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人物故事作文300字

時(shí)間:2025-01-11 17:54:58 思穎 [第七單元]講人物故事 我要投稿
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【精品】人物故事作文300字32篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的人物故事作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】人物故事作文300字32篇

  人物故事作文300字 1

  她,性格古怪,長(cháng)得也不錯,F在我就一一的來(lái)介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì )認為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她,也會(huì )覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說(shuō)出了的話(huà)可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗,他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了,她連忙跑過(guò)去安慰小女孩,然后三言?xún)烧Z(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類(lèi)的話(huà)。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問(wèn)老師表現怎么樣,老師說(shuō)表現不錯,還說(shuō)她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì )跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒(méi)想到她竟嚴肅的對老師說(shuō):“下次一定帶個(gè)擴音器來(lái)!边@讓班上的'同學(xué)都大笑起來(lái),就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說(shuō)的是真心話(huà)。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

  人物故事作文300字 2

  我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿(mǎn)了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來(lái)穿。

  我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉下奶奶家去玩,我看見(jiàn)樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅通通的.柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子,爸爸同意了。我上了樹(shù),可我的表妹還在樹(shù)下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說(shuō):“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^(guò)去,把小紅抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看,還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿(mǎn)臉通紅,四肢發(fā)抖,我見(jiàn)此情形,只好讓三叔把她抱下來(lái),而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后,我對表妹說(shuō):“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。

  過(guò)了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來(lái)越小了。為了訓練一下她的膽量,我帶著(zhù)她爬上卡車(chē),她嚇得“魂飛魄散”,后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳,她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她:“你真應該好好練練膽子了!”

  這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!

  人物故事作文300字 3

  家里悶得讓人無(wú)聊,我準備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門(mén),我就被一個(gè)正在長(cháng)椅上躺著(zhù)的身影的.身影吸引住了,走近一看,天啊!它竟然是功夫熊貓!

  好在這會(huì )兒是中午,太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái),小花園里一個(gè)人也沒(méi)有。我克制住自己的驚慌,用顫抖的聲音說(shuō):“你是功夫熊貓肥波吧,你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下,隨后轉過(guò)頭來(lái),撓了撓頭說(shuō):“不好意思啊!你們中國的環(huán)境太好了,我只躺了一會(huì )兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條線(xiàn),肚子隨著(zhù)呼吸上下起伏,樣子可愛(ài)極了!

  我請肥波到我家里作客,我要給最好吃的東西,給它最好的玩具。這個(gè)家伙太貪吃了,不但吃完了我的零食,而且把媽媽準備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球,賴(lài)在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀人打了個(gè)電話(huà),商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。

  人物故事作文300字 4

  同學(xué)們,你們知道誰(shuí)是發(fā)明大王嗎?他就是愛(ài)迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F在,我為大家講述愛(ài)迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!

  愛(ài)迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個(gè)各種實(shí)驗用的瓶子,建起了小實(shí)驗室。他還把平時(shí)省吃?xún)用的錢(qián),全部花在購買(mǎi)化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。

  然而,光靠這個(gè)錢(qián)時(shí)不能滿(mǎn)足試驗需要的。于是,他就到火車(chē)上當賣(mài)報童。后來(lái),他發(fā)現火車(chē)車(chē)廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實(shí)驗品搬到車(chē)上來(lái),在車(chē)廂里做化學(xué)實(shí)驗。

  有一天,火車(chē)搖晃,行李架的`物品滑落下來(lái),把他實(shí)驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車(chē)員趕來(lái)?yè)錅缌嘶,也狠狠地給了他一個(gè)耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

  后來(lái),愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著(zhù)耳朵去搞實(shí)驗了!

  瞧,這就是愛(ài)迪生成名的一個(gè)小故事。愛(ài)迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒(méi)有因此而怨恨對方,更沒(méi)有停下他前進(jìn)的腳步。愛(ài)迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

  讓我們向愛(ài)迪生學(xué)習吧!

  人物故事作文300字 5

  從小就住在海邊的小明,對捕魚(yú)深感興趣。他每天早早起床,帶上漁具,跟著(zhù)父親一起去海邊。父親告訴他,捕魚(yú)需要耐心和技巧。

  經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和實(shí)踐,小明的捕魚(yú)技術(shù)逐漸變得嫻熟。他能準確地判斷魚(yú)兒的走向,拋網(wǎng)的時(shí)機也總是恰到好處。他的技藝讓人們贊嘆不已。

  然而,每當大家問(wèn)起小明為什么如此出色時(shí),他總是謙虛地笑笑。他說(shuō):“我之所以成功,不僅僅是因為技巧,更因為對魚(yú)兒的.尊重。只有尊重它們,才能與它們建立起默契!

  小明的這番話(huà)讓大家深思。從此,他們也開(kāi)始學(xué)著(zhù)尊重魚(yú)兒,不再濫捕濫殺。他們逐漸明白,只有與大自然和諧相處才能長(cháng)久地享受海洋資源。

  小明的故事激發(fā)了人們對于環(huán)保的思考。大家開(kāi)始積極參與海洋垃圾清理行動(dòng),保護海洋生態(tài)。小明成為了環(huán)保領(lǐng)域的代表,他的故事被廣泛傳頌。

  人物故事作文300字 6

  這是一個(gè)關(guān)于友誼和離別的故事。主人公小明和小紅是一對好朋友,在小學(xué)里結下了深厚的情誼。

  他們常常一起上學(xué)、放學(xué),分享快樂(lè )和煩惱。但是,好景不長(cháng),小紅的父母因工作調動(dòng)要搬家,小紅將離開(kāi)這個(gè)城市。

  在最后一天上學(xué)前,小明默默地走到班級最后一排的座位上。他掏出一根精心制作的手鏈遞給小紅,淚水在眼眶中盈滿(mǎn)。

  “這是我們的`紀念品,我希望你看到它時(shí)能想起我們的友誼!毙∶鬏p聲說(shuō)道。

  小紅接過(guò)手鏈,眼淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)!靶∶,我們無(wú)法再像以前那樣在一起了,但是我們的友誼永遠不會(huì )改變。我會(huì )永遠懷念這段美好的時(shí)光!

  他們相擁而泣,在離別的鐘聲中溫暖了彼此的心靈。盡管他們將分隔兩地,但是他們的友誼將一直延續下去。

  人物故事作文300字 7

  家里悶得讓人無(wú)聊,我準備去附近的小花園里散散步。剛進(jìn)大門(mén),我就被一個(gè)正在長(cháng)椅上躺著(zhù)的身影的身影吸引住了,走近一看,天啊!它竟然是功夫熊貓!

  好在這會(huì )兒是中午,太陽(yáng)火辣辣的照射下來(lái),小花園里一個(gè)人也沒(méi)有。我克制住自己的驚慌,用顫抖的聲音說(shuō):“你是功夫熊貓肥波吧,你怎么在這里?你要干什么?”那個(gè)白色的身影先是呆了一下,隨后轉過(guò)頭來(lái),撓了撓頭說(shuō):“不好意思啊!你們中國的環(huán)境太好了,我只躺了一會(huì )兒就……呵呵!”它憨憨地笑了起來(lái),眼睛瞇成了一條線(xiàn),肚子隨著(zhù)呼吸上下起伏,樣子可愛(ài)極了!

  我請肥波到我家里作客,我要給最好吃的東西,給它最好的`玩具。這個(gè)家伙太貪吃了,不但吃完了我的零食,而且把媽媽準備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個(gè)圓滾滾的皮球,賴(lài)在地上不起來(lái)。我只好給它的經(jīng)紀人打了個(gè)電話(huà),商量好今天暫時(shí)讓它在我家住上一晚上。

  人物故事作文300字 8

  在我認識的人中,最熟悉的要屬我的同桌小偉。小偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的.眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂(lè )于助人,被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)小偉果斷地拉起我,往校醫辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫辦公室的床上,看著(zhù)忙得滿(mǎn)頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。小偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)小偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

  這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無(wú)私奉獻的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

  人物故事作文300字 9

  這是一個(gè)關(guān)于“她”的真實(shí)故事,她是一個(gè)普通的農村女孩,來(lái)自一個(gè)貧窮的家庭,但她一直懷揣著(zhù)追求知識的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,“她”生活在一個(gè)偏遠的山村,學(xué)校離家很遠,每天都要徒步走上幾個(gè)小時(shí)才能到達。然而,她從不抱怨艱辛,每次都會(huì )滿(mǎn)懷期待地上學(xué)。

  “她”在學(xué)校表現優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,但面對經(jīng)濟困難,她仍然堅持自己的.學(xué)業(yè),十分珍惜每一次上學(xué)的機會(huì )。

  大學(xué)時(shí),“她”考入了一所名牌大學(xué),專(zhuān)業(yè)是醫學(xué)。雖然面臨著(zhù)巨大的學(xué)業(yè)壓力和學(xué)費問(wèn)題,但她努力學(xué)習,通過(guò)勤工儉學(xué)和獎學(xué)金解決了經(jīng)濟困難,順利完成學(xué)業(yè)。

  畢業(yè)后,“她”選擇回鄉為家鄉的百姓服務(wù),成為一名鄉村醫生。雖然工作環(huán)境艱苦,但她幫助了許多有困難的人,用自己的醫術(shù)和關(guān)愛(ài)治愈了很多病人。

  現在,“她”成為了一名村支部書(shū)記,帶領(lǐng)著(zhù)整個(gè)村莊走上了致富的道路。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,只要心懷夢(mèng)想,堅持努力,就一定能夠實(shí)現自己的目標。

  人物故事作文300字 10

  三角板從在文具商店被買(mǎi)回來(lái)后,就覺(jué)得很羞恥——因為自己沒(méi)鼻子!每天都要被小鳥(niǎo)譏笑。

  有一天,三角板再也忍不住它們的譏笑,決定出去找鼻子。它來(lái)到大狗家,向它說(shuō):“狗大哥,把你的鼻子借給我,行嗎?”大狗說(shuō):“不行!我的.鼻子還要去聞小偷的氣味呢!”大狗一下子拒絕了它。

  三角板只好到小貓家去借鼻子,它對小貓說(shuō):“小貓,能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕:“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”

  借不到鼻子的三角板,只好垂頭喪氣的回家了。在回家的路上,它被一個(gè)橡皮檫跌到了。這下可惱火它了,它邊臺腳邊說(shuō):“看我把你踢的遠遠的!”橡皮檫不慌不忙地說(shuō):“三角板狗大哥,你不是在找鼻子嗎?讓我來(lái)做你的鼻子吧!”這時(shí)它才知道自己的“鼻子”原來(lái)就在眼前,它趕緊帶上“鼻子”,回到了家。

  三角板以后再也不怕小鳥(niǎo)們的譏笑了,因為它有了鼻子。

  人物故事作文300字 11

  我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個(gè)大大的夢(mèng)想,讓那夢(mèng)想在心中發(fā)芽,歡樂(lè )是我的養料,動(dòng)力是我的水分。

  小小人兒也許做不了驚天動(dòng)地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個(gè)夢(mèng)想,因為不知哪一天我們就可以實(shí)現這一個(gè)小小的期盼。

  我們雖渺小,但是我們同在這一片藍天下,同呼吸這空氣,同懷有一個(gè)夢(mèng)想,也許有些人生來(lái)就比別人渺小,但是他們并不自卑,因為他們有一個(gè)夢(mèng)想,“人與人之間應該是平等的”只為這一個(gè)夢(mèng)想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因為他們是為自己的夢(mèng)想而奮斗的。

  與世界相比也許我們是渺小的,但是夢(mèng)想卻比天更高,比海更深。他可以肆無(wú)忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的.滋潤,或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個(gè)人都在做的,但又有幾人曾想過(guò)讓自己頭頂的一片天更加藍,讓自己腳下的一片路更加堅硬?

  人物故事作文300字 12

  在我認識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂(lè )于助人,被同學(xué)們尊稱(chēng)為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無(wú)法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫辦公室跑去。經(jīng)過(guò)校醫的`處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫辦公室的床上,看著(zhù)忙得滿(mǎn)頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢(qián),讓他獻了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

  這就是我的同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無(wú)私奉獻的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

  人物故事作文300字 13

  在鄉下的爺爺根本沒(méi)有收到信。整天牽腸掛肚的想念著(zhù)凡卡。沒(méi)有凡卡的`日子,簡(jiǎn)直沒(méi)有了快樂(lè )。

  晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿(mǎn)面地敲著(zhù)梆子在別墅周?chē)邅?lái)走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。

  而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉下。歷經(jīng)艱險,爺爺來(lái)到鞋店門(mén)前,本以為看到孫子在認真的學(xué)手藝。他總對自己說(shuō):“康司坦丁,旣惪ㄆ,凡卡現在過(guò)得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來(lái),不然會(huì )影響凡卡學(xué)習手藝的,嗯,就看一眼!蓖蝗凰(tīng)到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著(zhù)凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話(huà)不說(shuō),大叫:“停手!”凡卡回過(guò)頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺的懷抱里。

  爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒(méi)有毆打,沒(méi)有饑餓的鄉下,他們在像鄉下的快樂(lè )生活招手……

  人物故事作文300字 14

  一個(gè)晴朗的夏日,小云和小明決定一起去度假。他們充滿(mǎn)了激情和期待地坐在火車(chē)上,準備享受一個(gè)美好的假期。

  然而,命運卻給了他們一個(gè)意想不到的'挑戰;疖(chē)突然停在了一個(gè)偏僻的站臺上,沒(méi)有任何解釋。乘客們開(kāi)始感到疑惑和不安。正當小云和小明也感到無(wú)奈時(shí),一位神秘的女士走過(guò)來(lái),向他們揭示了隱藏在背后的故事。

  原來(lái),這趟火車(chē)是被另一個(gè)勢力劫持了。劫持者要求政府釋放一個(gè)重要的犯罪分子,否則就會(huì )威脅乘客們的生命安全。小云和小明被告知,他們必須合作與其他乘客一起解救自己。

  在緊張的氣氛下,小云和小明摸索著(zhù)尋找解救的方法。他們發(fā)現了一個(gè)密室,在里面找到了一封神秘的信件。信中寫(xiě)著(zhù):只有通過(guò)回答三個(gè)問(wèn)題,乘客才能得到自由。于是,小云和小明義無(wú)反顧地接受了這個(gè)挑戰。

  人物故事作文300字 15

  遇見(jiàn)逆境,綻放堅強力量

  史蒂夫是一位富有雄心壯志的年輕人,立志成為一名成功的企業(yè)家。然而,命運卻給他開(kāi)了一個(gè)玩笑,突如其來(lái)的經(jīng)濟危機摧毀了他的夢(mèng)想,使他陷入了困境。失業(yè)、債務(wù)、家庭的壓力接踵而至,使得史蒂夫身心俱疲。

  就在他幾乎失去希望的時(shí)候,他在一家慈善機構遇到了一個(gè)智障孩子——小杰克。小杰克用他單純而真摯的笑容,溫暖了史蒂夫的心。漸漸地,史蒂夫發(fā)現小杰克童年時(shí)遭受了種種不公與憂(yōu)傷,卻依然樂(lè )觀(guān)向上。

  于是,史蒂夫決定通過(guò)為小杰克籌集資金來(lái)改變他的生活。他奮發(fā)努力,以生意頭腦和多年累積的社交資源,開(kāi)始了一場(chǎng)激動(dòng)人心而有著(zhù)無(wú)數挑戰的冒險之旅。

  故事的.高潮是小杰克成功接受手術(shù),恢復了正常的智力。史蒂夫也因此獲得了他一直渴望的商業(yè)機會(huì ),并且找到了新的人生目標,成為一名關(guān)注社會(huì )福利的慈善家。他和小杰克的友誼也持久而深厚。

  人物故事作文300字 16

  我和諸葛亮過(guò)一遍,今天我在我家里看見(jiàn)的路,讓我們一起約你還跟著(zhù)他學(xué)了,很多東西和課外知識和他一起做實(shí)驗,我還把小區的垃圾都打好了,還可以垃圾分類(lèi)和諸葛亮,HD足球,當時(shí)他還不知道多久是什么,我們還玩的英雄和他的扇子,我還和諸葛亮也行,發(fā)明了一些玩具諸葛亮,和我都玩累了,在床上休息了,我又起來(lái)吃了一點(diǎn)東西當天是8月15還拿出了幾個(gè)月餅,但他說(shuō)越能夠為他們自己做的,我說(shuō)這是別人做的,我們花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,他說(shuō)我們這些愿望,這樣,我們就不用花的密碼了。我和諸葛亮一起作業(yè),他看到電視問(wèn)他是什么呀,我六六六60的溫度是干什么的,我問(wèn)的是看東西的`時(shí)候約定好了,我們店空間是編制,我們自己做的月餅播放歌還是自己做的月餅盒子,今天我們玩的正海驚訝,我還學(xué)了很多有用的知識,第二天我起來(lái)看見(jiàn)諸葛亮,不見(jiàn)了,他還給我留了一封信線(xiàn)上線(xiàn)上寫(xiě)著(zhù),改天再玩這幾個(gè)字,我感到很高興。

  人物故事作文300字 17

  一天早晨,森林里舉辦了一場(chǎng)大型活動(dòng),“誰(shuí)是森林小天使”,動(dòng)物們全部都來(lái)參加了。

  其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲,“誰(shuí)是森林小天使”一共有三場(chǎng)比賽,烏鴉他們比完賽,正在回家的途中,烏鴉看見(jiàn)了一只貓頭鷹,貓頭鷹的腳上有一根刺,烏鴉正要去幫貓頭鷹時(shí),喜鵲和杜鵑開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:烏鴉,你笨啊,平時(shí)比賽我們都很累了,你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說(shuō):救救我吧,烏鴉默默地走過(guò)去幫貓頭鷹拔下了那根刺,喜鵲和杜鵑看了一會(huì )兒就飛走了,貓頭鷹走時(shí)對烏鴉說(shuō):謝謝你。

  到了最后一場(chǎng)比賽,誰(shuí)也沒(méi)有想到,貓頭鷹竟然是最后一場(chǎng)比賽的`評委,這頓時(shí)讓烏鴉驚呆了,而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了,當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分,領(lǐng)獎時(shí),貓頭鷹在臺上說(shuō)了一句話(huà),“誰(shuí)是森林小天使”這個(gè)活動(dòng),比得不是誰(shuí)更漂亮,而是誰(shuí)更有善心。

  人物故事作文300字 18

  很久以前,有一個(gè)動(dòng)物森林,那里到處都是可愛(ài)的小動(dòng)物和邪惡狡猾的動(dòng)物。在這場(chǎng)混亂中發(fā)生了一件事。

  一天,動(dòng)物森林集團有限公司的一位總裁來(lái)了。他是一只狐貍,名叫馬丁。他很狡猾。公司舉行了一次山頂旅行,馬丁和他一起去了。他差點(diǎn)掉到懸崖上,被雷蕾救了出來(lái)。馬丁的助手是一只名叫雷蕾的白兔。每當馬丁搞惡作劇時(shí),它首先被雷蕾發(fā)現。后來(lái),雷蕾和馬丁之間有一個(gè)感人的故事: 三個(gè)月后,雷蕾和馬丁在動(dòng)物百貨商店相遇。當雷蕾看到馬丁在那里時(shí),他走過(guò)去打招呼。我不知道為什么這個(gè)通常狡猾的狐貍今天見(jiàn)到雷蕾時(shí)很有禮貌

  馬丁走出百貨商店時(shí),差點(diǎn)被車(chē)撞了,救了他一命。馬丁覺(jué)得雷蕾人很好。兩個(gè)人相愛(ài),最后結婚了。但后來(lái)馬丁成了公司第二大股東,變得囂張跋扈。雷蕾無(wú)法忍受馬丁的'辭職,馬丁提出與雷蕾離婚,雷蕾對此非常后悔,并一勞永逸地與他離婚。馬丁又變得自私和驕傲,最終一無(wú)所有,但雷蕾過(guò)著(zhù)幸福的生活!

  人物故事作文300字 19

  從小,小明就立下了一個(gè)追逐夢(mèng)想的目標——成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )家。他用音樂(lè )詮釋著(zhù)自己的內心世界,音符翻飛間,仿佛有一種神奇的力量在傳遞著(zhù)他的感情和思想。

  然而,小明的路并不平坦,他常常遭遇困難和阻礙。有一次,他在一場(chǎng)音樂(lè )比賽中失利了,他感到非常沮喪,甚至想要放棄。正當他陷入迷茫之時(shí),他的音樂(lè )老師鼓勵他說(shuō):“成功是需要付出努力和耐心的,只有堅持才能實(shí)現夢(mèng)想!

  受到老師的鼓勵,小明決定堅持下去。他每天都誠心地練習琴技,通過(guò)不斷地調試和悟思,他的表演水平日益提高。最終,他參加了國際音樂(lè )大賽,以出色的表現奪得了冠軍。他的音樂(lè )傳達出一種希望和勇氣,觸動(dòng)著(zhù)每一個(gè)聽(tīng)眾的內心。

  小明的`故事告訴我們,無(wú)論遇到什么困難,只要堅持努力,就一定能夠實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們要相信自己,敢于追逐,勇于面對挑戰,這樣才能在人生的舞臺上奏響最美妙的音符。

  人物故事作文300字 20

  我讀過(guò)許多書(shū),書(shū)里有許多的人物?晌易钕矚g的人物卻是《狼圖騰》里的主人公陳陣。

  他作為一名北京的知青,被批去內蒙古的`大草原勞動(dòng)。在這里,他和蒙古人一樣開(kāi)啟了游牧生活。

  他參加過(guò)草原的打圍,也從老人畢利格口中了解了草原的生態(tài)平衡和有關(guān)騰格里的知識。他去鉤過(guò)黃羊,去看狼群屠殺馬群。他還獨自誤入狼群,最后靠智慧逃出。

  我為什么最喜歡陳陣呢?因為他給我帶來(lái)了一種精神:探究精神。

  他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙,親自找來(lái)了一些狼糞燒,為此,他丟了一只小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內部的結構,不顧生命危險,親自爬入狼洞探個(gè)究竟。他還為了觀(guān)察狼,叫上三個(gè)伙伴一同去挖狼洞,然后不顧老人的勸阻養了一只小狼……這種探究精神幫助他更好地了解草原狼的習性,比我的探究精神強個(gè)百八十倍。

  所以,我要學(xué)習他這種探究精神,這樣可以幫助我獲得更多的知識。

  人物故事作文300字 21

  一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚(yú),釣完了魚(yú),正要回家,卻走來(lái)了一只狐貍,本來(lái)狐貍還沒(méi)在意,當走到小貓和青蛙的邊上時(shí),卻發(fā)現了濃濃的'魚(yú)香,馬上來(lái)了個(gè)三百六十度的急轉彎,問(wèn):“你們的魚(yú)可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說(shuō):“狐貍大哥,我們的魚(yú)只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”

  為非作歹的狐貍心想,這樣也好,我還可以問(wèn)幾個(gè)小娃娃怎么釣呢。它很小心地問(wèn)小貓:“你能教我,怎樣釣魚(yú)嗎?”小貓趁誰(shuí)也不在時(shí)秘密地說(shuō):“只要把石頭放在冰上砸一下,就會(huì )出現一個(gè)窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚(yú)了!

  狐貍聽(tīng)完后,馬上跑到湖邊,砸了一個(gè)窟窿,把尾巴放下去,雖然覺(jué)得很冷,但是狐貍很高興。

  過(guò)了一會(huì ),狐貍感覺(jué)不對勁,就馬上來(lái)了一個(gè)大轉身,才發(fā)現自己的尾巴被凍掉了。

  夜深了,狐貍被獵人發(fā)現了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。

  人物故事作文300字 22

  有一只小白兔叫美美,住在西邊。

  一天,小白兔梅梅提著(zhù)裝滿(mǎn)卷心菜、胡蘿卜和甜甜圈的籃子去看望她在東方的祖母。當她走到河邊時(shí),她發(fā)現橋不見(jiàn)了。小兔子心想,昨晚是暴風(fēng)雨把橋沖走了嗎?小白兔很著(zhù)急。這時(shí),一只大象走了過(guò)來(lái)。他看到小白兔來(lái)回走著(zhù),趕緊上前問(wèn),小白兔怎么了?小白兔說(shuō):“我想去東邊看望老人,但是昨晚的暴風(fēng)雨沖走了小橋,我不能過(guò)河了!贝笙笳f(shuō):“別擔心,跳到我背上,我帶你過(guò)河!贝笙笃椒地穿過(guò)了河。河岸上,白兔從大象背上跳下來(lái),反復對大象說(shuō):“謝謝!

  大象以為小橋沒(méi)了,其他小動(dòng)物只好過(guò)河。如果他們過(guò)不去呢?大象想出了一個(gè)好主意。它用鼻子卷起兩根又粗又長(cháng)的木頭,建造了一座小木橋。小白兔要回家了。當他看到小木橋已經(jīng)修復時(shí),他心想:這一定是大象做的`好事。小白兔暗暗羨慕大象。

  大象助人的精神值得學(xué)習。

  人物故事作文300字 23

  多角度論—論杜少卿的為人

  杜少卿為人慷慨,對待朋友十分仗義,有難便相助。在當時(shí)那個(gè)利益熏心的時(shí)代,他沒(méi)有像那些偽君子一樣戴著(zhù)虛偽的面具,而是用一顆純樸善良的心去幫助一切需要幫助的人,從不計較得失。

  杜少卿崇尚簡(jiǎn)單愜意的生活,散盡錢(qián)財去幫助他人,不計回報。這也與當時(shí)那些人模狗樣裝腔作勢的讀書(shū)人、與追名逐利自私自利的不良社會(huì )風(fēng)氣形成鮮明對比,這種淡泊

  名利、視金錢(qián)如糞土、慷慨仗義的品質(zhì)極為可貴。他還堅決反對多妻制,不顧眾人目光,拉著(zhù)妻子的手,他勇于突破封建禮教的束縛,沉重批判了當時(shí)黑暗的封建制度。他對封建禮教的.蔑視,也是讓人頗為欣賞的。但杜少卿卻盲目慷慨,聽(tīng)信小人讒言,不懂分辨他人品行,就貿然相助,不懂得持家,只因自己“仗義待人”的豪情壯志,而最終一貧如洗。雖初心良好,慷慨待人,敢于批判,卻一味盲目,一味聽(tīng)從,不知分辨,最終也只有家產(chǎn)敗落的可悲結局。

  人物故事作文300字 24

  我從童話(huà)王國作客回來(lái)時(shí),朋友小美人魚(yú)送了我一份禮物;氐郊掖蜷_(kāi)一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂(lè )得我合不攏嘴。

  第二天,我戴著(zhù)手鏈去買(mǎi)東西。付錢(qián)時(shí)發(fā)現忘帶錢(qián)包了!耙清X(qián)包能自己跑來(lái)就好了!”這個(gè)想法剛從我的腦海里閃過(guò),一個(gè)粉紅色的東西跑來(lái),跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著(zhù)我的.錢(qián)包!我這才想起手上戴著(zhù)的如愿手鏈。

  禍不單行,剛出商店門(mén)我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說(shuō):“我要跑得飛快!边@句話(huà)剛說(shuō)出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來(lái),只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

  回家時(shí),我帶了一張大紅證書(shū)。原來(lái)那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個(gè)快速幣,讓我去快速王國作客。好了,不說(shuō)了,接我去快速王國的車(chē)子到了!

  人物故事作文300字 25

  在建設“天路”時(shí)王申平非常勇敢,堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。

  “天路”是建在半空中的,王申平并沒(méi)有害怕,而是去建設它,開(kāi)始建設,要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著(zhù)輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)光。

  生活就是這樣的,如果沒(méi)有王申平,生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設工人,那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察,我們的.東西會(huì )被偷,交通事故也會(huì )發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機,我們就不能盡快到達目的地。

  我們要保護家園,向王申平學(xué)習。好好讀書(shū),長(cháng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。

  保護環(huán)境人人有責,看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好,充滿(mǎn)活力吧大家動(dòng)起來(lái)。

  人物故事作文300字 26

  我喜歡的愛(ài)國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開(kāi)始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰勇敢,在北伐戰爭中,其所率部隊被稱(chēng)為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰,被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō),號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹(shù)枝作筆,以大地為紙,寫(xiě)下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜!給我拿把椅子來(lái),我要坐著(zhù)死。坐在椅子上又向敵人說(shuō):“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶?zhuān)銈冊谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

  每當我讀到這一段時(shí),我就會(huì )感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習吉鴻昌不畏犧牲的'精神,學(xué)習他熱愛(ài)祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

  人物故事作文300字 27

  很久很久以前,有一個(gè)小村莊里住著(zhù)一個(gè)膽小怕事的少年,叫做小明。他總是害怕嘗試新事物,害怕面對挑戰。

  一天,小村莊陷入了困境,邪惡的巨龍襲擊了村莊,搶走了所有的食物和財寶。人們感到絕望,不知該如何是好。然而,小明心生一計。

  他告訴村民們,自己愿意去找回被巨龍搶走的財寶,但條件是需要得到勇敢徽章的認可。勇敢徽章是村里傳說(shuō)中的`寶物,擁有者將賦予無(wú)所畏懼的力量。

  小明踏上了充滿(mǎn)險阻的旅程。在旅途中,他面對了各種困難,遇到了各種怪物和兇險。然而,他沒(méi)有放棄,勇敢地戰勝了每一道難關(guān)。

  終于,小明來(lái)到了巨龍的巢穴。他勇敢地與巨龍展開(kāi)了激烈的戰斗。雖然小明受了傷,但他沒(méi)有絲毫退縮,繼續與巨龍搏斗。

  最終,小明成功地打敗了巨龍,奪回了村莊的財寶。他成為了村子里的英雄,人們?yōu)樗Q起了勇者的榮耀。

  通過(guò)這次冒險,小明不僅證明了自己的勇敢,也學(xué)會(huì )了敢于面對困難和逆境的重要性。他明白了只有勇敢者才能創(chuàng )造奇跡,改變命運。

  人物故事作文300字 28

  汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開(kāi)來(lái);清冷的空氣中充斥著(zhù)悲憤的余音漫延開(kāi)來(lái)。

  在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!

  他生活在戰國末期的楚國他創(chuàng )作的詩(shī)《離騷》其中“長(cháng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱!边@句詩(shī),便能深深的表達出對人民的熱愛(ài)。

  他是一位愛(ài)國詩(shī)人,但他一定是充滿(mǎn)著(zhù)對國家即將滅亡的'悲痛和無(wú)奈吧?

  “舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨醒!蹦愀试柑虢,葬于魚(yú)腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。

  你來(lái)了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,也沒(méi)有了流放后的遲緩。

  水一去不復返,發(fā)出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿(mǎn)面的憂(yōu)愁里。.。.。.

  我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著(zhù)中華民族,而我們,為了紀念他,便在這一天定下端午節。他雖然是一個(gè)悲觀(guān)的政治家,但是他的愛(ài)國情意是值得我們學(xué)習的!

  人物故事作文300字 29

  故事開(kāi)始在一個(gè)神秘的小鎮上,一顆被盜的傳世珍寶——翡翠骷髏引起了全鎮的轟動(dòng)。人們相信這顆翡翠骷髏中隱藏著(zhù)一種神秘的力量,能帶來(lái)無(wú)盡的財富和幸運。鎮上的年輕探險家艾麗絲聽(tīng)聞此事,決定率先找出這顆寶物。

  艾麗絲找到了一本密封古老的日記,里面記載了很多關(guān)于翡翠骷髏的'線(xiàn)索。她和一位擅長(cháng)解謎的朋友托馬斯一起分析日記內容,意外發(fā)現這顆珍貴的寶物的確擁有超乎尋常的魔力。為了保護這個(gè)寶物不落入邪惡勢力之手,他們決定展開(kāi)一場(chǎng)刺激的冒險之旅。

  兩人來(lái)到一片遺跡地,根據線(xiàn)索,在危險的陷阱和謎題中尋找著(zhù)翡翠骷髏。他們經(jīng)歷了無(wú)數次考驗,身臨其境地感受到翡翠骷髏神秘力量的存在。同時(shí),邪惡勢力也得到了寶物的消息,并派出手下去追捕艾麗絲和托馬斯。在生死關(guān)頭,他們懂得了友誼和團隊的重要性。

  最終,艾麗絲和托馬斯終于找到了翡翠骷髏,并設法把寶物隱藏起來(lái),保護了這顆珍貴的寶物不落入邪惡勢力之手。他們的冒險故事被當地人傳頌,成為小鎮上一個(gè)經(jīng)久不衰的傳說(shuō),而翡翠骷髏的神秘力量也從此保持了平靜。

  人物故事作文300字 30

  這一天,是動(dòng)物王國一年一度的選美比賽。除了小鴨子,幾乎所有的動(dòng)物都報名了。小鴨子的朋友知道了這個(gè)消息,就過(guò)來(lái)問(wèn)他們:“森林里的小朋友都去參加比賽了,你們?yōu)槭裁床粎⒓幽?”“可是我們走路的時(shí)候,太難看了!”鴨子很尷尬!叭グ,重點(diǎn)參與!毙▲喿觽儾蝗绦钠茐耐米拥臉(lè )趣,所以他們同意了。

  選美比賽正式開(kāi)始,臺上表演的動(dòng)物們都是那么的漂亮:漂亮的小貓穿著(zhù)帶花邊的白紗裙子掃地;活潑的小狗穿著(zhù)黑白相間的吊帶裙子;可愛(ài)的'小馬穿著(zhù)白襯衫和牛仔褲,是“嘻哈混搭”......輪到小鴨子了。他們在后臺推來(lái)推去,沒(méi)人會(huì )上臺。這時(shí),一只小鴨子建議道:“我們?yōu)槭裁床灰黄鸺尤肽!”“好吧!”小鴨子們搖搖頭,走上舞臺!巴!”當鴨子排成整齊的正方形,向舞臺中央搖擺時(shí),觀(guān)眾和評委一起尖叫。他們轉一會(huì )兒,滾一會(huì )兒。這些鴨子就像一群黃色的精靈,不停地撞擊著(zhù)每個(gè)人的眼睛。這是團隊美,是集體美!“鴨子是冠軍,鴨子是冠軍!”大家異口同聲地喊。

  團結的力量最強!

  人物故事作文300字 31

  在一個(gè)小鎮里,住著(zhù)一只名叫考克的老狼、羊媽媽還有她的孩子們、猴大叔......。

  有一天,羊媽媽要出遠門(mén)了,她不放心把孩子們放在家里,帶著(zhù)也不方便。羊媽媽便想起了《三國演義》中的“空城計”,她再三囑咐小羊們不準出門(mén),羊媽媽走后不久,老狼考克就來(lái)到了羊媽媽的.家門(mén)口,他心想:別人見(jiàn)到我都是把門(mén)緊緊的關(guān)著(zhù)的,這門(mén)是開(kāi)著(zhù)的一定有什么隱藏的機關(guān),我還是三十六計,走為上策。于是他馬上逃走了。

  過(guò)了幾天,老狼考克又來(lái)了,他跑了不久,便想:上次也是這樣。于是老狼考克扔了一塊石頭,只聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的羊叫聲。原來(lái)沒(méi)有機關(guān),我要被嚇死了!崩侠亲匝宰哉Z(yǔ)道?蓱z的小羊就這樣一個(gè)個(gè)被老狼吃進(jìn)了肚子中。

  幾天幾夜,羊媽媽終于回來(lái)了,她發(fā)現小羊們全都不見(jiàn)了,便哭了起來(lái),她非常的氣憤,就把《三國演義》放進(jìn)爐子里面里燒掉了,就在這時(shí),猴大叔跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別再難過(guò)了,你生搬硬套空城計,第二次就沒(méi)有什么作用了!

  羊媽媽痛定思痛,終于明白了一個(gè)道理:“不能生搬硬套書(shū)上的知識,要學(xué)會(huì )靈活利用!

  人物故事作文300字 32

  故事發(fā)生在二戰時(shí)期的德國,主人公約瑟夫出生于一個(gè)普通農民家庭。從小,他就對飛行有著(zhù)極大的熱愛(ài),夢(mèng)想著(zhù)成為一名飛行員。然而,戰爭的殘酷使他不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想,被迫參軍。

  約瑟夫在軍隊中表現出色,不久就獲得了軍銜晉升。然而,他的內心一直困擾著(zhù)他。每天戰火的洗禮讓他感到疲憊不堪,他渴望著(zhù)和平,希望有機會(huì )追尋自己的夢(mèng)想。

  一天,約瑟夫聽(tīng)說(shuō)有一架被擊落的敵方飛機降落在了附近的森林里,他看到了重拾夢(mèng)想的.機會(huì )。他留下一封信給戰友,并偷偷躲開(kāi)了軍營(yíng)的守衛,來(lái)到了森林里。他發(fā)現了那架被擊落的飛機,他心中燃起了希望的火焰。

  約瑟夫修好了飛機,準備離開(kāi)。然而,就在這時(shí),他看到了一名受傷的德國士兵躺在地上,他發(fā)現這個(gè)士兵是他在戰斗中的一個(gè)戰友。約瑟夫陷入了艱難的抉擇,他是選擇離開(kāi)追尋夢(mèng)想,還是留下來(lái)救助戰友?

  最終,約瑟夫選擇了堅持自己的信仰,他決定留下來(lái)救助戰友。他將戰友背到飛機上,用盡全力起飛。飛機終于穩定地飛上天空,約瑟夫感到心中的沉重得到了釋放。他知道自己做出了正確的選擇,他的命運也因此改變了。

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