堅持的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的堅持的作文3篇,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
那份可貴的精神。
或許,他永遠被人瞧不起;或許,他天生的缺陷讓他自卑;或許,他為了自我和正常人一樣行走,付出了全部?墒俏乙嬖V你,無(wú)論如何,他的身上有著(zhù)一份可貴的精神。
我并不喜歡,因為這種讓自我傷痕累累、累到不行。直到我看見(jiàn)了他,我才改變了我的想法。
那天我從病房里出來(lái)?匆(jiàn)一個(gè)大哥哥在走廊上,樣貌是在學(xué)習走路。旁邊的護士偷偷的告訴我,他的了小兒麻痹癥,非要脫去雙拐走路,講什么也不聽(tīng)。
我暗想:這個(gè)估計是他的夢(mèng)想吧,他必須不會(huì )堅持下去,畢竟摔一跤是很痛的,這樣做只會(huì )受傷。
我走上去一點(diǎn),躲在一邊,慢慢地觀(guān)察他的一舉一動(dòng)。他的家人一向陪在他的身邊,一次次的把雙拐遞給他,好言相勸?墒,他卻一次次的把雙拐上扔在地上,大喊不要管他。過(guò)了一會(huì ),他索性獨立往前走去。他剛走兩步,腳忽然往外一撇,他重心不穩。一下子摔倒在地上!八麘敳粫(huì )繼續下去吧!焙鋈,他說(shuō):“不要管我,你們都走開(kāi),快一點(diǎn)!彼募胰苏驹谝慌阅臑樗佑。只見(jiàn)他雙手撐地,努力的想讓自我的腳站直,想辦法站起來(lái)。一次不行,兩次不行,三次不行。他又一次的摔在了冰冷的瓷磚上。我看不下去了,躲回了病房。
我躺在床上靜靜的想:是什么讓他這樣繼續嘗試走路;為什么他不選擇用雙拐支撐;為什么會(huì )讓他有這種想法。我陷入了沉思。第二天,我去走廊看他繼續嘗試,出乎意料。他又開(kāi)始了學(xué)習。這次僅有他自我。他開(kāi)始走路。走幾步就摔一跤。每當他摔跤的時(shí)候,他只是咬一咬牙,皺一皺眉。然后扶著(zhù)墻壁站起來(lái)。我走上前去問(wèn):“你為什么要這樣做!彼噶酥概赃叺'椅子,示意我把他扶上去。他咬著(zhù)嘴唇,擦了一把汗:“不,我只是想和正常人一樣,能獨自走路!蔽倚膲(mèng)想是嗎?可是這樣只會(huì )變本加厲的讓你受創(chuàng )。你永遠不會(huì )成功的。眼里露出不相信的眼神。大哥哥看了看我,似乎也明白我在想什么,握了握自我的拳頭,又開(kāi)始了練習,我轉身走回病房。
一天又一天的過(guò)去了。直到有一天,護士姐姐來(lái)給我打吊針的時(shí)候,對我說(shuō):“那個(gè)大哥哥啊,真努力,不知怎樣的,一刻不停的練習走路,我看著(zhù)都心疼!”
聽(tīng)到這句話(huà)。我心顫抖了一下。真的嗎,他真的堅持下去了嗎。慢慢的轉身,帶著(zhù)不熟悉的步伐堅定的踏出每一步。我看著(zhù)他的背影,有一種感動(dòng)涌上心頭,只要堅持下去,再困難的事情我們都能夠克服去的成功。我突然想感激他,他教會(huì )了我什么事情只要堅持了都會(huì )過(guò)去。我快出院了,走到走廊上。想看看他成功了沒(méi)有。沒(méi)想到,他一瘸一拐的走過(guò)來(lái)。他對我笑了笑說(shuō):“到家別忘了練習”;氐郊椅易跁(shū)桌前,喃喃道:“沒(méi)想到,他真的堅持下去了。一句話(huà)有時(shí)也真的很重要,能夠激勵一個(gè)人堅持到底。為什么我就不行呢?難道是沒(méi)有人激勵我?不,不是的,是我自我沒(méi)有堅持下去?傄詾閮H有付出沒(méi)有收獲?墒,是他告訴我了真理?偸菚(huì )付出,雖然會(huì )把自我弄得傷痕累累,但也值得了。因為自我成功了!
他,不會(huì )被人瞧不起;他,天生的缺陷沒(méi)有讓他自卑;他,為了和正常人一樣走路付出了全部。那是因為他堅持下去了,他的成功沒(méi)有讓他自卑。他為了能脫離雙拐走路,付出了全部的心血。
后記:堅持下去便可勝利。只要心還在,夢(mèng)想還在,我們還能夠堅持直至勝利。沒(méi)有過(guò)不去的坎,僅有害怕的心。莫害怕,抓住期望便可突破困境找到方向。
堅持的作文 篇2
“加油”這句話(huà)在我的心間蕩漾著(zhù),我最害怕的一項就像一陣風(fēng)向我襲來(lái),我說(shuō):“我一定要努力,不能托班級后腿!”
我恐慌地坐下,讓趙悅宣坐在我的腳上,她坐的太下了,就怕我起來(lái)的力量她承受不了,就讓她再坐上來(lái)一點(diǎn) ,可他一坐上來(lái)又滑了下去,我不想再麻煩她,只好這樣了。隨著(zhù)一聲響亮的哨聲,我抱緊頭,躺在地上,陽(yáng)光照耀著(zhù)我,也許它是在為我加油呢!我立馬起來(lái)了,又躺下去,我感覺(jué)有一股力量促使我“前進(jìn) ” ,我一起來(lái)就感覺(jué)要把趙悅宣翹起來(lái)似的,我只好減小力氣上來(lái),可我發(fā)現這樣起來(lái)的速度減慢了好多,又只能用回原先的力量,可我沒(méi)有做多少,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,嘴唇也干了許多,雖然我看不到自己的臉,但我能感受到自己的臉已經(jīng)蒼白了,我皺著(zhù)眉頭,咬著(zhù)牙,體力隨著(zhù)時(shí)間消逝而耗盡 ,趙悅萱看著(zhù)我的速度逐漸變慢,就對我說(shuō)加油,邱婉怡,加油,加油!趙悅萱給我的鼓勵使我全身精神多了,又加快速度,但我還想加快,可是體力已沒(méi)的我已經(jīng)快要虛脫了,腰也特別酸,我決定還是犯規好了,我放開(kāi)了手,起來(lái)感覺(jué)比之前好多了,起來(lái)不再是那么累了?匆(jiàn)體育來(lái)時(shí)拿起口哨,我又緊張起來(lái),25。30。32。當我起身的時(shí)候,神圣的哨聲吹響了,我只好停下來(lái),我非常的.失望,因為我拼盡了全力也只做了32下,但我也很開(kāi)心,因為我努力過(guò)了。我站了起來(lái),就像灌了鉛似的,暈暈的。
仰臥起坐就在哨聲中結束了。同學(xué)們臉上都露出了甜蜜的笑容,我也隨著(zhù)他們苦笑起來(lái)。
堅持的作文 篇3
前幾天,我看了《老人與!,這本書(shū)告訴我們,只有堅持不懈、永不放棄才會(huì )成功。
一位名叫圣地亞哥的老人,是個(gè)漁夫,他一連八十四天也沒(méi)能打上一條魚(yú)。雖然別人都嘲笑他,連經(jīng)常和他一起打魚(yú)的小男孩也被父母叫走了,但老人仍然信心十足,認為自己能打到大魚(yú)。
果然有一天,一條金槍魚(yú)被釣上來(lái)了。他又將船劃到一個(gè)魚(yú)多的地方,打算釣一條更大的魚(yú)。幸運地是,一條比船還大的魚(yú)上鉤了,但是老人力道不足,不能把魚(yú)打上來(lái),反而連船也一起被拖走了。時(shí)間一長(cháng),食物不多,水也不多,加上睡眠不足,老人有些頭暈目眩。但他仍然不放棄,他有信心能把這條魚(yú)打上來(lái)。最后,頑強的老人熬過(guò)了饑餓,戰勝了各種困難,抓起了大魚(yú),打跑了鯊魚(yú),帶著(zhù)大魚(yú)魚(yú)頭返回陸地。
如果我是老人,在頭暈目眩的情況下,一定不會(huì )再堅持抓魚(yú),肯定會(huì )回到陸地好好休息。記得有一次,我去漁場(chǎng)釣魚(yú),我一會(huì )兒拎起竿子看看魚(yú)餌在不在,一會(huì )兒又急急忙忙地跑去吃東西,一點(diǎn)耐心也沒(méi)有,這簡(jiǎn)直就是小貓釣魚(yú),不可能像老人一樣釣到大魚(yú)。
值得我們學(xué)習的人與事例也有很多,比如:中國紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征、八年抗戰等取得的勝利,正是心里有著(zhù)強大的愛(ài)國情懷和中國必勝的'信心,才能在糧食缺乏、武器相差懸殊、兵力極少的情況下,克服種種困難和打擊,將敵人趕出中國。醫學(xué)諾貝爾獎獲得者屠呦呦,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗才發(fā)現了青蒿素,如果沒(méi)有鍥而不舍的“韌勁兒”,她是不會(huì )成功的。法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾為了觀(guān)察昆蟲(chóng),能從早到晚一動(dòng)不動(dòng)地趴在路邊觀(guān)察昆蟲(chóng)的生活習性。農業(yè)專(zhuān)家袁隆平多年來(lái)研究水稻,為全國大面積推廣雜交水稻作出了極大的貢獻。這些人與事例,都是值得我們學(xué)習的好榜樣。
我們身邊還有許多好榜樣,我們要留心觀(guān)察,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),補自己的缺點(diǎn),將來(lái)為國家作出偉大的貢獻!
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