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【薦】堅持的意義作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的堅持的意義作文,歡迎大家分享。
堅持的意義作文1
那是一個(gè)暑假,媽媽給我報了一個(gè)游泳班,我從小就怕水,再加上水特別深,我站在岸邊直打哆嗦,更是害怕!
跟上大家的節奏,我們開(kāi)始做熱身運動(dòng)。之后,教練教我們悶水,看著(zhù)大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時(shí),我心里說(shuō):高佳寧,別人行,我也行!只要不害怕就行!接下來(lái)把頭伸進(jìn)水里悶水,那時(shí)候,我只覺(jué)得水灌進(jìn)了耳朵和鼻子里,很難受?粗(zhù)大家都悶了10秒,我也想悶10秒,跟上大家的`節奏?墒,因為害怕,我只悶了5秒。教練對我說(shuō):“回家了堅持15秒!”
我一到家,寫(xiě)完作業(yè),就接了一盆又一盆的水,試了一遍又一遍。終于有一天,我對教練說(shuō):“我能悶15秒了!”說(shuō)完,教練拿著(zhù)計時(shí)器幫我計時(shí),1、2、3、……我從水中出來(lái)了,教練驚喜的對我說(shuō):“你悶了20秒!”
從那天開(kāi)始,我就不怕水了,也讓我明白了堅持的意義!
堅持的意義作文2
俗話(huà)說(shuō)“玉不琢,不成器”。從山中挖出來(lái)的玉石如果不經(jīng)過(guò)精雕細琢,它就不會(huì )成為精致的工藝品,就不會(huì )被別人欣賞。
樹(shù)木也是如此。只有剪短它旁邊的枝丫,它才會(huì )奮發(fā)向上,越長(cháng)越高,以后才可以成為棟梁之材,讓自己盡可能的發(fā)揮最大的用處。當然,有的樹(shù)木禁不住裁剪,每剪一次,就會(huì )挫敗一次,最后只能當柴火燒掉。
我曾經(jīng)爬過(guò)“五岳之首”——泰山。剛剛開(kāi)始,我們爬得很起勁,可是后來(lái)山越來(lái)越陡,路越來(lái)越窄,每上一節臺階,都要費九牛二虎之力,每上去一小段路,都要坐下來(lái)歇息歇息。從休息的地方往下眺望,只見(jiàn)我們走過(guò)的路在云霧中若隱若現,山霧籠罩在半山腰,好像給泰山佩戴了一條腰帶。我又看了看泰山頂,我才發(fā)現我們才走了一小段路程,離泰山頂還有一大段路要走,我心中頗有些退意。
可是“堅持就是勝利”,這句話(huà)一直回蕩在我的心頭。
只見(jiàn),旁邊有一位老爺爺,還仍然在堅持不懈的往上爬。他忽然對我說(shuō):“怎么,小伙子,是不是爬不動(dòng)了想返回呀?”但是我還沒(méi)有來(lái)得及回話(huà),他就又接著(zhù)說(shuō),“你知道嗎?只有堅持才能登上山頂,才能看到一般人不能看到的景象,這就是杜甫《望岳》中的一句詩(shī):‘會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小’!
我聽(tīng)到老人說(shuō)的話(huà),便信心倍增,于是我開(kāi)始了繼續攀登泰山的路。中間即使有一些氣餒,但想起了那位老爺爺說(shuō)的話(huà),這樣的`意念也就煙消云散了。
當我登上泰山頂,這時(shí)的心情真是應了那一句詩(shī):“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。
我們不僅要在爬山上堅持,還要在學(xué)習上堅持。爭取做一個(gè)有堅持意義的人,因為我相信“有志者,事竟成”。
堅持的意義作文3
當你披荊斬棘闖向了成功,回頭一望,看你奔波歲月的足跡,看你曾經(jīng)受挫的經(jīng)歷。細品,總感覺(jué)那些東西若隱若現,令我們印象模糊,卻又使我們回味無(wú)窮…
——題記
一心想走父母為你搭建的黃金橋,不如走成真正屬于自己的獨木橋。因為那橋再差,也是自己赴湯蹈火走出來(lái)的。相信堅持,懂得其中所包含的意義,你將戰勝自己,接收成功的洗禮!
在一個(gè)周六,天空萬(wàn)里無(wú)云,只“拋”下一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)。我也因為作文毫無(wú)頭緒而頭皮發(fā)麻。就在那時(shí)候,父親見(jiàn)狀,便提議帶我去爬山。說(shuō)是可以去呼吸呼吸新鮮空氣,提神醒腦,看看是否能夠找到作文的靈感。
才剛開(kāi)始爬沒(méi)多久,我便雙腿不聽(tīng)使喚地有些發(fā)顫了;再過(guò)一會(huì )兒,就直喘粗氣兒了。我憋足了勁,奮力向上;仡^一看竟然才過(guò)短短一個(gè)坎,前面那彎彎曲曲的石板路卻一直綿延到天邊。此時(shí)的我早已汗流浹背,不知過(guò)了多久,我才爬了一半。而這后面的山勢更加險峻,就像兇猛的巨龍正張牙舞爪地從天宮飛奔而下。我不由得有些害怕,有些退縮了。
我戰戰兢兢地邁著(zhù)沉重的步伐,雙腿不禁又顫抖起來(lái)了。山路的高聳已完全驅走我的自信,我抱怨不已。爸爸貌似看出了我的小心思,便微笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么樣?是不是想要退縮放棄啦?其實(shí)無(wú)論做什么事,如果沒(méi)有堅持的信念,明確的奮斗目標,是沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功的……”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我羞愧地低下了頭。
我咬咬牙,堅定地告訴自己:一定不能夠輕易認輸,擼起袖子加油干吧!終于在我拼盡力全力后,我到達了山頂。
果然,堅持就是勝利!在山頂上環(huán)顧四周,真有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”之快感!那旖旎的'風(fēng)光立刻趕走了我所有的疲憊。我恍然大悟:原來(lái)只有將面臨的苦先吃完后,才可以享受后來(lái)的甘甜!寫(xiě)作文也是如此,不是嗎?我必須克服浮躁的心理,靜心思考,不達目的絕不放棄!
我心情愉悅地回到家里,靈感頓生似的把作文一氣呵成寫(xiě)完了。還記得那篇作文還被老師當成范文朗讀給全班同學(xué)聽(tīng)呢。
是的,堅持就是勝利!只有不怕困難,迎難而上,堅持不懈地努力下去,鮮花和掌聲才有可能是屬于你的!當你披荊斬棘闖向了成功,回頭一望……細品,總感覺(jué)那些東西若隱若現,令我們印象模糊,但又使我們回味無(wú)窮。那些東西是什么呢?那些東西正是堅持的意義!
堅持的意義作文4
我曾經(jīng)培養過(guò)許多興趣愛(ài)好,如唱歌、彈琴、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、主持......都未曾長(cháng)久的堅持過(guò)。 常說(shuō)一件事做一次很容易,但堅持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌,當時(shí)幼兒園的老師說(shuō)我有聲樂(lè )天賦,聲音很好聽(tīng),于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開(kāi)始我特別有動(dòng)力,每周都興奮地去上課,還堅持練聲!但時(shí)間久了我開(kāi)始感到厭煩,不想去上課,本來(lái)目標是拿下a、b級,現在就全泡湯了。 其它的也是如此,一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當我上了初中后,我便開(kāi)始后悔了,同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長(cháng),就我沒(méi)有!這時(shí)我感到自卑,如果讓我重新來(lái)的話(huà),我一定會(huì )好好把握機會(huì ),但換念想,或許現在堅持還來(lái)得及,于是懇求老媽再給我報了個(gè)班。 最后老媽終于同意給我報了書(shū)法班。為了把握住機會(huì ),我每天堅持練字。但我發(fā)現,堅持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了,更是一種修身養性的過(guò)程。在寫(xiě)字的過(guò)程中我悟到了一點(diǎn),其實(shí)我并不是在練字,而是在“修心”,修的一顆清凈澄明之心,努力去達到“寧靜致遠”的人生境界。 一剎那,我似乎明白了些什么,原來(lái)傳說(shuō)中的“堅持”并不是真正意義上的堅持做某件事,而是在這過(guò)程中修正自己的心!
21天終于到了,我的字似乎也有了些進(jìn)步,起初我的字像大餅一樣,橫不像橫,豎不像豎,但通過(guò)這21天堅持后,我有了起筆頓筆的'變化,寫(xiě)得也像樣了許多。 22天時(shí),我隱約覺(jué)得自己的心也寧靜了許多,仿佛也體會(huì )到了古人寫(xiě)詩(shī)的境界。練字時(shí)氣息也平穩了,筆法
堅持的意義作文5
暑假,媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開(kāi)始我很不情愿,因為我一直怕水,但在媽媽不斷地游說(shuō)下,我決定大膽嘗試一下。
第一次上課,我穿好泳衣,忐忑地跟著(zhù)隊伍走到泳池邊。望著(zhù)又大又深的泳池,我頓時(shí)心生膽怯,開(kāi)始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法,教練就帶著(zhù)我們開(kāi)始做熱身運動(dòng)了,我也只能深吸一口氣,跟上大家的節奏。
熱身完,教練讓我們下池做悶水練習?创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨,我給自己打氣:別人行,我也行。我扶著(zhù)扶手,緩緩探入水中。冰涼的水涌向我,不斷刺激著(zhù)我的神經(jīng),那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手,穩住身體,深吸一口氣,緊閉雙眼,猛地把頭埋入水中!肮竟尽,我感覺(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里,腦海中一片空白!皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我,我才悶了5秒。
不一會(huì )兒,大伙兒都會(huì )悶水了,我還是不會(huì ),心里有些著(zhù)急,也有些沮喪。教練摸摸我的頭,耐心地指導我,告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸,深吸一口氣,我把頭再次埋進(jìn)水中,一次、兩次、三次……在教練的指導下,我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起,瞬間驅散了我對水的'恐懼。
教練讓我回家好好練習,爭取能悶15秒。放心,我肯定能做到的;氐郊,我把浴缸放滿(mǎn)水,一遍一遍地練習,并讓奶奶幫忙看表。第二天上課,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對教練說(shuō):“我可以悶15秒了!苯叹殠臀矣嫊r(shí),當我出水時(shí),教練驚喜地說(shuō):“你悶了20秒!
兩天的訓練讓我學(xué)會(huì )了悶水,也讓我悟到:無(wú)論是在學(xué)習中還是在生活中,堅持最為可貴,它是戰勝一切困難的動(dòng)力。
堅持的意義作文6
堅持一點(diǎn),就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期,十六歲的雨季,自己信心滿(mǎn)滿(mǎn),有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì )不住的帶我回頭想想。是的,有時(shí)前進(jìn)需要勇氣,但更需要堅持。
堅持就是勝利,面對這些老生常談的話(huà)題,大家或許有些厭煩,可又有誰(shuí)把它真正的'植根于自己的心靈深處?
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”,只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì )豪邁的笑。正是這種信念,讓我一次又一次的獲得成功,讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰。
記得有一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )。我也作為一名運動(dòng)員參與其中。比賽開(kāi)始了“嘟……隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線(xiàn)。我當然也不甘落后,緊隨其后。
一圈,兩圈,三圈,自己此時(shí)已經(jīng)四肢無(wú)力,但我仍在堅持?吹缴磉呌械耐瑢W(xué)已經(jīng)停下來(lái)了。心中既羨慕又惋惜,我知道我不能停,因為這不是終點(diǎn)……
“五圈,六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢,越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅持,因為我知道,對手也很疲憊。
還剩最后一圈,僅剩的兩名對手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力,我不如他們,如果……嘿嘿,最后的終點(diǎn),我鼓足全身力氣,向那到紅色風(fēng)景線(xiàn)沖刺。呵呵,我終于勝利了。朋友,知道那一刻,我心中有多么的激動(dòng)嗎?
是啊,無(wú)論起點(diǎn)多么低,無(wú)論別人多么鄙視,只要赤腳往前沖,就一定能成功。
前行需要堅持,堅持一下,再堅持一下......
堅持的意義作文7
其實(shí)成功還有另一個(gè)名字,那就是堅持。
——題記
如果說(shuō)成功是旅途的目的地,那么堅持就是一張地圖;如果說(shuō)成功是美麗的花園,那么堅持就是我們?yōu)⑾碌姆N子;如果說(shuō)成功是云霄,那么堅持就是我們飛翔的翅膀……堅持,是我們通向成功彼岸的橋梁。成功,離不開(kāi)我們的堅持。
小時(shí)候,我總是做事做到一半就半途而廢,不知道堅持,沒(méi)有毅力,也不知道堅持的意義到底是什么。直到那次,爸爸帶我去爬山,才讓我明白了堅持的意義。
那個(gè)暑假,爸爸說(shuō)為了鍛煉我的毅力,決定帶我去爬山,我覺(jué)得很新鮮,就答應了。去的路上,我很興奮,一直拉著(zhù)爸爸的手問(wèn)個(gè)不停:“爸爸,那座山有多高?”“爸爸你說(shuō)我能爬上去嗎……”爸爸都快被我問(wèn)得不耐煩了。
終于到了山腳下,我抬起頭看山。那山可真高,看不見(jiàn)頂,上面有著(zhù)厚厚的云霧,大山像個(gè)巨人,而那厚厚的云霧就像給大山披上了神秘的面紗,給它增添了一些神秘色彩。我也不等爸爸,飛快地向山頂的方向跑去。但是,還沒(méi)爬到半山腰,我就感到有些體力不支,并且爬得越高,山路也變得越來(lái)越陡,我的腳如同灌了鉛一般,速度也漸漸慢了下來(lái)。我沒(méi)注意到腳下的小石子,一不留神摔了個(gè)“口啃泥”,手擦破了,褲子上也蹭上了星點(diǎn)泥巴。這一跤,如同拿著(zhù)大刀的魔鬼把我想堅持的最后一點(diǎn)信念給擊得粉碎。我索性坐在地上,不想再爬。一會(huì )兒,爸爸跟上來(lái)了,他看到坐在地上的我很吃驚:“你……你不是爬在前面了嗎?”我哭喪著(zhù)臉對爸爸說(shuō):“我剛才沒(méi)留神,被石頭拌倒了,現在手擦破了。我可以不爬了嗎?”爸爸說(shuō):“你只要再堅持一下,說(shuō)不定馬上就可以看見(jiàn)山頂的風(fēng)景了,而且旁邊的小朋友也在堅持,你難道想輸給他們嗎?”爸爸的.這句話(huà)好像有一股力量,讓我重新站起來(lái)往前走。望著(zhù)越來(lái)越陡的山路,我就像在闖關(guān),越戰越勇,路邊的樹(shù)枝劃傷了我,我咬咬牙,告訴自己:你可以的,相信自己,馬上就要到了,再堅持一會(huì )兒……
終于,我爬到了山頂,站在山頂往下望,一切風(fēng)景盡收眼底,下面房子就像一塊塊小積木搭成的。我也體會(huì )到了杜甫詩(shī)句中的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。果然,堅持讓我看到更美的風(fēng)景。
這次爬山,讓我真正懂得了堅持的意義:成功,離不開(kāi)我們的堅持!
堅持的意義作文8
之前本來(lái)想的是,不管風(fēng)吹雨打,不論天陰下雨,這個(gè)月剩下的日子里,一定得來(lái),打不動(dòng)的,每天堅持完成自己的目標,可是就在昨天,因為某人回到家,再加上中午,回村里又繞了一遭,來(lái)來(lái)回回還來(lái)就不早了,一路上也沒(méi)有堅持寫(xiě)作文,最后就讓昨天泄氣了放空了一天!
雖然中間有一段時(shí)間在車(chē)上,但也只是寫(xiě)了兩篇而已!和之前定的目標相差甚遠!雖然告訴自己,就當給自己放一天假,但是今天才發(fā)現,一天簡(jiǎn)短的假期,給自己帶來(lái)了不少的后遺癥!
今天某人再一次出發(fā),家里又剩下自己一個(gè)人,本來(lái)是大好的,寫(xiě)作時(shí)光,可是發(fā)現昨天一天的空閑,好像連帶著(zhù)今天的大腦,也該空閑下來(lái),總是面對著(zhù)空白的一頁(yè)發(fā)呆,不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么!
前一段時(shí)間每天都堅持在寫(xiě),感覺(jué)也沒(méi)有那么的費勁,總覺(jué)得生活中有太多我們可以寫(xiě)作的話(huà)題,可是今天卻感覺(jué)寫(xiě)作是那么的難,哪怕只是簡(jiǎn)單的'一個(gè)話(huà)題,也會(huì )讓自己寫(xiě)的前言不搭后語(yǔ)!
之前一直都不知道堅持的意義是什么?今天才終于明白,所謂堅持的意義,并不只是簡(jiǎn)單的收入上的持續,更多的是寫(xiě)作靈感上的持續!如果你每天堅持都寫(xiě),你會(huì )每天都在大腦中形成一個(gè)思緒,就是對生活中的一些話(huà)題,能夠隨時(shí)隨地的找到,然后讓寫(xiě)作文變得簡(jiǎn)單起來(lái)~
如果你一旦中間泄了氣,讓大腦不再那么的專(zhuān)注,那么你就會(huì )發(fā)現,如果后面你想要繼續保持之前的那種效率,基本上很難!
大概也有自己的惰性,在作怪吧,昨天一天短暫的空閑,讓自己腦海中那種,懶惰的習慣已經(jīng)萌芽,總覺(jué)得今天也應該是閑暇的一天,殊不知今天我不想讓自己繼續歇下去~
唯一直都慶幸的是,自己好像懂了,真正堅持的意義是什么?
堅持的意義作文9
在我們成長(cháng)的道路上,一定會(huì )遇到困難和挫折。但是,只要我們堅持不懈地走下去,就一定會(huì )戰勝它們。當我們勝利后,再回頭看看,那會(huì )是別樣的風(fēng)景,并將伴隨我們一起成長(cháng)的風(fēng)景。
在我小的時(shí)候,爸爸媽媽都出去打工了。過(guò)了幾年,他們回來(lái),并給我帶回一輛自行車(chē)。爸爸愿意教我,我也愿意學(xué)。所以,從那天之后的每一天,我都在向爸爸學(xué)騎自行車(chē)。
開(kāi)始的'時(shí)候,一上車(chē),車(chē)就倒了,我很傷心。爸爸看著(zhù)我那樣,也很是心疼,因為每次我都會(huì )摔倒在地上,造成嚴重的擦傷。爸爸把我的車(chē)改裝了,他在車(chē)的兩旁加了兩個(gè)小輪子。從那之后,我再也沒(méi)有摔過(guò)。我一直堅持練習,直到那天爸爸把小輪子都拆了,我一點(diǎn)也不知道,還是像平常一樣在院子里騎,之后,爸爸才告訴我。那天,我流下了淚水,是因為開(kāi)心而流的淚。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年,而我卻記憶猶新,堅持走下去,會(huì )獲得生命的喜悅和價(jià)值,F在,我要開(kāi)始當弟弟的導師,我要讓他也明白做事情不能半途而廢,這對他以后的成長(cháng)有積極意義和作用。
現在,我突然感覺(jué)到“堅持”對我的重要意義,因為在生活中處處都有困難和挫折,堅持不一定是勝利,只要自己盡了最大的努力,心安理得就夠了。
堅持的意義作文10
11月4日這天,我和舅媽參加了《作文專(zhuān)刊》組織“一份力量,一份擔當”賣(mài)報紙助學(xué)公益活動(dòng)。
一路上,我都處于興奮狀態(tài),到了民心廣場(chǎng)看到熙熙攘攘的人群,心中既忐忑又激動(dòng)。在愛(ài)心墻上簽名之后,我領(lǐng)到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動(dòng),報紙真正拿到手中時(shí),我不由得緊張起來(lái)。見(jiàn)遠處有一位穿著(zhù)時(shí)尚的阿姨向我走來(lái),我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“阿姨,您好!我們是做公益活動(dòng)的,所得款項要捐給山區小學(xué),請您買(mǎi)一份報紙吧!”阿姨猶豫了一會(huì )說(shuō):“那好吧,支持一下!薄爸x謝阿姨!”第一份報紙的賣(mài)出讓我有了底氣,感到自己的`努力沒(méi)有白費,同時(shí)也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時(shí),又來(lái)了一位老奶奶,我走上去問(wèn):“奶奶,您買(mǎi)一份報紙吧!蹦棠坛蛄宋乙粫(huì )兒,直接說(shuō)不買(mǎi)。剛樹(shù)立起來(lái)的信心瞬間被澆滅。
舅媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不能遇到困難就退縮,要想辦法去克服,如果一受到打擊就退縮,就逃避,你將會(huì )一事無(wú)成!甭(tīng)到舅媽的話(huà),想想那些需要幫助的山區小伙伴們……我又打起了精神,繼續熱心地向路人義賣(mài)。后來(lái),一位阿姨買(mǎi)報紙的時(shí)候,一聽(tīng)我們義賣(mài)的錢(qián)是捐給山區小學(xué)的,她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就將報紙錢(qián)塞給我,當我表示感謝時(shí),阿姨說(shuō):“捐給山區小學(xué)是好事!這種有益的義賣(mài)活動(dòng)必須支持!”拿著(zhù)阿姨的錢(qián),我感覺(jué)心中暖融融的。
經(jīng)過(guò)今天的公益實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了堅韌,明白了遇到困難要敢于迎頭而上,也知道了要珍惜錢(qián),不亂花錢(qián)。希望經(jīng)過(guò)我們辛勤勞動(dòng)賺得的錢(qián)能幫助貧困山區的小伙伴們,雖然不多,但希望他們能夠收到我們的一片心意。
堅持的意義作文11
為了提高我們的集體榮譽(yù)感,增強我們的體質(zhì),磨煉我們的意志,學(xué)校組織了這次軍訓。當時(shí)的我聽(tīng)到這個(gè)消息,有點(diǎn)激動(dòng)。后來(lái)才知道,這是一個(gè)惡夢(mèng)的開(kāi)始。
“集合!”隨著(zhù)董教官的一聲吶喊,大家都一溜煙地沖進(jìn)隊伍。同學(xué)們連大氣都不敢出。周?chē)察o得很,似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。大家都站得筆直,如青松一般屹立不倒。我抬著(zhù)頭,眼神凝視著(zhù)遠方,仿佛是發(fā)現了什么有趣的東西。時(shí)間一分一秒的流失,后面的男生也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),方興歪著(zhù)脖子,時(shí)而摸摸褲管,時(shí)而抓耳撓腮。其它班也有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。教官挑了挑眉毛,臉色微微有些不悅。在練習時(shí)不斷地失誤下,教官壓抑已久的怒氣也暴發(fā)出來(lái)了:“給我做俯臥撐!”只見(jiàn)手一放在操場(chǎng)上,就留下了手掌的印子。撐了一會(huì )兒,一股酸疼的`感覺(jué)夾雜著(zhù)熱浪卷襲了我全身,全身像被針刺了一般難受。不少女生已雙膝跪地,叫苦不迭。
我翻過(guò)手,手掌上已是黑黑的,一層層灰塵貼在手掌上!斑要不要講話(huà)了?”教官問(wèn),“不了!”同學(xué)們說(shuō),“聽(tīng)不見(jiàn)!”教官大聲喊道,“不了!”同學(xué)們用響亮的聲音回答了教官!靶菹!敝灰(jiàn)教官話(huà)音未落,同學(xué)們便爭先恐后地跑去休息的地方,拿起水,就咕嘟咕嘟地往嘴里灌,F在的我雙腿似乎沒(méi)了知覺(jué),腳像罐了鉛似的,連挪動(dòng)一步都似乎要用盡所有的力氣。喉嚨里像冒了煙一樣,如吃了一個(gè)火球一般。喝下一口清涼的水,它似乎驅走了疲倦,使人一下子有了精神。這一口水,如黑暗里的一束光,如狂風(fēng)暴雪中的一點(diǎn)兒溫暖……
看著(zhù)掛著(zhù)豆大汗珠的我們,教官語(yǔ)重心長(cháng)地與我們談話(huà)。這次談話(huà)讓我知道,服從命令是軍人的天職,磨練意志是參加軍訓的目的,只有堅持下去才能成功。不管明天有多么艱苦,我們都應當堅持下去。學(xué)習也是如此。
堅持的意義作文12
終于,第四天了。
回家的時(shí)間,已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時(shí)倒計時(shí)。雖然解脫的日子越發(fā)靠近,但這其中也一樣滿(mǎn)是波折。
度了四天假的太陽(yáng)終于舍得露臉,從數萬(wàn)光年傳來(lái)的太陽(yáng)光,不遠萬(wàn)里地趕來(lái),只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱!太陽(yáng)光曬得人皮膚生痛,而太陽(yáng)就那么盛情地掛著(zhù),似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭,足足陪伴了我們一整天!
早上還笑著(zhù)和我們一起唱歌的教官,此刻正有條不紊、“趾高氣揚”地指揮著(zhù)我們深蹲、左右腳前后跳!伴T(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”不遠處傳來(lái)的兒歌聲讓我們瞬間樂(lè )不可支,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,十分鐘后,這竟然成為我們訓練的背景音樂(lè )!
從來(lái)沒(méi)有感受到自己與操場(chǎng)這樣近,這樣親密,從未感受到國防教育如此難耐。操場(chǎng)橡膠粒的紋路,鮮艷奪目的顏色,它令人癢癢的質(zhì)感,我終于用所有的感官感受到了。我手扶著(zhù)地,前后腳不斷交替著(zhù),麻木地運動(dòng)著(zhù)。是的,我們正用鴨子步繞操場(chǎng)一圈。我發(fā)誓鴨子步是繼蛙跳之后最讓人絕望的運動(dòng)。我艱難地向前挪動(dòng)著(zhù)!伴T(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”這童真的聲音穿透我的耳膜,擊中我的天靈蓋,我再也笑不出來(lái)了。我避開(kāi)從后面趕上的'同學(xué)或從前面落下的同學(xué),絲毫不敢停下步伐,緊緊貼在大隊伍的后方,手掌不斷摩擦著(zhù)操場(chǎng),蹭上了它鮮艷的紅色……
這可怕的鴨子步,如今想起來(lái)還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅,仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國防教育訓練了。這些艱苦的訓練,都將成為回憶。操練苦得很?不,我不怕苦,這酸痛的滋味,正提醒我要珍惜如今;蛟S我應該感謝這份“苦”,正因此,我明白了堅持的意義。
堅持的意義作文13
老師告訴我們,“堅持不懈”的精神是最可貴、是一種美德,盡管如此,可我對堅持的意義還是理解不透徹,直到今天有一件事情才讓我真正的體會(huì )到了什么是堅持。
那是一個(gè)星期六的下午,我正在學(xué)習打籃球,天氣異常炎熱,狗趴在地上吐舌頭,知了都懶得叫一聲。教練正在教我們胯下運球并講解著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng),“身體放低些,重力下降一點(diǎn),腳趴開(kāi)一點(diǎn)過(guò)去時(shí),盡量把球擊在胯下中間,避免打到腿!苯叹氃(huà)音剛落,我迫不及待地開(kāi)始練習,可是每次不是用大了力球打在腳上,就是球繞過(guò)了沒(méi)接住!鞍,好累啊,天氣這么熱,太困難了!蔽倚÷暤剜洁熘(zhù),心亂如麻。但是看著(zhù)別人的運球動(dòng)作行云流水,絲毫沒(méi)有因為天氣炎熱而影響自己,我心想:別人都能做好,我也一定能做好,只要再堅持多練幾遍,一定能做好,失敗是成功之母,加油!
于是我回想起教練剛剛說(shuō)的話(huà)“身子下降,腳要趴開(kāi),夾在中間一步步慢慢走”,我拿著(zhù)球往右邊的胯下中間一擊。右手等待著(zhù)球過(guò)來(lái),終于我完成了一個(gè)胯下運球,我高興得歡呼雀躍,我又繼續練習,最后終于把胯下運球練得十分嫻熟,收放自如,教練看著(zhù)我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情,我明白了堅持的意義,有時(shí)失敗與成功就是一念之隔,只需要再堅持一下,努力一下就能成功,在日后的.生活中,我要更加發(fā)揚光大堅持的美德,讓更多人感受到堅持的魅力。
堅持的意義作文14
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:
靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下。這時(shí),一頭獵豹在沉思,明天當太陽(yáng)升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊;此時(shí),一只羚羊也在沉思,明天當太陽(yáng)升起,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獵豹。
話(huà)說(shuō)這只獵豹發(fā)現了一只羚羊,追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獵豹,獵豹說(shuō):“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐,而羚羊跑卻是為了一條命,它當然跑得快了!
是的,無(wú)論你是獵豹還是羚羊,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,你要做的就是奔跑,盡管有的為晚餐,有的為生命。因為目的從來(lái)是沒(méi)有過(guò)失的,錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準而不射擊,士兵只吶喊而不沖鋒。
也許你奔跑了一生,也沒(méi)有到達彼岸;也許你奔跑了一生,也沒(méi)有登上峰頂,但是抵達終點(diǎn)的不一定是勇士,敢失敗的,未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的結局如何。奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧;奔跑了,就是成功的'人生。
人生之路,無(wú)需苛求,只要你奔跑,路就會(huì )在你腳下延伸,人的生命就會(huì )真正創(chuàng )新,智慧得以充分發(fā)揮。
生活中,那些所謂的成功者總是被善意地夸張著(zhù),好像他一生下來(lái)就是證明了他是一個(gè)不平凡的人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著(zhù)試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后,凡人終于發(fā)現其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人,正是由于發(fā)現了這一點(diǎn),所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯過(guò),一次次逝去的優(yōu)越條件,一個(gè)個(gè)失敗凡人問(wèn)自己:“這難道就是凡人的悲哀嗎?”凡人就是凡人,凡人只有凡心,于是凡人對自己說(shuō):“何必沮喪呢?我干什么要庸人自擾地看著(zhù)別人的角色而懊喪呢?這個(gè)
世界一定有一種角色是適合我的!
凡人漸漸發(fā)現,凡人也有成功的時(shí)候,一個(gè)善意的贊揚,一次深深地感動(dòng),一種不菲的收獲都意味著(zhù)凡人成功!俺晒Α边@個(gè)字眼兒并不意味著(zhù)像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世,像愛(ài)迪生那樣造福人類(lèi)凡人終天知道所有的成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你把握自己,好好地活著(zhù),別在煩惱中虛度光陰,你會(huì )發(fā)現茫茫人海中,你也是不平凡的一個(gè)
人能奔多遠?這話(huà)不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能跑多快,這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)你的堅持。
堅持的意義作文15
如果不能夠堅持下去,就會(huì )離我們想要的結果越來(lái)越遠。很多時(shí)候,我們都知道一點(diǎn),只有付出才能夠得到想要的一切,只有努力,才能夠讓我們變得優(yōu)秀?墒,在這個(gè)過(guò)程中,我們還必須學(xué)會(huì )一種精神,那就是堅持。說(shuō)起,堅持,大概的理解就是不要放棄,在我看來(lái),其實(shí)就是一句廢話(huà),我那時(shí)也偏執的認為,如果想要實(shí)現夢(mèng)想,就決不會(huì )有人選擇放棄。
小的時(shí)候,我們就聽(tīng)過(guò)鐵杵成針的故事。我們常聽(tīng)這句話(huà)——“只要功夫深,鐵橋磨成針”。事實(shí)上,從小我便覺(jué)得這是一件被夸大的事情?v然從理論上可以實(shí)現,但是誰(shuí)又有那個(gè)精力去磨一根針呢?為一件這樣小的事情,豈不是在浪費時(shí)間嗎?可是,放在古代想想,沒(méi)有機器的時(shí)代,想要有一根繡花針,恐怕也是不易的一件事情,對于年邁的老太,自然也是有這種可能的。
不過(guò),真正讓我覺(jué)得可信的,是后來(lái)我們也要磨礪的時(shí)刻。我們想要達成某個(gè)目的的時(shí)候,難免就要做一些看似沒(méi)必要的事情。就像我們努力讀書(shū),可是我們從書(shū)學(xué)到的知道,有很大一部分是在生活中利用不到的。就像是考試的古詩(shī)詞,你不能夠保證自己背下的一定考,所以你就要背下許多的詩(shī)詞,只為那幾分。這看起來(lái)可笑,可是也總是聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)“高考一分,干掉千人”。不論教育本身,我們這樣的做法,在這個(gè)環(huán)境下,是比較保險的。所以,你就要去做這樣的事情,而且要堅持做很多如同此類(lèi)的事情。
而更讓我明了的一件事情,就是不僅僅是要做一些“傻事”,還要堅持做“傻事”。前兩年一直有人說(shuō)著(zhù)“讀書(shū)無(wú)用論”。北大清華的學(xué)子,最終也沒(méi)能夠有個(gè)好出路,讓人們對于讀書(shū),有了質(zhì)疑的態(tài)度。所以,當我在做一件正確的事情的時(shí)候,也會(huì )面臨一些人的嘲諷,一些不確定,但是不代表,我們要放棄。堅持一件事情不容易,在別人的非議之下堅持,更加的不易。
堅持不易,但是我們要明白,當我們想要得到?jīng)]有得到過(guò)的東西的時(shí)候,往往都有一個(gè)艱難的過(guò)程。這個(gè)不斷獵取的'過(guò)程,我們需要很多的東西,但是無(wú)論怎樣,都一定要在正確的方向下,一直一直堅持下去。因為只有那樣,我們才有可能得到我們真正想要的東西。而且,往往在最痛苦的階段,我們就要咬牙堅持的魄力。就像馬云說(shuō)的那樣,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是大部分人死在明天晚上。所以,堅持的意義,絕不僅僅是不放棄那么簡(jiǎn)單,還要克服,任意的困境給我們帶來(lái)的壓力,調整自己的心態(tài),相信自己的夢(mèng)想。學(xué)會(huì )堅持,就得到了很多。
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