方。我們家族每年一入冬，成千上萬(wàn)只五光十色蝴蝶就像候鳥(niǎo)遷徙一樣浩浩蕩蕩地飛進(jìn)”家“過(guò)冬。
我們的家——臺灣是個(gè)美麗溫暖的地方！
堅強的蝴蝶作文 24
夜深了，風(fēng)呼嘯著(zhù)，掩蓋了一切聲音，忽然，一個(gè)黑影流星般劃過(guò)，猶如一道閃電，避開(kāi)了漆黑的天幕，我看到了那年的春天。
輕盈的蝴蝶，靈活地穿梭在樹(shù)葉間，金黃的.色彩恰如其分地覆蓋在薄薄的雙翅上，它飛到哪，哪兒就充滿(mǎn)生氣，它傳遞著(zhù)春天的消息。
目光不由自主地隨著(zhù)蝴蝶，突然觸到了一樣東西，只一眼，心就收不回來(lái)了，只見(jiàn)大片大片的桃花樹(shù)依偎在一起，樹(shù)椏上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，目光所及之處，全都是耀眼的桃花，連天空都被染成了粉紅色，風(fēng)兒吹過(guò)，空中下起粉紅色的雨，蝴蝶穿梭其中，如同旭日在緋紅的朝霞中升起，風(fēng)大了些，蝴蝶舞得更美麗了，如同仙女一般，都說(shuō)蝴蝶是花的靈魂，今日一見(jiàn)，果真不同凡響，微風(fēng)拂過(guò)每一寸土地，空氣彌漫著(zhù)的花的香味，隨著(zhù)它走遍天涯海角，嘆一口氣，仿佛吃了糖一樣，有股甜味鉆進(jìn)心房。再看蝴蝶，怎么那么像黃裙少女在翩翩起舞，少女嘴角漾起一個(gè)笑容，與她被桃花映紅的臉龐相襯，顯得那么美麗，忽然，蝴蝶消失了，是被桃花遮蓋住了吧，再看那紛紛揚揚的桃花，頗有幾分微笑的感覺(jué)，在春風(fēng)里四散天涯，望著(zhù)桃花雨，我驀地明白了崔護為什么能寫(xiě)出“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)”，這樣膾炙人口的詩(shī)句了。
黑影在空中打了個(gè)旋兒，便不見(jiàn)了，只留下了濃濃的夜色……
堅強的蝴蝶作文 25
天氣總是這樣稀奇古怪，曬著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，卻吹著(zhù)異常清爽的風(fēng)。我走在回家的小道上，特意繞道走，因為直覺(jué)告訴我會(huì )發(fā)生一些事情，令我感到意外的驚喜。
風(fēng)輕輕地拂著(zhù)我的臉，我的手，我的心，我感到了無(wú)限的快樂(lè )。太陽(yáng)射出的陽(yáng)光也變柔了，撒在我的頭發(fā)上，臉上，就像母親在撫摸我似的。
突然，我眼前一亮，嗬！那輕盈的白色的小精靈！它隨著(zhù)風(fēng)向飛來(lái)飛去，一雙潔白的翅膀在綠草叢中顯得格外耀眼，令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝視，腳步不由自主地停了下來(lái)，生怕打擾到這可愛(ài)的小精靈！它就像我的`朋友一樣，圍著(zhù)我飛著(zhù)。喲，它在跳舞呢！小精靈，這個(gè)天生的舞蹈家，正圍著(zhù)我翩翩起舞！
你瞧！它邁著(zhù)輕巧的步子，輕輕扇動(dòng)一下翅膀，就像一位仙女一樣，款款地，慢慢地跳著(zhù)舞！真美��！我仿佛看見(jiàn)小精靈在和綠葉說(shuō)話(huà)，和小草談心，和鮮花說(shuō)笑，和大自然融在了一起！
我好像看見(jiàn)自己也變成了一個(gè)小精靈，在空中翩翩起舞，在花叢，中穿梭，在大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè )地生活著(zhù)！
叮！我從想象的天空中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現那美麗的小精靈跳著(zhù)舞優(yōu)雅地落在了我的手指上！我微微抬了一下手，小精靈也沒(méi)有飛走。我看見(jiàn)了它那柔柔的腰肢，我看見(jiàn)了它那兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，我還看見(jiàn)它翅膀上的花紋！我真沒(méi)想到，竟然會(huì )這樣與小精靈親密接觸！
這可愛(ài)的白色的小精靈——蝴蝶！
堅強的蝴蝶作文 26
那天大課間，老師帶來(lái)了一個(gè)毽子。那個(gè)毽子真好看，底下是個(gè)小圓片，中間豎著(zhù)一根小小的管子，管子里插了五顏六色的毛，那毛軟軟地彎下來(lái)，像公雞的尾巴。老師把毽子拿在手上，輕輕往上一拋，然后用腳去踢，毽子就往上飛，落下來(lái)時(shí)，毽子又剛好落在老師的腳上。一下，兩下……毽子真像一只花蝴蝶，上下飛舞，還伴著(zhù)“嘣嘣”的音樂(lè )，讓人眼花繚亂。同學(xué)們羨慕極了，連聲說(shuō)：“老師，老師，我也要踢毽子!”
老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“踢毽子是有方法的，我來(lái)教你們吧!先把毽子倒過(guò)來(lái)拿在手上，往上拋，不要太用力，等毽子落到胸前的時(shí)候，看準毽子的落點(diǎn)，把右腳抬起來(lái)，用腳的側面去踢�！�
老師給了我們每人一個(gè)毽子，我們就按照老師教的.方法開(kāi)始踢起來(lái)�？墒�，毽子好像故意和我作對，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)：有時(shí)，我的腳剛抬起來(lái)，它就已經(jīng)落到了地上;有時(shí)，我的腳抬起來(lái)很久了，它還在半空中。踢了半天，我連毽子的毛都沒(méi)踢到�？纯粗�?chē)男』锇�，他們個(gè)個(gè)和我一樣，有的垂頭喪氣地站著(zhù)，有的到處找毽子，因為用力過(guò)猛，毽子不知道被他們踢到哪里去了。
老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)狼狽的樣子，便鼓勵道：“世上無(wú)難事，只怕有心人。慢慢來(lái)，天天練習，一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又開(kāi)始踢起來(lái)。
從那天起，只要一有空，我就練習踢毽子。終于有一天，我能成功地踢到毽子了，雖然只能踢一個(gè)兩個(gè)，但是我相信，只要堅持練習，總有一天，“花蝴蝶”也能在我腳上飛舞。
堅強的蝴蝶作文 27
從前有一只驕傲的蝴蝶，它有一條漂亮的項鏈，戴在脖子上好看極了，天天都拿出來(lái)炫耀，因此許多小動(dòng)物都來(lái)觀(guān)看，甚至有一些小動(dòng)物還出錢(qián)想買(mǎi)下它。
一天，蝴蝶正要出家門(mén)，一只胖胖的小兔子跑來(lái)對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你的項鏈真好看，可以借我戴一戴嗎？”小兔子苦苦哀求。蝴蝶瞄了瞄小兔說(shuō)：“你的脖子那么粗，我的項鏈小巧玲瓏，給你帶豈不是要毀了項鏈！”說(shuō)完，拿起閃亮的包，停了一下，小兔子望著(zhù)蝴蝶問(wèn)：“怎么了？是不是可以借我戴了！”蝴蝶擺了擺眼說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？你擋著(zhù)我的路了！”蝴蝶大叫“我還要去蜻蜓哥哥家呢！讓開(kāi)！”小兔子委屈極了，只能乖乖讓路，一邊走一邊小聲的說(shuō)：有什么了不起的，漂亮是不能光看外表的，還要看它的內心。
走著(zhù)走著(zhù)，蝴蝶遇到了好吃懶做小貓，小貓看見(jiàn)了閃亮的項鏈，眼睛都發(fā)亮了，心里想：好漂亮��！我一定要向蝴蝶借過(guò)來(lái)！蝴蝶見(jiàn)小貓盯著(zhù)項鏈都看得入迷了，說(shuō)：“干什么，想偷��！”小貓回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“蝴蝶姐姐你的'項鏈真好看可以借我戴一戴嗎？就一天，好不好��？”蝴蝶看了看小貓下巴的口水說(shuō)：“你，整天到晚，除了睡覺(jué)就是吃，萬(wàn)一你睡覺(jué)的時(shí)候突然被人偷走了怎么辦？還有看看你的下巴，口水直流，臟不臟啊，把我的項鏈弄臟了你賠的起嗎？”小貓擦了擦口水嚴肅地說(shuō)：“這樣可以了吧！”蝴蝶理都不理他，大搖大擺地走了。
因為蝴蝶的驕傲自私，大家都不理蝴蝶了，蝴蝶也不知道自己到底哪里做錯了？小朋友，你們告訴他吧！
堅強的蝴蝶作文 28
那時(shí)候剛好下著(zhù)雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著(zhù)青，黃，紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看著(zhù)綠色的郵筒孤獨的站在街的對面。我白色的風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。
櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭，把信交給她。
“誰(shuí)叫我們只帶來(lái)一把小傘哪。 ”她微笑著(zhù)說(shuō)，一面撐起傘，準備過(guò)馬路去幫我寄信，從她傘骨滑下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。
隨著(zhù)一陣拔尖剎車(chē)聲，櫻子的一生輕輕的飛了起來(lái)，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。
雖然是春天，好象已經(jīng)是深秋了。
她只是過(guò)馬路去幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘。我緩緩的睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著(zhù)滾燙的'淚水。世上所有的車(chē)子都停了下來(lái)，人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶，這時(shí)她離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來(lái)。
為什么呢？只帶一把雨傘？
然而我又看到櫻子穿著(zhù)白色的風(fēng)衣，撐著(zhù)傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫(xiě)給南部母親的信，我茫然地站在騎樓下，我看到永遠的櫻子走到街心。其實(shí)雨下的并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知不知道呢？
“媽?zhuān)掖蛩阍谙聜�(gè)月和櫻子結婚。 ”
堅強的蝴蝶作文 29
前幾天聽(tīng)莊周夢(mèng)蝶，他夢(mèng)到了蝴蝶，但是蝴蝶究竟有沒(méi)有夢(mèng)到他呢？蝴蝶和莊周的主客體的問(wèn)題一直橫亙在我的心中，久久不能釋?xiě)选?/p>
于是我漫步在花園里，漫無(wú)目的的走著(zhù)。突然，一只白蝴蝶停在不遠處的花瓣上，我便小心靠近，俯身拍攝，剛按下拍攝鍵，拍了幾張照片，白蝴蝶不知是受到驚嚇還是吸完花蜜，徑直飛走了�？粗�(zhù)蝴蝶飛走之后、停留在原地的花朵，像籠罩著(zhù)夢(mèng)境一般如癡如醉，我的心靈一下子被某種柔軟的'東西擊中了。愣了半天，我才回過(guò)神，這不就是蝴蝶之夢(mèng)嗎？
實(shí)際上，莊子早就回答了這個(gè)問(wèn)題。他跟惠子在濠上觀(guān)魚(yú)，感嘆游魚(yú)之樂(lè )�；葑犹Ц苷f(shuō)，你不是魚(yú)，怎么知道游魚(yú)快樂(lè )不快樂(lè )呢？莊子說(shuō)，你不是我，怎么知道我不知道呢？惠子說(shuō)，我不是你，我不知道你，你也不是魚(yú)，也不知道魚(yú)，搞定。莊子說(shuō)，別急，你說(shuō)“安知魚(yú)之樂(lè )”，可見(jiàn)不管我知不知道魚(yú)之樂(lè )，你是知道我的意見(jiàn)的，不然沒(méi)法反駁我呀，現在怎么能又說(shuō)你不知道我呢？惠子梗。
辯論的最后，莊子總結說(shuō)：“我知之濠之上矣�！边@其實(shí)就是一個(gè)很好的引導，告訴我們要親臨其境去感知，而不是靠智慧和邏輯去推理甚至詭辯�？上覀冸x自然越來(lái)越遠，而對莊子的引導不以為然。直到今天親自走到蝴蝶中，我才多多少少感受到一點(diǎn)蝴蝶的真態(tài)。
大自然是最好的老師，豈可不勉哉！
堅強的蝴蝶作文 30
初秋的一個(gè)午后，我坐在陽(yáng)臺上望著(zhù)青山綠水發(fā)呆，緩過(guò)神時(shí)，發(fā)現天空中正下著(zhù)雨，雨不大也不小但是給人一種愜意的感覺(jué)。
江面上有兩只翩翩起舞的白蝴蝶，旋轉跳躍，好像凌波仙子盡情揮灑。我心中一驚，蝴蝶怎么可能會(huì )在雨中跳舞呢？心中盡管這樣想，但是兩眼卻直盯著(zhù)這兩只白蝴蝶。江水延長(cháng)，雨點(diǎn)在江面上刻畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)梅花；岸邊的水草也任由風(fēng)兒擺動(dòng)，一切都是那么自然。
過(guò)了一會(huì )兒，雨點(diǎn)變大了，成了急促的亂蛙。但是那兩只蝴蝶卻依然在跳著(zhù)，好像這雨點(diǎn)并不影響他們。此時(shí)的我已不像剛才那般驚訝了，而是露出一抹微笑：“跳吧，盡情地跳吧，這，只屬于你們的舞臺�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，更加痛快淋漓的在這雨中景物圖里畫(huà)下優(yōu)美的符號。那身影是這么的靈動(dòng)，這么的飄逸，這么的優(yōu)美，這么的動(dòng)人心弦。驀然想起，高爾基的《海燕》不也正如此嗎？蝴蝶雖小，但是它們在這無(wú)情的風(fēng)雨中跳出了屬于自己心聲的舞蹈。那白色的亮點(diǎn)在雨簾中閃爍，跳躍，讓人久久不愿離開(kāi)。
雨總算小了些，天空也變得柔和起來(lái)，風(fēng)中蕩漾著(zhù)清新的氣味。這時(shí)候再看一眼那兩只蝴蝶，嗬！它們正在充滿(mǎn)雨露的.花叢中飛舞呢！萬(wàn)物也從雨的滋潤中蘇醒了過(guò)來(lái)，一切像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，安寧，祥和。只有樹(shù)上的那一片黃葉像飛舞的蝴蝶般悄無(wú)聲息地落到了地上。
堅強的蝴蝶作文 31
一天，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學(xué)著(zhù)他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。
突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹(shù)叢上休息時(shí)，我?jiàn)^力一躍，用兩個(gè)紙杯向中間一合，可惜，沒(méi)有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹(shù)上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”
經(jīng)過(guò)這次教訓，我開(kāi)始改變策略：坐在大樹(shù)底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著(zhù)了，然后安心地飛下來(lái)，這時(shí)，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會(huì )乖乖束手就擒了……
我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來(lái)了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時(shí)候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來(lái)，是我只顧著(zhù)抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。
我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時(shí)，蝴蝶又悠閑地拍著(zhù)翅膀朝我飛來(lái)，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的`，我找準時(shí)機，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來(lái)，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的蝴蝶��！
這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲(chóng)，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們全放飛了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，接著(zhù)，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……
堅強的蝴蝶作文 32
一個(gè)精巧的身段，一對輕盈的雙翼，加上六條細嫩的腿，湊成了那樣美麗悠閑的小蝴蝶。
陽(yáng)春三月，清風(fēng)輕拂，藍天碧水，白云悠悠。無(wú)數的柔柳擠在岸邊，悠閑地整理美麗的容裝。大大小小的野花睜開(kāi)惺忪的睡眼，在靜靜享受這美好的時(shí)光。
這時(shí)候，那些小蝴蝶，那么美麗悠閑的小蝴蝶，翩然而至，繞著(zhù)花兒，舞動(dòng)迷人的身姿，在漫游，在賞花……
蝴蝶真美麗！因為它們有多彩的顏色。請看！岸邊野花上舞動(dòng)著(zhù)五顏六色的蝴蝶。有黃，有綠，有紫，有花紋狀，有黃綠相間……遠看，如眨眼的星星，似閃爍的彩燈，像飄飛的彩絮。
蝴蝶不僅美麗，還很悠閑呢！請看！一個(gè)披著(zhù)金黃色彩裝的蝴蝶，在柔和的陽(yáng)光下，繞著(zhù)一朵燦爛的紅花，轉了又轉，時(shí)而停在花瓣上，用柔軟的觸角輕輕掂下花蕊；時(shí)而輕輕搖起雙翼，停在花兒上方，如藝術(shù)家似端詳一番，在欣賞大自然杰出的作品。明凈的湖水正倒影著(zhù)這美麗的一刻，如畫(huà)卷般展現在眼前。
另外有很多卻在花間飛舞，如一群穿著(zhù)旗袍的'少女，在翩翩起舞。也有些在閑游，飄過(guò)這朵花，嗅嗅那朵，又嗅嗅這朵。
突然，從花叢中傳來(lái)小蟲(chóng)悠然的琴聲，幾個(gè)蝴蝶停在花叢上，靜靜地傾聽(tīng)，輕盈的雙翼一上一下地搖動(dòng)著(zhù)……多悠閑的蝴蝶呀！
是的，春天的蝴蝶，用它們美麗的色彩、悠閑的身姿在花叢中劃出了一幅幅迷人的畫(huà)卷！
堅強的蝴蝶作文 33
從前，有一只花蝴蝶。它長(cháng)的不漂亮但自己以為自己是十分美麗。
一天花蝴蝶照著(zhù)鏡子走路，一只小蜜蜂采了蜂蜜飛回巢時(shí)，花蝴蝶碰了小蜜蜂一下，把蜂蜜桶打到了，花蝴蝶的鏡子說(shuō)：“你這丑八怪，好狗不擋道你不知道？”小蜜蜂說(shuō)：“明明是你先推了我一把還把我的成果打到了，你還有臉說(shuō)�！被êf(shuō)：“我不說(shuō)了，有病�！被ê�想，碰上個(gè)丑八怪也太倒霉了吧！時(shí)間一天一天過(guò)去了，花蝴蝶還是整天和以前一樣一成那只小蜜蜂天天都在采著(zhù)新鮮的蜂蜜，釀成了十分好吃的東西。人們也十分喜歡小蜜蜂給人們帶來(lái)世界上最甜的`蜂蜜，讓人們回味無(wú)窮，時(shí)間一天天過(guò)去，到了夏天，小蜜蜂在勞動(dòng)，秋天他們還在一起采蜜釀蜜，到了冬天，冬天來(lái)的特別早，這個(gè)冬天也天天下雪，但蝴蝶沒(méi)備用的糧食過(guò)冬，他還在臭美，而小蜜蜂們正在嘗自己的勞動(dòng)成果玩電腦，看電視，花蝴蝶不知不覺(jué)的餓了，他出去找食物吃，可外面下著(zhù)漫天飛舞的大雪，可以吃的食物都沒(méi)了。蝴蝶去了蜂巢問(wèn)他們有吃的嗎。
巢中頓時(shí)安靜了下來(lái)。他們拿出了最熱情的心去對待花蝴蝶�；ê闹邢氡緛�(lái)我罵他們，他們還對我這么好，要不是他們找我我就死了。到了春天，蝴蝶像換了一個(gè)人似的，成了愛(ài)勞動(dòng)的人，對小蜜蜂們感激不完，對小蜜蜂也十分熱情！
從此花蝴蝶和小蜜蜂成了好朋友，快樂(lè )的生活在花叢里。
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