堅持作文匯編[9篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的堅持作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![堅持作文匯編[9篇]](/pic/00/lm2429.jpg)
堅持作文 篇1
我首先要感謝上帝，因為它給了我一個(gè)溫暖的家。
我然后要感謝家，因為它給了我一個(gè)很好很好的爸爸。 我最后要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。 在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時(shí)候都會(huì )用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會(huì )不爭氣的留下來(lái)，每次告訴自己千萬(wàn)別哭的時(shí)候，眼淚卻都已經(jīng)打濕了臉。爸爸為了我的學(xué)習，每晚總是托著(zhù)疲憊的身子回來(lái)給我講作業(yè)，并問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得開(kāi)心不，可是，當時(shí)的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢(qián)，在外受到的苦于累。 時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，我畢業(yè)了，為了學(xué)習，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進(jìn)了榮昌中學(xué)讀書(shū)。才開(kāi)始我還不聽(tīng)，想哭，想家，我吵著(zhù)要回來(lái)，要回來(lái)，可是望著(zhù)爸爸那失望的`臉，我不敢有回來(lái)的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇父母的信，并讀給家長(cháng)聽(tīng)。我認真的寫(xiě)好以后，等爸爸終于忙完時(shí)，我讀了起來(lái)，可是不知道為什么，讀著(zhù)讀著(zhù)眼淚就又下來(lái)了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來(lái)的��？我不禁問(wèn)爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經(jīng)過(guò)無(wú)數天的風(fēng)霜造成的。
讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛(ài)，于是每天星期五都會(huì )按時(shí)的出現在校門(mén)口，就這樣，同齡的朋友們都開(kāi)玩笑的對我說(shuō)，羅雪，你花錢(qián)請了一個(gè)保鏢啊，真準時(shí)。
我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時(shí)間來(lái)接我，至今，我還未做過(guò)一次公交車(chē)回家。這一切的一切深深地印在我的腦海里，甚至可以說(shuō)，我爸爸愛(ài)我多于愛(ài)他自己，爸爸曾經(jīng)告訴我，他最大的愿望就是我成績(jì)好，他這輩子也不求別的，只求我將來(lái)有一個(gè)好的生活，所以，我下定決心要好好學(xué)習，讓爸爸為我驕傲。 初一上冊期末了，我取得了一個(gè)相對優(yōu)異的成績(jì)，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時(shí)候，他笑了，那種笑我從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。 我的努力是爸爸的辛苦，我的成績(jì)是爸爸每次守在校門(mén)口的堅持，我的未來(lái)是爸爸用愛(ài)建造的五彩石！
堅持作文 篇2
我們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，而她——海倫凱勒卻在2歲時(shí)就失去了光明，聽(tīng)不見(jiàn)，不能說(shuō)話(huà)。 1880年6月27日，海倫凱勒出生了，她的祖先是聾啞教育專(zhuān)家。命運難料，誰(shuí)能想到他竟會(huì )有一個(gè)這樣又盲又聾又啞的后代呢？海倫的爸爸叫亞瑟 凱勒,他曾是南北戰爭時(shí)的南軍上尉,我想,海倫一定非常想聽(tīng)爸爸在戰場(chǎng)上驚險的故事吧!海倫的媽媽叫凱蒂亞當斯,是海倫父親的第二任妻子,比海倫的父親小好幾歲呢! 南方人有一個(gè)習慣,他們喜歡在自己家旁邊加蓋一間屋子,有必要的時(shí)候再搬進(jìn)去，海倫家的這間小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著(zhù)，從遠處看，像是一座用樹(shù)枝搭成的小涼亭，小屋的陽(yáng)臺上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界。海倫就出生在這樣幸福的世界里。 可海倫的幸福日子只有一年。第二年二月海倫突然生病，高燒不退，醫生們已經(jīng)宣布無(wú)法挽救了。只有媽媽還經(jīng)常撫摸海倫，給了她戰勝病魔的勇氣。突然有一天，海倫退燒了。
對于家人們來(lái)說(shuō)，這像個(gè)奇跡一樣，他們非常高興�？僧敃r(shí)醫生和家人們誰(shuí)都沒(méi)想到，這場(chǎng)高燒讓海倫失去了聽(tīng)力和視力。 爸爸媽媽為了海倫，想讓她上聾啞學(xué)校�？墒羌腋浇緵](méi)有什么聾啞學(xué)校，也找不到愿意來(lái)家里教的老師。偶然的一次機會(huì )，海倫的媽媽看了一本叫《美國札記》的書(shū)，不禁十分激動(dòng)�！页錆M(mǎn)疑問(wèn)，這可能讓海倫重見(jiàn)光明嗎？原來(lái)書(shū)中提到一個(gè)女孩蘿拉，她又盲又聾又啞�？山�(jīng)過(guò)郝博士的教導，她變成了一個(gè)博學(xué)多才的女孩。讀到這兒，我真為海倫高興��！然而，我后來(lái)才知道郝博士已經(jīng)去世了。在海倫6歲時(shí)，海倫爸爸又聽(tīng)說(shuō)巴爾摩有位著(zhù)名的眼科大夫，治好了幾個(gè)盲人。爸爸媽媽決定帶海倫去找那位大夫。讀完，我和爸爸不禁說(shuō)道：“祝愿海倫能早一點(diǎn)復明�！比欢蠓蛞惨恢睕](méi)有辦法，直到安妮莎莉文來(lái)到海倫家。莎莉文老師教海倫寫(xiě)字、閱讀，還經(jīng)常帶海倫出去感受大自然。爸爸讀到這兒，突然對我說(shuō)：“我并沒(méi)覺(jué)得海倫啞了，可能是他不會(huì )說(shuō)話(huà)吧！”果然，被爸爸猜對了。 海倫的夢(mèng)想是考上哈佛大學(xué)。她一直努力地去學(xué)習，學(xué)習的'時(shí)間是別人的好幾倍，但她沒(méi)有放棄，終于有一天邁進(jìn)了哈佛的大門(mén)。最讓我和爸爸感動(dòng)的是海倫的《假如給我三天光明》。我看完后，暗下決心：“我長(cháng)大要當科學(xué)家，我一定要造出一種機器治療失明�！� 一個(gè)聾人在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，都能堅強面對困難，迎接生活的挑戰。而我們四肢健全的人呢，有時(shí)往往卻沒(méi)有那些殘疾人努力學(xué)習、工作，難道不感到羞愧嗎？ 還記得我學(xué)小提琴，從3周歲到9周歲。曾經(jīng)我也想放棄過(guò)。爸爸卻說(shuō)：“想想海倫凱勒怎么堅持的。堅持就是勝利，做什么事情都不能半途而廢！”我沉默了。我想，正如海倫凱勒立志考哈佛一樣，目標已經(jīng)明確了。不管有再多困難，都要努力去實(shí)現，而不是紙上談兵。之后，我用空余時(shí)間來(lái)練習。
終于考到了十級。 那一天，我把海倫的《假如給我三天光明》抱在懷里好久。我想，我一定還會(huì )像她那樣堅持，堅持下去…… 長(cháng)四（12）班 李非凡 家長(cháng)感言： 我和小孩一起閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我們?yōu)槁斆髁胬男『惗老�；為厄運降臨的小海倫而落淚；為頑強不屈的小海倫而振奮；又為實(shí)現理想考入哈佛大學(xué)的小海倫而喝彩。 正如美國文學(xué)家馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，一位是海倫�！薄都偃缃o我三天光明》真實(shí)地記錄了海倫與病魔作斗爭，并最終獲得成功的傳奇故事，她勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地面對生活，珍惜自己的生命，她的精神不僅感染了美國人民，也感染了我們，李非凡利用一天的時(shí)間就把這本書(shū)讀完了，不讓我打擾她，靜靜地一個(gè)人在房間閱讀，靜靜地一個(gè)人寫(xiě)了很久……她是那么的認真，才有了這篇一千多字的文章。正如她所說(shuō)的，夢(mèng)想在于堅持。我想，這是她發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)與感嘆。孩子，望你認真，望你堅持，望你從書(shū)本中汲取無(wú)窮的智慧與力量，愿好的書(shū)本一直伴隨著(zhù)你的成長(cháng)。更愿你一路堅持下去，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。 海倫一生只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,但卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。
一部《假如給我三天光明》，我和女兒都從中獲得了無(wú)窮的精神力量。
堅持作文 篇3
我是一株花兒，就在剛剛，才偷偷探出了頭。
旁邊是兩棵高大的樹(shù)，樹(shù)皮在歲月下已是滿(mǎn)目斑駁，兩邊的玫瑰在樹(shù)蔭下，而我卻生長(cháng)在兩片樹(shù)葉的間隙之間。我下定決心，我一定要堅持努力開(kāi)花，散發(fā)出屬于我自己的花香。
第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹(shù)葉上，化成露珠再滴下來(lái)，最終輕輕的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水無(wú)情地打擊，打擊著(zhù)我的自信心。我依然堅持，我一定要努力開(kāi)花，散發(fā)出屬于我自己的花香。
當太陽(yáng)只留下一半面龐，花兒昏昏欲睡的時(shí)候，我卻依然在努力扎根，堅持自己的夢(mèng)想。
路旁水洼未干，用水分滋潤著(zhù)野草。太陽(yáng)已升起，照耀著(zhù)這天地萬(wàn)物。在寒冬快結束時(shí)才出生的我，終于趕上了這春天，毛毛蟲(chóng)化繭破殼而出成為蝴蝶，像一個(gè)精靈，撲棱著(zhù)那雙多彩的翅膀。我已開(kāi)花，先是一片花瓣張開(kāi)，隨后全部張開(kāi)，直到露出淡黃的'花蕊。
一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過(guò)來(lái)，也在我不留意間落在我的花蕊上，貪婪的吸吮著(zhù)我甜蜜的花香，把我嚇了一跳。同時(shí)，我也驚喜，這是我第一次接受的問(wèn)候！
我在心里暗暗嘀喃：我要堅持開(kāi)花，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想！我要堅持開(kāi)花，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
將堅持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花，也可以散發(fā)出自己的花香；生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物，也可以擁有屬于自己的光芒。
堅持作文 篇4
我爺爺家園里有許多花，有桃花，有梅花，有杜鵑花，有紫藤花……有一天，我偶然發(fā)現桃花的枝頭上有一個(gè)“小東西”—蝸牛。我瞪大眼睛看著(zhù)它，不覺(jué)得想起一首歌名叫“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”的歌。我心生疑惑：“蝸牛真如唱的那樣，有堅持不懈的'精神嗎？
為了解開(kāi)心中的疑惑，我悄悄的走到那只蝸牛身邊，小心翼翼地將蝸牛捉到離我家很近的墻角邊。只見(jiàn)蝸牛用觸角在地上探啊探，身子一曲一張，背著(zhù)那重重的殼吃力的移動(dòng)著(zhù)。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，五分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……蝸牛還在慢慢的移動(dòng)著(zhù)，并在經(jīng)過(guò)的地方留下一道亮晶晶的痕跡，望去發(fā)現蝸牛一小時(shí)才爬了不到三分之一的路程。然而，他并沒(méi)有放棄，一次次繞過(guò)‘小河’翻過(guò)‘高山’……爬了很久很久，蝸牛終于有回到了自己的‘家’。
我被這小小的蝸牛震撼了，不禁感嘆道：“蝸牛雖小，可它有堅持不懈，鍥而不舍的精神，我要在學(xué)習上向它學(xué)習。我真敬佩蝸牛！”
堅持作文 篇5
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”剛邁進(jìn)廣益實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)，我就不禁因為對初中生活的種種憧憬而興奮激動(dòng)起來(lái)，所以便輕輕哼起這首歌兒來(lái)。校園內真是人山人海啊，初一新生和他們的父母都在走東竄西地忙乎著(zhù)。我和爸爸媽媽辦好了一切手續后，便來(lái)到自己的班級對號入座。年輕的班主任老師告訴我們所有安排，我的情緒一直都高漲著(zhù)�？僧斅�(tīng)到“軍訓”二字時(shí)，我便開(kāi)始憂(yōu)愁：軍訓啊，我這個(gè)較弱的城里姑娘不知道能不能“闖”過(guò)這開(kāi)學(xué)第一關(guān)。
很快，軍訓時(shí)間到了，教官帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了操場(chǎng)上。真是天公不作美啊，望著(zhù)這火辣辣的`太陽(yáng)，我不禁打了個(gè)寒噤。站好隊，教官開(kāi)始教我們站軍姿，第一步：站立。頂著(zhù)這炎炎烈日，我們如一棵棵小白楊似的站立在操場(chǎng)上，汗珠一顆顆從我額頭滑過(guò)，才一會(huì )兒，我已經(jīng)汗流浹背。汗流浸濕了校服，使它粘在了后背上，若是平時(shí)，我早就會(huì )將它與背分開(kāi)，可這時(shí)我不能，我不能動(dòng)。因為我既然已經(jīng)堅持了這么久，動(dòng)一下，豈不是前功盡棄？就是這樣的念頭使我依然紋絲不動(dòng)�？缮咸斐尚囊简炍�，一只大蒼蠅成功降落到我的臉上，我真想一巴掌將它拍飛，但心底強烈的“堅持就是勝利”的聲音還是控制住了這份沖動(dòng)。終于艱難地過(guò)了第一步，迎來(lái)了初次的勝利。
第二步：轉方向。我心里一陣竊喜：這我四年級就會(huì )了，小菜一碟！可我卻沒(méi)想到，教官這么嚴格，方向要正確，大家動(dòng)作要整齊……一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，我被轉得頭暈眼花……
軍訓終于結束了，我們立刻來(lái)到食堂。我現在才知道狼吞虎咽是什么樣子……
堅持作文 篇6
這段時(shí)間，我閱讀了《老人與�！�，看完書(shū)后，我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看成失敗者，可是他堅持不懈，終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。
圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他！是呀，做人不應該被任何困難所屈服，而應該盡自己最大的努力去面對困難、戰勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人，如果做一件事情，三天沒(méi)有結果就放棄了。而圣地亞哥一直堅持到了第八十五天，終于有了收獲。文中老人不畏艱難，不向命運低頭，同困難做拼搏，為自己贏(yíng)得生機的舉動(dòng)，深深地鼓舞著(zhù)我。
從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅持不懈的精神。從三年級的暑假開(kāi)始，媽媽就幫我報了奧數班，接著(zhù)媽媽就讓我去參加一些奧數比賽：希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了，很多次，我連上奧數課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間，媽媽一提起奧數，我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了，媽媽讓我去考海峽杯，我頓時(shí)想逃避，此時(shí)，圣地亞哥出現在我腦海中：雖然他是一個(gè)老人，但他不輕易灰心，他以自己的勇氣去面對厄運，以頑強的毅力克服困難一想到這些，我幡然醒悟，我馬上答應了媽媽的提議，決定認真地去考試。報完名的那幾天，我重新明確了目標，上課更認真，下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅持，我終于進(jìn)了海峽杯的復賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，歡快的`笑聲回蕩在房間里。
這是一本不可多得的好書(shū)，是它讓我學(xué)到了更多的知識，是它讓我懂得了更多的道理，也是它讓我重新明確了學(xué)習的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與�！愤@本書(shū)。
堅持作文 篇7
每一個(gè)人都有一把致勝的魔杖，而我致勝的魔杖是堅持，所謂堅持就是勝利嘛! 題記 人生有太多太多的挫折和磨難，如果不愿意退縮，那就要勇敢堅持下去了。堅持不是表面之意那般說(shuō)說(shuō)就可以成功的，堅持是承載了一個(gè)人無(wú)數的心酸與汗水，才得以成功的。
記得不久前一次體育測試，女生要測試800米跑，男生是1000米。因為女生跑的米數比男生的少，所以女生先跑。剛起步時(shí)，我是跑在后面的，調整好呼吸，不緊不慢地往前跑，跑完第一圈時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，嘴巴大口大口地呼吸著(zhù)，我想過(guò)要放棄，可是還有一圈啊!還有一圈我就能到終點(diǎn)了，如果我在這里放棄，那前面的一圈豈不是白跑了?調整了一下心態(tài)，我放慢了腳步，繼續往前沖。說(shuō)什么我也不能放棄啊，曾經(jīng)還答應過(guò)哥哥，凡事都要堅持的，放棄是一種可恥的行為，我可不想做個(gè)可恥的`人。
很快我就跑完了全程，3分59秒的成績(jì)，還不錯，至少比以前跑5分多鐘的成績(jì)要好得多。如果是以前，我第一圈會(huì )跑的很快，然后第二圈就堅持不下去，只是半跑半走，說(shuō)什么也不愿堅持下去的那種�？墒乾F在，我成功了。堅持就是勝利!這個(gè)道理絕對錯不了�，F在想想，慶幸自己當時(shí)沒(méi)有放棄，這將是段美好的回憶。
堅持，我是從什么時(shí)候學(xué)會(huì )堅持的，大概是六年級，也可能是初一，記不清楚了我只記得小學(xué)的時(shí)候，我熱愛(ài)小說(shuō)，也想像那些小說(shuō)家一樣寫(xiě)一篇屬于自己的小說(shuō)，可當時(shí)我根本堅持不了，每每寫(xiě)了開(kāi)頭之后，我就寫(xiě)不下去了，也曾想過(guò)要堅持，可最后還是做不到。直到升上初一，在我磨難重重的生活中學(xué)會(huì )了堅持，也因此，成功地完成了一篇完整的小說(shuō)。 我之所以能成功，少不了奮力地堅持，所以說(shuō)，堅持是我致勝的魔杖啊!
堅持作文 篇8
堅持是成功的根本；堅持十榮耀的源頭……堅持對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是人生中最重要，最不可少的一部分。
那一個(gè)星期天，太陽(yáng)正毒，溫度瞬，天氣炎熱難耐，但我還是來(lái)到“地獄”——跆拳道館來(lái)訓練。我們在刺眼的陽(yáng)光中奔跑著(zhù)，嘶吼著(zhù)……才剛剛做完熱身運動(dòng)，身體卻早已是大汗淋漓，此時(shí)的身體仿佛是個(gè)鍋爐，卷卷熱氣在我們的皮膚上環(huán)繞著(zhù)！體內仿佛正有一股赤焰蔓延開(kāi)來(lái)，燃燒著(zhù)，吞噬著(zhù)我的身體。
我本想放松休息一下，可嚴厲，冷酷，無(wú)情的教練，絲毫沒(méi)有要“鐵漢留情”之意，繼續讓我又重回到了“地獄”中，體會(huì )勞累和痛苦交織在一起的滋味！現在開(kāi)始壓腿了！“哦，不”！我從內心發(fā)出撕心裂肺的吼叫。這壓腿可是我的軟肋，我的各個(gè)關(guān)節都太硬了，根本就壓不下啊，我只能能夠看準時(shí)機偷懶了，很不幸被教練發(fā)現了，他迅速朝我走來(lái)，用他全身的力量“震壓”住了我，像巨鉗般的'雙手不留絲毫空隙地把我的腿向下猛壓，我全身的筋骨仿佛在呻吟，快要斷裂，大腿快要脫離我的身體，讓我痛不欲生，但好強的我一忍再忍，憋得滿(mǎn)面通紅，以為自己這下肯定非死即殘，可那一瞬間，我突然發(fā)現剛才的酸痛蕩然無(wú)存，而我的身體居然能輕松地壓向大腿了�！巴�，我成功了”！我內心呼喊著(zhù)。
那一刻，我真真切切地懂得了堅持就是勝利的道理！
堅持作文 篇9
望著(zhù)深水區平靜的水面，我的心中略有一絲害怕。不，不能再猶豫了，要想學(xué)會(huì )換氣，就必須在泳池的深水區嘗試前進(jìn)。不經(jīng)歷從懸崖上跳下的小鷹沒(méi)有資格成為真正的老鷹。我毫不猶豫地屏了一口氣，撲通跳入水中，水面上立即綻放出一朵怒放的白花。
記得在我七歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓班，從那時(shí)起我愛(ài)上了游泳，每到暑假里，我天天都去游。我自認為游泳姿勢已練得嫻熟，只可惜，我不會(huì )換氣，一口氣只能游很短的距離。一次，我帶著(zhù)好奇游進(jìn)了深水區。因為當時(shí)個(gè)子矮，當游到一米五深的區域，我就喘不過(guò)氣來(lái)了，只能慌亂地一跳一跳在原地撲水，岸邊工作人員連忙用竹竿把我拉了上來(lái)。自打那以后，深水區就好像成了一個(gè)噬人的黑洞，我再也不敢去了。
水中的世界總是寧靜美麗，水的浮力予人飄飄欲仙的感覺(jué)。今天，我望了望這蔚藍色泳池，很向往自己能借助水的浮力，像小魚(yú)一樣自由自在地在水中徜徉。于是我?jiàn)^力揮臂擊水，拼了命地向前游，生怕到了遠離岸邊的地方又喘不過(guò)氣來(lái)�？墒�，一口氣很快用完了，我得馬上換氣了。我減慢速度，迅速仰起頭，猛吸一口氣。但由于沒(méi)用足夠的力氣抬頭，到口中的一半是水。我顧不上那么多了，又加快速度向前沖。
可是由于吸的氣太少，我感到身體慢慢變得沉重，腦袋因缺氧而漸漸發(fā)昏。如果再不換氣，頂多只能堅持十秒鐘。十秒鐘的時(shí)間，倘若我向右往岸邊游，便可以回到岸上。這樣，我就可以所在躺椅上，大口地呼吸新鮮空氣，還可以一邊休息一邊看孩子們打水仗了……
一瞬間，我想起了入水前堅定的信念，我就不想放棄。盡管我的換氣水平十分差勁，但我又充足的力氣，怎么樣也要沖到淺水區去！于是我把雙臂揮擺的幅度減小，再一次昂頭換氣。我頓時(shí)感到身體輕多了。漸漸地，前方出現了人影。什么？快到淺水區了！我的.自信突然倍增，頓時(shí)感到力量加強了，便用盡了剩下的力氣一游，一抬頭換氣，再一游，再換氣……
終于，經(jīng)過(guò)這一番堅持與努力，我終于游到了淺水區，我終于會(huì )換氣啦！我心中十分愉悅，停止揮臂。我感覺(jué)自己是一片水面上的葉片，飄呀飄……
我抓住了岸邊的梯子，爬出了水面，我身上的水滴如同顆顆珍珠滾落下來(lái)。我深深吸了一口氣，真是舒服。我躺在躺椅上，心中的快樂(lè )涌動(dòng)著(zhù)，如同海上的波浪澎湃。真想放聲高歌。
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