(合集)實(shí)用的堅持的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或虛無(wú)，或美好。每個(gè)人都有追夢(mèng)的權力，即使最后傷痕累累。赴一場(chǎng)生命的冒險，堅持自己的信念；一旦起飛，就不再回頭。
初遇
那年暑假，驕陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，花兒無(wú)神地打著(zhù)卷兒，小鳥(niǎo)的'羽翼粘著(zhù)湖面；你卻那么清麗，散發(fā)著(zhù)銳氣。
合唱隊正在選人，來(lái)參加選撥的都很有天賦。你是其中之一，清亮的嗓音，秀氣的面孔，高挑的身影，讓你很快入選。我還清楚地記得，那天你彈著(zhù)吉他向我投來(lái)會(huì )心的微笑。
比賽
地球一圈又一圈地自轉，人群一批又一批地來(lái)去。過(guò)兩天就到比賽的日子了。有你領(lǐng)唱，我們不用擔心！
“怎么樣，有信心嗎？”我問(wèn)你。你沉默了，然后苦笑。一個(gè)不對勁兒的眼神被我發(fā)現，你趕快扭頭跑回教室。
晚上，你來(lái)電話(huà)：“對不起，我的聲帶受傷了。但我想好了，我還是要參加比賽。我不要折翼，我要追尋屬于我的季節，即使它很遙遠，也決不放棄！”
第二天排練時(shí)，你已經(jīng)不能發(fā)聲。無(wú)奈之下，你爸媽把你接回了家。依然記得你離開(kāi)時(shí)的眼神，那么留戀，那么不甘心……
重見(jiàn)
又是一年暑期，音樂(lè )會(huì )上，我猛然感到陣陣銳氣，又是清亮的嗓音，仿佛更勝從前。領(lǐng)唱說(shuō)：“我期待一次大汗淋漓的奔跑，目的地不在遠方，就在腳下�！�
一陣吉他聲，送來(lái)你對我會(huì )心的微笑。
我的心泛起陣陣漣漪。堅持努力，夢(mèng)，就在腳底！
堅持的作文 篇2
我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我，我也很討厭她。因為我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)毛筆作業(yè)的人。
關(guān)于老師所說(shuō)的那一套，我一點(diǎn)也不明白，為什么不寫(xiě)作業(yè)就記不住當天的內容？為什么不寫(xiě)作業(yè)就是不認真？看著(zhù)老師一次次拿著(zhù)別人厚厚的作業(yè)數落我時(shí)，真是百味雜陳。
一次，我帶著(zhù)毛筆晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無(wú)一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫(xiě)作業(yè)！”我那天大概是覺(jué)得煩了，不像平時(shí)無(wú)所謂的態(tài)度�！皩�(xiě)就寫(xiě)！”一節課，我都氣沖沖的。
回到家后，我突然想起自己說(shuō)的話(huà)，只得到書(shū)房鋪布擺硯，開(kāi)始寫(xiě)字。寫(xiě)得磨磨蹭蹭的'，恨不得一下子就寫(xiě)完。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才寫(xiě)了一張（30字），我心想：反正一張也是作業(yè)，這就行了！
再次來(lái)到教室，老師接過(guò)作業(yè)，臉色好了一點(diǎn)，再一看，眉毛一皺，團起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒，“寫(xiě)得真差！”老師再次數落了我一頓。
我心里充滿(mǎn)了不甘和憤怒：我都寫(xiě)了作業(yè)了，怎么還說(shuō)我！哼，下次我寫(xiě)兩張！
果然，第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數落我不認真，寫(xiě)得很差。
每一次，我的作業(yè)都在被批評，但漸漸的，數落的次數少了，表?yè)P的次數多了，我慢慢在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中感受到了一種榮譽(yù)感，一次假期，全班都少有寫(xiě)作業(yè)的，但我寫(xiě)了�？吹嚼蠋熤钢�(zhù)我的作業(yè)數落別人的時(shí)候，還是挺高興的。而且，在每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能鞏固老師講的，第二節課可以寫(xiě)得更好。
我在慢慢地進(jìn)步著(zhù)，同時(shí)，也在慢慢地把寫(xiě)毛筆作業(yè)當成一種習慣，每個(gè)星期日早晨，總會(huì )寫(xiě)兩張作業(yè)。
我想起了我看過(guò)的一句話(huà)，任何事情只要你能堅持不斷去加強它，它終究會(huì )成一種習慣。
堅持的作文 篇3
每當看到堅持這兩個(gè)字，我就會(huì )想起那次學(xué)游泳的經(jīng)歷。堅持作文400字：堅持的快樂(lè )
記得學(xué)游泳的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了游泳館，但剛看到教練時(shí)我就開(kāi)始緊張了，因為教練非常嚴肅。開(kāi)始上課了，教練首先教了我們基本的動(dòng)作，但我一直做錯，教練生氣地說(shuō)：給我下水拿板練習游，不準停頓！但我還是停頓了，于是教練火冒三丈地說(shuō)：這次游不到25米別想回家！我聽(tīng)了這句話(huà)心里很害怕，也暗下決心一定要堅持��！結果卻又失敗了。教練大發(fā)雷霆：明天再達不到要求就別來(lái)了！
回到家我委屈地對爸爸說(shuō)：我不想學(xué)了。爸爸仿佛看穿了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：教練嚴格是對的，我相信只要你努力就一定能做好，加油！可是我心里還是很難過(guò)。
第二天雖然去上課了，但一下水就犯錯，于是又被教練狠狠地罵了。我心想：明天我肯定不學(xué)了！
晚上回到家后，爸爸又開(kāi)導我：遇到困難很正常，但只要你堅持就肯定能學(xué)會(huì )！就這樣，在爸爸每天的安慰和鼓勵中，我終于學(xué)會(huì )游泳了。那天教練終于露出了燦爛的`笑容，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：做什么事都是先苦后甜，只要堅持就能體會(huì )到成功的快樂(lè )。
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