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人物故事作文

時(shí)間:2022-05-22 08:50:11 [第七單元]講人物故事 我要投稿

實(shí)用的人物故事作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的人物故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的人物故事作文合集9篇

人物故事作文 篇1

  巴爾扎克是法國著(zhù)名的文學(xué)巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過(guò)一件趣事。

  一天,一名年逾古稀的老太太拿著(zhù)一本破舊的講義問(wèn)巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒(méi)有天分,未來(lái)是否是塊當作家的料?”巴爾扎克接過(guò)講義后,認真地看了看,胸有成竹地說(shuō):“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當作家!

  老太太聽(tīng)后,發(fā)自心田地笑道:“好小子,我認為你們當作家的啥子都懂,沒(méi)想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來(lái)!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢(mèng)也沒(méi)有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。

  巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎,卻輕忽了孩子未來(lái)的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚天下,譽(yù)滿(mǎn)全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫(xiě)的那些文稿不斷地被退了歸來(lái),他陷入困境,負債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白水。但是他挺樂(lè )觀(guān),每當就餐,便在桌上畫(huà)上一只只盤(pán)子,上邊寫(xiě)上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂(lè )中狼吞虎咽。

  正是在這段最為惆悵的日子里,巴爾扎克破費了700法郎,買(mǎi)了一根鑲著(zhù)綠瑪瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯!闭沁@句無(wú)所畏懼、一往無(wú)前的座右銘,支持他渡過(guò)了因難關(guān)口。后來(lái),柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖,又一次證了然無(wú)數成功人士相信的箴言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

人物故事作文 篇2

  在鄉下的爺爺根本沒(méi)有收到信。整天牽腸掛肚的想念著(zhù)凡卡。沒(méi)有凡卡的日子,簡(jiǎn)直沒(méi)有了快樂(lè )。

  晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿(mǎn)面地敲著(zhù)梆子在別墅周?chē)邅?lái)走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。

  而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉下。歷經(jīng)艱險,爺爺來(lái)到鞋店門(mén)前,本以為看到孫子在認真的學(xué)手藝。他總對自己說(shuō):“康司坦丁,旣惪ㄆ,凡卡現在過(guò)得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來(lái),不然會(huì )影響凡卡學(xué)習手藝的,嗯,就看一眼!蓖蝗凰(tīng)到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著(zhù)凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話(huà)不說(shuō),大叫:“停手!”凡卡回過(guò)頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺的懷抱里。

  爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒(méi)有毆打,沒(méi)有饑餓的鄉下,他們在像鄉下的快樂(lè )生活招手……

人物故事作文 篇3

  印度演員長(cháng)得都差不多,打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì )認錯,他就是阿米爾·汗。他為數不多被國內引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論,獲得相當高的評價(jià)。老公說(shuō):“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了!庇谑俏覀冏哌M(jìn)了影院,觀(guān)賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧,爸爸!》

  這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事:

  阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍,但因生活所迫,不得不放棄摔跤,回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏(yíng)得世界級金牌,結果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎,卻意外地在一次小孩子間的爭斗中發(fā)現女兒身上驚人的摔跤天賦?吹焦谲娤M乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費,像其他女孩一樣只能洗衣做飯過(guò)一生,再三考慮之后,與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標準訓練兩個(gè)女兒:換掉裙子、剪掉了長(cháng)發(fā),讓她們練習摔跤,并贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)冠軍,最終贏(yíng)來(lái)了成為榜樣激勵千千萬(wàn)萬(wàn)女性的機會(huì )……

  不只是一個(gè)夢(mèng)想

  馬哈維亞不是什么大人物,過(guò)氣的摔跤冠軍,颯爽英姿已然不在,現在只是一位滿(mǎn)身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里,艱難維持生計。村里人除了害怕他“出手相揍”以外,沒(méi)人把他當成個(gè)人物。但正是窺見(jiàn)女兒們的一點(diǎn)天賦,再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏(yíng)得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。

  這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸,從每天早上五點(diǎn)的晨跑開(kāi)始,以嚴苛的訓練要求女兒;

  這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸,在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄,鼓勵女兒們勇往直前;

  這位懷著(zhù)夢(mèng)想的爸爸,用他的行動(dòng)力和影響力改變著(zhù)他的女兒,改變著(zhù)他的家庭,動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì )價(jià)值體系,甚至影響了印度整個(gè)國家在國際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠超過(guò)培養了一個(gè)世界冠軍女兒。

  他所認定的、所持守的、所相信的,還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?

  我們所認定的、所持守的、所相信的,不只是一個(gè)夢(mèng)想。

  使徒保羅說(shuō):因為知道我所信的是誰(shuí),也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交托我的)直到那日。

  那對我們負完全責任又愛(ài)我們的神,既把祂兒子與萬(wàn)物一同白白賜給我們了,那么,我們對這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應該更大嗎?

  “沒(méi)人記得第二名”

  在世界大賽的決賽前,面對幾乎無(wú)法攻克的勁敵,馬哈維亞教了女兒一招:

  “想辦法讓人記住你。

  只能得金牌,得了銀牌,大家很快就會(huì )把你忘記!

  這是世界灌輸給我們的法則,讓我們總是要靠著(zhù)努力去做到最好,能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓勵和稱(chēng)贊。

  使徒保羅在寫(xiě)給加拉太各教會(huì )的書(shū)信中說(shuō):我現在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡,我就不是基督的仆人了。

  神看人不像人看人。也許真的沒(méi)人記得第二名,但是神記得;神也記得每一名在祂的國里向前奔跑的,哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人,神從不輕看給小子一杯水的'小事。在人看不見(jiàn)的地方,我們的忠心仍被神紀念,我們的工作仍在神國中有份。

人物故事作文 篇4

  在我認識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂(lè )于助人,被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫辦公室的床上,看著(zhù)忙得滿(mǎn)頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

  這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無(wú)私奉獻的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

人物故事作文 篇5

  一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,有一張紅潤的小臉蛋;在小臉蛋中,嵌著(zhù)兩顆閃閃發(fā)亮的黑色的寶石,還有一張櫻桃小嘴,真是太卡哇伊了。這是我的妹妹的自畫(huà)像,她今年兩歲多了,但是她說(shuō)話(huà)和走路都很老練,做事情活像個(gè)小師傅一樣,并且還要求要自主。

  如果你還不信的話(huà),那么,就讓我說(shuō)幾件事,讓你證明一下:

  有一次星期天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公正在對著(zhù)我們呵呵地笑。由于我作業(yè)早已做完的關(guān)系,爸爸決定帶我們去野外燒烤。我們先在家里拿好燒烤需要用到的工具以及雞翅、韭菜、金針菇、雞腿,便整裝待發(fā)了。

  “若是要野外燒烤,那么就要選一個(gè)好的位置,最好是靠近河邊的!卑职指嬖V我們。

  找了很久,最后我們發(fā)現前方有一大片草地,于是,那里就作為我們燒烤的地方。

  我們坐了下來(lái),爸爸弄好燒烤用具,放上火炭,一切準備就緒。

  過(guò)了一會(huì )兒,火炭開(kāi)始冒出了火星,爸爸急忙把雞翅放上去,開(kāi)始了他燒烤的工作。我和妹妹就在一邊看《多啦A夢(mèng)》(用我的蘋(píng)果5);那個(gè)妹妹呀,一邊看一邊笑。

  過(guò)了一會(huì )兒,雞翅熟了,我想給妹妹拿,沒(méi)想到她卻對我說(shuō):“自己的事情自己干,才是一個(gè)乖孩子!闭f(shuō)完,就拿了一根,興高采烈地邊走邊吃。我和爸爸都驚訝不已。

  她雖然在口中說(shuō)她是乖孩子,但是她還是一個(gè)“過(guò)街老鼠,人人喊打”的壞孩子。

  有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)了一個(gè)像大鐵球似的大西瓜,她把西瓜洗干凈后發(fā)在桌上,不用幾分鐘,就把大西瓜切成了小方塊,我們全家人便開(kāi)始吃西瓜了。我那個(gè)妹妹,為了能吃的更多,便把那個(gè)裝西瓜碟子的拿走,躲在房間里,一個(gè)人偷偷地吃;我才吃了一塊呢,還沒(méi)有過(guò)癮,便跑去向她要,她不但不給我,反而還被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事后,她“哇哇哇”地哭了起來(lái),使得媽媽跑了過(guò)來(lái),問(wèn)妹妹:“怎么啦?”

  “哥哥打我!睕](méi)想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了。

  “她獨吞西瓜,不給我吃,反而被她咬了一口!蔽乙蚕雼寢屨f(shuō)。

  媽媽聽(tīng)了我們兩個(gè)的對話(huà)后,一下子把西瓜拿走了,這個(gè)妹妹受到了應有的懲罰。

  我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹!

人物故事作文 篇6

  我讀的這本書(shū)名叫《英雄人物故事》,這本書(shū)講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會(huì )動(dòng)腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善于團結周?chē)牧α,跟狡猾的敵人做斗爭。他們還有一個(gè)共同點(diǎn):就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會(huì )堅持到底。

  書(shū)中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支持你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢,更要團結一心、堅持到底。

人物故事作文 篇7

  董存瑞是一個(gè)戰斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。

  看完董存瑞的愛(ài)國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時(shí)養成了不良行為,如不聽(tīng)父母的話(huà),不認真學(xué)習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會(huì )原諒我們的。我們只有努力學(xué)習科學(xué)文化知識,練好本領(lǐng),將來(lái)才能更好的報效中華。

  我還明白了另一個(gè)道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的,我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習,將來(lái)為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。

人物故事作文 篇8

  太陽(yáng)暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一只小猴子正吹著(zhù)口哨漫步在草原上,突然一只鳥(niǎo)從天上掉下來(lái),剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來(lái)是一只受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來(lái)了!毙→椪f(shuō)話(huà)的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著(zhù)小鷹就往家跑。

  到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著(zhù)。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說(shuō):“別害怕,沒(méi)事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒(méi)事了!

  小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著(zhù)急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒(méi)好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

  小鷹感覺(jué)翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過(guò)了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì )再來(lái)看你的!

  小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽(yáng),忽然聽(tīng)到吼的一聲,“啊,不好,獅子來(lái)了!”

  小猴子趕緊往樹(shù)林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿(mǎn)頭大汗的飛跑著(zhù)。

  正在這時(shí),小鷹飛來(lái)了,從天空中“嗖”的飛下來(lái),抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

人物故事作文 篇9

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫(xiě)抗日戰爭時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫(xiě)解放戰爭的《南征北戰》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當我知道好人時(shí),總會(huì )在心里為他們默默地想著(zhù)一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭 我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著(zhù)偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀(guān)察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的!辈痪煤笫篱g大戰來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì )飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒(méi)了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著(zhù)自己,也要想想別人,做出貢獻。

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