堅持的作文優(yōu)秀（9篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的堅持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
記得很早，我就聽(tīng)爸爸講過(guò)因第一個(gè)橫渡英吉利海峽而聞名于世的女性——佛洛倫絲?查德威克的故事。當時(shí)我對離成功只有一英里遠而放棄的這位女英雄的評論是——缺乏意志。記得爸爸當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)。
今年暑假，爸爸帶我去爬嶗山，這是我平生第一次爬四川省以外的山，所以十分激動(dòng)。
來(lái)到嶗山山底，我望了望這座高大而光禿的名山，滿(mǎn)不在乎地對爸爸說(shuō)：“這也叫‘山’？跟我們四川的山比這么矮，我十分鐘就能搞定！”爸爸看著(zhù)我，那是我來(lái)不及讀懂的眼神。很快，我迫不及待地上了山。
爬呀爬，爬呀爬，我瘋狂地爬，為了實(shí)現誓言，我努力著(zhù)……
“呼——呼——呼……”我喘著(zhù)粗氣，爸爸也喘著(zhù)粗氣。不久，我一下子癱在地上，睡在一塊大白石上。放眼一瞧，下面的景色真美呀！碧綠的茶葉樹(shù)，并不高大，但我能聞到淡淡的茶香。遠處是一片沙灘，大海卷著(zhù)巨浪涌上來(lái)，仿佛要吞沒(méi)整個(gè)樹(shù)林。偶爾，我也能看到幾位漁民在不遠處打魚(yú)，他們總在收網(wǎng)的那一刻做出驚喜的表情……唉，實(shí)在不想起來(lái)了。
“喂！爬呀！”爸爸喊我。我轉過(guò)頭來(lái)朝天上看了看，好高呀！我擺出一副無(wú)奈的樣子。
此時(shí)我想起了從卡德林那島出發(fā)游向加利福尼亞海灘，準備再創(chuàng )一項前無(wú)古人的紀錄的佛洛倫絲?查德威克。那天，海面濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。在游了長(cháng)達16個(gè)小時(shí)之后，她的`嘴唇已凍得發(fā)紫，全身筋疲力盡，而且一陣陣戰栗。她抬頭眺望遠方，只見(jiàn)眼前霧靄茫茫，仿佛陸地離自己還很遙遠。
而我，現在同樣還看不到山頂，看來(lái)這一次自己無(wú)法登完全程了。這樣想著(zhù)，身體立刻癱軟下來(lái)，甚至連再邁一下腿的力氣都沒(méi)有了。
“不是說(shuō)十分鐘嗎？”爸爸用諷刺的口吻對我說(shuō)。我低下了頭。
“把我拖上來(lái)吧！”離加利福尼亞海灘只剩一英里遠的佛洛倫絲?查德威克終于因為看不到海岸線(xiàn)對護佑她的小艇上的人說(shuō)�！耙ба�，再堅持一下，只剩一英里遠了�！蓖系娜斯膭钏��！皠e騙我，如果只剩一英里，我就該看到海岸了。把我拖上來(lái)，快，把我拖上來(lái)！”于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克被拖上了小艇……
“振作起來(lái)！十分鐘哦！”此時(shí)爸爸的聲音又很親切。仿佛有一股力量要幫助我戰勝內心的怯懦。我慢慢爬起來(lái)，邊爬邊說(shuō)：“走！咱們走，快到山頂了！”我可不愿意敗在一英里的距離！
“一二、一二、一二……”口號聲伴隨我度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)間，一個(gè)勁兒地跌倒，又一個(gè)勁兒地爬起就是我唯一的姿態(tài)。
“坐轎子嘍！坐轎子上山嘍！”我看了看，幾個(gè)大塊頭的挑山工正坐在轎子旁大喊著(zhù)。我看了看四周，一些客人正舒舒服服地躺在轎子上，不受太陽(yáng)炙烤，不被山高累倒，只管躺著(zhù)看風(fēng)景。我心動(dòng)了，用乞求的眼神看著(zhù)爸爸。
“你不是說(shuō)過(guò)佛洛倫絲缺乏意志嗎？”現在，這是我從爸爸的眼神中唯一讀懂的東西。一跺腳，看了看太陽(yáng)，看了看山，又看了看自己的雙腳，我發(fā)起一股勁兒沖了上去。
我在一個(gè)個(gè)行人身旁飛奔而過(guò)，耳邊似乎聽(tīng)到一句：“這小子腳勁真不錯！”
時(shí)光飛逝，接近一個(gè)小時(shí)后，我終于爬到了山頂。此時(shí)，我的衣服濕透了，褲子也濕了。我往山下一看，那是多么廣闊、多么美麗的風(fēng)景��！又看看四周，我低聲說(shuō)：“嶗山，我向你挑戰成功了！”此時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸對我慈祥的笑。
唉——佛洛倫絲仰天長(cháng)嘆，懊悔自己沒(méi)能咬咬牙再堅持一下。
啊——我仰天長(cháng)嘯，我沒(méi)有因為一點(diǎn)挫折跌倒后爬不起來(lái)。
哈哈——我仰天長(cháng)笑，因為在高山之巔我真正讀懂了爸爸的眼神——成功往往就在咬咬牙的堅持中。
堅持的作文 篇2
巴爾扎克說(shuō)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵�！笔�，無(wú)法避免，不幸的事無(wú)法避免，挫折也無(wú)法避免。但無(wú)論怎樣我們都不能在他們面前妥協(xié)，而要堅持到底，永不放棄！
走過(guò)荊棘，前面會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，眼前會(huì )是令人迷醉的天水一色；穿過(guò)叢林，身前，會(huì )是落英繽紛的世外桃源。美景盡在眼前，成功就在前方�！安豢奢p言放棄，堅持到底”說(shuō)得多好��！
展開(kāi)歷史畫(huà)卷，溯覽中外民情，賞閱自然篇章，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅持的事例映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)關(guān)于堅持的感人故事在我眼前上演，它們告訴了我堅持的力量，我告訴自己：我也要堅持到底！
古希臘有個(gè)雄辯家叫弗洛娜，他小時(shí)口齒非常不清楚，常遭人笑話(huà)，為了克服這一弱點(diǎn)，它們天跑到山上，嘴里含著(zhù)石頭練習大聲說(shuō)話(huà)。每次，石頭都割破他的牙齦，每次都搞得滿(mǎn)嘴是血，漸漸地，他有些堅持不住了，但自己的思想告訴他：我應該堅持到底！日復一日，年復一年，他不知自己堅持了多久，結果是：他成功了！最終成為一名有名的雄辯家！
自升入初三以來(lái)，我的成績(jì)就一直在下降，特別是物理，甚至出現了不及格現象，我很失落，于是很努力的.學(xué)習，但還是沒(méi)有成效，我頓時(shí)覺(jué)得學(xué)習時(shí)那樣枯燥，便決定放棄，成績(jì)便一落千丈。老師的教導我不放在心上，父母的勸告我不放在心上，朋友的安慰我也不放在心上。但偶然有一天，我得到了巴爾扎克的這一句話(huà)，我又重拾信心，我告訴自己：堅持到底，永遠不要說(shuō)放棄！
是啊，堅持到底，永不放棄！我們就會(huì )成功！
堅持到底，即使“黑云壓城城欲摧；”
永不放棄，因為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；”
大海茫茫，百舸爭流，不懼眾流方為人海。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！風(fēng)雨欲來(lái)，春光凋落，閑庭信步，高官前進(jìn)的風(fēng)帆，告訴自己：堅持到底，永遠更不要說(shuō)放棄！
堅持的作文 篇3
在溜冰場(chǎng)上，自由飛翔、最有自信的那個(gè)人就是我。你看我，動(dòng)作是那么輕盈，時(shí)快時(shí)慢地自由滑行，仿佛這個(gè)舞臺就是屬于我的，大家都稱(chēng)我是溜冰場(chǎng)上的小黑馬。但是，今天溜冰場(chǎng)上瀟灑自如的我，并不是天生就會(huì )溜冰的，好幾次，我都在這個(gè)場(chǎng)地上摔跤、流血。記得剛穿上溜冰鞋的那一天，媽媽扶著(zhù)我慢慢地行走著(zhù)，每走一步，我總是趔趄一下。好不容易學(xué)會(huì )站立，我一高興，重心不穩就摔在地上了，痛得我直流淚。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“寶貝，別學(xué)了，反正會(huì )溜冰也不見(jiàn)得有多好��！”我心里想，是啊，學(xué)了一個(gè)星期了，到現在為止都還站不穩呢！這么難學(xué)，不學(xué)也罷。轉念一想，不對啊，我都學(xué)了一個(gè)星期了，已經(jīng)學(xué)會(huì )站立了，如果這時(shí)放棄，那我之前一個(gè)星期付出的努力不是白費了嗎！我越想越不甘心，站起來(lái)，拍拍屁股，繼續練習。我扶住墻，慢慢地行走著(zhù)，有幾次不小心又摔跤了，但是我還是爬起來(lái)繼續走，漸漸地，感覺(jué)自己的重心穩當了。我放開(kāi)了扶著(zhù)墻的手，一步一步緩慢地往前走著(zhù)，一步、兩步、三步……我終于能夠自己行走了。那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
接下來(lái)的幾天，我開(kāi)始練習穿著(zhù)溜冰鞋奔跑，隔壁家的小姐姐牽著(zhù)我的手，在門(mén)前的大場(chǎng)地上一圈又一圈地奔跑著(zhù)，此時(shí)，我仿佛長(cháng)出了翅膀，飛翔在云朵之間，這是多么美妙��！
現在爸爸媽媽帶著(zhù)我去溜冰場(chǎng)的`時(shí)候，總是在場(chǎng)外指著(zhù)我說(shuō)：“大家看，滑得最漂亮的那個(gè)女孩就是我女兒，厲害吧！”要學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)并不難，難的是堅持下去不放棄，我做到了。
堅持的作文 篇4
一天，蛹看著(zhù)美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，就問(wèn)﹕"我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？〃
蝴蝶告訴它﹕"完全可以。不過(guò)你要記�。旱谝�，你必須渴望飛翔;等二，你必須掙脫溫暖、安全小屋的勇氣。"只有經(jīng)歷過(guò)這些，你才能像我一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔。只不過(guò)，這個(gè)非常地痛苦、困難。最終你才能飛向天空，你能堅持嗎？"能"蛹干脆地回答道�！ê�"我期待與你共同在陽(yáng)光下飛翔。說(shuō)完，便撲了撲翅膀走了。
蛹看著(zhù)蝴蝶飛走了，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。于是，它日日夜夜想著(zhù)飛翔，踏上一條充滿(mǎn)危機的路。離開(kāi)了它那個(gè)溫暖、安全小屋。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著(zhù)，它從這一片葉子爬到另一片葉子。路一次比一次漫長(cháng)。它很累，很累很累。它走不動(dòng)了，它開(kāi)始想家了，想那個(gè)溫暖、安全的
家。它是多么的想睡上一覺(jué)��！但是，它熬了下來(lái)，路很遠，仿佛在嘲笑它，天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎也在嘲笑它，它忍了，內心反復地說(shuō)﹕"堅持，我一定要堅持。飛翔在藍天之下，我不怕任何困難�！�
就這樣，不知不覺(jué)的蛹爬上了葉子的最頂端，它看著(zhù)地面上，覺(jué)得很慪意，心中有種說(shuō)不出的滋味，漸漸地，它入睡了，睡得很香。這是因為，它之前太累了，想好好地睡上一覺(jué)。這一次，它夢(mèng)寐以求了。在夢(mèng)中，它看到了它變成了最美的蝴蝶，在太陽(yáng)和藍天之下翩翩起舞……
一覺(jué)醒來(lái)，蛹發(fā)現自己渾身疼痛，這疼痛過(guò)了幾天。終于，在一天的清晨。蛹發(fā)現自己變了，似乎身體變得很輕盈，背后長(cháng)出了一雙龐大的的'東西，過(guò)了許久的觀(guān)察。蛹發(fā)現自己真的變成了一只蝴蝶。它激動(dòng)不已，扇了扇翅膀，發(fā)現自己能夠在天空中飛翔，它更開(kāi)心了。在陽(yáng)光的照射下，使它顯得更好看，猶如一個(gè)姑娘，楚楚動(dòng)人。高興的不僅僅是它，更是它那曾經(jīng)告訴它成為蝴蝶的那個(gè)。
它們在一起飛翔，飛的很遠，很高。在那太陽(yáng)的照射下，消失在那藍天和花叢中，不見(jiàn)了蹤影……只留下了那一個(gè)脫落了殼子在那，顯得微不足道。
但誰(shuí)又知道。那是一個(gè)千辛萬(wàn)苦的辛酸和淚水，最終，它變成了一個(gè)蝴蝶，飛到它曾經(jīng)想到過(guò)的地方，與它經(jīng)告訴過(guò)的蝴蝶，一起飛……
堅持的作文 篇5
800米跑，一項讓我又愛(ài)又恨的項目。
愛(ài)，因為對于體育不太好的我來(lái)說(shuō)，它是我所有項目中分數最高的；恨，每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前，800對我來(lái)說(shuō)可是只有恨。
小學(xué)的體育課基本就是玩，偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導致第一次體測不忍直視的成績(jì)。特別是800米，跑到一半，內心深處有個(gè)聲音說(shuō)：“完了，我跑不動(dòng)了，堅持不下去了，再跑就要死了�！庇谑俏议_(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結果不出所料，倒數第二。雖然是接近走的速度，到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。
第二次體測800，我我心里犯了怵：“完蛋，這次肯定又不行�！惫�，同樣的進(jìn)度，同樣的地點(diǎn)，同樣的念頭，同樣在把我往后拉�？粗�(zhù)一些跑的快的人已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了，我對那個(gè)聲音說(shuō)：“反正到終點(diǎn)線(xiàn)同樣是半死不活的狀態(tài)，能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅持！我不許你再走！”加速往前沖，我發(fā)現原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用，雖然只超過(guò)了一小部分人，但是看著(zhù)本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后，真的，感覺(jué)很爽。
第二次體測800米的成績(jì)比上一次進(jìn)步了20秒，進(jìn)步后的成績(jì)依然算不上優(yōu)秀，但我在心里決定：“下次要超過(guò)更多人！”
然后就是每周練習跑步，周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的'，但是心里有聲音問(wèn)我：“你想超過(guò)更多人嗎？”好吧，我練！
第三次體測的時(shí)候，我又在半途有點(diǎn)泄氣了�？墒�，以前的練習和堅持你想白費嗎？堅持一小會(huì )兒，就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jì)果然沒(méi)讓我失望：3分24！質(zhì)的飛躍！
最后一次的體測我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是，我還是要繼續往前沖，帶著(zhù)堅持給我的力量！
堅持的作文 篇6
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去西城公園玩。
公園離家很遠，爸爸怕我在路上走不動(dòng)，就推了一輛自行車(chē)為我準備著(zhù)。去的時(shí)候沒(méi)走多遠我就要求坐車(chē)。我想省點(diǎn)力氣盡情玩耍。來(lái)的.時(shí)候走到半路，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，想坐車(chē)。爸爸說(shuō)：“男子漢應該勇敢堅強，堅持就是勝利�！蔽揖筒辉僬f(shuō)累了，堅持走到了家，爸媽還有姐姐都表?yè)P了我，我心里美滋滋的。
以后在學(xué)習中我也要克服困難，堅持勝利。
堅持的作文 篇7
堅持就是勝利��！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對我說(shuō)：“姐姐，我們去溜滑板好嗎？”我聽(tīng)了，若有所思，因為我不會(huì )。弟弟像看出了我的心思似的，對我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰戰兢兢地滑著(zhù)，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì )你好跟著(zhù)學(xué)！”我聽(tīng)了連忙轉過(guò)去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對我說(shuō)：“你只要按照我做的去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì )溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對我說(shuō)：”姐，你咋這么糗��？太遜啦！哈哈！我給你十次機會(huì )喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著(zhù)他，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我站起來(lái)，對他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的.肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開(kāi)口了，表情難受的對我說(shuō)：”姐，你存心報復��？好痛的！“，”��？你說(shuō)什么？什么存心報復？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì )的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著(zhù)，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅強的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì )了，我開(kāi)心地笑著(zhù)，滑著(zhù)……
我想，這就是堅持吧！堅持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅持許久，你就會(huì )發(fā)現它帶來(lái)的清爽��！
堅持的作文 篇8
還在我一年級的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給講居里夫人的故事。從此，居里夫人這個(gè)光輝的`名字，深深地烙在我幼小的心靈中。如今我長(cháng)大了，我多么渴望更加全面地學(xué)習她��！這回我終于如愿以?xún)數亟璧搅恕毒永锓蛉恕愤@本書(shū)，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)�；丶业穆飞�，我情不自禁地翻閱起來(lái)……瑪麗·居里夫人是波蘭人，她的人生旅游充滿(mǎn)了坎坷和曲折。
小時(shí)候，她心忍受著(zhù)亡國之恥。10歲那年，死神無(wú)情地奪走了母親的生命，對瑪麗來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更悲傷、更痛苦了�？墒撬龥](méi)有退縮，相反更加努力，更加刻苦了。她忍受著(zhù)生活的煎熬，經(jīng)過(guò)不懈努力，和丈夫彼埃爾一道提煉出了鐳。這一偉大的科學(xué)發(fā)現震驚了世界，使他們榮獲了諾貝爾獎。居里夫人灑下許多許多的心血和汗水，我也要像居里夫人一樣，在日后的路上排除萬(wàn)難，闊步前進(jìn)。
堅持的作文 篇9
從我上一年級的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習成績(jì)很好，體育成績(jì)更突出，老師經(jīng)常表?yè)P他。
自從他被選拔為運動(dòng)員，代表我們三年級一班參加運動(dòng)會(huì )，梅冬訓練更刻苦了，體育成績(jì)也提高得很快，特別是在今年運動(dòng)會(huì )上的表現讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，梅冬參加跳高、跳遠和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰(shuí)來(lái)為班級爭得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔心地看著(zhù)一瘸一拐的梅冬。
接力賽開(kāi)始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來(lái)，當他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，又咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，跑了起來(lái)，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí)，這根小小的木棒，連接的是團結和友愛(ài)，傳遞的是勇氣和力量，演繹的.是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結束后，我第一個(gè)向他擁抱，我說(shuō)：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著(zhù)說(shuō)：“這是應該的�！�
梅冬，你真堅強，你的勇敢真讓我感動(dòng)，你為我們班做了多大的貢獻呀！
我喜歡你梅冬，你永遠是我最好的朋友！
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