八年級讓我更堅強作文600字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級讓我更堅強作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　來(lái)到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅強的面對一切，必不可少。

　　遙想七年級時(shí)，會(huì )因為一次小小的考試失利而一蹶不振，并不會(huì )盡量調整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離a線(xiàn)只差一分，這一分之遙讓我對生物喪失了興趣，認為自己不能學(xué)好它；當時(shí)也會(huì )因為一些傷痛而叫苦連天，更會(huì )因為一些生活中的挫折而迷茫無(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。

　　直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。

　　在八年級這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門(mén)學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長(cháng)跑測試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長(cháng)跑測試，體育我本就不特別擅長(cháng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當你快堅持不住達到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續跑，越跑就會(huì )越輕松。我繼續跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的'一個(gè)名次。我發(fā)現了：是堅強！當堅強的拼搏下去才會(huì )獲得成功！因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。

　　之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì )好起來(lái)。生物課我還是認真聽(tīng)講，對知識難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì )再抱怨，而是對它不管不問(wèn)，對于挫折不再退縮，而是大步向前！

　　八年級的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅強下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅強！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。

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