[精選]堅持的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的堅持的作文4篇，希望對大家有所幫助。

堅持的作文 篇1

　　堅持，乃成功之源泉，唯有堅持到最后，你才有機會(huì )取得成功，如不堅持，那將會(huì )與成功越來(lái)越遠。

　　我十分喜愛(ài)藝術(shù)，所以就學(xué)習了鋼琴。每學(xué)習一首鋼琴曲都要花上兩個(gè)星期之久，有些練習曲對小時(shí)的我來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，彈起來(lái)毫無(wú)意義。記得有一首練習曲，我只偷偷的練了一個(gè)星期，而大部分時(shí)間用在練習了喜歡的小奏鳴曲上，結果，到了老師檢查作業(yè)時(shí)我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經(jīng)對我說(shuō)過(guò)了許多遍：“要堅持練習練習曲，它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們，那么你在以后走向藝術(shù)殿堂的道路上將不會(huì )一帆風(fēng)順�！钡�是我從未將老師的教導放在心上，從來(lái)都是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！笨傻搅撕髞�(lái)，我要赴約去參加鋼琴比賽，而比賽曲子卻十分困難，用行里的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“八星級困難度”，在這首曲子中，有許多技術(shù)性問(wèn)題，比如：頓音、裝飾音、刮鍵，其中有一個(gè)“裝飾音”彈起來(lái)十分的`不容易，老師見(jiàn)了說(shuō)道：“知道難了吧！誰(shuí)讓你平時(shí)不好好堅持練習練習曲�！甭�(tīng)了老師的教導，我心里十分慚愧。從那時(shí)起，我再也不敢小看練習曲，也是從那時(shí)起，我的琴技也越升越高，每當有人問(wèn)我：“你是怎樣學(xué)好鋼琴的？”我都會(huì )爽快的回答：“堅持的！”

　　堅持，不僅能使你走向成功的道路，也能讓你一路順風(fēng)的走過(guò)去。請相信我吧：堅持，就是勝利！

堅持的作文 篇2

　　有時(shí)候，生活會(huì )給我們無(wú)限的壓力，重重的挫折讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是無(wú)論如何，也要勇敢的走下去，或許前方就是成功，再堅持一下，也許就是不一樣的結果。曾經(jīng)我在書(shū)中，看到這樣一篇故事，感觸很深，有一個(gè)人希望挖造一口井，他努力了很久，卻一直沒(méi)有看到有水噴出來(lái)。

　　他失望了，最后選擇放棄了，可是他卻永遠不知道，他距離目標只有幾厘米，就可以獲得清純的井水，然而他卻選擇下一個(gè)目標。生活中的我們，也是如此，沒(méi)有堅強的毅力，沒(méi)有足夠的耐心，我們只能半途而廢，關(guān)閉在成功的大門(mén)外。

　　曾經(jīng)一位父親寫(xiě)了一封信給即將面對社會(huì )的兒子，其中有一句話(huà)，我覺(jué)得依舊適合那些猶豫不決，卻依舊渴望成功，實(shí)現理想的人，“黎明前最黑暗，成功前最渺茫，堅持住，你會(huì )看到不一樣的結果�！笔堑�，堅持住，我一直都很喜歡這兩個(gè)字，在我的人生道路中，我也是這樣做的，初中考試那一年，苦不堪言的'周考月考期末考，很多同學(xué)都在抱怨繁重的作業(yè)，而我選擇平靜去面對。

　　我一直就堅持六點(diǎn)早起到教室，翻來(lái)我的計劃本，從重點(diǎn)到容易點(diǎn)，一步一步完成，沒(méi)有慌亂，哪怕中考馬上就要到來(lái)，我依舊按照自己的道路一步一步前進(jìn)，因為我堅信，我是對的，我相信自己是可以的。在每次傍晚，我會(huì )到田徑場(chǎng)去跑步，將自己所有的心情拋去后，在一個(gè)人躲在角落默默翻看文言文，說(shuō)實(shí)話(huà)，我會(huì )很享受這段學(xué)習過(guò)程，因為我在堅持做一件自己開(kāi)心的事。

　　上帝是公平，他眷顧每一位努力的孩子，最后，我用出色的成績(jì)考入理想的高中，那一段時(shí)光，充實(shí)而美好，因為自己在為夢(mèng)想而奮斗而堅持。我相信只要你心中有夢(mèng)想，那么就你就會(huì )堅持下去的理由，不要迷茫，不要悲傷，不要放棄，因為你的付出會(huì )有回報的，因為你在堅持。雨后的彩虹很美，經(jīng)歷過(guò)吹打的花朵學(xué)會(huì )了堅強，而我們在一次次付出失敗，又在一次次不放棄中堅持，學(xué)會(huì )成長(cháng)，愿你也是這樣的一個(gè)人，在繁華世界中找到屬于自己的定位。

堅持的作文 篇3

　　科學(xué)家門(mén)取得一次次的成功都是堅持的結果，但真正的快樂(lè )不是結果，而是過(guò)程。

　　記得在一次月考成績(jì)頒布后我感到了堅持的快樂(lè )，我終于超過(guò)了我的對手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著(zhù)，我一定會(huì )超過(guò)他。

　　在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當成績(jì)頒布后我感到很不滿(mǎn)意，我的'成績(jì)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jì)。唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jì)后，便用帶著(zhù)譏諷的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我怎么每次都高于你��？”當我聽(tīng)到他說(shuō)出每次這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉念一想確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)了他。仍然

　　從此我改變了我的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，回家后認真的復習。每每我松懈時(shí)我的腦海中便出現了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續前進(jìn)。

　　他發(fā)現了我的改變感到了恐懼，做好了戰斗的準備抵擋我的攻擊，在備戰中。也不忘對付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話(huà)徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。

　　月考一天天的逼近了，緊張的復習開(kāi)始了，我們兩人都開(kāi)始為前最后的沖刺做好了準備。

　　月考終于來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì )，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著(zhù)。真是黃天不負有心人，柳暗花明[注: 垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹(shù)成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]又一村啊，我想出了其中一題的答案。當我看到還有一空時(shí)我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著(zhù)一塊大石頭怎么也搬不開(kāi)。

　　成績(jì)頒布了，我的成績(jì)遠遠的超越了他，我考到了班上的前五名，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì )到了快樂(lè )的

堅持的作文 篇4

　　拉蒂默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍”�？梢�(jiàn)實(shí)現夢(mèng)想的道路不會(huì )是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅定的信念，夢(mèng)想就一定能變成現實(shí)。因為夢(mèng)想就是生命中一雙無(wú)形的翅膀，有了它的力量才能激勵我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)目標，一個(gè)夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名優(yōu)秀的教師。因為我從小就受當教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著(zhù)父親背著(zhù)一個(gè)鼓鼓的黃書(shū)包，早出晚歸，但這個(gè)書(shū)包他從來(lái)不讓我動(dòng)，使我更加對這個(gè)書(shū)包充滿(mǎn)了好奇，有一天憋不住的我就問(wèn)父親：“爸爸，你這書(shū)包里裝的有什么好吃的東西？”父親說(shuō)：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈�！睂�這個(gè)書(shū)包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到學(xué)生叫“老師好！”使我對父親的職業(yè)更加羨慕。后來(lái)讀高中時(shí)，我的班主任對我說(shuō)，你將來(lái)要是當老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅定了我當老師的信念。后來(lái)高中畢業(yè)后我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉當起了一名山村教師，實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　踏上三尺講臺，我才真正體會(huì )教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級的課程，白天要上課，沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的.書(shū)包。因為對教師來(lái)說(shuō)，只有晚上才能靜靜地坐下來(lái)備課，批改作業(yè)，為第二天做好準備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪(fǎng)。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開(kāi)支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。淘金回來(lái)的同學(xué)談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢(mèng)想的念頭。但當走上講臺，看到一張張天真的笑臉，一雙雙渴求知識的眼睛，一雙雙沾滿(mǎn)泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺(jué)得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅定信念，永不放棄從教路。

　　從教路是一條漫長(cháng)而艱辛的路，為了這個(gè)夢(mèng)，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅信，沒(méi)有達不到的目標，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當想到我用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳�的未�?lái)而努力奮斗，我想，我的堅持是對的，我選擇的路是正確的。

　　未來(lái)的課堂對教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿(mǎn)堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來(lái)的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對將近50歲的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì )多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂(lè )園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長(cháng)，把他們培養成未來(lái)建設祖國的生力軍。

　　“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠不會(huì )變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當好一名教師，奉獻綿薄之力，以己涓涓細流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海！

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