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成長(cháng)因堅持而精彩作文600字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(cháng)因堅持而精彩作文600字，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字1
學(xué)風(fēng)在大學(xué)生活中起著(zhù)舉足輕重的作用，它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的成就。在大學(xué)校園里，建設良好的學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生自律自強的重要途徑。而個(gè)人的學(xué)風(fēng)心得體會(huì )，則是對學(xué)風(fēng)建設經(jīng)驗的總結和反思。在我走過(guò)的大學(xué)三年時(shí)光中，我深刻體會(huì )到學(xué)風(fēng)對個(gè)人成長(cháng)的重要性，同時(shí)也經(jīng)歷了由松散學(xué)風(fēng)向嚴謹學(xué)風(fēng)的轉變。以下是我對建設學(xué)風(fēng)的體會(huì )和心得。
首先，要培養良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是大學(xué)生活的核心，良好的學(xué)習習慣是取得優(yōu)異成績(jì)的保障。在課堂上，我總結出了一些有效的學(xué)習方法，比如認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復習等等。通過(guò)將課堂所學(xué)知識和個(gè)人經(jīng)驗有機結合，我更好地掌握了學(xué)習內容，并在考試中取得了理想的成績(jì)。同時(shí)，我也通過(guò)分配時(shí)間，有計劃地完成作業(yè)和課外閱讀，保證自己在學(xué)習上的持續進(jìn)步。
其次，要注重自我約束。自律和自我約束是建設學(xué)風(fēng)必備的品質(zhì)。僅僅有良好的學(xué)習方法是遠遠不夠的，人們要做到及時(shí)、主動(dòng)、規范、高效地自我約束。在學(xué)習上，我經(jīng)常告誡自己要保持一顆溫故知新的心態(tài)，盡量避免拖延癥的發(fā)生。當然，這離不開(kāi)良好的時(shí)間管理能力，我會(huì )根據課程和作業(yè)的難易程度給自己合理地安排學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間。同時(shí)，我也常常審視自己，提醒自己時(shí)刻保持學(xué)習的憂(yōu)患意識，這樣才能不斷地調整學(xué)習策略，做到知行合一。
再次，要主動(dòng)參與課堂討論。大學(xué)課堂是開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的重要場(chǎng)合，通過(guò)課堂討論和互動(dòng)，不僅可以豐富知識，還能提高思維能力和表達能力。我在課堂上積極提問(wèn)，與教師和同學(xué)展開(kāi)互動(dòng)，以此來(lái)加深對知識的理解和掌握。同時(shí)，我也注重聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，并與之進(jìn)行深入的交流和探討。這種積極主動(dòng)的參與讓我迅速融入學(xué)習氛圍，培養了對學(xué)習的熱情。
此外，要加強團隊合作能力。培養學(xué)風(fēng)不僅僅是個(gè)人的事情，更需要與他人進(jìn)行交流和互助。在大學(xué)生活中，我積極參加學(xué)習小組或團隊實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)團隊合作來(lái)提高自己的學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與他人合作，我收獲了互幫互助的友誼和學(xué)習上的進(jìn)步。同時(shí)，在團隊中，我也不斷地總結經(jīng)驗和反思問(wèn)題，改進(jìn)個(gè)人的學(xué)習方式和態(tài)度，以提高整個(gè)團隊的學(xué)習效果。
最后，要保持積極向上的`心態(tài)。良好的學(xué)風(fēng)不僅包括學(xué)習上的努力，還應包括一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。在面對挫折和困難時(shí)，我會(huì )積極尋找解決方案，并鼓勵自己不斷努力。同時(shí)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度能夠激發(fā)自己學(xué)習動(dòng)力，保持學(xué)習的熱情。而保持積極向上心態(tài)的最好方法就是固定時(shí)間參加一些興趣愛(ài)好的活動(dòng)，這樣能夠調節自己的身心狀態(tài)，更好地應對學(xué)習生活的壓力。
總之，建設良好的學(xué)風(fēng)是大學(xué)生活中的必修課。通過(guò)培養良好的學(xué)習習慣，注重自我約束，主動(dòng)參與課堂討論，加強團隊合作能力，以及保持積極向上的心態(tài)，我相信每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jì)和個(gè)人成長(cháng)。這些心得體會(huì )不僅適用于我個(gè)人，還能為更多的學(xué)生提供一些建設學(xué)風(fēng)的參考和借鑒，進(jìn)而共同創(chuàng )造一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力的校園學(xué)習環(huán)境。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字2
經(jīng)過(guò)學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后秉承著(zhù)〝德業(yè)雙修，學(xué)而不厭〞的學(xué)風(fēng)，引導大家牢固樹(shù)立〝學(xué)而不知足〞的觀(guān)念，教育同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，培養學(xué)生嚴謹求實(shí)�？炭嚆@研。用于創(chuàng )新的今生這一目標，我們班組織了各項學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。為了達到這個(gè)目標，我們班組織了以下活動(dòng)：
加強考勤制度
全班同學(xué)在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設班會(huì )之后認真展開(kāi)了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習委員在課間對同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒(méi)到的同學(xué)，班委配合老師一起監督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導員岳甜甜老師，并認證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)。
為了提高學(xué)生的聽(tīng)。說(shuō)。讀。寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運用能力，開(kāi)展了系列的英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)
為了有把握的迎接大學(xué)英語(yǔ)四。六級的到來(lái)，針對英語(yǔ)的學(xué)習。技巧方面，我班組織了大量的英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)，每天堅持一小時(shí)的背單詞活動(dòng)，每天堅持一篇英語(yǔ)閱讀活動(dòng)，大大地增強了同學(xué)們對英語(yǔ)的學(xué)習氣氛，增強了同學(xué)們應試的信心。通過(guò)以上學(xué)風(fēng)建設工作的開(kāi)展，我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現在：越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強烈渴望良好的學(xué)習氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設中，我班努力打造的〝人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng )良好學(xué)風(fēng)〞的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的`提高，在校內外舉行的文化活動(dòng)。演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題深刻地影響著(zhù)學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設是一項系統工程，是系統內外各種要素相互作用的長(cháng)期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內外兼治。綜合治理。持之以恒的建設原則，學(xué)風(fēng)才能呈現出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習生活中保持現有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行到底。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字3
學(xué)風(fēng)建設是推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的重要環(huán)節，也是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。在我的學(xué)習生涯中，我始終秉持著(zhù)努力學(xué)習、精益求精的態(tài)度，積極參與到學(xué)風(fēng)建設中。通過(guò)實(shí)踐和思考，我深刻認識到良好學(xué)風(fēng)對于我們的成長(cháng)和發(fā)展的重要性，也體會(huì )到了學(xué)風(fēng)建設的深遠影響。以下是我對學(xué)風(fēng)建設的心得體會(huì )。
學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校教育的重要任務(wù)。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校教育的重要組成部分，是學(xué)校培養學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。學(xué)風(fēng)好壞直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。良好的學(xué)風(fēng)可以培養學(xué)生勤奮好學(xué)的品質(zhì)，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中更加專(zhuān)注、認真，形成良好的學(xué)習習慣，有效提高學(xué)習效果。同時(shí)，學(xué)風(fēng)建設還可以促進(jìn)學(xué)生之間的`合作和交流，培養學(xué)生的團隊意識和競爭意識，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展提供更好的平臺。
學(xué)風(fēng)建設需要各方積極參與。學(xué)校、教師、家長(cháng)和學(xué)生都是學(xué)風(fēng)建設的主體，大家的積極參與對于學(xué)風(fēng)建設起到至關(guān)重要的作用。學(xué)校要明確學(xué)風(fēng)建設的目標和方向，加強對學(xué)風(fēng)建設的組織和管理，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。教師要發(fā)揮自身的示范作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)力，引導學(xué)生掌握自主學(xué)習的方法和能力。家長(cháng)要關(guān)注孩子的學(xué)習情況，與學(xué)校和教師保持良好的溝通，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步。而學(xué)生本身要主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，培養良好的學(xué)習習慣，使自己成為學(xué)風(fēng)建設的積極參與者和推動(dòng)者。
良好的學(xué)風(fēng)培養了我的學(xué)習方法和能力。在學(xué)風(fēng)的熏陶下，我逐漸形成了良好的學(xué)習習慣和方法。我學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，盡可能地主動(dòng)去學(xué)習新知識，積極思考和探索問(wèn)題。我還鍛煉了良好的學(xué)習計劃和時(shí)間管理能力，合理安排學(xué)習時(shí)間，提高學(xué)習效率。在學(xué)風(fēng)的引導下，我學(xué)會(huì )了合作學(xué)習，與同學(xué)們互相學(xué)習和互相幫助，共同進(jìn)步。我也學(xué)會(huì )了有目標地學(xué)習，為自己設立明確的學(xué)習目標，通過(guò)不斷努力來(lái)實(shí)現目標。這些學(xué)習方法和能力的形成和提高，使我在學(xué)習上更有自信，更有動(dòng)力，也取得了更好的成績(jì)。
學(xué)風(fēng)建設促使我形成了積極向上的價(jià)值觀(guān)。學(xué)風(fēng)建設不僅僅是學(xué)習方法和能力的培養，更重要的是塑造學(xué)生積極向上的價(jià)值觀(guān)。在學(xué)風(fēng)的熏陶下，我逐漸形成了勤奮好學(xué)、求真務(wù)實(shí)的價(jià)值觀(guān)。學(xué)校舉辦的各種講座、報告會(huì )和實(shí)踐活動(dòng)讓我了解到了各種各樣的社會(huì )問(wèn)題和現實(shí)挑戰，讓我明白了知識的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。在與優(yōu)秀的老師和同學(xué)們的交流中，我也更加深刻地認識到了學(xué)習的重要性和不斷進(jìn)取的動(dòng)力。這些價(jià)值觀(guān)的形成和強化，為我樹(shù)立了正確的人生目標和追求的方向，使我更加堅定地向著(zhù)目標前進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設對于個(gè)人和社會(huì )的影響是深遠的。學(xué)風(fēng)建設不僅是培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和良好學(xué)習習慣，更是培養了一代又一代優(yōu)秀人才的搖籃。良好的學(xué)風(fēng)極大地提升了學(xué)生成績(jì)，進(jìn)而提高了學(xué)校的整體教育質(zhì)量。良好的學(xué)風(fēng)為學(xué)生的發(fā)展提供了最好的環(huán)境和條件，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為社會(huì )的發(fā)展做出了貢獻。而保持學(xué)風(fēng)建設的長(cháng)期穩定，需要全社會(huì )的共同努力和積極參與。
學(xué)風(fēng)建設是學(xué)校教育發(fā)展的重要環(huán)節，也是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵途徑。通過(guò)積極參與學(xué)風(fēng)建設，我深刻認識到了良好學(xué)風(fēng)對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展的重要性，也體會(huì )到了學(xué)風(fēng)建設對個(gè)人和社會(huì )的深遠影響。同時(shí)，我也認識到學(xué)風(fēng)建設需要各方的積極參與和共同努力。希望在未來(lái)的學(xué)習生涯中，我能繼續保持良好的學(xué)風(fēng)，不斷努力學(xué)習，追求卓越，為學(xué)風(fēng)建設做出更大的貢獻。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字4
做好宣講教育，進(jìn)一步加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設強調，要充分認識加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的重要性，要形成校院兩級齊抓共管的格局，結合工作不斷加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設。他希望，各學(xué)院抓好宣傳教育，深入科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設工作；
各位教師和青年學(xué)生秉承“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的校訓，成為科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的參與者、踐行者和維護者，恪守學(xué)術(shù)道德，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，不負時(shí)代。
報告會(huì )由中國科協(xié)、教育部、科技部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金委和北京市政府共同主辦。中國工程院院士、著(zhù)名火炸藥專(zhuān)家王澤山，中國工程院院士、防護工程學(xué)專(zhuān)家錢(qián)七虎，中國工程院院士、免疫學(xué)專(zhuān)家曹雪濤先后作報告。王澤山院士以《牢記使命忠誠奉獻》為題，結合科研經(jīng)歷，講述了自己鍥而不舍擔負國家賦予使命的感人事跡。把“不間斷地思考”作為追求超越的一種工作學(xué)習方式，告誡大家，在做科研過(guò)程中，要有責任感，學(xué)會(huì )包容和誠信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、造假、浮夸、浮躁等背離科學(xué)精神的行為，要發(fā)揮群體作用，關(guān)注學(xué)科交叉融合趨向，堅定理想信念，心懷大愛(ài)，忠于黨、忠于人民，在為人民利益不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。錢(qián)七虎院士以《讓生命在科技報國中閃光》為題，通過(guò)“愛(ài)黨信黨跟黨走，是一生中最正確、最堅定的選擇”“只有把個(gè)人的理想與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，才能有所成就、實(shí)現價(jià)值”“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問(wèn)，容不得一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和心浮氣躁”“只有擺正個(gè)人和組織的.關(guān)系，擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，擺正個(gè)人和群眾的關(guān)系，才能順利前進(jìn)”四句話(huà)，回顧了自己的人生經(jīng)歷，闡釋了科學(xué)家精神的深刻內涵。曹雪濤院士以《弘揚科學(xué)家精神，打造新時(shí)代中國學(xué)派》為題，用鄧稼先、屠呦呦、顧方舟、黃大年等一個(gè)個(gè)耳熟能詳的名字向大家詮釋了中國科學(xué)家的愛(ài)國奉獻精神，指出青年學(xué)者是推動(dòng)科技變革的先鋒，勉勵青年學(xué)者們，要做愛(ài)國奮斗、誠實(shí)守正的科研人。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字5
百年大計，教育為本，教育時(shí)刻關(guān)乎祖國興衰、民族興亡，故學(xué)風(fēng)建設便成為教育發(fā)展途中永恒的話(huà)題。作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有努力加強自身學(xué)習，在走向社會(huì )的時(shí)候，才能更好的建設我們的國家，我們的社會(huì )，特別對于學(xué)生而言，只有努力拼搏才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
教育事業(yè)擔負著(zhù)我國的重任，在國家強盛民族復興的宏圖偉業(yè)中全面建設小康社會(huì )，教育面臨著(zhù)極其繁重的任務(wù)，繁榮教育科學(xué)，為進(jìn)一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣，創(chuàng )造秩序井然，積極向上的教育環(huán)境指導學(xué)橫的日常生活，鞭策學(xué)生努力學(xué)習基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認識到，作為一名大學(xué)生，一定要立足自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一定要研究前沿，樹(shù)立一種終身學(xué)習的態(tài)度。在人類(lèi)對于自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知，從有知到不斷拓展新知的.過(guò)重中，謁實(shí)的學(xué)習，一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。所以班級的學(xué)風(fēng)建設是和量和評價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品位，育人環(huán)境和社會(huì )聲譽(yù)的重要標志。班級是拉動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的源頭。
我發(fā)現，近年來(lái)，我國高校體制改革不斷深化，是高效發(fā)展迅速，育人環(huán)境得到很大的改善，特別是教學(xué)改革的深化，更為學(xué)生的成才。創(chuàng )造了良好的條件，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。一次，大多數學(xué)生能夠充分利用這大好時(shí)光和有利條件不斷的積累知識，充實(shí)自己，他們關(guān)心國家的前途、命運，積極上進(jìn)，有創(chuàng )新精神和競爭意識，刻苦學(xué)習，誠信為先，健康成長(cháng)，體現了當代大學(xué)生積極向上的朝氣和活力。
與之相反，有很大一部分學(xué)生，他們意志消沉，不思進(jìn)取，經(jīng)常逃課，整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說(shuō)之中。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，考試作弊，總想僥幸過(guò)關(guān)，經(jīng)常違反校紀校規，而且屢教不改，個(gè)別人甚至常年見(jiàn)不到人影，從不上課甚至考試。
正所謂近朱者赤，近墨者黑。我想這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習習慣的學(xué)生之所以會(huì )如此消沉，很多大的原因是因為沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是同學(xué)們思想道德素質(zhì)的反應，加強學(xué)風(fēng)建設，首先要從根本上抓起，即從同學(xué)們的思想工作上抓起。許多大學(xué)生的傳統思想，認為考上大學(xué)后一切都可以不管了，一切有學(xué)校、國家包攬下來(lái)的錯誤的傳統的意識。想要從根本抓起就應該在學(xué)生入學(xué)前更改這種錯誤的思想。
良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍，讓我們領(lǐng)悟學(xué)習中的樂(lè )趣，在老師和同學(xué)的幫助下，加強自身吃苦耐勞的韌勁，幫助身邊不能控制自己的同學(xué)，一起努力建設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)風(fēng)建設并非一朝一夕，求學(xué)之路也并非坦途，實(shí)現“以夢(mèng)為馬，不負韶華”，要的就是在學(xué)習期間、實(shí)習期間狠抓基礎，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，這樣才可以做一名合格的學(xué)生。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字6
翻開(kāi)歷史的長(cháng)篇，暢游在知識的殿堂之中…。. “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開(kāi)一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著(zhù)我們，以至我們不會(huì )誤入歧途；遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進(jìn)，以至我們不會(huì )在茫茫的大海之中迷失方向。
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設，培養大學(xué)生良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績(jì)。我相信優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設尤其的重要。
學(xué)風(fēng)是學(xué)習者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認識方法上長(cháng)期形成的，具有一定的穩定性和持續性的精神傾向、心理特征及其外在表現。從廣義上講，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣、教師的治學(xué)風(fēng)氣、學(xué)校的學(xué)習氛圍都屬學(xué)風(fēng)的范疇；從狹義上講，學(xué)風(fēng)主要指學(xué)生學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習行為的綜合表現。就其存在而言，學(xué)風(fēng)彌漫于無(wú)形，卻可觀(guān)察與有形；就其作用而言，學(xué)風(fēng)不僅影響到當前的教學(xué)效果，影響到人才培養目標的實(shí)現，而且對學(xué)恒長(cháng)遠、能否成才都具有重要的不可忽視的作用。一所學(xué)校的學(xué)風(fēng)是其人才培養目標和質(zhì)量的重要標識。 學(xué)風(fēng)是學(xué)習者世界觀(guān)與人生觀(guān)的`具體體現。學(xué)習者在學(xué)習中持有什么樣的個(gè)人動(dòng)機和求知目的，取決于其追求什么樣的生活目標，信奉什么樣的精神信仰，崇尚什么樣的價(jià)值取向，憧憬什么樣的社會(huì )前景。學(xué)風(fēng)所表現的精神傾向無(wú)疑與人才培養目標中最核心的起主導作用的部分緊密相連。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字7
作為一名學(xué)生，紀律和學(xué)風(fēng)的培養對我們的成長(cháng)至關(guān)重要。良好的紀律能夠讓我們養成良好的學(xué)習習慣，而優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)則幫助我們提高學(xué)習效果和學(xué)術(shù)素養。近年來(lái)，在我的學(xué)習生涯中，我不斷總結和體會(huì )到了關(guān)于學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)的心得體會(huì )。在此，我將從提高紀律素質(zhì)、培養良好的學(xué)習習慣、注重學(xué)風(fēng)建設和努力追求卓越四個(gè)方面，分享我對學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)的深入認識和體會(huì )。
首先，提高紀律素質(zhì)是學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)建設的基礎。紀律素質(zhì)是一種對自己的要求和自律能力。作為學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記自己的身份和責任，學(xué)會(huì )做到守時(shí)、守信、守法。守時(shí)是對待學(xué)習生活的最基本要求，它不僅體現在準時(shí)上課、按時(shí)交作業(yè)，更表現在準時(shí)起床和合理安排時(shí)間上。守信則要求我們信守承諾、言而有信，不是輕易許下諾言而不兌現。同時(shí)，我們還要明白法律是社會(huì )生活的基本準則，要合法行事，積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，不違反校規和國家法律。
其次，培養良好的`學(xué)習習慣對學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)的建設至關(guān)重要。學(xué)習習慣是學(xué)風(fēng)的體現，它代表著(zhù)我們學(xué)習的態(tài)度和效果。在學(xué)習習慣方面，我深深地認識到了堅持每天學(xué)習的重要性。每天堅持學(xué)習，使我能夠不斷地鞏固知識，保持學(xué)習的連續性和積累的效果。另外，合理安排時(shí)間也是培養良好學(xué)習習慣的重要環(huán)節。合理規劃時(shí)間，科學(xué)安排每天的學(xué)習任務(wù)，做到有計劃地學(xué)習，才能高效利用時(shí)間，提高學(xué)習效果。
此外，注重學(xué)風(fēng)建設也是促進(jìn)學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)培養的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設是凝聚全體學(xué)生智慧和能力的重要環(huán)節，也是塑造學(xué)生優(yōu)良品德的重要途徑。學(xué)風(fēng)上，我體會(huì )到以嚴謹認真的態(tài)度對待學(xué)習的重要性。在學(xué)習中要主動(dòng)查缺補漏，深入理解和掌握知識。同時(shí)，團隊合作也是培養學(xué)風(fēng)的重要方式。通過(guò)與同學(xué)們進(jìn)行積極的討論和交流，使我們拓寬視野，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。另外，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)交流會(huì )等，也是培養學(xué)風(fēng)的有效途徑。這些活動(dòng)能夠讓我們接觸到更多的知識和前沿科學(xué)研究，激發(fā)我們的學(xué)習熱情和求知欲望。
最后，努力追求卓越是提高學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)的必由之路。卓越是學(xué)生追求的終極目標，也是學(xué)生紀律學(xué)風(fēng)的最高追求。作為學(xué)生，我們要志存高遠，不畏艱難，不斷追求自身的進(jìn)步和卓越。只有追求卓越，我們才能在學(xué)習中不斷超越自己，不斷提高。在追求卓越的過(guò)程中，我們還需要養成積極主動(dòng)的精神和態(tài)度，時(shí)刻保持對知識和學(xué)習的熱情，保持積極的學(xué)習狀態(tài)。
在我的學(xué)習生涯中，良好的紀律學(xué)風(fēng)對我帶來(lái)了諸多益處。它培養了我堅韌不拔、自律自強的品質(zhì)，讓我養成了良好的學(xué)習習慣。同時(shí)，它也使我提高了學(xué)習能力和學(xué)術(shù)素養，促進(jìn)了我的全面發(fā)展。紀律和學(xué)風(fēng)的培養是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要我們不斷努力和追求。只有通過(guò)自身的努力，才能不斷提高自身的紀律素質(zhì)和學(xué)風(fēng)水平，不斷追求卓越，成就更好的自己。相信通過(guò)我們的共同努力，我們學(xué)生的紀律學(xué)風(fēng)將會(huì )更加優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)將成為展示學(xué)生風(fēng)采的重要標志。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字8
李旭博同學(xué)認為：通過(guò)學(xué)書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì )上的講話(huà)，讓我對科學(xué)家精神有了全新的認識。我認為主要包括以下幾個(gè)方面：
一、執著(zhù)的探索精神，科學(xué)家在自己的活動(dòng)中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。
二、虛心接受科學(xué)遺產(chǎn)的精神，科學(xué)活動(dòng)有如階梯式遞進(jìn)的攀登，科學(xué)成就在本質(zhì)上是積累的結果，科學(xué)是繼承性最強的文化形態(tài)之一，我們應該站在巨人的肩膀上。
三、合理的開(kāi)放精神，科學(xué)無(wú)國界，科學(xué)向來(lái)是個(gè)開(kāi)放的體系，它從不承認終極真理。但是，科學(xué)家是有祖國的，我們應該把自己的科學(xué)追求融入建設社會(huì )主義現代化國家的偉大事業(yè)中去。
陳新曼同學(xué)說(shuō)：書(shū)記在科學(xué)家座談會(huì )上的講話(huà)，對于一個(gè)正在念大學(xué)并且二立志于成為真正科研人的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)講話(huà)令我受益匪淺，并且對科技進(jìn)行了更加深入的思考。
這個(gè)講話(huà)傳達出了為什么要科技，怎樣搞科技。一講到科技，自然離不開(kāi)高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來(lái)助力。但講話(huà)中更令我觸動(dòng)的是“加快科技創(chuàng )新是實(shí)現人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學(xué)的.學(xué)習者，我突然地就覺(jué)得，這句話(huà)才應該是所謂“21世紀是生物的世紀”的落腳點(diǎn)。我們做科研，不該只是比拼誰(shuí)發(fā)文章快，發(fā)論文多。發(fā)表論文對于科學(xué)研究很重要，但更重要的是要有把論文寫(xiě)在祖國大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應該為老百姓保駕護航的念頭更加強烈了。這和科技發(fā)展要“堅持需求導向和問(wèn)題導向”是異曲同工的�？傊�，書(shū)記的話(huà)讓我看到了國家對科技的重視和需要，人民對科技發(fā)展的渴望，堅定了我在科研之路上攀登的決心。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字9
我們觀(guān)看學(xué)習了關(guān)于全國科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設宣講教育報告會(huì )的視頻，我深有體會(huì )。長(cháng)期以來(lái)，高校廣大教學(xué)科研工作者獻身科學(xué)，潛心研究，嚴謹治學(xué)，敬業(yè)奉獻，為發(fā)展科學(xué)、繁榮學(xué)術(shù)、教書(shū)育人做出了重要貢獻，體現了良好的師德規范。
但學(xué)術(shù)失范、學(xué)風(fēng)不正現象仍然存在，學(xué)術(shù)不端行為仍有發(fā)生，在有些方面還比較嚴重，損害了學(xué)術(shù)形象，敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙了學(xué)術(shù)進(jìn)步，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來(lái)了嚴重的負面影響。對此，必須旗幟鮮明，態(tài)度堅決，決不能任其滋長(cháng)蔓延。此外，我充分認識到科研誠信建設的重要性。它是科技創(chuàng )新的`基石，是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，是弘揚科學(xué)精神的重要舉措，是維護科學(xué)的社會(huì )信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內在要求，是營(yíng)造良好的科研環(huán)境、提升自主創(chuàng )新能力、建設創(chuàng )新型國家的迫切需要。
報告會(huì )在大家意猶未盡的情緒中圓滿(mǎn)落下帷幕，我們都受益匪淺，學(xué)到的不僅僅是作為一名科技工作者應該具備的精神素質(zhì)，還有一顆愛(ài)國報國的心。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)觀(guān)看報告會(huì )對學(xué)術(shù)工作規范性、學(xué)風(fēng)建設嚴謹性的認識有了進(jìn)一步提高，今后要更深入地學(xué)習此次會(huì )議精神，遵守學(xué)術(shù)規范、堅守學(xué)術(shù)誠信、完善學(xué)術(shù)人格、維護學(xué)術(shù)尊嚴，摒棄學(xué)術(shù)不端行為。三位院士的精彩報告給大家上了一堂生動(dòng)的“人生坐標”示范課，要向老一輩科學(xué)家學(xué)習，心有大我，至誠報國，要像他們那樣“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”，在各自的工作和學(xué)習崗位上，大力弘揚愛(ài)國奮斗精神，向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而努力奮斗。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字10
學(xué)風(fēng)建設是一項重要的任務(wù)，它直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我在實(shí)踐中不斷探索，積累了一些心得體會(huì )。下面我將從五個(gè)方面來(lái)總結自己在學(xué)風(fēng)建設方面的體會(huì )和心得。
首先，要注重塑造良好的學(xué)風(fēng)氛圍。學(xué)風(fēng)建設的核心是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。我在實(shí)踐中發(fā)現，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和習慣與周?chē)膶W(xué)習環(huán)境密切相關(guān)。因此，在學(xué)風(fēng)建設中，我們要注重塑造良好的學(xué)習氛圍。首先，學(xué)校應提供良好的學(xué)習條件和環(huán)境，如舒適的教室、寬敞的圖書(shū)館等。其次，學(xué)�？梢约訌妼W(xué)習氛圍的宣傳和營(yíng)造，如舉辦學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng)、組織學(xué)霸分享等。通過(guò)這些措施，我們可以培養學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習意識，激發(fā)學(xué)生對知識的興趣和熱愛(ài)。
其次，要注重學(xué)業(yè)指導和規劃。學(xué)習是學(xué)生最主要的任務(wù)，因此，學(xué)校要加強學(xué)業(yè)指導和規劃。學(xué)�？梢猿闪W(xué)業(yè)指導中心，提供學(xué)業(yè)咨詢(xún)和輔導服務(wù)，幫助學(xué)生合理安排學(xué)習時(shí)間和目標。同時(shí)，學(xué)校還可以組織學(xué)科特長(cháng)培訓班，幫助學(xué)生發(fā)現并培養自己的學(xué)科特長(cháng)。在學(xué)業(yè)規劃方面，學(xué)�？梢栽O置必修和選修課程，進(jìn)行個(gè)性化學(xué)業(yè)規劃，這樣能夠更好地滿(mǎn)足學(xué)生的.學(xué)業(yè)興趣和需求。
再次，要注重綜合素質(zhì)教育。學(xué)風(fēng)建設不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，還要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校要注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、團隊合作能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平往往和其綜合素質(zhì)有著(zhù)密切的關(guān)系。因此，在學(xué)風(fēng)建設中，學(xué)校要注重綜合素質(zhì)教育。學(xué)�？梢越M織各類(lèi)課外活動(dòng)，如科技創(chuàng )新活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和團隊合作精神。同時(shí)，學(xué)校還可以引導學(xué)生參加學(xué)科競賽和社會(huì )活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合競爭力。
此外，要注重家校合作。學(xué)習和成長(cháng)是一個(gè)系統工程，家庭教育對學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設起著(zhù)重要作用。因此，學(xué)校要積極主動(dòng)地與家長(cháng)進(jìn)行溝通和合作。學(xué)�？梢远ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )議，讓家長(cháng)了解學(xué)校的教育理念和學(xué)風(fēng)建設的內容。同時(shí)，學(xué)校還可以通過(guò)家�；�(dòng)平臺，及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習情況。通過(guò)家校合作，可以共同培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設取得更好的成效。
最后，要注重評價(jià)機制的改革。學(xué)校的評價(jià)機制是學(xué)風(fēng)建設的關(guān)鍵。傳統的評價(jià)機制往往注重分數的數量，忽視了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力和興趣。因此，在學(xué)風(fēng)建設中，我們要注重評價(jià)機制的改革。學(xué)�？梢圆捎枚嘣脑u價(jià)方式和方法，如綜合評價(jià)、自我評價(jià)和同伴評價(jià)等，客觀(guān)全面地評價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)和表現。同時(shí)，學(xué)校還可以建立激勵機制，設置學(xué)術(shù)獎學(xué)金和獎勵計劃，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習和學(xué)風(fēng)建設。
綜上所述，學(xué)風(fēng)建設是一項重要的任務(wù)，它關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)塑造良好的學(xué)風(fēng)氛圍、注重學(xué)業(yè)指導和規劃、強化綜合素質(zhì)教育、加強家校合作和改革評價(jià)機制等方面的努力，我們能夠有效地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，提高學(xué)生的學(xué)習效果和綜合素質(zhì)水平。因此，學(xué)校和教師要共同努力，為學(xué)風(fēng)建設貢獻自己的智慧和力量。
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做好宣傳教育，進(jìn)一步道德切實(shí)加強科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設。強調要充分認識加強體認科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的重要性，形成校院共建的基本格局，結合工作實(shí)際，不斷加強科學(xué)現代科學(xué)人性和學(xué)風(fēng)建設。他希望各高校做好宣傳教育工作，深入開(kāi)展科學(xué)道德良心和學(xué)風(fēng)建設；教師和青年學(xué)生堅持“尊德、務(wù)實(shí)、求真”的校訓，成為科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的參與者、實(shí)踐者和捍衛者，恪守學(xué)術(shù)道德，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。
會(huì )議由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、教育部、科技部、中國科學(xué)院、中國社會(huì )科學(xué)院、中國工程院、中國自然科學(xué)基金和共同主辦。中國工程院院士、著(zhù)名爆炸物專(zhuān)家王澤山，中國工程院院士、防護工程專(zhuān)家錢(qián)七虎，中國工程院院士、免疫學(xué)專(zhuān)家曹雪濤此后報告作了報告。王澤山院士以“牢記使命”
忠誠與奉獻，結合科研經(jīng)驗，講述了堅持國家賦予的使命的.感人故事。以“不斷思考”作為追求超越的工作教育工作和努力學(xué)習方式，告誡我們在做科研關(guān)鍵步驟的過(guò)程中，要有責任感，學(xué)會(huì )寬容和誠實(shí)，杜絕學(xué)術(shù)腐敗、抄襲、偽造、夸張、浮躁等背離科學(xué)人文精神精神的行為，發(fā)揮群體作用，關(guān)注跨文化融合的趨勢，堅定理想信念，珍愛(ài)大愛(ài)，忠于黨和人民，在為人民利益斗爭中譜寫(xiě)人生篇章。錢(qián)七虎院士以《讓生命在科技報國中會(huì )閃光》的頭銜通過(guò)了“愛(ài)黨、信黨、跟黨，這是人生最正確、最堅定的選擇”�！爸挥邪褌�(gè)人理想與國家和民族的前途命運投資理財緊密聯(lián)系出去，才能有所成就，實(shí)現價(jià)值�！薄翱茖W(xué)是一門(mén)誠實(shí)的經(jīng)史，容不得一點(diǎn)馬虎浮躁�！薄爸挥屑m正制止個(gè)人與組織的關(guān)系，糾正個(gè)人與集體的關(guān)連，以《弘揚科學(xué)家精神，打造新時(shí)代中國學(xué)派》為題，院士用鄧稼先、屠呦呦、顧、等耳熟能詳的名字詮釋了中國科學(xué)家的奉獻精神。他指出，青年學(xué)者是推動(dòng)高新科技變革歷史學(xué)者的先鋒，鼓勵青年學(xué)者成為愛(ài)國、誠實(shí)和仁慈的研究人員。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字12
近日，一則有關(guān)“華科大18名學(xué)生因學(xué)分不達標而被‘本轉專(zhuān)’”的新聞在大學(xué)生中引發(fā)震動(dòng)，同時(shí)引起了廣大人民的重視。該新聞被放到網(wǎng)上之后瞬間引發(fā)網(wǎng)友的熱議，很多網(wǎng)友拍手稱(chēng)快表示贊同，紛紛表示現在很多大學(xué)生都在假裝學(xué)習，是該殺一下歪風(fēng)邪氣了。而事實(shí)也的確如此，在中國，在校大學(xué)生混日子也成為了一種常態(tài)。
中國有著(zhù)五千年的歷程，蘊含著(zhù)豐富的文化底蘊，自古以來(lái)，中國就講究師道、注重傳承并且擁有純正的學(xué)風(fēng)，從而才使得中國由表及里都透漏著(zhù)文化的氣息。而隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì )的不斷變革，在如今的生活中，有關(guān)學(xué)風(fēng)的問(wèn)題早已變得淡泊不堪，而中國學(xué)校有關(guān)學(xué)風(fēng)建設想較于國外的一些高校學(xué)風(fēng)建設而又是相差甚遠。所以我對于華科大的做法極為贊同，而且我認為學(xué)風(fēng)建設刻不容緩。
據統計，華中科大的3萬(wàn)多名本科生中，在20xx到20xx學(xué)年，有210人因學(xué)分偏低受到黃牌警示，34人未達到培養計劃學(xué)分最低要求受到紅牌警示。觀(guān)望現在的大學(xué)生生活，我認為造成這種現象的原因是多樣的。首先，大部分學(xué)生缺乏自制力，學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲便是主要原因之一，自制力的缺乏導致他們自己約束不了自己，在學(xué)習上無(wú)法堅持。其次相較于國外學(xué)校的“寬進(jìn)嚴出”，中國的大學(xué)可以描述為“嚴進(jìn)寬出”，這便使得學(xué)生在中學(xué)時(shí)期拼命努力，而在大學(xué)生活中無(wú)所事事，過(guò)著(zhù)醉生夢(mèng)死的生活。正所謂是“玩命”的中學(xué)，“快樂(lè )”的大學(xué)的生活方式。最后，現在的學(xué)生的心理的人承受能力也是極為差的，社會(huì )、家庭等的各種變故也會(huì )影響著(zhù)學(xué)生學(xué)業(yè)。但在這種種原因的背后所映射出的還是一種學(xué)風(fēng)的缺乏，所以對于加強學(xué)風(fēng)的建設，刻不容緩。
我認為，學(xué)風(fēng)從小的方面說(shuō)它就是一種學(xué)習風(fēng)氣，即學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等多種綜合風(fēng)貌的集中表現。從大的方面說(shuō)，我認為它是一個(gè)學(xué)校集體的、穩定的一種精神狀態(tài)，是一種無(wú)形的力量，擁有良好的學(xué)風(fēng)，是一所學(xué)校寶貴的.財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才的重要保證，是衡量一所學(xué)校育人環(huán)琉的重要標志。
古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚(yú)之肆，久而不間其臭”；由此觀(guān)之，人很容易受到環(huán)境的影響，所以如果在一所學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校里上學(xué)，你成為一名優(yōu)秀學(xué)生的概率將會(huì )大很多，并且你會(huì )把這種積極的風(fēng)氣帶給其他同學(xué)，反過(guò)來(lái)促進(jìn)這樣一種良好的學(xué)風(fēng)，從而形成一種良性循環(huán)。放眼世界，你可能就會(huì )發(fā)現，那些世界排行一流的大學(xué)除了擁有世界一流的學(xué)術(shù)大師、一流的學(xué)生、一流的科研以及一流的學(xué)術(shù)成果之外，同時(shí)它們都具有最為關(guān)鍵的一項，那就是優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，哈佛大學(xué)圖書(shū)館凌晨四點(diǎn)的燈火通明就是最好的例證。在國內頂尖的院校中，也存在著(zhù)極為良好學(xué)風(fēng)，例如清華大學(xué)，四川大學(xué)等，作為中國國內優(yōu)秀的985大學(xué)，這幾所院校除學(xué)生普遍有較高的思想覺(jué)悟。
對于加強學(xué)風(fēng)的建設，我認為，在個(gè)人方面，首先應該端正態(tài)度，態(tài)度是一切行動(dòng)的先導。其次應該增強學(xué)習意識，強化立身之本。最后應該做到嚴于律己。在學(xué)校方面，校方的嚴格管理也是形成優(yōu)秀學(xué)風(fēng)—個(gè)重要保障。例如華中科技大學(xué)規定晚上心點(diǎn)到九點(diǎn)宿舍熄燈，鼓勵學(xué)生進(jìn)教寶或圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習，都是有效提升學(xué)風(fēng)的手段。其次，學(xué)�？梢詭椭鷮W(xué)生樹(shù)立共同的追求，共同的追求是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎。
今年8月，教育部通知，要求高校切實(shí)加強學(xué)習過(guò)程考核，加大過(guò)程考核成績(jì)在課程總成績(jì)中的比重，堅決取消“清考”制度等都是對于學(xué)風(fēng)建設或改善的良好措施。只有學(xué)校敢于對于掛科的學(xué)生說(shuō)不，只有把“嚴進(jìn)寬出”變?yōu)椤皣肋M(jìn)嚴出”，才能根治多年存在的學(xué)風(fēng)頑疾。
華科大的從嚴治校不僅給混日子的學(xué)生敲響了警鐘，也對抵制不良學(xué)風(fēng)亮出利劍。這正是對學(xué)生負責，對教育的負責，對民族的負責和對國家未來(lái)的負責。
“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績(jì)�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更應該主動(dòng)反思自己，應該主動(dòng)埋下頭去，摒棄社會(huì )上的不良風(fēng)氣的影響，端正自我態(tài)度，嚴于律己，努力學(xué)習，為自己也為他人創(chuàng )建一個(gè)良好的積極的健康的學(xué)習風(fēng)氣，我相信優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。正所謂“自在不成才，成才不自在”，作為大學(xué)生我們必須腳踏實(shí)地，而不能游戲人生。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字13
最近，為了踐行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設的課程要求，在班級的組織下，我們自行觀(guān)看了《錢(qián)學(xué)森》、《蔣筑英》等科學(xué)道德紀錄片，觀(guān)看之后，我心潮澎湃、無(wú)法忘懷，內心久久不能平靜，被這些愛(ài)國科學(xué)家所深深打動(dòng)。
錢(qián)學(xué)森，我國導彈、火箭以及航天事業(yè)的拓荒者和奠基人，是人們心目中的“科學(xué)圣人”。在20世紀40年代，他是航空航天領(lǐng)域內最為杰出的代表人物之一，也是為新中國的成長(cháng)做出無(wú)可估量貢獻的老一輩科學(xué)家團體之中，影響最大、功勛最為卓著(zhù)的杰出代表人物，是新中國愛(ài)國留學(xué)歸國人員中最具代表性的國家建設者，是新中國歷史上偉大的人民科學(xué)家。蔣筑英，是中國在五六十年代培養出來(lái)的知識分子的優(yōu)秀代表，他把科學(xué)態(tài)度和獻身精神融于一身，是中國光學(xué)界的優(yōu)秀人才。他在科學(xué)研究中勇于探索，刻苦鉆研，任勞任怨，在光學(xué)機械檢測等領(lǐng)域做了大量工作。從他們的人生經(jīng)歷中，我們可以看到很多共同之處，而這些也是值得我們當代青年、當代科學(xué)家所學(xué)習的。
首先，愛(ài)國不僅是一種情懷，更是一種信念。錢(qián)學(xué)森在經(jīng)歷了長(cháng)達五年的囚禁，終于踏上了祖國的熱土后，顧不上洗去一路的風(fēng)塵就投身到了新中國的科技建設中，這位享有國際威望的大科學(xué)家，以一個(gè)普通的科學(xué)工作者的姿態(tài)，穿行在風(fēng)沙彌漫的西北荒漠，成功研發(fā)了“兩彈一星”，為中國火箭導彈和航天事業(yè)的創(chuàng )建與發(fā)展作出了杰出的貢獻。什么是愛(ài)國主義？這就是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國主義！放棄步步高升的事業(yè)、放棄優(yōu)越的生活環(huán)境，回到祖國母親的懷抱，從一窮二白開(kāi)始，踐行祖國強大的夢(mèng)想，這才是拳拳的赤子之心，這才是報效國家的有力證明！而蔣筑英一生坎坷，因家庭出身一直解決不了入黨問(wèn)題，但他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖對黨的堅定信念，沒(méi)有改變對祖國的一片赤子之心。他一生最大的愿望，是成為一名共產(chǎn)黨員，直至去世前也始終懷抱對黨、對馬克思主義、對國家的高度尊重和熱愛(ài)！對于從事生命科學(xué)研究的我來(lái)說(shuō)，他們的成功和信念是可望而不可即，但從他們身上使我對“愛(ài)國”這兩個(gè)字的理解由模糊變得逐漸清晰，愛(ài)國，就是要把祖國放在心間，以祖國利益至上；愛(ài)國，就是要努力做好本職工作，奮發(fā)向上，為我們的祖國貢獻自己微薄的力量！
其次，努力學(xué)習，精益求精，成為最好的自己，發(fā)揮自己的才華和能力，方可實(shí)現自身價(jià)值。錢(qián)學(xué)森一生默默治學(xué)，毛澤東評價(jià)：“美國人把錢(qián)學(xué)森當成5個(gè)師，在我看來(lái)，對我們說(shuō)來(lái)錢(qián)學(xué)森比5個(gè)師的力量大多啦”。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研�！安灰バ判�，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的'�！�、“正確的結果，是從大量錯誤中得出來(lái)的，沒(méi)有大量錯誤做臺階，也就登不上最后正確結果的高座�！边@就是錢(qián)學(xué)森的科學(xué)態(tài)度。開(kāi)創(chuàng )祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。蔣筑英在他還很年幼的時(shí)候，父親由于被錯判而入獄。作為家里的長(cháng)子承擔了家里的全部重擔，但是他并沒(méi)有忽略學(xué)習。在艱苦的條件下考上了北京大學(xué)。在大學(xué)期間，一邊打工掙錢(qián)，要供自己生活、學(xué)習的費用；而且還要照顧家里。這正是我們現代的學(xué)生所缺少的刻苦拼搏、孜孜不倦的求學(xué)精神。在工作中蔣筑英同志，身先士卒、夜以繼日的忙。顧不上自己的身體和家庭。全身心的投入到工作中去。一個(gè)接一個(gè)的會(huì )議，忙不完的實(shí)驗。連續的出差開(kāi)會(huì )。為了我們國家的權利與外國人據理力爭。做到了他一切能做到的。所以，大家都應該立足本職，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地學(xué)習其鍥而不舍的精神，學(xué)習其不怕失敗打擊的科學(xué)態(tài)度，學(xué)習先輩們兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的科研精神，做好自己的工作，實(shí)現自身價(jià)值。
最后，作為一名科學(xué)工作者，我們更應該學(xué)習他們的淡泊名利，學(xué)會(huì )無(wú)私奉獻。在研發(fā)“兩彈一星”的過(guò)程中，條件非常艱苦，可以說(shuō)是一窮二白，但錢(qián)學(xué)森先生始終臥薪嘗膽、勵精圖治，為新中國軍事科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出了無(wú)可替代的貢獻。錢(qián)學(xué)森曾多次拒絕美國的榮譽(yù)，說(shuō)：“如果中國人民說(shuō)我錢(qián)學(xué)森為國家、民族做了點(diǎn)事，那就是最高的獎賞。我不稀罕那些外國榮譽(yù)頭銜！”金錢(qián)、名譽(yù)、地位，在錢(qián)學(xué)森這里，沒(méi)有生存的市場(chǎng)。蔣筑英只是一個(gè)普通的知識分子，在工作崗位上默默付出了20年，淡泊名利、任勞任怨，對待事業(yè)永遠飽含激情、無(wú)私奉獻。蔣筑英對待同志、榮譽(yù)和個(gè)人利益有著(zhù)坦蕩的胸懷和高尚的風(fēng)格。他翻譯了大量外國資料，但從不占為己有；他幫助同事一遍又一遍地修改論文，可是發(fā)表時(shí)卻不讓提他的名字；他和別人共同研究取得的科研成果受到光學(xué)界的重視，把榮譽(yù)讓給別人；研究所評職稱(chēng)、分房子、提工資，他都多次主動(dòng)讓給別人。人生一世，草木一秋。淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當今，有志者更應守住淡泊，向自己既定的目標前進(jìn)！
作為當代青年和一名生命科學(xué)研究生，我們也應該向偉大的先輩們學(xué)習，懷愛(ài)國心，做本職事，拿本份錢(qián)，潛心專(zhuān)研學(xué)習，盡自己所能，奉獻給我們所愛(ài)的人，奉獻給社會(huì )，奉獻給這個(gè)多難又偉大的祖國！
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字14
做學(xué)問(wèn)絕不是為了爭名利。知識分子是社會(huì )良心的引領(lǐng)者，肩負弘揚科學(xué)精神的使命。
科學(xué)研究是一種修行，不畏艱難險阻，提升品格。當前，科學(xué)家和研究人員有非常高的地位，也有非常大的責任。做學(xué)問(wèn)要有自信。我自己當前在科研中面臨很多困難，聽(tīng)過(guò)報告后，我覺(jué)得需要鼓起勇氣，克服交叉學(xué)科研究的'困難，靜下心來(lái)讀書(shū)，靜心做學(xué)問(wèn)，以?xún)仍谔嵘秊橹�，做自己有興趣而又有價(jià)值的東西。不能把榮譽(yù)作為目標。愛(ài)因斯坦說(shuō)，大多數人說(shuō)是才智造就了偉大的科學(xué)家，他們錯了，是人格。
教育以培養完整的人為目標，捍衛科學(xué)道德，維護學(xué)術(shù)尊嚴。報告中提到，汽車(chē)修理工、伊利送奶工成為優(yōu)秀的動(dòng)物克隆專(zhuān)家，我們有理由相信，人人渴望成才，人人都能成才。我國的科研實(shí)力和創(chuàng )新實(shí)力一天天變強。我們應當珍惜機遇，磨礪品格，不斷探索，維護學(xué)術(shù)尊嚴，堅定理想信念，勇做時(shí)代的弄潮兒。
成長(cháng)因堅持而精彩作文600字15
作為大學(xué)生這個(gè)巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設，培養大學(xué)生良好的學(xué)習、工作、生活習慣可以說(shuō)是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)近朱者赤近墨者黑，這其中就很好地闡述了一個(gè)道理，那就是：只有一個(gè)良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們取得更好的成績(jì)。我相信優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和良好的學(xué)習風(fēng)氣對于我們大學(xué)生而言尤其重要。所以說(shuō)在大學(xué)生這個(gè)巨大的群體中，做好學(xué)風(fēng)建設尤其的重要。
首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設的對象是，大學(xué)生這個(gè)成年的非社會(huì )人。這個(gè)群有著(zhù)它獨特之處。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設起來(lái)的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養成良好的學(xué)習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個(gè)明確的目標，正如如果人生中沒(méi)有目標，那就和航海中沒(méi)有了羅盤(pán)一樣。確實(shí)。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那
還有誰(shuí)能夠明白呢?然而，我們現在的大學(xué)生很多就是這種沒(méi)有明確目標的。為什么中國學(xué)生沒(méi)有創(chuàng )新，不是因為沒(méi)有創(chuàng )新能力，有很大的一局部原因是咱國人盲從、茫然的結果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現象我想是能夠防止的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。所以說(shuō)我們在進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設的時(shí)候，首先要使大家都有一個(gè)目標、理想、規劃。如果我們都按著(zhù)上面的步驟做好自己的大學(xué)規劃，我想我們的大學(xué)生活將會(huì )是另樣的景象吧。還記得我們很小的時(shí)候，老師就問(wèn)我們：長(cháng)大了想做什么，想成為什么啊?。你會(huì )充滿(mǎn)豪情地答復老師：我想當醫生、當工程師、當老師可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們發(fā)現我們離自己的目標是越來(lái)越遠，于是我們開(kāi)始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒(méi)有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘得過(guò)且過(guò)了。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氣氛，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，我想可能性是比擬小的。然而，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純粹的成員是應該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的典范作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。為什么會(huì )有嫉妒一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的.人存在。每個(gè)人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時(shí)候，我們就會(huì )思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jì)，那我呢?我們會(huì )不斷地反問(wèn)自己，問(wèn)多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開(kāi)始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jì)。
學(xué)風(fēng)建設要著(zhù)力在勤上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習、創(chuàng )新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì )在開(kāi)展，實(shí)踐在深化，新情況新問(wèn)題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現。惟有勤奮學(xué)習、不斷學(xué)習，使學(xué)習成為常態(tài)，才能順應時(shí)代潮流，做好各項工作。加強學(xué)風(fēng)建設要在學(xué)上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。勤是根底，好是關(guān)鍵，學(xué)是核心，用是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì )不會(huì )學(xué)是檢驗領(lǐng)導干部學(xué)習態(tài)度、學(xué)習能力、學(xué)習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導者和管理者，必須大力加強學(xué)習。在實(shí)際工作中，有些領(lǐng)導干部學(xué)習熱情很高，工作干勁很足，但是在一些具體問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結底還是一個(gè)理論學(xué)習不夠、政策理解不深、實(shí)踐經(jīng)驗缺乏、創(chuàng )新能力不強的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，只有通過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際、增強學(xué)習能力、提高學(xué)習成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。加強學(xué)風(fēng)建設要在用上做文章。學(xué)習的目的在于應用，學(xué)習的成果最終要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗。作為領(lǐng)導干部，要弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習的著(zhù)力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(cháng)上。
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