做一個(gè)堅強的人作文（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的做一個(gè)堅強的人作文，歡迎大家分享。
做一個(gè)堅強的人作文 1
堅強是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強，就等于沒(méi)有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運動(dòng)會(huì )前，我們四年級中的三十個(gè)人幸運地被呼啦圈隊抽中，為運動(dòng)會(huì )增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的`每天抽出半小時(shí)轉呼啦圈。一開(kāi)始我只轉了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，漸漸地，我可以轉三四十個(gè)，甚至可以轉幾百個(gè)�！芭懿�、轉圈、隊形……”我們百折不撓，每一次都認真對待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快，汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓練”我能轉五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉一百多個(gè)。終于，運動(dòng)會(huì )到了。功夫不負有心人，我們在運動(dòng)會(huì )上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團校長(cháng)和教育局領(lǐng)導的好評。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對挫折我們不應該選擇逃避，而是應該選擇堅強的去面對。做一個(gè)堅強的人，做一個(gè)對自己未來(lái)負責的人。
做一個(gè)堅強的人作文 2
在我身邊，有一些品德高尚的人，其中令我印象最深的是我最早的鄰居趙奶奶，她是一個(gè)勇敢堅強的人。
她在我的記憶里是一個(gè)六十來(lái)歲的'老奶奶，黑發(fā)中夾雜著(zhù)少許白發(fā)，一雙眼睛比同齡人更有神，她常年辛苦勞動(dòng)，手上已經(jīng)磨出了許多老繭，她在我心目中一直是一個(gè)不怕艱辛的人。
她有三個(gè)兒子，都比我大十多歲，為了養家糊口和供三個(gè)孩子念書(shū)，她只能去炸麻花掙錢(qián)供她的兒子上學(xué)。
她每天早上很早就起來(lái)了，她家有一口大鍋，她把麻花一個(gè)個(gè)的放進(jìn)油鍋里，時(shí)不時(shí)的還會(huì )濺出許多油點(diǎn)，盡管這樣她還是每天堅持早起，按點(diǎn)炸麻花，賣(mài)麻花。
當她賣(mài)完麻花后，還是不能休息，接下來(lái)便去做燒雞，下午出去沿街叫賣(mài)。她把收拾好的雞，往雞膛里塞好各種調料，然后串在木棍上，簡(jiǎn)單的做了一個(gè)架子，把雞放在架子上，架子下燃起了火，不停的刷油，她烤完之后又把雞放進(jìn)保溫箱里，年邁的她只能騎著(zhù)單車(chē)外出叫賣(mài)。冬天路滑，一個(gè)不小心，就摔了一個(gè)大跟頭，她的腿上有骨刺，經(jīng)這么一摔，必定是鉆心的痛。她一瘸一拐沒(méi)有吭聲，只是因為她的兒子能夠安心的上學(xué)��！
如今，她早已不在人世，憑借自己勇敢堅強的努力，讓三個(gè)兒子都出人頭地。大兒子當上了清華大學(xué)的講師后被調入交通部，二兒子考上了公務(wù)員給省政協(xié)主席當秘書(shū)，老兒子也獨立創(chuàng )業(yè)繼承了趙奶奶的勤勞之本，如今當上了小包工頭。他們唯一的遺憾就是他們的母親沒(méi)有親眼看見(jiàn)這欣喜的一幕。
我相信如果趙奶奶還活著(zhù)，能親眼目睹這一切，肯定為她兒子感到驕傲，不后悔她一生用堅強、勇敢甚至是生命所付出的一切！
做一個(gè)堅強的人作文 3
“世界上不會(huì )有人喜愛(ài)艱難困苦，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣�！蹦憧吹竭@句話(huà)也同意認為很對，是不是？
學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災害變故；一個(gè)國家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷。
但我曾看到過(guò)一篇文章，叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的，你沒(méi)看錯，那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽，也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽，因為雙方的守門(mén)員都只有一只胳膊。
你相信嗎？說(shuō)真的，當我看到這個(gè)故事時(shí)，簡(jiǎn)直大吃了一驚，這也太。太令人難以置信了，可那就是真實(shí)存在過(guò)的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。
我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對我們說(shuō)的話(huà)，我們都有一個(gè)健全的身體，為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗，一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了，為什么憑什么喊苦說(shuō)累？
我們人呢，就是習慣懶，聽(tīng)別人說(shuō)一件事，那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的`人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽(tīng)到別人的斷言時(shí)，總是不會(huì )去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō)，一個(gè)人在孤獨時(shí)，會(huì )按照自己的想到的去做，當在集體中時(shí)，又經(jīng)常習慣去聽(tīng)從他人的，我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想，懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。在遇到困難時(shí)也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。
做一個(gè)堅強的人作文 4
2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8·0級地震，這一震，波及了300公里，震撼了全國人民的心！ 2008年5月12日下午，我正在打掃衛生。突然，一股神奇的力量猛地把我拉倒了，我不知到是怎么回事，我走了出來(lái)（因為我正在陽(yáng)臺上），看到同學(xué)們的臉都是白色的。我問(wèn)汪老師怎么了，汪老師說(shuō)：“地震了，地震了。我們全班一下子組成了三個(gè)小隊，全部都從前們沖了出去！到了操場(chǎng)，李校長(cháng)組織我們散開(kāi)到兩邊，一、二、三年級站在左邊，四、五、六年級站右邊，我們按照李校長(cháng)的指使，馬上散開(kāi)了，李校長(cháng)、陳校長(cháng)、周校長(cháng)以及一些體育老師在操場(chǎng)中間灑水，緩解地面的熱度，以免發(fā)生地裂。在操場(chǎng)上，我們班有許多人哭了，我告訴他們：“要堅強，做一個(gè)堅強的.人。
后來(lái)，他們聽(tīng)了我的話(huà)以后，他們都不哭了，全班都笑了起來(lái)，笑的可開(kāi)心了！過(guò)了一會(huì )兒，吳二娘來(lái)把我接走了。又過(guò)了一會(huì )兒，我在媽媽的單位看見(jiàn)了媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩衔覀冊谀抢锼X(jué)？”媽媽說(shuō)：“今天晚上在農村睡�！比嚏娨院�，吳二娘來(lái)把我們接到農村去了。
到了晚上，他們久久不能入睡，我卻一挨枕頭就睡著(zhù)了，因為我今天太累了，所以我就不管地震了，只管睡覺(jué)。所以，同學(xué)們，咱們大家都要堅強！不能被地震嚇倒，你們一定要堅強！
做一個(gè)堅強的人作文 5
你經(jīng)歷過(guò)挫折嗎。當我還是一個(gè)快樂(lè )，在父母呵護下的小孩子。一件事情的發(fā)生，徹底的改變了我的性格。
3年前，當時(shí)的我還在小姑的家里開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)暑假，突然地一個(gè)電話(huà)打破了當時(shí)的開(kāi)心。媽媽在電話(huà)中說(shuō)爸爸生病了，小姑夫向朋友借了一輛車(chē)，就開(kāi)車(chē)帶我們回到了霍邱。短短的幾個(gè)小時(shí)的路程卻對我來(lái)說(shuō)非常的漫長(cháng)。 最開(kāi)始爸爸被送到了中醫院，進(jìn)入病房當中，媽媽和舅舅都在病床邊，爸爸躺在病床上不停抽搐著(zhù)，我才意識到原來(lái)這不是一場(chǎng)小病，而是要命的`大病，媽媽哭著(zhù)對我說(shuō)：“你爸一個(gè)人在家，突然得了腦溢血，當時(shí)家里一直都沒(méi)有人，直到十一點(diǎn)鐘我 回家才發(fā)現他在地上躺著(zhù)，當時(shí)可是特別嚇人”我當時(shí)的年齡太小，完全意識不到大病的可怕性，又在一旁幫不上忙。到了下午四點(diǎn)多鐘，醫院從合肥調過(guò)來(lái)做手術(shù)的醫生終于來(lái)了，可當醫生去病房的時(shí)候，媽媽生氣的沖了出來(lái)。后來(lái)才知道是哪個(gè)醫生喝了酒來(lái)的，一身的酒氣，媽媽一邊走一邊喊著(zhù)要轉院，嘴里還不時(shí)帶些臟話(huà)。后來(lái)爸爸從中醫院轉到了一院，結果一院也沒(méi)有可以做這個(gè)手術(shù)的醫生，還要在從外地調過(guò)來(lái)醫生。時(shí)間到了十一點(diǎn)多，天已經(jīng)特別黑了。
從外地調的醫生終于到了。很快就開(kāi)始準備手術(shù)了，爸爸因為是要動(dòng)腦子，也早早的被剃成了光頭，就這媽媽還拍了幾張照片，去曬曬朋友圈，最后手術(shù)要開(kāi)始了，爸爸被幾名護士推到了手術(shù)室中。而我們卻只能在手術(shù)室門(mén)口等著(zhù)，姑姑從外面小店買(mǎi)了一些吃的，我遞給媽媽?zhuān)瑡寢寘s一口都吃不下去，手術(shù)一直到了第二天的凌晨三點(diǎn)左右，醫生滿(mǎn)頭大汗的從手術(shù)室走了出來(lái)，告訴我和媽媽這一次的手術(shù)非常的成功，還說(shuō)明年這個(gè)時(shí)候讓我們再去找他，再把腦子里少的骨頭給填上去。當時(shí)天真的問(wèn)姑姑：“腦袋里放骨頭，不硌得慌嗎？”現在想想當時(shí)的我 好蠢呀。過(guò)了一段時(shí)間爸爸就稍微好餓啦起來(lái)，從重癥監護室里來(lái)到了普通病房，有從普通病房送去了合肥的康復醫院。有從康復醫院回家了。
當時(shí)小小的我就經(jīng)歷了一場(chǎng)大的挫折，我相信，經(jīng)歷過(guò)挫折我就會(huì )變堅強。從明天起，做一個(gè)堅強的人。
做一個(gè)堅強的人作文 6
在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是一位美國著(zhù)名作家——海倫·凱勒。這本書(shū)給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開(kāi)來(lái)。
這一本書(shū)講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷：1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴重，失去了視力與聽(tīng)力，讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人，并聽(tīng)不到來(lái)自外界的各種美妙的聲音了。這本書(shū)還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮。沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見(jiàn)光明。
沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著(zhù)導師沙莉文的不懈努力，她終于能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)！
1936年，與海倫朝夕相處的恩師離開(kāi)人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛(ài)發(fā)揚光大，于是海倫跑遍了美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的.人服務(wù)。1968年，海倫去世，享年88歲，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)生命的春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的歲月，有誰(shuí)能做到？
這本書(shū)給我最終的感想是：一個(gè)人可以沒(méi)有富裕的家庭，可以沒(méi)有美麗的衣裳，可以沒(méi)有美味的食物，可以沒(méi)有舒適的住處，可以沒(méi)有視力、聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)的能力，但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒(méi)有堅強的信念。信念，可以陪伴人度過(guò)最難熬的那段時(shí)光，可以激勵出人活下去的勇氣！
做一個(gè)堅強的人作文 7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功也有失敗。有勝利也有挫折。它能讓人嘗試快樂(lè )和痛苦。
今天，當我打開(kāi)課本時(shí)，墨水的香味撲鼻而來(lái)，映入我眼簾的是那篇“桃花心木”的文章。桃花心木在定期和固定的澆水下會(huì )枯萎，但在不定期的澆水下它可以長(cháng)成一棵百年老樹(shù)。因為桃花心木已經(jīng)學(xué)會(huì )了在不確定的生活條件下獨立生活，所以不需要種植者給它澆水。
事實(shí)上，一個(gè)人的生活不是一帆風(fēng)順的。它就像一條道路，有彎道、直道、高峰、低谷和坑洞。每個(gè)人偶爾都會(huì )摔倒。然而，今年秋天是你走這條路的“必要條件”。我們必須再次站起來(lái)，振作起來(lái)，試著(zhù)走這條路。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么看彩虹？
在五年級的最后一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多失敗。沒(méi)有一次考試沒(méi)有出錯。每次我錯過(guò)2到3分，我就得到100分。粗心和不系統的學(xué)習使我經(jīng)常在考試中失敗。痛苦經(jīng)常纏繞著(zhù)我。反復思考之后，我突然醒來(lái)，意識到我應該是一個(gè)好的失敗者。
進(jìn)入五年級和下一學(xué)期，我命令自己要小心，并問(wèn)是否有沃爾特。忘記以前的糟糕成績(jì)，記住以前的問(wèn)題�，F在是一個(gè)好的開(kāi)始。每個(gè)學(xué)生都在同一起跑線(xiàn)上，都想逆水行舟。如果他不前進(jìn)，他就會(huì )后退。只有努力工作，我才能有所收獲。
我們像鳥(niǎo)一樣。鳥(niǎo)巢是我們溫暖的家。我們鳥(niǎo)總是整天呆在鳥(niǎo)巢里，等著(zhù)我們的.父母回來(lái)吃東西！如果有一天，父母去了一個(gè)遙遠的地方。如果我們離開(kāi)這些鳥(niǎo)，我們該怎么辦？我們不能獨立生活，我們只能白白餓死！
像桃花心木一樣，我們必須學(xué)會(huì )自力更生、自力更生和獨立于他人。
伙伴們，如果你想在生活中成為一個(gè)堅強的人，你必須學(xué)會(huì )迎接挑戰，成為生活的主人。
做一個(gè)堅強的人作文 8
只有流過(guò)血的手，才能彈出人間的絕唱。
不知是否是因為家長(cháng)或老師過(guò)于頻繁的教育，“堅強”一詞在如今90乃至00后的孩子們中，似乎已變成一個(gè)抽象意義的詞。大人們說(shuō)，如今的孩子，很是嬌貴。
“嬌貴”一詞，在我認為多少有些奢侈，然而仿佛事實(shí)就是要迎合它似的，讓90后的我們汗顏。曾記得有篇報道：有一次中國學(xué)生與日本學(xué)生聯(lián)合組織夏令營(yíng)，誰(shuí)料；路上便出現風(fēng)格迥異的一幕：走在前面的，大包小包一身攬的，是日本學(xué)生；走在后面的，輕裝上陣一路啃零食的，是中國學(xué)生；在半路上，即使發(fā)燒也堅持登山的，是日本孩子，一次小感冒便嚷著(zhù)回家的，是中國孩子。后面的評論，90后的我實(shí)在無(wú)顏去看，然而，作為二十世紀末的新生一代，我們有什么資格遺棄堅強呢？
記得小時(shí)候，周總理那句“為中華之崛起而讀書(shū)”便爛熟于心，面對人生的風(fēng)暴，他老人家也曾告誡我們要學(xué)會(huì )堅強。小時(shí)候曾暗下決心做個(gè)堅強有用的孩子，可如今的我們，做到了嗎？
在烤鴨（考壓）綜合癥泛濫下的現代，許多90后的孩子受不住生活中的小挫折，學(xué)習上的困難，抑郁不振，畏縮不前。我們總是小心翼翼的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的生活，可是，人生的海洋，怎可能缺少風(fēng)暴？
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽覀兪羌缲撝腥A民族復興重任的一代，沒(méi)有“說(shuō)不行”的'權利。
從今天起做一個(gè)堅強的孩子！泰戈爾曾說(shuō)，沒(méi)有任何人生來(lái)就是注定享受，人的一切終究要靠自己爭取。無(wú)論是“富二代”還是“官二代”，上一輩人的輝煌終究不屬于自己，走出那光環(huán)的籠罩吧，去接受風(fēng)雨的洗禮，做個(gè)真正堅強的人。
不要說(shuō)，堅強離我們很遠，其實(shí)他就在我們身邊。記得中國達人秀上的“無(wú)臂鋼琴王子”么？我們有健全的身軀，可他沒(méi)有。然而他卻用他的雙腳奏出了生命的最強音。我們仰慕，因為堅強讓他富有魅力。生活中的很多事，只要我們告訴自己，再堅持一下，再再堅持一下，其實(shí)就會(huì )變得很簡(jiǎn)單，隨后，我們會(huì )發(fā)現自己的堅強。
《馬丁-伊登》中有一句話(huà)讓我很是受用：一個(gè)人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境。華盛頓也曾說(shuō)，只要我們堅強，就沒(méi)有什么不良影響能夠打敗我們。
有傷有痛才叫青春，有苦有淚才叫成長(cháng)。讓我們用帶血的手指，彈出人間的絕唱！讓我們用我們的堅強，讓世界刮目相看！從今天起，做一個(gè)堅強的90后！
做一個(gè)堅強的人作文 9
今天我無(wú)意買(mǎi)了一本書(shū)《荒野之王》，它磁鐵般吸引住了我的眼球。
這本書(shū)主要講了一只鷹叫“金爪兒”，一開(kāi)始學(xué)飛，膽量就很小，幾次被它的父母趕出巢外，被王誠收養，這是一只高貴的鷹，是鷹中之王。它從小面臨戰斗，當然，因為他膽量太小，所以不屬于前者，但經(jīng)過(guò)鍛煉變成了鷹王。與豹王戰斗，在難中救人……
看完這本書(shū)時(shí)，我感慨萬(wàn)千，這是一只多么高貴的鷹啊，雖然它是一只野鷹，但能兢兢業(yè)業(yè)地為它的.主人服務(wù)，能夠擁有它的人都為此感到自豪。最終它回到了大自然，在這只鷹成長(cháng)的過(guò)程中，它曾幾經(jīng)磨難，但卻堅強無(wú)比，所向披靡。
生活中，自己要做一個(gè)堅強的人，這只小鷹告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)彩虹？所以我們要做一個(gè)堅強的人，勇敢地面對挫折和困難。
做一個(gè)堅強的人作文 10
沒(méi)有風(fēng)和雨就沒(méi)有樹(shù)。不經(jīng)回火很難煉鋼。
一個(gè)真正堅強的人不僅要善于享受生活中普通的快樂(lè )，還要達到這樣一種狀態(tài)，即他能夠享受挫折帶來(lái)的痛苦。痛苦越深，我們從中獲得的快樂(lè )就越多、越強。人生的道路崎嶇不平。天災人禍時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。
生活中，挫折總是不可避免的。當在生活的道路上遇到挫折時(shí)，許多人往往沉溺于痛苦，無(wú)法自拔。然而，那些堅強的人可以從生活的痛苦中超越痛苦，獲得精神上的充實(shí)，而這種充實(shí)是在平靜的生活中得不到的，他們覺(jué)得自己過(guò)著(zhù)雙重的生活。
他認為這是生活的幸福，這是他自豪和幸運的地方。面對挫折，盲目選擇回避，畢竟是躲躲藏藏。在這種情況下，更好的辦法是正視它，欣賞生活道路上各種挫折帶給我們的痛苦快樂(lè )。在我們克服了挫折之后，我們發(fā)現挫折是我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來(lái)了不同的幸福。一個(gè)堅強的人在享受幸福之前必須有吃苦的能力。
那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人不會(huì )明白什么是真正的幸福。從未哭泣的人無(wú)法感受到真正的快樂(lè )。在人生的道路上，如果你能跌倒后爬起來(lái)，能在困難面前咬緊牙關(guān)，勇敢地走下去，等待我們的最終將是勝利帶來(lái)的喜悅。遇到挫折和失敗，有些人會(huì )悲嘆和嘆息，悲觀(guān)絕望，最后自我放縱和自暴自棄。然而，挫折不會(huì )因為嘆息的聲音而離開(kāi)。相反，越是害怕困難，越是害怕挫折，它們就越會(huì )向你走來(lái)。如果我們能以一種良好的態(tài)度面對困難和挑戰，能感受到生活的'快樂(lè )并從痛苦中解脫出來(lái)，我們就會(huì )成為一個(gè)堅強的自己。
享受痛苦和從痛苦中獲得快樂(lè )是一個(gè)堅強的人應該具備的品質(zhì)。擁有這樣的成就并不容易，但是只要我們有良好的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，我們就能在享受痛苦的過(guò)程中成長(cháng)為一個(gè)堅強的人。
做一個(gè)堅強的人作文 11
我是一個(gè)脆弱的女孩，遇到困難的事情，總是逃避，從而導致我什么事也做不成。
堅強瑟吉歐每一個(gè)人都要具備的，堅強往往也是成功的前提。所以我也必須要學(xué)會(huì )堅強。
暑假和父親一起去看病，醫生說(shuō)做一個(gè)小手術(shù)，我一聽(tīng)到手術(shù)就嚇得直想哭，盡管我竭力掩飾，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“要堅強，只不過(guò)是一個(gè)小小的手術(shù)而已，半個(gè)小時(shí)就可以了，也不用在醫院里住著(zhù)�！甭�(tīng)到這些話(huà)，雖然恐懼少了些，但讓我進(jìn)入手術(shù)室，我總也不敢。醫生已經(jīng)做好了做手術(shù)的準備，正準備把我往手術(shù)室里推。
我躲在一個(gè)小角落，父親把我向外拉，我哭著(zhù)說(shuō)：“我不做，我不做手術(shù)，萬(wàn)一做不好怎么辦？”父親嚴厲地說(shuō)：“怎么會(huì )做不好，這只不過(guò)是一個(gè)小手術(shù)罷了，你要堅強，堅強地去面對呢遇到的.每一個(gè)困難�！苯�(jīng)過(guò)父親慢慢地勸解，我終于同意上手術(shù)臺。躺在手術(shù)臺上，一針麻藥打完就什么也不知道了，一覺(jué)過(guò)后，第一眼看到的就是父親，這時(shí)父親說(shuō)：“做得很不錯。只要堅強，事情就會(huì )成功的！”
聽(tīng)了父親的這番話(huà)，我的內心觸動(dòng)很大。是的，剛才我不也戰勝了困難了嗎？
我要做一個(gè)堅強的人！
做一個(gè)堅強的人作文 12
《簡(jiǎn)愛(ài)》講述了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷。她從小無(wú)父無(wú)母，在舅舅家里長(cháng)大，卻常遭到打罵，脫離他們后過(guò)著(zhù)貧苦的生活，可她堅信：“雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生！”是的，她的人生坎坷，但也是豐富的：她親眼目睹了好友的死；與羅切斯特的愛(ài)情失而復得；親人的重逢……她努力的學(xué)習工作，努力地生活，最終擁有了自己獨立的財產(chǎn)和心愛(ài)的人。
簡(jiǎn)愛(ài)的生活道路雖然曲折，但她始終都堅持維護自己的人格尊嚴：“難道就因為我一貧如洗，默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”當她的自尊受到傷害，他會(huì )立即出言反駁；她堅強，從來(lái)沒(méi)有因為挫折而放棄。就是因為她這種獨立的性格，不屈服的精神，令人敬佩的人格魅力，無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著(zhù)我。
就像海倫·凱勒，在她出生的第18個(gè)月，一場(chǎng)重病便無(wú)情地奪去了她的視力和聽(tīng)力�？伤�，一個(gè)近似與世界隔離的人，卻堅強地活下來(lái)了，不僅如此，她憑著(zhù)自己頑強的`個(gè)性，在這個(gè)黑暗而又無(wú)聲孤獨的世界里，竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并最終成為了掌握五種文字的著(zhù)名作家和教育家。是什么支撐著(zhù)她？是堅強，是不屈！就像瞎子阿炳，一貧如洗，無(wú)依無(wú)靠，可他堅強��！他沒(méi)有因為自己的先天缺陷而放棄，一把二胡伴他度過(guò)了幾十春秋，堅強的他，用他的一生，拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們，我開(kāi)始懂得了人生的真諦。我也常識著(zhù)勇敢堅強地生活，雖然忙碌，卻充實(shí)美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試，歷史性最糟糕的成績(jì)讓我有一點(diǎn)茫然也有一點(diǎn)絕望，甚至有過(guò)放棄、逃避的做法：盡量不去學(xué)校，不見(jiàn)老師，不見(jiàn)同學(xué)。讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》后，回想起來(lái)，那種想法是那么可笑。比起簡(jiǎn)愛(ài)，我比她幸運得多，起碼我沒(méi)有她那么多曲折的遭遇，沒(méi)有她那么多生活的磨難，可是，她卻比我堅強勇敢。簡(jiǎn)愛(ài)讓我明白了，生活中、學(xué)習中，無(wú)論遇到多大的困難都要堅韌頑強，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！現在的我，不再是那個(gè)容易沮喪的我，而是一個(gè)不輕言放棄的堅強的人，我相信，沒(méi)有什么困難是不能克服的，只要堅持，只要不向命運低頭，就一定能夠成功！
有一句話(huà)說(shuō)得好：“其實(shí)每個(gè)人都是在夾縫中求生存，在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰，那才是完美亮麗的人生！”人生是多變的，也許它猶如瞬間掠過(guò)的風(fēng)，只是頃刻之間，卻給了人們帶來(lái)了從未有過(guò)的清爽感覺(jué)。也許它就如掛在天邊的彩虹，雖然短暫遙遠，卻創(chuàng )造了世界上最美的一刻！但永遠不變的是，我們都需要一顆堅強的心，去應付多變的世事。
就讓我們做一個(gè)堅強的人，擁有一個(gè)美麗、豐富的人生！
做一個(gè)堅強的人作文 13
再別人眼里看來(lái)，我很幽默，我很堅強，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的傷，難過(guò)，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著(zhù)后默默感受，默默流淚，我承認我不是最好的，我承認我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒(méi)人知道，我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么，你們知道么？我做的這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯的么？
我好累，我努力的結果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我....可是謊言又怎能抵過(guò)現實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的心理防線(xiàn)終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負責任的`這么下去，可是在我徹底絕望的時(shí)候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交！你現在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎？你就這么容易被打倒？你不是我認識的那個(gè)人！她從來(lái)不會(huì )因為挫折而哭泣，她會(huì )笑著(zhù)面對，不是嗎？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會(huì )鼓勵你！相信我，不哭，我們是堅強的人！加油！
對！我不要放棄！我要成為堅強的人！
做一個(gè)堅強的人作文 14
張老師推薦的《假如給我三天光明》這本書(shū)真好，我和孩子共同認真閱讀了這本有教育意義的世界名著(zhù)，被書(shū)中的主人公的感人事跡所感動(dòng)。
海倫.凱勒是一位又聾、又啞、又盲的重度殘疾人，她憑著(zhù)堅強的意志和勤奮刻苦的努力，考入了美國著(zhù)名的大學(xué)“哈佛大學(xué)”，成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)習的盲聾人。在她88年的人生旅途中，用辛勤和汗水為社會(huì )做出了巨大貢獻，成立了世界上第一個(gè)盲人基金會(huì )，她為殘疾人的生存、教育和福利事業(yè)，嘔心瀝血、盡力所為。她的所作所為受到了世界各階層人們的擁護和響應。被授予“總統獎?wù)隆�，被評為“人類(lèi)十大偶像”之一，她的不屈不撓的感人事跡，激勵著(zhù)一代又一代奮斗的人們。海倫.凱勒出生在美國一個(gè)平凡的家庭里，在她18個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病，病魔使她成為一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾人。從此，她與世界失去了聯(lián)系，她的性格變得古怪、粗暴、無(wú)禮，所有的人都讓著(zhù)她，爸爸媽媽也護著(zhù)她。直到7歲那年，美麗的莎莉文老師的到來(lái)，才徹底改變了先前的她。在莎莉文老師的精心教育下，海倫·凱勒經(jīng)歷了無(wú)數次的困難和磨練，終于學(xué)會(huì )了用手掌感知單詞，用心靈感知世界，用心靈之眼與世界交流。
她的一生是輝煌的，她一生撰寫(xiě)了14部長(cháng)篇巨著(zhù)，學(xué)會(huì )了四種語(yǔ)言，閱讀了大量的世界文學(xué)、哲學(xué)名著(zhù)，極力吸取著(zhù)人類(lèi)文明的智慧和精髓。她把學(xué)習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬起來(lái)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就是一份鼓舞。她愛(ài)心廣大，同情世界上有此遭遇的盲人，組建了世界上第一個(gè)盲人基金會(huì )“海倫·凱勒國際”，為世界盲人事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。她刻苦好學(xué)，克服了常人難以想象的困難，在文學(xué)的海洋里遨游，寫(xiě)出了震驚世界的文學(xué)名著(zhù)。她熱愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛，參與一切有意義的騎馬、劃船、游泳、甚至參觀(guān)博物館等活動(dòng)，用心靈感悟大自然和人類(lèi)文明的美麗。她勇敢堅強，以驚人的.毅力面對困難，從不被困難所嚇倒，終于在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在?人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每天懶洋洋的生活，懶洋洋的工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日的生活，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留念?假如我們都用知識點(diǎn)亮心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明，社會(huì )將會(huì )美麗和諧。海倫.凱勒用一生為我們樹(shù)立了人生的榜樣，不要浪費時(shí)光，不要碌碌無(wú)為，用奮斗、努力和智慧普寫(xiě)自己生命中最輝煌的篇章。這就是100多年前的英雄—海倫·凱勒給我們的啟示!
兒子對這本書(shū)看的似懂非懂，它的意義何在，兒子更是不能理解，僅僅知道“這個(gè)人真不簡(jiǎn)單!”。讓兒子閉上眼睛，我用手在他的手心上寫(xiě)字，讓他感受一下盲人識字的艱難，讓他體會(huì )一下盲人的生活感受!不到5分鐘，兒子大喊：“我暈!什么都不知道!”。體會(huì )到艱難，這就夠了!
做一個(gè)堅強的人作文 15
他是一個(gè)堅強的人，在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了，爸爸出外打工很久還沒(méi)回來(lái)，他便帶著(zhù)他的弟弟一起上學(xué)，一起玩耍。
有一天，爸爸寫(xiě)信說(shuō)就要回來(lái)了，他高興得不得了，和弟弟開(kāi)心的玩了一天，那一年他12歲了，弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來(lái)的日子，他早早地來(lái)到了路口邊等待爸爸的歸來(lái)，終于，一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾，他剛想叫一聲爸爸，可是這時(shí)一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò)，他的父親便與世長(cháng)辭了。他驚呆了，眼淚禁不住流了下來(lái)，但因為家里還有一個(gè)弟弟，他立馬擦干了眼淚，他的爸爸被葬了后，弟弟經(jīng)常問(wèn)爸爸在哪里?他總是不吭聲，他的責任很大，不想讓弟弟知道爸爸死了，那樣他會(huì )很傷心的。
他從小沒(méi)有流過(guò)淚，但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚，在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚，他并不是想哭，是忍不住。
從此，他的身上就多了一份責任，他輟學(xué)了。十幾歲的他為了讓弟弟能上得了學(xué)，從垃圾堆里撿垃圾賣(mài)錢(qián)，別的孩子嘲笑他，但他不吭聲。他很久不說(shuō)話(huà)了。
轉眼間，幾年的.光陰過(guò)去了，他依然時(shí)常出現在垃圾堆旁，不過(guò)已有了一份可以賺錢(qián)的工作，雖然不是多好的工作，但起碼可以吃上口飯。沒(méi)有人可憐他，更沒(méi)有人愿意可憐他。弟弟有時(shí)會(huì )和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，弟弟是知道他這幾年是怎樣過(guò)來(lái)的，但弟弟和他一樣堅強。
有是幾年的光陰，弟弟已經(jīng)考上了高中，他的責任更大了，他沒(méi)有灰心過(guò)，他也不能灰心。當小工、賣(mài)廢品，他沒(méi)有在別人嘲諷的眼光下低過(guò)頭。十幾年都熬過(guò)去了，沒(méi)有什么可怕的了。
這一天，是弟弟高考領(lǐng)成績(jì)的日子，他相信他的弟弟，他干完一天的活，感到累極了，便躺到床邊休息。這一休息，他便與世長(cháng)辭了，年僅二十幾歲。弟弟回來(lái)后，看到哥哥已經(jīng)斷了氣，只是流淚，他早就料到哥哥會(huì )撐不住的，他也曾勸過(guò)，但現在晚了。
這就是他的一生，他是一個(gè)堅強的人。
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