堅持的作文(優(yōu)秀7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的堅持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
經(jīng)過(guò)了連續五天的刻苦訓練，迎來(lái)了最震撼人心的時(shí)刻——會(huì )操典禮。
初一年級的同學(xué)們排著(zhù)一條條整齊的隊伍，氣勢勃勃的走到會(huì )操場(chǎng)地，好似一條條生龍活虎的長(cháng)龍一般，到了場(chǎng)地，總聽(tīng)總教官一聲口令“立正”，同學(xué)們齊紛紛的從跨立姿勢改為立正。這一站就是十分鐘，雖然又苦又累，但同學(xué)們個(gè)個(gè)站得筆直筆直的，像是一名名戰守邊疆的戰士，各個(gè)斗志昂揚。忽然萬(wàn)里無(wú)云的天空變得陰沉沉。烏云大片大片的向我們頭頂攏聚過(guò)來(lái)，我看到了這一番景象，心里莫名的驚慌了起來(lái)。似乎老天爺向我潑了一盆冷水，心想：“不會(huì )吧！要下雨了，會(huì )操不會(huì )取消了吧，再這樣下去，雨下起來(lái)了，那豈不是要淋成落湯雞��！”
只聽(tīng)“滴答，滴答”的下起了雨，雨滴打在地面上，打在花叢中，滴在我們身上，流淌在我們心田。雨越下越大，臉上的汗還是雨也分不清了。雖然身上被淋濕了，但同學(xué)們沒(méi)有半句怨言，雖然被雨水洗禮了，但還是堅持的站下去，心想：扛槍打仗的革命戰士連槍林彈雨都扛過(guò)來(lái)了，那我們就連這一點(diǎn)點(diǎn)小雨都畏懼嗎！
會(huì )操正式開(kāi)始了，只聽(tīng)總教官的一聲命令“坐下”，同學(xué)們齊紛紛的坐了下來(lái)，整齊有序。雨還在慢慢的下著(zhù)，第一支出現在我們眼中的隊伍是1701班的方陣，他們聽(tīng)著(zhù)教官的口令做動(dòng)作，沒(méi)有一個(gè)人有多余的`小動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐整齊劃一，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我被他們的氣勢嚇到了！前面的班一個(gè)又一個(gè)展示完了，該輪到我們班了，雨下得甚是厲害，我們的方陣隊伍在雨下磨煉著(zhù)，這一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，卻是用我們的汗水換來(lái)的。雨水流進(jìn)了我的眼里，使我睜不開(kāi)眼，我正想要動(dòng)手去擦時(shí)，我想到了團隊的利益，想到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)刻苦訓練的畫(huà)面，為了我們1710班的集體榮譽(yù)，我忍住了。我們班走下臺時(shí)，也響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲讓我感到自豪與驕傲。
通過(guò)這次會(huì )操，使我明白：堅持就是勝利，但不一定會(huì )成功，若你不堅持那就連最后成功的一絲希望也沒(méi)有了！
堅持的作文 篇2
在讀三年級的時(shí)候，每當我從音樂(lè )室經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到從里面傳出來(lái)的美妙的琴聲，那琴聲讓我無(wú)比的向往，每每那時(shí)，我總會(huì )向音樂(lè )老師投去羨慕的眼光。終于有一天，在不耽誤學(xué)習的情況下，媽媽答應了讓我去音樂(lè )老師那學(xué)彈琴。記得剛去的第一天，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，總是想象著(zhù)自己也能像老師一樣彈出一首又一首美妙、動(dòng)聽(tīng)的琴聲。坐在鋼琴前，音樂(lè )老師先讓我擺好準備彈琴時(shí)手的姿勢，可我不知怎么的，彈的時(shí)候，手總是不聽(tīng)使喚，總覺(jué)得琴鍵很滑。老師看了看我的手說(shuō)：“學(xué)彈琴，要把手指甲給剪得很平，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上�！�
哦，原來(lái)是這么一回事“。第二天，我就把指甲剪得光光的，可老師看了看卻搖頭說(shuō)：“不行，還要剪�！薄鞍�，再剪，就流血了！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。老師和顏悅色地對我說(shuō)：“學(xué)彈琴，這是必須的，因為如果你有一點(diǎn)的指甲碰到琴鍵上，就會(huì )滑，就會(huì )彈不好。你不知道，老師剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，每一根手指甲上都剪得出血了呢�！崩蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)，“妤柔，如果你真想學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，必須要有所付出的”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來(lái)的幾天，我學(xué)的挺認真的'，可是不知道為什么，看老師彈總覺(jué)得很輕松，又那么好聽(tīng)�？蓳Q成了我就變得特別的難了，我都學(xué)了這么久了，可是手的姿勢還總是做不到老師要求的。正當我垂頭喪氣地想要放棄時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“妤柔，是不是覺(jué)得很難學(xué)？”我沮喪地說(shuō)：“太難學(xué)了，我不想學(xué)了�！�
“不要放棄，你知道別人是怎么學(xué)好彈鋼琴的嗎？他們也是日復一日，年復一年，天天彈，天天練，才彈得這么好。你也沒(méi)有學(xué)很久，這么早就想著(zhù)放棄呀，記住堅持就是勝利哦！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：是呀，只要不半途而廢，我一定會(huì )學(xué)好鋼琴的。 以后，我每天都忍著(zhù)痛把指甲剪得干干凈凈的，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就坐在家里的電子琴上聚精會(huì )神地練。漸漸地，一個(gè)學(xué)期將要結束了，老師說(shuō)，我學(xué)得還不錯，得到老師的肯定，我終于露出了滿(mǎn)意的笑容。
雖然我現在還不可能像老師那樣彈得那么好，但是簡(jiǎn)單的曲子還是會(huì )彈的來(lái)。學(xué)彈琴，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢，這樣才能取得成功，只要堅持就會(huì )勝利！
堅持的作文 篇3
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅持。
媽媽給我報了一些娛樂(lè )課外班。比如：舞蹈，音樂(lè )，書(shū)法等等。我沒(méi)有不愿意，只是有點(diǎn)不想堅持。
記得我第一次上舞蹈課，老師帶領(lǐng)我練功，學(xué)習舞蹈動(dòng)作。跟著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我如癡如醉，沉浸其中�？墒俏胰昼姛岫�，過(guò)了一個(gè)月我就有點(diǎn)不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優(yōu)美的舞蹈在我看只不過(guò)是枯燥的動(dòng)作。
“媽媽?zhuān)裉煳也幌肴ヌ枇��！甭曇粜〉眠B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，“什么？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說(shuō)你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長(cháng)嘆一口氣，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“凱琪，想學(xué)舞蹈是你先提出來(lái)的呀，你怎么能反悔呢？如果你以現在這個(gè)態(tài)度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道嗎？一個(gè)成功的.人，他為什么會(huì )成功呢？一他有夢(mèng)想，二他知道努力，三他一定會(huì )堅持。只有堅持，你才能笑到最后，你才能成功�，F在別說(shuō)夢(mèng)想努力了，你連堅持都做不好，你以后還能干什么呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著(zhù)窗外。
我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。
第二周去上課，我積極主動(dòng)地穿好衣服，拿上舞鞋，對媽媽說(shuō)：“走吧，媽媽?zhuān) 眿寢尶粗?zhù)我異常的表現，有些驚奇，最后滿(mǎn)意地笑了。
此后，每當我想放棄的時(shí)候，就會(huì )想起媽媽說(shuō)的話(huà)。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。終于，我得到了一個(gè)獎牌。那是我第一次拿獎，更是我堅持的見(jiàn)證！
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了堅持，我得到了收獲。
堅持的作文 篇4
說(shuō)出的話(huà)就要去履行，希望得到的就去追尋，希望你一生都在努力，一生都被生活所愛(ài)。
我們總喜歡抱怨，抱怨成績(jì)不好，抱怨老師講課水平差，甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯的，卻很少從自己身上找原因。
記得有一次，我掛科了。當父母問(wèn)起原因時(shí)，我解釋是試題太難，老師講的不太詳細，同學(xué)們都沒(méi)考好，解釋一堆才蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難，都是基礎題上的衍變，但那個(gè)月我迷戀上了游戲，心思全沒(méi)在練題上。
有了這個(gè)教訓，我決定努力練習。下次要考滿(mǎn)分給父母看，想象著(zhù)父母看我滿(mǎn)分試卷的笑容，越想越開(kāi)心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題，在學(xué)校下課練，下學(xué)了直接練到睡覺(jué)。
可是剛堅持了一星期，我感覺(jué)到了深深的無(wú)聊，一看到題就犯困。我決定玩會(huì )游戲犒勞犒勞自己，這一玩我又徹底的陷入里面，每天都不在去練習功課了。
又一次新的月考要來(lái)了，我看著(zhù)那一道道熟悉又陌生的題目，絞盡腦汁也想不出來(lái)答案。我心里詛咒著(zhù)是誰(shuí)出的'破題，一邊想著(zhù)答案。成績(jì)出來(lái)了，自然很不理想，回家看著(zhù)父母失望的表情，我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上，躺在床上，拿起手機，剛準備打開(kāi)游戲。我突然想起來(lái)父母臉上沮喪的表情，我醒悟了。這不是出題人的問(wèn)題，如果不是因為我沒(méi)堅持下來(lái)學(xué)習，成績(jì)怎么會(huì )如此之低？我放下了手機，又開(kāi)始了枯燥的刷題。
那月月考，我得了滿(mǎn)分，原來(lái)真的就像高爾基說(shuō)的:“人不是因為沒(méi)有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動(dòng)，并且堅持到底�！�
堅持的作文 篇5
人的成長(cháng)，健康和快樂(lè )是最重要的，也是必要的。說(shuō)到快樂(lè )，或許有人會(huì )說(shuō)，快樂(lè )是需要資本的，有錢(qián)才有快樂(lè )�？墒窃谖铱磥�(lái)，充實(shí)的'生活才是快樂(lè )的。
我從小在鄉村里長(cháng)大，沒(méi)有甜甜圈，沒(méi)有棒棒糖，沒(méi)有布娃娃，也沒(méi)有別人所憧憬的糖果屋。但我有麥芽糖，有泥公仔……我很快樂(lè )地生活。我不稀罕物質(zhì)上的快樂(lè )，我要的是精神上的快樂(lè )。
在我記憶深處，我記得，有一次我跟著(zhù)奶奶去到田野里。奶奶顧著(zhù)給農作物澆水，我趁她不注意，一溜煙跑到豆子的藤蔓里頭。然而，當奶奶想到我的時(shí)候，我已經(jīng)消失在她的視線(xiàn)中了，她急切地在田野里尋找著(zhù)我的身影，卻怎么也找不到。她慌了，大喊道：“我的乖孫兒，你到底去了哪兒？你別嚇唬奶奶��！”這一切，我都看在眼里。
我很想笑，想發(fā)自?xún)刃牡拇笮σ粓?chǎng)，可我不敢笑，我怕被奶奶發(fā)現我躲在藤蔓里，然后撓我癢癢，不想一切竟然如我所料，我最后還是笑出了聲。奶奶聽(tīng)到了我的笑聲，聞聲走來(lái)。我為了不讓奶奶發(fā)現，就只好往后退。誰(shuí)知，我惦記著(zhù)往后退，竟撞到了來(lái)叫我們回去吃飯的媽媽?zhuān)也铧c(diǎn)就撞了個(gè)倒栽蔥，幸好媽媽反應迅速，一手把我抓住，我才不至于如此難堪。媽媽顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了。她大驚失色，問(wèn)道：“寶貝兒，你怎么啦？”說(shuō)著(zhù)又指著(zhù)前面問(wèn)“那邊有什么東西嗎？竟把你嚇得連連后退�！拔邑Q起食指，向媽媽說(shuō)：”噓！我在和奶奶玩躲貓貓呢！“我此話(huà)一出，奶奶就立馬跳出來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：”原來(lái)你這搗蛋鬼剛才是躲起來(lái)了，怪不得我方才怎么找也找不到，怎么叫都沒(méi)人回應，把我嚇壞了，我還以為你被人拐走了呢！“我說(shuō)：”我才沒(méi)有那么容易被人拐走呢！”奶奶和媽媽都看著(zhù)我，相視一笑，異口同聲地說(shuō)：”走，我們回去吃飯吧！”隨之牽起我的手，一步一步地走回家去。
那是在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，至今奶奶還經(jīng)常說(shuō)起，看來(lái)不止我一個(gè)對這件事歷歷在目，就連奶奶還記憶猶新。
現在回想起來(lái)，還擁有著(zhù)一種快樂(lè )和甜蜜的味道，盡管事隔幾年了。
所以說(shuō)，健康和快樂(lè )是成長(cháng)中最重要的。
堅持的作文 篇6
小溪因為堅持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因為堅持它獲得了波瀾壯闊的氣魄
臘梅因為堅持，舍棄了春天的適舍與溫暖。選擇了在嚴冬凌寒綻放。因為堅持它贏(yíng)得了詩(shī)人的千古傳誦。
蒼松因為堅持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠離塵囂的山顛扎根。因為堅持它得到了無(wú)數人的敬仰。
在面對人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅持在能贏(yíng)得人生的'燦爛與輝煌，收獲人生的累累碩果。
因為堅持，擁有一個(gè)非凡人生。
左思才氣縱橫，文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候，智商很低，學(xué)習成績(jì)平平。但他并為因此而放棄，而是志存高遠，決心寫(xiě)一篇贊頌魏蜀吳的文章，當這個(gè)消息傳出后，受到了許多嘲諷。當時(shí)的文學(xué)家陸機狀諷刺他說(shuō)：“你斗大的字不識一升的人，還想寫(xiě)文章，真是不知天高地厚�！弊笏悸�(tīng)后什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡一笑�？墒窃谛睦飬s暗下絕心：你說(shuō)我寫(xiě)不成，我偏要寫(xiě)出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)10年的努力不懈專(zhuān)注住終于寫(xiě)出了洛陽(yáng)紙貴的都賦。
堅持的作文 篇7
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒(méi)來(lái)上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對我們說(shuō)：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來(lái)，我們才知道，李芳出車(chē)禍了，在這場(chǎng)車(chē)禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽(tīng)了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽(yù)。
每天早上，我上學(xué)時(shí)，都可以看見(jiàn)李芳家那扇陳舊的大門(mén)，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來(lái)，門(mén)板上還結了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒(méi)開(kāi)過(guò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，伴著(zhù)迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，隨著(zhù)小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區大門(mén)準備出去散步。就在這時(shí)，我看見(jiàn)李芳的媽媽推開(kāi)了沉重的大門(mén)，走了出來(lái)。我趕忙迎上去，問(wèn)：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好�！崩畎⒁桃贿呅÷暱奁贿呎f(shuō)，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心��！我也為李芳這個(gè)尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對我說(shuō)：“汪柯，進(jìn)去坐會(huì )兒吧！”“好��！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)房間里到處是五花八門(mén)的藥瓶，地上隨處可見(jiàn)紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)李芳手里捧著(zhù)一本書(shū)躺在床上津津有味地看著(zhù)，左手綁著(zhù)繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)：“汪柯，真的是你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和李芳交談起來(lái)……
期末考試的.前一天，我們正在教室里玩耍，一個(gè)同學(xué)突然驚奇地叫起來(lái)：“你們看，李芳來(lái)啦！”大家一齊把身體轉過(guò)去，看見(jiàn)和我們離別已久的李芳同學(xué)坐著(zhù)輪椅來(lái)上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問(wèn)暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時(shí)，李芳還宣布：“在后天的期末考試里，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，不令大家失望！”
堅持就是力量！我們要學(xué)習李芳持之以恒、自強不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅持的力量將會(huì )成為永恒！
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