(薦)堅持的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的堅持的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早知道不行，我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著(zhù)，手中十級的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè )譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè )十級，我夢(mèng)寐的獎項�，F在，才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著(zhù)哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著(zhù)，不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著(zhù)他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅定地一搖一晃的.向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的，你其實(shí)早就知道應該那么做了，只是你缺少堅持的聲音。真理，這樣對我說(shuō)。
原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì )從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅持，不可逃避。
堅持的作文 篇2
這個(gè)世界，花花綠綠迷人眼，太紛亂也太繁雜，太多的誘惑容易把人引上人生的另一條軌道，也有太多的事情容易讓人陷入迷茫失去方向。身邊的每個(gè)人好像都戴著(zhù)面具，誰(shuí)也不曾想過(guò)，面具的后面是一張哭泣的臉，被現實(shí)折磨的疲憊不堪。我們不追求此生大富大貴，活的輕松愉快自在就好，言曰：做好我們自己，此生足矣。
也聽(tīng)過(guò)不少人說(shuō)，有錢(qián)有權，就活出了姿態(tài)，活得了自在。真的是這樣嗎？也曾見(jiàn)過(guò)有錢(qián)有權的在夜里哭泣，也曾見(jiàn)過(guò)有錢(qián)有權的在一夜之間家破人亡，也不曾多見(jiàn)有錢(qián)的就是整天咧著(zhù)嘴笑的，一切，還是真切為善，是真即是最好。想真正的活，活的痛快，活出自我，堅持自我，即是人生。
歷史在指尖流動(dòng)著(zhù)，放眼縱觀(guān)，也看到屈原不愿意屈服于鬼魅讒言，堅持自己的生活，走著(zhù)自己的路，終是留下一篇千古《離騷》，一躍縱身入河，卻也得后人一世敬仰；也曾見(jiàn)，慘遭宮刑之司馬遷，忍辱負重不顧旁人眼光，不也在獄中創(chuàng )造出這一生的輝煌，謄寫(xiě)了一輩子的光芒，不畏世間其他，只為堅持自我就是真才是好；也聽(tīng)得，眾人皆笑他不去摘梨解渴，唯有他堅持自我，堅決不動(dòng)，卻也得到世人的贊賞。
我們的心底一定有一條筆直的路，不過(guò)是走著(zhù)走著(zhù)，有的人的路被水淹沒(méi)，有的人的路走著(zhù)走著(zhù)，就變的`彎彎繞繞無(wú)影無(wú)蹤罷了。不過(guò)是我們堅持著(zhù)自我，自己走出了那條屬于我們的人生路，在世間與別人相比，與眾不同卻也是值得慶幸罷了。
歷史的長(cháng)河永遠存在，我們也永遠值得借鑒過(guò)往的智慧。歷史的長(cháng)流生生不息，我們便從中領(lǐng)悟到人生的真諦：堅持自我的人生是美滿(mǎn)的也是值得我們用一生去回憶的。也曾見(jiàn)社會(huì )的黑暗、官場(chǎng)的腐敗，但倘若心向善，不為所動(dòng)，堅持走自己的路，終是不會(huì )被黑暗吞噬，終是可以倘然活在這人世間。
讓堅持自我的鮮花盡情盛開(kāi)吧，當春天即將來(lái)臨，鮮花即將準備盛開(kāi)之時(shí)，便是寒冬將至，春暖花開(kāi)之時(shí)。
堅持的作文 篇3
我的表姐做事情都是堅持不懈的，無(wú)論是做什么，而且尤其是學(xué)習上面的，就算她生了個(gè)大病小災都不會(huì )不去學(xué)校，而是堅持要去。怎么，你們不信？那我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得有一次，我去表姐家玩�？吹奖斫阏诤途藡岕[別扭，而且今天如果不是我生病了，我應該去上學(xué)的，而表姐不是也應該去上學(xué)嗎？更特別的是表姐一向是個(gè)孝子，根本就不會(huì )與舅媽吵鬧，更別提如今的`大脾氣了！那模樣真是令我和媽媽都驚了一驚干什么啊，你讓我去，你沒(méi)有權利控制我！ 琳月啊，你怎么這么固執��！我這也是對你好吶，不能去不能去��！ 我和媽媽還以為表姐要去什么不好的地方呢，但是最后得知表姐竟然要去學(xué)校。再看看表姐如今蒼白的面色，我們得知原來(lái)表姐也是生病了。想著(zhù)我巴不得生病在家里玩耍呢，但是表姐卻硬要去學(xué)校，我不得不感嘆一番啊……
瞧，我的表姐做事情多么堅持不懈，刻苦認真��！
堅持的作文 篇4
常言說(shuō)得好：堅持就是勝利。堅持是獲得成功的第一要素，而大多數人往往是在黎明的前夕就選擇了放棄。我認為任何事情想要獲得成功就必須獨守著(zhù)并不斷堅持著(zhù)。
我站在十四歲的尾巴上，步入了初四的學(xué)習生活。曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：“初四如同煉獄一般�！蹦菚r(shí)還覺(jué)得是挺遙遠的事，而如今卻如此真實(shí)地身處其中，想想都覺(jué)得無(wú)奈。
繁重的學(xué)習生活和升學(xué)壓力縈繞在我每天的生活中，那些住校生還有“三點(diǎn)一線(xiàn)”的距離，到我這兒縮短為“兩點(diǎn)一線(xiàn)”了。每天我奔波于學(xué)校和家之間，很奇怪我都沒(méi)有多想為什么會(huì )這么努力，我清醒的“糊涂著(zhù)”，漸漸有些麻木了，慣性讓我每天機械地運動(dòng)著(zhù)、重復著(zhù)。
我常常感到迷茫，進(jìn)入初四后分數一下子變得很重要，每個(gè)人都會(huì )因為那幾分而或喜或悲。曾在作文中振振有詞地述說(shuō)著(zhù)“不以物喜，不以己悲�！钡呐笥�，卻因分數跌落而滿(mǎn)臉愁緒。昨天，我的.好朋友哭了，因為剛剛結束的月考她考的很糟糕，她很不甘心地問(wèn)我：“我付出了那么多的努力，為什么就沒(méi)有多大的收獲呢？”我很無(wú)奈地望著(zhù)她，無(wú)言以對。
不知該怎么安慰她，我也只能默默地陪伴著(zhù)她一起走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的馬路。我們并肩走著(zhù)，她隱忍的憂(yōu)傷攪得我的心很痛。這時(shí)，一群鴿子從我們頭頂的天空倉皇飛過(guò)，其中一只小鴿子掉隊了，遠遠地落在后面，但它緊緊地跟著(zhù)，也許因為它的堅持，最終又趕上了鴿群，并快樂(lè )地消失在天空之中。我看見(jiàn)她迷離的淚光中漸漸閃爍著(zhù)光芒，她苦澀的笑了，對我說(shuō)：“我也決不會(huì )就這樣放棄，六月的中考我一定要戰勝它！”我分明看見(jiàn)一只不屈的鴿子抖掉身上的塵埃，倔強地又飛了起來(lái)。
我知道生命需要如何地堅持，但是“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”。朋友，讓我們都做那只不屈的鴿子吧，在我們自己選擇的天空里堅持的任意地翱翔，這里也許會(huì )有暴風(fēng)雨，但我們仍然要笑著(zhù)說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我們會(huì )欣然的迎接挑戰！”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨煉，并不斷的堅持著(zhù)，就會(huì )像涅磐而生鳳凰一樣，在蔚藍的天空中自由的飛翔！
堅持的作文 篇5
一年一度的校運會(huì )開(kāi)始了，操場(chǎng)上的熱鬧非凡。一個(gè)個(gè)集體項目比完了，最后一場(chǎng)，就是拔河比賽了。
“五一五一，過(guò)來(lái)和五二班比！”我們班的拔河運動(dòng)員一個(gè)個(gè)挺身而出�！叭�。二。一。開(kāi)始！”我們班的運動(dòng)員們使出了吃奶的勁，用力往后拔，標記慢慢地到了我們這邊，只見(jiàn)五三班的運動(dòng)員們急得臉都漲紅了，邊喊邊堅持地向后拉，但是，標記還是往我們這邊來(lái)。哨聲吹響了，我們贏(yíng)了，一聲聲歡呼聲傳了出來(lái)。
“來(lái)，五二班的來(lái)和五三班比！”由于五二班力氣大的人多，五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
“五一班，過(guò)來(lái)！”我們班的運動(dòng)員們走到了比賽場(chǎng)地，抓起麻繩，“開(kāi)始！”我們奮力向后拉，但是五二班實(shí)在太厲害了，運動(dòng)員們的.腳一點(diǎn)點(diǎn)地向前，標記也向著(zhù)五二班去了，突然，運動(dòng)員里有個(gè)人鼓勵大家說(shuō)：“加油，使勁往后拉，就一定能贏(yíng)！”又有一個(gè)人說(shuō)：“對，只要堅持，就一定能贏(yíng)！加油！”這使隊員們都鼓起了勇氣，竭力地向后拉，嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音，我則和其他五一班的人一起喊：“五一加油，五一加油，五一加油！”終于，標記向我們班移動(dòng)，二班的隊員腳不住的往前滑，“呀啊啊啊……！”五一班隊員們的領(lǐng)頭喊出了聲，咬緊牙關(guān)，腦門(mén)上的筋都突出來(lái)了。標記離我們越來(lái)越近，“嘟———！”哨子響了，我們贏(yíng)了，隊員們一個(gè)開(kāi)心得擁抱起來(lái)。
熱火朝天的拔河比賽比完了，但是“堅持不懈”這幾個(gè)字在各個(gè)運動(dòng)員心里刻骨銘心。
堅持的作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！}記
體育課上，隨著(zhù)老師一聲令下，我們如離弦之箭跑了出去一場(chǎng)耐力跑測試開(kāi)始了。才跑一半，我就氣喘如牛，大汗淋漓，眼花腦昏，腳步漸沉漸重。跑步前的自信煙消云散，惟余困惑與煩惱我，能堅持嗎？
倏然微風(fēng)颯颯，樹(shù)葉沙沙，青草頻頻，我油然聯(lián)想到曾經(jīng)的一次堅持。
窗外，紅花綻蕊，綠柳垂絲。而我無(wú)法領(lǐng)略這春容如拭的美景，只能悶坐琴前，懣練鋼琴。
錯了，重來(lái)！老師怒吼著(zhù)。我膽顫心驚，更加手足無(wú)措了節奏，節奏！又是一聲咆哮。此時(shí)我真想學(xué)學(xué)古人色愈恭，禮愈至，但沒(méi)壓住，還是偷偷白了老師一眼。老師并未察覺(jué)，仍是怒吼、咆哮。我有些泄氣：我是彈琴的料嗎？
看啊，手那么笨，還學(xué)鋼琴！就是，彈琴是需要悟性的.，你有嗎？嘲笑與諷刺無(wú)情地啃著(zhù)我的心多少次，他人在外玩樂(lè )之時(shí)，我卻在屋中呼吸著(zhù)煩悶的空氣，兀自叩擊琴鍵。我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄！但每練熟一首曲子，枯燥的黑白世界卻變得色彩斑斕。在琴聲中，我仿佛來(lái)到了桃源仙境眼前，茂林修竹，草木葳蕤，湖水凝藍，繁花似火，風(fēng)光旖旎這一切，又令我怎舍得放棄？于是，我抬手撫琴，一次又一次地彈著(zhù)，彈著(zhù)，可是第一次參賽就落選了。我以淚洗面，委屈無(wú)奈。老師淡淡地瞟了我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。
老師，我是不是就不是學(xué)鋼琴的料一切只有你自己才能決定，要堅持！老師的話(huà)語(yǔ)，第一次充滿(mǎn)了撫慰與寬容，但更多的是鼓勵與鞭策。我破涕為笑，一種回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴釋然在心頭彌漫。
經(jīng)過(guò)孜孜矻矻的練習，我的手法逐漸嫻熟，琴聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。面對臺下黑壓壓的一片，我莞爾一笑，從容、不迫、自信隨琴聲流淌。
回過(guò)神來(lái)，已跑完了600米。雖還是大汗淋漓、眼花腦昏，但我咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)。我懶躺在綠茵茵的足球場(chǎng)上，仰天長(cháng)嘯，還真有那么一點(diǎn)九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉之概。
堅持的作文 篇7
這段時(shí)間，我閱讀了《老人與�！�，看完書(shū)后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。
圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒(méi)有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏(yíng)得生機的舉動(dòng)，深深地鼓舞著(zhù)我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開(kāi)始，媽媽就幫我報了奧數班，接著(zhù)媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時(shí)想逃避，此時(shí)，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個(gè)老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅持，我終于進(jìn)了海峽杯的復賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快的笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的'好書(shū)，是它讓我學(xué)到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學(xué)習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與�！愤@本書(shū)。
堅持的作文 篇8
一頭烏黑發(fā)亮的密發(fā)，梳成一個(gè)馬尾辮扎在腦后，一雙大眼睛炯炯有神，她個(gè)子高挑，體型微胖，這是誰(shuí)呢？
你們猜對了！她就是我的媽媽?zhuān)?/p>
她可是我最敬佩的人了！說(shuō)起媽媽讓我敬佩的事情，那可是多下了，說(shuō)上個(gè)幾天幾夜也說(shuō)不完。今天，就先讓我給大家講講她自學(xué)電腦的事吧！
由于學(xué)校每周都會(huì )給我們布置做小報的任務(wù)，而且很多的時(shí)候，小報需要用電腦來(lái)制作�？刹僮麟娔X對于媽媽這個(gè)門(mén)外漢來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。所以每次，她不是請朋友幫忙，就是讓打印店的人制作……
終于有一天，她的'小宇宙爆發(fā)了。
“弄個(gè)小報還總得麻煩別人，還得領(lǐng)人家的情！”
“難道我的能力比別人差嗎？”
“去打印店里，設計打印一張小報得五元錢(qián)，價(jià)格也貴了點(diǎn)吧！”
“……”
“這樣下去可不行！我要自---學(xué)---電---腦！”媽媽把手舉過(guò)頭頂，握著(zhù)拳頭，用堅定的目光看著(zhù)全家人大聲地說(shuō)。
此時(shí)，房間里一片寂靜，全家人都張大了嘴巴，向她投去了詫異的目光。
“對！你們沒(méi)有聽(tīng)錯，我就是要自學(xué)電腦！”媽媽用果斷的語(yǔ)氣，向全家人宣布。
從那以后，不管是白天還是黑夜，不管是工作日還是休息時(shí)，只要她有時(shí)間，不是看關(guān)于電腦的書(shū)就是在電腦前上網(wǎng)自學(xué)。
“哦哦哦！太好嘍！”媽媽的房間里傳出了一陣開(kāi)心的笑聲。
“妮妮！妮妮！媽媽學(xué)會(huì )制作表格了！”
我聞聲而去，只見(jiàn)媽媽正在看著(zhù)屏幕，興奮地撫掌大叫。
“太好了！媽媽?zhuān)^續加油！”，我鼓勵著(zhù)媽媽?zhuān)⒑退龘粽茟c祝。
“嗯！沒(méi)問(wèn)題，寶貝兒！媽媽一定要學(xué)會(huì )電腦！”她笑吟吟地對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
時(shí)間如流沙從指間輕輕流過(guò)，不知不覺(jué)到了晚上。
我剛躺在床上準備睡覺(jué)，一陣拍桌聲和跺腳聲又把我引下了床。
“Oh，mygod！往文檔里插個(gè)圖咋就這么難呢？”
我穿上睡衣，走向媽媽的房間。透過(guò)門(mén)縫，只見(jiàn)她雙手抱頭，身體猛地靠在椅背上，目不轉睛地看著(zhù)電腦，隨后又把下巴放在桌上，用手不停的撓著(zhù)頭，心急如焚地說(shuō)著(zhù)。
“唉！為了孩子，我必須要盡快學(xué)會(huì )電腦操作！”她輕聲嘆道。
說(shuō)完，她坐直了身子，重新看向了電腦。
只見(jiàn)她一會(huì )兒看看重新打開(kāi)的PPT界面，一會(huì )兒又低下頭來(lái)，翻翻手里的電腦工具書(shū)，嘴里還嘰哩咕嚕的，好像在嘀咕著(zhù)什么。忽然，她猛地抬起頭，用右手的食指敲打著(zhù)手里的電腦工具書(shū)。
“哦！錯誤的原因原來(lái)在這里！”
“我也太粗心了吧！怪不得我的圖插不進(jìn)文檔里呢”媽媽恍然大悟地說(shuō)。
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
媽媽越學(xué)越起勁，已經(jīng)進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，雖然已經(jīng)很晚了，但她居然沒(méi)有一點(diǎn)睡意。
我在門(mén)外一直站著(zhù)，并沒(méi)有進(jìn)房間里去打擾她�？粗�(zhù)媽媽那么勤奮，那么努力地學(xué)著(zhù)電腦，我既感動(dòng)又心疼。
這時(shí)，我想起了媽媽和我說(shuō)的一句話(huà)：每個(gè)人都要有堅持不懈和永不放棄的精神，還要活到老，學(xué)到老，這樣才能體現出每個(gè)人的人生價(jià)值。
我的媽媽就是用她的行動(dòng)來(lái)證明這句話(huà)的。
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