[精華]堅持的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

堅持的作文 篇1

　　璀璨星空錄下了我們珍貴的回音，在忽亮忽柔的回憶里，哪顆載著(zhù)成功的甜潤？哪顆漾著(zhù)失落的苦澀？而那片片成功的記憶里，什么讓我記憶猶新？什么又讓我難以忘懷？你可以說(shuō)是成功珍貴的喜悅令我刻骨銘心，你可以說(shuō)是成功豐潤的智慧使我終身受益，你還可以說(shuō)是得到碩果的甜蜜讓我終身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回蕩心靈時(shí)，我就在靜謐的音調中體味到成功不僅是喜悅、智慧、甜蜜，還是堅持、努力、勤勉的天堂！

　　那是三年級一開(kāi)學(xué)，我參加了吹笛子的學(xué)習班，第一次正式學(xué)一門(mén)藝術(shù)，我心里有一種神圣感，但我覺(jué)得只要堅持就能成功！

　　誰(shuí)知，一向和藹的張伯伯這會(huì )卻變得嚴肅了。他說(shuō)：“想練好笛子堅持，練基本功是十分重要的就像地基打不穩，造起來(lái)的.樓房也是搖搖欲墜的。學(xué)笛子也是一樣，吐氣的本領(lǐng)，沒(méi)練到家，就想練名曲，豈不是空中樓閣？”伯伯一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我慚愧地低下了頭，心想：是��！我就練了幾天基本功，我一定要練好基本功，不去想練名曲。說(shuō)罷，伯伯便拿起笛子，從零開(kāi)始，一個(gè)口形，一個(gè)旋律，一個(gè)指法地從頭教起我來(lái)。

　　從那以后，我便認真地練習基本功，早晨起來(lái)練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成水滴淌出來(lái)。晚上練指法，一直練到手指發(fā)麻發(fā)酸，對著(zhù)鏡子練口型，一直到鏡子上噴滿(mǎn)了霧氣，擦了再練，練了又擦。每當練起基本功，我就想起伯伯的尊尊教導�？嗑氁欢螘r(shí)間的基本功，我終于能使吐氣和指法配合起來(lái)。我吹了一曲，歡快的調子立刻從笛管里飄出，就像一股靈泉一般流了出來(lái)，那流動(dòng)的音符，奏出一闋時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而又略帶傷感的旋律來(lái)。此時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì )到“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”的真正涵義。

　　一天，我還在練習基本功，伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我教你吹阿炳的《二泉映月》！”。我興奮極了！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我終于學(xué)會(huì )了《二泉映月》了。

　　人生的第一次十分多，但哪一次不是努力后的豐果，不是堅持后的碩果，不是毅力下的堅果。人生的大大小小的事也不都一樣需要這樣嗎？

　　燦爛的銀河，回蕩了堅持的獲得，努力的豐果，甜蜜的勤勉，也同時(shí)漾起了天幕下的笛音。在美好的回憶里品味成功后的快樂(lè )，我真的想到了：成功貴在堅持！

堅持的作文 篇2

　　很多時(shí)候，真的想放棄。比如說(shuō)此時(shí)伏案奮筆疾書(shū)的我�？纯词直�，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。記得我們晚自習是從六點(diǎn)半開(kāi)始上的，可直到十點(diǎn)鐘，作業(yè)都沒(méi)有完成。真該想想，究竟是作業(yè)太多還是效率太低?

　　沒(méi)有了在六點(diǎn)半吃飽了飯后，昂首挺胸走在林蔭小道上的感覺(jué)了。那個(gè)時(shí)候，胃里暖暖的，飽飽的'，心也很充實(shí)。似乎整個(gè)世界在那個(gè)瞬間都是那么的美好�？墒亲哌M(jìn)了教學(xué)樓，幾個(gè)小時(shí)后，那種幸福與對未來(lái)的美好憧憬早已消失不見(jiàn)，眼角、眉梢滿(mǎn)滿(mǎn)的全是疲憊與頹然。

　　吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)……有時(shí)，這個(gè)每日每日周而復始的循環(huán)，讓我感到前所未有的恐懼。

　　該怎么辦?不想成為學(xué)習的機器，也不想成為作業(yè)的奴隸�？墒菦](méi)有作業(yè)的質(zhì)量和數量做保證，成績(jì)又如何能提高?坐在位置上一直在學(xué)，分分妙妙都是極珍貴的，坐到腿疼脖子酸時(shí)，就受不住了。眼睛因長(cháng)時(shí)間看一處而視力越來(lái)越差，手指因長(cháng)時(shí)間握筆被磨得通紅。堅持，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)是那么難啊?

　　我不想放棄。哪怕用再長(cháng)的時(shí)間，哪怕只是弄會(huì )一個(gè)題，也是有意義的。我也不想倉促的完成作業(yè)，不想合上課本卻不知講的什么。

　　我想學(xué)好!

　　時(shí)刻告訴自己：再堅持，說(shuō)不定下一秒就會(huì )成功!

堅持的作文 篇3

　　如果阿卜杜拉的生命如漆黑的夜晚，那么因為他的堅強一直變得繁星閃爍；如果阿卜杜拉的生命是破舊的花絮，那么因為他的堅強一直變得繁花似錦；如果阿卜杜拉的生命是貧瘠的土地，那么因為他的堅強一直變得郁郁蔥蔥。

　　阿卜杜拉是來(lái)自沙特阿拉伯的一名20xx世界特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員，他是一名重度智障的殘疾人。在比賽時(shí)，他游得很慢，其它人早已到達對岸，可是他 還在堅持地游向對岸。根據規定，專(zhuān)業(yè)志愿者應該下水去救他，他的父親和教練不讓。最后，阿卜杜拉憑著(zhù)自己的意志力和堅持到達對岸，全場(chǎng)歡呼。他也向觀(guān)眾們 飛吻致意，全場(chǎng)再度響起熱烈的掌聲。讀完故事后，我震撼了。也許小阿卜杜拉在游泳時(shí)百般不適，他忍住了，他堅信自己會(huì )取得成功，只要游到對岸就算勝利，他 勝利了！他戰勝了自己，完成了自己的一次人生考驗。

　　海倫·凱勒在她歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，雙耳失聰，栓目失明，但是她憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )作了輝煌，創(chuàng )造了生命的美麗，成為了著(zhù)名女作家……貝多芬在他17歲時(shí)， 聽(tīng)力越來(lái)越差，最后造成雙耳失聰，但是他還是憑著(zhù)自己的堅持譜寫(xiě)了《第九交響曲》，《目光奏鳴曲》等等。這些人不禁讓我回想起自己。我自己做到堅持了嗎？ 有些時(shí)候老師留的數學(xué)題，有一點(diǎn)不會(huì )就不想�？磥�(lái)！我必須向他們學(xué)習，學(xué)習他們的堅強，學(xué)習他們的堅持，學(xué)習他們的努力……他們身上我應當學(xué)到的太多太多 了，我以后肯定會(huì )發(fā)現他們更多的價(jià)值……

　　人生如一條蜿蜒的.小路，應該多議席曲折，少一些平坦；人生如波濤洶涌的大海，應該多一些波濤，少一些平靜……他們用自己的堅持，詮釋了生命的美麗……我也要用自己的堅持，展現自己生命的價(jià)值……

　　點(diǎn)評：

　　文章寫(xiě)的很流暢也很深刻，可以看出作者認真閱讀了已給材料，并充分理解了材料的意義，還從故事中的人物聯(lián)想到了自己，對生命也有自己的詮釋?zhuān)�文章中運用了 舉例說(shuō)明法，用海倫·凱勒的事跡進(jìn)行舉例，充分說(shuō)明作者對生命價(jià)值的理解，相信作者在今后的人生路上一定會(huì )展現出自己生命的價(jià)值。

堅持的作文 篇4

　　閑來(lái)無(wú)事，我們不如淺談堅持。堅持如滴水日久穿石，堅持如鐵杵細磨成針，我們之所以常常談起堅持，是源自于堅持是我們成就自己通向成功的重要的選擇。

　　成功要有堅持。英國首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅持到底，永不言棄。因此當我們擁有堅持，成功對于我們來(lái)說(shuō)只是時(shí)間的問(wèn)題。

　　堅持才會(huì )成功。著(zhù)名的諾貝爾醫學(xué)獎獲得者屠呦呦女士，她和她的團隊在研制對抗瘧疾的藥物青蒿素上系統收集整理歷代醫籍、本草、民間方藥入手，在收集20xx余方藥基礎上，編寫(xiě)了640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，對其中的200多種中藥開(kāi)展實(shí)驗研究，歷經(jīng)380多次失敗，利用現代醫學(xué)和方法進(jìn)行分析研究、不斷改進(jìn)提取方法，其間歷經(jīng)無(wú)數失敗、質(zhì)疑、瓶頸……時(shí)至今日已經(jīng)數十年過(guò)去，她一直專(zhuān)注在青蒿素的研究上，從未停止，是什么讓屠呦呦和她的團隊可以在經(jīng)歷如此多失敗之下依然研究至今，是堅持，是什么讓他們獲得了諾貝爾醫學(xué)獎的榮譽(yù)讓世人皆知，也是堅持，正因為他們一直的`堅持才有了如今的成功風(fēng)采。

　　人生的道路上缺少不了堅持，日復一日，年復一年，雖然在堅持的道路上十分痛苦，但只要我們須堅持，永不言棄，那么滴水穿石，鐵杵磨針的故事將帶領(lǐng)我們通向成功的巔峰。

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