堅持的作文(范例9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣。 扣住題目，巧引名句，富有權威。
王安石《游褒禪山記》
兩個(gè)迷路的男孩找出口，他們到處走，幾乎所有的地方都找遍了，卻還是沒(méi)有找到。過(guò)了幾天，當他們的父母找到他們的時(shí)候，他們死了，而且就死在了離出口不遠的50米出。更讓人意外的是法醫鑒定他們并不是死于饑餓。很多人都知道，他們死于失去了信念，放棄了生命，即使希望在50米遠的地方。
成功就在不遠處，只要他們再堅持哪怕只多一會(huì )兒，他們也能看見(jiàn)出口。然而，現實(shí)是殘酷的，它不會(huì )因為人們的憐憫就讓奇跡出現，所以我們要記住這個(gè)事情，吸取經(jīng)驗，以免重蹈覆轍。
在現實(shí)中，我們往往不是敗在很大的難題上，而是敗在不能堅持，敗在意志力上。
曾有專(zhuān)家做了一個(gè)實(shí)驗：把一只小鳥(niǎo)放在一個(gè)密封的瓶子里，它拼命掙扎，想要出來(lái)，但是卻沒(méi)有出口，它掙扎了二十幾分鐘放棄了希望。專(zhuān)家說(shuō)這是這種鳥(niǎo)活得最長(cháng)的時(shí)間，專(zhuān)家把它放出來(lái)，過(guò)段時(shí)間又用這只鳥(niǎo)做這個(gè)實(shí)驗出人意料的，它居然堅持了三十多分鐘！
有人有疑問(wèn)：不是最長(cháng)堅持二十幾分鐘嗎？怎么又多了近十分鐘呢？因為它有希望，上次它出來(lái)了，它認為這次也會(huì )出來(lái)的，所以它沒(méi)有放棄，當然，后來(lái)它又出來(lái)了。
自然如此，人類(lèi)社會(huì )更是。
貝多芬沒(méi)有止步于耳疾，而是堅持創(chuàng )作，留下膾炙人口的音樂(lè )；奧斯特洛夫斯基沒(méi)有停止寫(xiě)作，在病榻上給世人留下《鋼鐵是怎樣煉成的》的；司馬遷沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅持不懈，成就了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》；袁隆平?jīng)]有放棄追求，堅持研究，創(chuàng )造了雜交水稻的神話(huà)。
而如今，無(wú)論是一個(gè)公司的創(chuàng )立、發(fā)展，還是一個(gè)人的歷練成長(cháng)，無(wú)論是太空對接，還是航母的.建設，如果離開(kāi)了堅持的精神，一切沒(méi)有可能。
其實(shí)，人的潛能是無(wú)窮的，在特定環(huán)境中就會(huì )被激發(fā)出來(lái)，你認為你的意志可以堅持了三天，那它可能堅持5天，7天，只要你有信念，成功是屬于你的。
只要堅持，成功就在不遠處。
堅持的作文 篇2
世事瞬息萬(wàn)變，難以莫測，也許，幾億年后，滄海即為桑田。一滴水，生存的形式有多種，它可以匯入無(wú)盡的江海之中；可以變成雨露滋潤著(zhù)大地，也可以變成飛雪，飄灑飛揚在萬(wàn)物之間但永不變的，是它的晶瑩，它的純潔
最近聽(tīng)到了一句話(huà)，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多，頗有感觸。堅持，這兩字并不陌生，似乎常常就有人在我們耳邊說(shuō)起，可捫心自問(wèn)，又有幾人能做到呢。如果讓我說(shuō)一人，最先浮現在腦海的便是鄧亞萍了吧。她小時(shí)受父親影響，勵志做一名乒乓球運動(dòng)員，但身高僅為1。55米的.她并不是乒乓球運動(dòng)員的料，被所有的體校拒之門(mén)外。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。訓練中的受傷，她從來(lái)不會(huì )去抱怨，而是自己默默的承受。功夫不負有心人，在她十歲那年，便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。后來(lái)，她以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神，先后獲得了18個(gè)世界冠軍。成為名副其實(shí)的乒乓皇后。
在我們身邊，類(lèi)似的人還有許多，患高位截癱，通過(guò)堅持，創(chuàng )作文學(xué)，任命為第五屆殘聯(lián)主席的張海迪；因病，而盲聾，但通過(guò)自己的堅持，寫(xiě)了《假如給我三天光明》等著(zhù)作的海倫凱勒；還有雙腿癱瘓，用生命在寫(xiě)作的史鐵生；還有
他們追夢(mèng)，他們勇敢，他們在用生命為我們詮釋著(zhù)什么是堅持。在追夢(mèng)，成長(cháng)這條漫漫長(cháng)路中，會(huì )有很多的委屈，不甘，忍耐。我們會(huì )想到過(guò)放棄，因為這比那日復一日的努力與忍耐簡(jiǎn)單多了�？墒�，我們不會(huì )甘心，即使我們認識到失敗的恐怖，放棄中的掙扎，也不會(huì )輕言放手，因為，一無(wú)所有往往比失敗更恐怖。所以，這種現實(shí)逼迫著(zhù)我們堅持下去，沒(méi)有退路，只能沿著(zhù)自己選擇的道路一直走下去�？赡�，路途中的美好會(huì )將你吸引，可那并不值得留戀，那些只是曇花一現的美麗；可能，路途中的荊棘會(huì )將你劃傷，但這些小傷小痛又算什么呢，忍忍也就過(guò)去了。真正的風(fēng)景，永久的美好在終點(diǎn)等待著(zhù)我們
生活是一葉小舟，堅持是助它前行的雙槳，朝著(zhù)夢(mèng)想的彼岸無(wú)畏地奔去。
堅持的作文 篇3
“�！笔謾C的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)。唉，沒(méi)辦法，我自己不可能把自己扔到時(shí)空隧道內找到正確答案。進(jìn)入歌舞升平的未來(lái)，只能在這21世紀做著(zhù)白日夢(mèng)。但是，我想，我不能選擇過(guò)去，但我一定能選擇未來(lái)！現在接電話(huà)才是最重要的。
我打開(kāi)手機，一條短信映入我的眼簾。上面寫(xiě)的是一個(gè)劇本，是隊長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)的，看看時(shí)間已是下午了。我正在夏令營(yíng)的專(zhuān)車(chē)內，在一望無(wú)際的大草原上。突然前面我們隊的隊長(cháng)和副隊一起回過(guò)頭：“政委，這次夏令營(yíng)總結會(huì )你參不參加呀？”
我思考了會(huì )兒：“你們打算讓我干什么？”
“演小品呀！”
“什么什么，算了，好吧……”
眼，總結會(huì )越來(lái)越近了，我雖然和他們排練的很熟，但我卻非常緊張，那么多人哪，一不小心在我手上砸了，我不成千古罪人了嗎？我仿佛看見(jiàn)我們在一群人的哄笑聲中灰溜溜的下了場(chǎng)。我又念：我退出了，那他們怎么辦？我面臨了一個(gè)選擇：是堅持還是放棄？我嘆口氣，拿出手機，打開(kāi)劇本。劇本的內容幫助了我，我看見(jiàn)主人公在最后也面臨了堅持與放棄的`選擇，但他選擇了堅持下去。我豁然開(kāi)朗，我也要堅持下去，雖然可能會(huì )有風(fēng)險，像這個(gè)小品的主人公一樣，可能會(huì )失敗，但也可能像他一樣會(huì )成功！我下定決心，不管成與否，都要堅持下去。
總結會(huì )到了，我們壓軸�？戳饲懊婺敲炊鄡�(yōu)秀表演，我們感到壓力倍增，但一想到還有其他哥們呢，不能當逃兵，當懦夫！終于到了我們，我們經(jīng)歷了堅持與放棄的選擇后，毅然踏上了舞臺……表演完了，我們沒(méi)有聽(tīng)到哄笑，而是聽(tīng)到了同學(xué)們發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心的笑及熱烈的掌聲。我們也笑了，我們終于成功了！
可能，人生中我們會(huì )面臨無(wú)數次的關(guān)于堅持與放棄的選擇，在選擇之前你無(wú)法預測到這個(gè)選擇是否正確。但是，你必須向前一步，并作出選擇，你的生命才會(huì )邁進(jìn)新的篇章。
堅持的作文 篇4
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(cháng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現了。就是因為用持之以恒的精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多么重要。
拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部?jì)热�，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費了。我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結束，拼音就不會(huì )再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂(yōu)。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì )出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jì)也提高不了多少。所以，我決定執行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會(huì )做好幾張專(zhuān)門(mén)訓練看拼音寫(xiě)漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(cháng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著(zhù)做著(zhù)，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少�？墒�，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復習階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(cháng)布置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓練”。
終于，我這種堅持沒(méi)有白費，在期末考試中看拼音寫(xiě)漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯，成績(jì)提升了好多，也就是這區區幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級的'前十名。
成長(cháng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅信：成功必須要有持之以恒的精神。
堅持的作文 篇5
我們天明寺山下的淼鎮上有家小飯店叫益家飯店，飯店不大，但是生意不錯，因為店里廚師手藝不錯。
有時(shí)候下山辦事趕不回寺里了，我們就會(huì )去益家飯店吃飯，飯店的老板會(huì )特意叫廚師給我們準備點(diǎn)素食。
有次路邊飯店，發(fā)現飯店外忽然多了一個(gè)籠子，籠子里關(guān)了一只小狗，小狗個(gè)頭很小，但是很胖，看起來(lái)挺可愛(ài)，戒塵和戒癡都喜歡這只小狗，就在飯店外面逗小狗玩。
我們玩的開(kāi)心，飯店的廚師卻告訴我們，原來(lái)這只小狗是過(guò)幾天準備殺了做菜的。
戒塵和戒癡都舍不得，拉著(zhù)我想辦法，戒嗔大著(zhù)膽子和飯店老板商量是否可以把狗放了，飯店老板對我們很客氣，不過(guò)卻不同意放了小狗，說(shuō)有客人預定了，再找其他狗，客人會(huì )不滿(mǎn)意的。
戒嗔很為難，便想上山和師父商量能不能拿些錢(qián)，把小狗買(mǎi)下來(lái)。
飯店里有個(gè)客人，看我們和飯店老板商量很久，老板也不同意放了小狗，便想幫我們用錢(qián)買(mǎi)下小狗，可能那個(gè)客人態(tài)度不太客氣，飯店老板一時(shí)惱火，和那位客人吵了起來(lái)，最后老板倔強起來(lái)，說(shuō)什么也不肯賣(mài)小狗給我們，還揚言說(shuō)非要殺了不可。
小狗沒(méi)有放，客人也走了。
我們回到寺里，請智恒師父來(lái)和飯店老板商量，飯店老板兀自在生那位和他吵架客人的氣，就是不肯放小狗，智恒師父央求了幾句，老板也不再理我們，回飯店里面招呼客人了。
智恒師父沒(méi)有再去找老板，只是帶著(zhù)我們站在飯店門(mén)口對著(zhù)關(guān)小狗籠子念經(jīng)，戒塵和戒癡平日經(jīng)常因為念經(jīng)不專(zhuān)心被師父責罰，可這一次也念的特別用心，我們一直念了幾個(gè)小時(shí)，中間飯店老板出來(lái)看了我們好幾次，想讓我們走，也無(wú)從開(kāi)口。
我們怪異的'舉動(dòng)也引起了不少路人的好奇，人越圍越多，最后連飯店里吃飯的客人們也出來(lái)看了，眾人紛紛幫小狗說(shuō)情，老板本來(lái)也有些動(dòng)搖，只是礙于面子所以不肯放小狗，見(jiàn)我們的樣子也心軟了，決定把小狗送給了我們，智恒師父拿了錢(qián)給老板，老板也不肯收。
做事情如果能有一點(diǎn)堅持，一點(diǎn)心思，成功的可能性還是很大的。
后來(lái)我們給這只小狗取名叫戒言。
堅持的作文 篇6
兒時(shí)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從字里行間品出作者抒發(fā)的情感，從淡淡的書(shū)香中會(huì )出深深的感悟。對于我來(lái)說(shuō)每一本書(shū)都有它的魅力，一本好書(shū)受益一生，閑時(shí)憶起來(lái)，無(wú)比愜意。對于《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，我早有耳聞，終于有個(gè)機會(huì )捧起他的作品，細細咀嚼。
翻開(kāi)這本書(shū)，我便開(kāi)始了隨著(zhù)故事的主人公的“旅行”。
作者通過(guò)這個(gè)人物的成長(cháng)經(jīng)歷將社會(huì )中的不平體現出來(lái)，更是淋漓盡致地將主人公那種奮發(fā)向上的精神完完整整的體現出來(lái)。保爾因為報復學(xué)校中兇狠的神甫而被開(kāi)除了。母親費盡千幸萬(wàn)苦替他找到了一份工作，而他在那里看到了**的一面。保爾一天天的長(cháng)大了，在哥哥朋友朱赫的引導下他參加了紅軍，為國家英勇作戰，且受了傷。但他沒(méi)有放棄為祖國做貢獻，抱著(zhù)對祖國的.熱愛(ài)，他又忘我的投入到了鞏固政權的斗爭中。到了最后，保爾已經(jīng)雙目失明，十分痛苦，卻懷著(zhù)堅持的信念，用筆寫(xiě)下了他光輝的人生。他的一生都在詮釋一個(gè)詞——堅持。
保爾·柯察金是一個(gè)成功的人，至少他懂得堅持。而我放下那本已閱完的書(shū)，了那件令我難忘的事。
父親是個(gè)愛(ài)登山的人。我九歲那年，父親帶我到了一座山前，他要帶領(lǐng)我從山腳爬到山頂。一開(kāi)始我興致勃勃的，一股勁隨著(zhù)父親爬到了半山腰，卻已累得氣喘吁吁。我蹲在地上，任憑父親怎樣我都不肯再繼續走了。父親拗不過(guò)我，只好一個(gè)人繼續爬。我一不小心卻被一塊石頭絆倒了。父親下來(lái)時(shí)，我撅著(zhù)嘴，帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的氣回家了�；氐郊�，父親也不語(yǔ)，只是向母親細細的描述山上的美景。后來(lái)我為自己的半途而廢感到懊悔不已，為自己沒(méi)登到頂峰領(lǐng)略領(lǐng)略那份喜悅而難過(guò)。后來(lái)，我再次與父親去登山，不過(guò)這次我堅持了下來(lái)，到了上面，我不禁為之驚嘆，正當自己陶醉于那如畫(huà)般的美景時(shí)，更令我喜悅的是，努力與堅持過(guò)后的欣喜。
讀過(guò)這本書(shū)，再次回味經(jīng)典，忽然覺(jué)得，自己好像又成長(cháng)了許多，感悟甚多，追真要的是學(xué)會(huì )了成功的道理——堅持不懈。
當你成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現，令自己更為欣慰的是那份堅持，讓自己達到高峰的也是那份，堅持。
堅持的作文 篇7
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著(zhù)名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書(shū)。讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的人一定會(huì )被海倫·凱勒的堅強、樂(lè )觀(guān)與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒(méi)有讀過(guò)，那就讓我來(lái)向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力。由此，海倫的脾氣便開(kāi)始暴躁起來(lái)，胡亂任性，目中無(wú)人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的`安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認字、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě),用愛(ài)心感化她。就這樣，海倫在老師的幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂(lè )的知識天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊含著(zhù)那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了最為著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，她看不見(jiàn)由黎明到黑夜的變化，看不見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見(jiàn)自己的老師、親人和朋友，她也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉歌聲，令人陶醉其中的音樂(lè )……可以說(shuō)是與世隔絕，但是她的堅韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”是啊，的確如此，知識是茫茫大海中的羅盤(pán)，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對于知識的渴求，才有了一個(gè)堅強不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅持，感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
堅持的作文 篇8
白色淡雅的小花，單薄細瘦的莖支撐著(zhù)它迎風(fēng)隨意。雖然時(shí)而偏倒的沒(méi)有方向，但始終在這一場(chǎng)大風(fēng)過(guò)后。慢慢的，慢慢的。只要它沒(méi)有枯黃敗落，總會(huì )回到最初的方向。她人生道路的兩旁就種著(zhù)許多這樣的花，白色，因為是最單純的。而雙腳陷入泥濘，放眼一片荒野的我幾近貪婪的窺視著(zhù)這一切。堅持多么簡(jiǎn)單？每當我扯著(zhù)嗓子尖銳的怪叫時(shí)，“堅持”是我的理由，因為“堅持”我什么也辦不到。而從你的堅持中路過(guò)的我…多么渴望，真正的堅持
天空拉上了黑色的簾幕，冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹起一地敗落。這時(shí)候笨重的折疊門(mén)打開(kāi)了，人流涌現混雜著(zhù)細碎的交談聲。其中并不突兀的一對身影默默的行進(jìn)在路上，穿過(guò)嘈雜的人群，直到有一個(gè)人發(fā)話(huà)�！澳悴挥X(jué)得老師偏心的緊嗎？！”在微暗的燈光下“吱――吱”自行車(chē)遲鈍的運作著(zhù)，有些緩慢�！懊髅魑夷敲磁�，該做的都做了！憑什么？！”她牙齒磨的咯咯作響，開(kāi)始激動(dòng)的叫尖，胸口還不自覺(jué)的起伏，手里一直攥著(zhù)那份已經(jīng)皺巴巴的試卷。我攏了攏袖口默默低下頭想起自己…
“越來(lái)越?jīng)]用了，讀書(shū)讀成這樣你還想干什么？要飯嗎？！家里碗多的很，那還讀什么”母親壓著(zhù)聲音，走到我的身邊，好久是一聲嘆息。直到母親走了，
我看著(zhù)她的背影，有一絲或許是一縷的白發(fā)飄到了我的臉上。
安靜了，光線(xiàn)微暗。我躲在角落偷偷的翻開(kāi)打滿(mǎn)紅交叉的作業(yè)本。喃喃說(shuō)“明明我那么努力，可是我就是笨”那時(shí)候眼圈泛紅的我終于不自覺(jué)的哭了，我真的堅持了…
作業(yè)本！
“喂！你有沒(méi)有聽(tīng)！”同伴見(jiàn)我失神，終于不在抱怨的詢(xún)問(wèn)起我。
自行車(chē)停下了，人停下了�！邦~…那個(gè)，我好像作業(yè)本忘學(xué)校了�！笔莿倓傘渡竦臅r(shí)候想起的`�！澳愕纫幌聠h，我去拿個(gè)作業(yè)本今天要寫(xiě)�！彼┝宋乙谎鄄磺樵傅恼f(shuō)到“快點(diǎn)！”水泥地上的人影漸行漸遠，我扔下自行車(chē)踩著(zhù)并不迅捷的步伐笨拙的躲開(kāi)障礙物一路飛奔一眨眼便到了校門(mén)。這時(shí)候只有零零散散的幾個(gè)老師拿著(zhù)挎包走了出來(lái)，而保安大叔控制的折疊門(mén)已經(jīng)開(kāi)的很小了。
只好急喘著(zhù)和保安大叔解釋清楚我便從小門(mén)竄了進(jìn)去，等我走到教室的門(mén)口發(fā)現里面還點(diǎn)著(zhù)燈于是偷偷的望了眼沒(méi)糊好的窗戶(hù)。
是她？對！穿著(zhù)黃黑色校服的她伏在桌子上安靜的寫(xiě)著(zhù)老師的試卷。那一張沒(méi)有上交的試卷所以我們很多人都沒(méi)有寫(xiě)更別說(shuō)訂正，她一邊寫(xiě)還一邊喃喃自語(yǔ)胳膊下已經(jīng)壓了好些草稿上面密密麻麻的寫(xiě)著(zhù)什么東西。
我看著(zhù)她升起了嘲弄之情，回家不可以寫(xiě)嗎？偏生就呆在這寫(xiě)，不就是為了向別人說(shuō)明努力。
冷哼一聲打算走進(jìn)教室的我，被旁邊的一個(gè)人叫住了“又忘記了！不是叫大家都留下來(lái)訂正嗎？”是我們的班主任，說(shuō)完。班主任背著(zhù)挎包走到教室里不知道跟她說(shuō)了一聲什么，后來(lái)燈就暗了。
他們兩個(gè)人走了出來(lái)，一前一后慢慢的走著(zhù)還說(shuō)著(zhù)什么最后在拐角消失了。
我就站在他們的身后久久沒(méi)有離開(kāi)，從她的堅持中路過(guò)，而我顯得那么渺小。堅持似乎就是在行動(dòng)上每時(shí)每刻的努力，而我的堅持只說(shuō)在嘴上，那很簡(jiǎn)單。從這個(gè)時(shí)候我開(kāi)始意識到，那白色的花總有一天也會(huì )在我的人生道路上開(kāi)放，經(jīng)久不衰。
堅持的作文 篇9
在我的記憶寶盒里，有一件事像一顆美麗的珍珠，讓我久久不能忘懷，因為它讓我收獲了堅持。
有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，打算讓我學(xué)著(zhù)騎。第二天，媽媽很早就把我叫起來(lái)學(xué)騎車(chē)。我笨拙地推著(zhù)車(chē)來(lái)到了一片空地上，媽媽扶著(zhù)我騎上自行車(chē)，在她的提示下，我用腳一蹬，可是自行車(chē)立刻東倒西歪，把我嚇壞了。我趕緊跳下車(chē)，但跳的時(shí)候被車(chē)子絆了一下，我和車(chē)都倒了，我還被車(chē)子壓在了底下。我又疼又害怕，媽媽說(shuō)：你不要害怕，你的手要抓緊車(chē)把手，眼睛朝前看，腳往前蹬。來(lái)，再試試！于是，我再次騎上了車(chē)，這一次，雖然車(chē)子還是東倒西歪，但稍微好了一些。
我就這樣堅持練習了大約一個(gè)星期，雖然有進(jìn)步，但還是沒(méi)有完全學(xué)會(huì )騎車(chē)�？吹轿矣悬c(diǎn)氣餒了，媽媽就告訴我說(shuō)：只要功夫深，鐵棒磨成針！媽媽的.話(huà)成了我堅持下去的理由。在練習了大約一個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
學(xué)騎車(chē)不僅讓我收獲了一種新的技能，更讓我明白了，無(wú)論做什么事，堅持才能成功。
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